德州中考歷史綜合模擬測試卷含答案

【文庫獨家】2020山東省德州市中考歷史模擬試題（時間：60分鐘；分值：50分）一、選擇題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分）1．歸納法是一種非常有效的歷史學習方法。以下是某同學制作的朝代更替表的一部分，空框中應填的是（）A．西周、春秋B．春秋、戰(zhàn)國C．西周、東周D．東周、戰(zhàn)國2．當代史學研究者在評價我國古代的“絲綢之路”時稱：“在長達一千多年的時間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸多人類文明最重要的起源地，串聯(lián)在了一起，被喻為世界歷史展開的主軸?！蹦敲?，這一“主軸”的起點是（）A．秦朝的咸陽B．西漢的長安C．東漢的洛陽D．宋朝的東京3．唐代歷史上有一位書法家，他曾任平原郡太守，抗擊過安祿山叛亂，其所創(chuàng)雄渾敦厚的新書體，對后世書法影響深遠。該書法家是（）A．王羲之B．歐陽詢C．柳公權D．顏真卿4．某歷史博物館舉辦中國古代歷史圖片展，在某展廳出現(xiàn)了這樣一組圖片（如下），那么該展廳的名字最合適的為（）清明上河圖南宋紙幣銅版拓片貨郎圖市舶司遺址A．宋代商業(yè)繁榮B．民族政權并立C．宋代國家統(tǒng)一D．宋代民族融合5．右圖是我國古代一項著名的水利工程。下列對它的表述正確的一項是（）①該工程是元世祖下令開鑿的②開鑿目的是為了南糧北運③該工程以洛陽為中心④它是古代世界最長的運河A．②③B．①④C．②④D．③④6．“列強的炮聲驚醒了古老中華帝國的美夢，中華民族的屈辱史——中國近代史開始了?！边@里“列強的炮聲”指的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭7．作為洋務派的代表，受命于危難之際，收復新疆，清政府在他的建議下于1884年設新疆行省。他是（）A．曾國藩B．左宗棠C．張之洞D．李鴻章8．某同學在自己編寫《紅軍長征》劇本時，設計了以下幾個歷史場景，其中與史實相符的是（）A．第四次反“圍剿”失利使紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B．強渡大渡河打亂了敵人的追剿計劃C．甘肅會寧會師是長征勝利結(jié)束的標志D．四渡赤水使紅軍跳出了敵人包圍圈9．1969年尼克松訪問法國時，戴高樂總統(tǒng)對他說：“你現(xiàn)在承認中國要比你將來由于中國強大起來而被迫承認它更好一些?！蹦峥怂蔀榇瞬扇〉闹匾e動是（）A．幫助中國恢復了在聯(lián)合國的合法席位B．1972年正式訪問中國C．1979年與中國正式建立外交關系D．在國際問題上與中國采取一致行動10．20世紀90年代以來，黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，到2000年我國基本普及了（）A．學前教育B．六年義務教育C．高等教育D．九年義務教育11．美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯指出：“1500年至1763年的這些歲月是全球開始統(tǒng)一的時期。”“全球開始統(tǒng)一”始于（）A．文藝復興B．鄭和下西洋C．新航路開辟D．英國資產(chǎn)階級革命12．仔細觀察右圖，我們可以看出南北戰(zhàn)爭前，美國南北矛盾的焦點是（）A．工業(yè)品的進出口問題B．奴隸制的存廢問題C．是否開放國內(nèi)市場問題D．是否提高關稅問題（2014·山東德州）13．某校九年級一班舉辦“領袖風采”手抄報活動，下列摘抄的手抄報內(nèi)容中，與史實不符的是（）A．玻利瓦爾解放了委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地B．尼赫魯為印度首任總理，與周恩來一起倡導了和平共處五項原則C．納賽爾領導埃及人民贏得獨立，并收回蘇伊士運河的主權D．卡斯特羅領導巴拿馬人民走上社會主義道路14．科技的進步，不斷為人類經(jīng)濟發(fā)展開拓廣闊的前景，同時也不斷催生新職業(yè)，以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是（）A．汽車司機——鐵路工人——計算機教師B．火車司機——網(wǎng)絡工程師——石油工人C．火車司機——汽車司機——網(wǎng)絡工程師D．石油工人——宇航員——輪船修理工15．下表中的內(nèi)容都是世界現(xiàn)代史上的重大事件，其中史實與結(jié)論一致的是（）史實結(jié)論①羅斯福新政美國聯(lián)邦政府的權力增強②世界貿(mào)易組織成立經(jīng)濟全球化開始③華沙條約組織成立兩極格局由此形成④蘇聯(lián)解體世界政治多極化格局形成A．①③B．①②③C．③④D．①③④二、非選擇題（本大題共4小題，16題9分，17題8分，18題9分，19題9分，共35分）（2014·山東德州）16．（9分）物久則廢，器久則壞，法久則弊，改革創(chuàng)新歷來是中華民族源遠流長的精神財富。