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八年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷一、積累與運(yùn)用(15分)1.閱讀下面文字,完成各題。它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的qiú枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就覺得它只是樹①難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民②難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?(1)給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。婆娑()qiú()枝(2)選文中劃直線句子所運(yùn)用的修辭方法,選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:()A.比喻反問 B.排比反問C.夸張?jiān)O(shè)問 D.對(duì)偶反復(fù)(3)根據(jù)不同的語氣劃分句子,選文中劃曲線的句子屬于()句。A.陳述 B.疑問 C.感嘆 D.祈使(4)請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上為選文①②兩處填寫正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。①②2.古詩(shī)文默寫填空。(1),似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)(2),不以疾也。(酈道元《三峽》)(3)李清照的《漁家傲》中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷,形成一種渾茫無際的境界,并為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)的句子“,?!保?)律詩(shī)是近體詩(shī)的一種,每首八句,每?jī)删涑梢宦?lián),杜甫的《春望》一詩(shī)的頷聯(lián)“,?!币魄橛谖镆l(fā)詩(shī)人情絲;《雁門太守行》尾聯(lián)“報(bào)君黃金臺(tái)上意,。”抒發(fā)作者誓死報(bào)國(guó)的情感。二、閱讀(45分)閱讀選文,完成各小題。【甲】域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(選自《孟子》)【乙】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《孟子》)【丙】當(dāng)今天下之病,臣請(qǐng)譬諸病者:其安時(shí)調(diào)養(yǎng)適宜,固不病矣;病在皮膚,醫(yī)者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及而病在支①體若得良醫(yī)可速愈也。天下之病,勢(shì)已如是,于可醫(yī)之時(shí),陛下又選任良醫(yī),倘信任不疑,聽其施設(shè),非徒愈病,又致民于壽。若于此時(shí),使②良醫(yī)不得盡其術(shù),則天下之病愈深。愿陛下拔賢材,收眾策,不憚③改作,以成大功,天下幸甚幸甚!(選自蔡襄奏折《乞④用韓琦⑤、范仲淹》,有刪改)【注釋】①支:通“肢”。②使:假使。③憚:怕,畏懼。④乞:乞求,請(qǐng)求。⑤韓琦:北宋政治家,名將。3.根據(jù)所學(xué)知識(shí),按要求在下面的表格①②③④處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。內(nèi)容選文作者名、字朝代、學(xué)派作者觀點(diǎn)(填原文)甲文①孟子:②乙文③丙文此空不填④4.解釋下列加點(diǎn)字在【甲、乙】選文中的意思。多助之至親戚畔之而后喻行拂亂其所為5.解釋下列加點(diǎn)的字在【丙】選文中的意思。倘信任不疑()非徒愈?。ǎ?.丙文中畫曲線句斷句正確的一項(xiàng):()A.此二者皆已/不及而病/在支體若得良醫(yī)/可速愈也。B.此二者皆已不及/而病在支體/若得良醫(yī)/可速愈也。C.此二者/皆已不及/而病在支體/若得良醫(yī)可速愈也。D.此二者皆已/不及而病/在支體若得良醫(yī)/可速愈也。7.選文中劃直線的句子任選一句翻譯成現(xiàn)代漢語。①其安時(shí)調(diào)養(yǎng)適宜,固不病矣。②固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。8.【乙丙】選文中作者在對(duì)待人才的問題上,有何相同之處?閱讀下文,回答各小題。燕子燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。:它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行,一會(huì)兒垂直地直沖云天;它們能夠倏忽來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,或者翼不振,翅不搖,干脆在空中滑翔幾分鐘。燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦??墒怯姓l能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳,瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此,它們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng):在飛行中吞吃獵獲物,在飛行中飲水,甚至在喂自己的孩子吃飯時(shí),也不是蹲坐在巢沿上,而是撲棱著翅膀,像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中,將食物一一喂給孩子們。燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長(zhǎng),每秒鐘可以振動(dòng)20次,它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一,這些對(duì)飛翔特別重要。燕子的身子特別輕巧,平均重量?jī)H為20克,堪稱是最輕量級(jí)的飛行員。燕子是一種勤勞的鳥。筑巢,娶妻,生子,撫養(yǎng)孩子,整天忙得不亦樂乎。燕子又是個(gè)捕蟲能手。一對(duì)燕子夫妻每天捕8000多只蟲,除供自己所需外,大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲,對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處,所以燕子是益鳥,是人類的朋友。燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬飛行時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山,而是成群結(jié)隊(duì)地穿過這些隧道,向目的地前進(jìn),從而節(jié)約了飛行的時(shí)間和自己的精力。(節(jié)選自吳莫印《燕子》有改動(dòng))9.下面語句填入第一段橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.燕子又具有高超的飛行本領(lǐng) B.燕子又具有高超的飛翔技能C.燕子又具有高超的飛翔技巧 D.燕子又具有高超的飛行特技10.文中畫曲線句子運(yùn)用的說明方法是、;全文的說明順序是。11.第一段中加點(diǎn)的“之一”能否刪掉?為什么?閱讀下文,回答各小題。如果沒長(zhǎng)大能成為借口高一的時(shí)候,因?yàn)榉N種原因,我離開生活了十多年的故鄉(xiāng),到北京找到父親,開始了我的高中生活。所以,在北京站見到起了個(gè)大早、在寒風(fēng)里裹緊衣服等我的、許久未見面被我怨恨的父親時(shí),我沒給他好臉色看。父親似乎有些尷尬,但是很快就問我:“餓了吧,我?guī)闳コ燥??!备赣H過的生活并沒有我想象中那么順利,畢竟十多年沒有在一起生活,我們對(duì)彼此的脾氣毫不了解。比如他會(huì)因?yàn)殡娔X卡頓而爆粗口,會(huì)看電視時(shí)突然叫好,會(huì)常常推開我房間的門,看看我在做什么。而我喜靜,格外討厭別人盯著我,從小到大更是沒說過幾句粗口,所以我和父親幾乎是三天一小吵,五天一大吵。終于有一天,我和父親狠狠地打了一架。我也終于因此離開了父親。再次見到父親時(shí),已經(jīng)是一年以后了。那一年里,我狐獨(dú)、漂泊,在北京城里跑來跑去,從地鐵的起點(diǎn)座到終點(diǎn)??赡芤彩且?yàn)檫@樣的經(jīng)歷,讓我覺得他至少是我在北京唯一的依靠,我也終于緩和了態(tài)度,趁著周末跟他去了一趟世界公園。⑹東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),我們轉(zhuǎn)到了一個(gè)不起眼的角落,隱約中有梵聲傳入耳際。那是公園里一處上香的地方。我向來不信這些東西,正想拉著父親走開,父親卻毅然付了錢?;丶液?,我給母親打電話抱怨,母親突然說了一句:“人老了,總想找機(jī)會(huì)祈求家人的平安?!蔽曳路鸨磺昧艘挥浿劐N,眼前隱約浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)他認(rèn)真祈福的樣子,周遭萬千的長(zhǎng)明燈一閃一閃,映得一切都變得模糊?;秀崩铮蚁肫饋?,.在很小的時(shí)候,.我喜歡騎在他的脖子上,.向他撒嬌,.和他甚至比和母親還親。.多久沒和他好好相處了呢?似乎我們根本不像是父女,根本沒有那么溫暖的過去。我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?我為什么非要一直任性,認(rèn)為什么都是他的不對(duì)呢?我這么想著,突然就落下淚來?,F(xiàn)在,我早已上了大學(xué),留在了他漂了十多年的北京,也常常和他笑著聊天,聽他的嘮嘮叨叨,幫一些力所能及的忙。雖然我還是偶爾與他產(chǎn)生分歧,偶爾嫌他煩人,嫌他總是不會(huì)安排時(shí)間,嫌他不能站在別人的角度思考問題;雖然我還是不能很好地體會(huì)他的心情;雖然上次我還因?yàn)樗私僭腻X買了并不多的草莓說了他一頓,后來才知道,那是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我愛吃草莓,想買最好吃的東西給我吃。可能我還是沒有長(zhǎng)大,如果沒長(zhǎng)大能成為借口。(選自《知識(shí)窗》2019年5期,有刪改)12.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文章的理解補(bǔ)全“我”對(duì)父親態(tài)度情感的變化過程。①怨恨父親,沒給他好臉色;②;③態(tài)度緩和,周末同去公園;④。13.文中畫曲線的句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正。14.試從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析文中畫直線句子的作用。15.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析父親這一人物形象。16.本文第⑻段中加點(diǎn)的句子,屬于哪種敘述方式,有什么作用?17.選文第⑼段“我這么想著,突然就落下淚來?!敝熳郧逑壬摹侗秤啊芬晃摹拔摇币矓?shù)次落淚?,F(xiàn)實(shí)生活中,你在與父親相處的過程中流過淚嗎,此時(shí)此刻,你有何感想?名著閱讀。①它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的體色,輕薄如紗的長(zhǎng)翼。它的頸部是柔軟的,頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。