請閱讀材料，探究下列問題：【政治篇】材料一管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下?！墩撜Z》管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下?！墩撜Z》及秦孝公用商君，壞井天，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯……至于始皇，遂并天下。——《漢書·食貨志》如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者……北周政權折射出中華民族歷史重新走向全國統(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎使上?！逗喢髦袊纷x本》（1）材料一中三在則史料依次反映了我國古代史上三次政治改革，其中第一次改革有何歷史影響？概括第二、三則史料，指出這兩次改革歷史作用的相同之處。（2分）【經(jīng)濟篇】材料二如下圖春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊（2）從材料二的圖片中，你能獲取什么歷史信息？該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用？（2分）【思想篇】材料三如右圖（3）材料中三幅圖片反映了中國近代前期的三場重要運動，請寫出其中一次運動的名稱及其對思想解放的積極影響。（2分）【教育篇】材料四魏晉以來，官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔，權貴子弟無論優(yōu)劣，都可以作官，許多出身低微但有真才實學的人，卻不能到中央和地方擔任高官?！私贪鏆v史七年級下冊材料五中國進入近代以后，劇烈的社會大變動迫切需要大批與時代相適應的人才……而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文、小楷試帖，所取之人內(nèi)不能興國安邦，外不能御侮抗敵?！獥铨R?！犊婆e制度與近代文化》（4）為改變材料四所反映的弊端，隋文帝和隋煬帝各采取了什么措施？（2分）（5）針對材料五所反映的現(xiàn)狀，晚清政府是如何變革教育、培養(yǎng)與時代相適應的人才的？（1分）17．（8分）一位偉人就是一座歷史的豐碑。一代偉人鄧小平（1904—1997）用他傳奇的經(jīng)歷書寫了一個傳奇時代。閱讀下列材料，回答問題：篇章一：戎馬生涯材料一鄧小平的主要革命活動（見下表）時間主要活動1920年赴法國勤工儉學，年僅16歲2921年轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員，并擔任青年團旅歐支部的領導1929年在廣西領導了百色起義1934年參加長征，任中共中央秘書長1935年參加在①召開的中央政治局擴大會議，會議確立了毛澤東的正確領導1947年同劉伯承一起率軍強渡黃河、挺進大別山1948年任總前委書記，與劉伯承、陳毅等指揮了舉世聞名的②（1）根據(jù)材料一完成①、②兩處填空。（2分）（2）1947年劉鄧大軍挺進大別山有什么戰(zhàn)略意義？（1分）篇章二開國元勛材料二如右圖（3）作為開國元勛的鄧小平，建國后率軍解放大西南，為西藏的和平解放做出了突出貢獻，西藏解放于哪一年？有何重大意義？（2分）篇章三總設計師材料三如下圖改革開放的總設計師1982年9月，鄧小平會見撒切爾夫人（4）請結(jié)合圖片舉至少三項史實說明鄧小平領導中國人民走有中國特色社會主義道路的成功探索。（3分）18．（9分）中日是一衣帶水的鄰邦，又是國際上具有重要影響力的大國，兩國關系的發(fā)展集中體現(xiàn)了國與國之間關系的復雜多變。結(jié)合所學知識，回答下列問題：【友好交流】材料一大唐國者，法式備定，珍國也，常須達?！度毡緯o》（1）日本仿效唐朝“法式”進行的重大改革是什么？（1分）【各自探索】材料二“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器?！薄督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料三1868年4月，日本天皇率領群臣宣讀“五條誓文”，決心勵精圖治，銳意改革……改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制、軍事；大學歸功于美國。——《資本的年代》（2）結(jié)合材料二、三，概括中國洋務運動和日本明治維新在學習西方的內(nèi)容上有什么不同？（2分）【侵略抗爭】材料四如右圖（3）明治維新后，日本對中國發(fā)動了兩次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，給中國人民帶來了深重災難，請各舉一例日軍犯下的侵華暴行。材料四反映了日本的侵略戰(zhàn)爭給日本人民帶來了什么？（3分）（4）面對日本的侵略，中國人民進行了英勇的抗爭。1945年8月15日，中華民族終于贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，其重大歷史意義是什么？（2分）（5）以史鑒今，請你為中日關系的發(fā)展提一個小建議。（1分）19．（9分）大歐洲一直是歐洲人的夢想，近現(xiàn)代以來，曾有無數(shù)歐洲人為實現(xiàn)這一夢想而努力探索。請閱讀材料，回答下列問題：【拿破侖的歐洲夢】材料一對德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人?！鞲袼埂兜聡鵂顩r》這是一位同亞歷山大和愷撒一樣的天才人物……竟還有立法家們具有的才能?！菀矤枴秷?zhí)政府和帝國的歷史（1）材料一中圖片反映了哪一歷史事件？（1分）（2）曾有思想家稱贊拿破侖是騎在馬背上的“世界靈魂”，請結(jié)合材料一的兩段論述說說拿破侖為統(tǒng)一歐洲所做的努力。（2分）【希特勒的歐洲夢】材料二1933年5月10日夜，德國柏林國家劇院門前，成千上萬的圖書被人們投入熊熊的烈火之中，……戈培爾在一旁狂叫：“一個革命者應該無所不能的，在毀壞和重建中，他應該是同樣偉大的。假如你們有權利把一大堆知識分子的垃圾扔到火堆里去的話，那么你們也有責任為真正的德國精神開辟出一條道路來?！保?）材料中所謂“德國精神”的實質(zhì)是什么？為踐行這種“精神”，完成統(tǒng)一歐洲之夢，希特勒是如何做的？（2分）【走向聯(lián)合的歐洲夢】材料三（二戰(zhàn)后）歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈，無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”，更使歐洲人民終于意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了?！云胀ǜ咧薪炭茣稓v史必修Ⅱ》（4）據(jù)材料三和所學知識，指出促使歐洲人產(chǎn)生“再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭”這一意識的因素是什么？在此思想意識引領下，戰(zhàn)后歐洲人是如何推進歐洲統(tǒng)一進程的？（3分）（5）當前歐洲的聯(lián)合反映了當今世界發(fā)展的哪些趨勢？（1分）參考答案1．C2．B3．D4．A5．D6．A7．B8．C9．B10．D11．C12．B13．D14．C15．A16．（1）使齊國國富兵強，為齊桓公成為春秋首霸奠定了基礎。（1分）相同點：都為實現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎。（1分）（2）信息：春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。（1分）作用：生產(chǎn)工具的改進和生產(chǎn)技術的革新推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展。（1分）（3）戊戌變法（或百日維新）促進了資產(chǎn)階級思想的傳播（或在社會上起了思想啟蒙的作用）。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心。新文化運動啟發(fā)了人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。（任寫其中1條即可得2分）（4）隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員；（1分）隋煬帝正式設置了進士科。（1分）（5）效法西方改革教育，創(chuàng)辦新式學堂；頒布《奏定學堂章程》，建立新式教育體制；1905年宣布廢除科舉制度。（任寫其中1條即可得1分）17．（1）遵義、淮海戰(zhàn)役。（2分）（2）是人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻的標志。（1分）（3）1951年。（1分）使祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)。（1分）（4）史實：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力；進行國有企業(yè)改革，提高企業(yè)活力；建立經(jīng)濟特區(qū)，便于引進外來技術，促進我國經(jīng)濟建設；建立社會主義市場經(jīng)濟體制，促進經(jīng)濟快速發(fā)展；一國兩制，香港、澳門的回歸；頒布一系列法律文件，加強民主法治，為現(xiàn)代化建設提供法律保障。（3分）18．（1）大化改新。（1分）（2）日本從政治、經(jīng)濟、軍事、教育等方面全方位向西方學習；中國洋務運動只是學習西方的科學技術。（2分）（3）暴行：旅順大屠殺和南京大屠殺（或九一八事變、七七事變、八一三事變等）。（2分）侵略戰(zhàn)爭也使日本人民備嘗戰(zhàn)爭的苦果，給日本人