②前腿形狀如臂,伸向半空,好像是在祈禱。③它真是兇猛如餓虎、殘忍如妖魔,它是專食活的動(dòng)物的。④它不但以自己的丈夫?yàn)槭?,還會(huì)拋棄它自己的子女,棄家出走且永不回歸。18.這幾段文字選自國(guó)家(人名)的作品《昆蟲記》,由這幾段提示性文字可知,這種昆蟲是。19.閱讀《昆蟲記》后,請(qǐng)?jiān)谙铝姓f法中選出正確的一項(xiàng)是:()A.家燕將巢塑成球形,只留一個(gè)容燕子勉強(qiáng)通過的圓孔。B.當(dāng)還沒有墻壁和屋頂時(shí),麻雀將巢筑在樹洞里。C.墻燕將巢塑成一個(gè)敞開的口杯。D.將貓放在袋子中旋轉(zhuǎn),不會(huì)使它迷失方向。20.根據(jù)你對(duì)《紅星照耀中國(guó)》這部名著的了解,選出表述不正確的一項(xiàng)是:()A.作者是英國(guó)記者埃德加·斯諾。他于1937年6月至10月對(duì)陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,并據(jù)此寫成本書。B.在本書中,斯諾探求了中國(guó)革命發(fā)生的背景、原因。他判斷由于中國(guó)共產(chǎn)黨的宣傳和行動(dòng),使窮人和受壓迫者對(duì)國(guó)家、社會(huì)與個(gè)人有了必須行動(dòng)起來的新的信念。C.在陜北期間,斯諾還拍攝了大量蘇區(qū)生活的照片,為后人留下了許多珍貴的影像資料,如偉大的領(lǐng)袖毛澤東頭戴八角帽的半身像,一直廣為流傳。D.西北蘇維埃政府對(duì)農(nóng)民最有重要意義的四項(xiàng)舉措:重新分配土地,取消高利貸,取消苛捐雜稅,消滅特權(quán)階級(jí)。三、綜合實(shí)踐(10分)大數(shù)據(jù)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)千家萬戶,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的東西,身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中學(xué)生,應(yīng)怎樣審視互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們的影響呢?某校八年級(jí)學(xué)生要開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”主題語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你幫助他們完成以下任務(wù)。21.開展網(wǎng)絡(luò)詞語小研討活動(dòng),請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中挑選出不是網(wǎng)絡(luò)詞語的一項(xiàng):()A.內(nèi)卷 B.點(diǎn)贊 C.狼人 D.檸檬22.開展手機(jī)閱讀面面觀活動(dòng),閱讀下面的圖表,請(qǐng)綜合2011年到2016年“國(guó)民綜合閱讀率”和“手機(jī)閱讀增長(zhǎng)率”的數(shù)據(jù),寫出兩條信息。23.開展用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文活動(dòng),同學(xué)們利用所學(xué)網(wǎng)絡(luò)技能,搜索了一些有關(guān)散文的知識(shí),請(qǐng)完善下列表格①②兩處信息。常識(shí)散文特征①;意境深邃;語言優(yōu)美。分類敘事散文;②;哲理散文24.請(qǐng)你幫助八年級(jí)同學(xué)為此次主題活動(dòng),擬寫一條宣傳標(biāo)語。宣傳標(biāo)語:四、作文(50分)25.以下兩個(gè)文題,任選其一。
作文(1)2018年春節(jié)期間,一段名為《牽媽媽的手》的微視頻刷屏網(wǎng)絡(luò)。視頻中,習(xí)近平主席牽著媽媽的手陪她散步的畫面,傳遞著溫馨,散發(fā)著親情,令人感動(dòng)。請(qǐng)以《牽手》為題寫一篇作文。作文(2)閱讀下面的材料,根據(jù)對(duì)材料的理解和思考,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),自選角度,自擬標(biāo)題,寫一篇作文。我,就是中國(guó)!沒有人可以永遠(yuǎn)年輕,我可以,因?yàn)槟贻p的心永遠(yuǎn)年輕。年輕是一往無前,直面一次又一次失敗,再比失敗多一次站起來。一代又一代的相信,才有今天的自信;不被世界改變,才能改變世界。我相信我可以成為我相信的樣子,我是什么樣子,中國(guó)就是什么樣子!為自己加油,因?yàn)槲?,就是中?guó)!作文要求:①文體不限,詩(shī)歌除外;②表現(xiàn)你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;③認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;④文中出現(xiàn)的校名、人名請(qǐng)用“XXX”代替;⑤不少于600字。
1.(1)suō;虬(2)B(3)C(4)①?;②?2.(1)無可奈何花落去(2)雖乘奔御風(fēng)(3)天接云濤連曉霧;星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(4)感時(shí)花濺淚;恨別鳥驚心;提攜玉龍為君死。3.①孟子名軻字子輿,戰(zhàn)國(guó),儒家;②得道者多助,失道者寡助;③生于憂患而死于安樂;④拔賢材,收眾策,不憚改作4.極點(diǎn);同“叛”,背叛;了解,明白;違背5.如果;只,僅僅6.C7.①人們安分隨時(shí),用適宜的辦法調(diào)養(yǎng)身體,本不會(huì)生病。②(我們)鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)
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