512兒科護(hù)士演講稿題目【3篇】

兒科護(hù)士演講稿題目【精選3篇】512兒科護(hù)士演講稿題目【精選3篇】一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！

花香四溢的五月，我們又迎來(lái)了“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。首先祝各位護(hù)理前輩，護(hù)士姐妹們節(jié)日歡樂(lè)！

工作態(tài)度，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。在我們病區(qū)，護(hù)士要負(fù)責(zé)病區(qū)患兒的一切日常生活和治療。做著數(shù)不清的繁瑣工作。因此，我始終信任彼此是一個(gè)整體。只有融入這個(gè)整體，你才不會(huì)孤獨(dú)。忙不過(guò)來(lái)時(shí)，我們會(huì)相互關(guān)心，絕不袖手旁觀；有新的學(xué)問(wèn)動(dòng)向，我們會(huì)一起溝通；有好的操作小竅門(mén)，我們會(huì)試著嘗試??

三言兩語(yǔ)，很難描述工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以上兩點(diǎn)是我個(gè)人認(rèn)為做好本職工作的重要方面。當(dāng)然，在許多方面，我還做得不夠，在今后的工作中我肯定更加努力。最終，我信任：生命因付出而精彩，事業(yè)因執(zhí)著而永恒。讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)絢爛美妙的護(hù)理之春。我的演講結(jié)束，感謝大家！

512兒科護(hù)士演講稿題目【精選3篇】二

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、伴侶們：

下午好！

曾經(jīng)我也是一名重病號(hào)，在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無(wú)能為力，血肉相親的姊妹愛(ài)莫能助。在病痛面前，我們把這生命的盼望，慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們?cè)H眼目睹過(guò)多少生死離別，不管你們對(duì)病痛多么的司空見(jiàn)慣。我作為一個(gè)重病號(hào)，一個(gè)在生命線上掙扎的重病號(hào)只想說(shuō)一句話：讓你們的愛(ài)心、責(zé)任心再次托起生命的盼望！

今日我演講的題目是：用愛(ài)珍惜生命！

四月底，石榴樹(shù)放縱地生長(zhǎng)著，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長(zhǎng)出來(lái)的葉，嫩嫩的，帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開(kāi)眼睛打望著這個(gè)世界，葉漸漸鮮綠起來(lái)，那些漂亮的花骨朵也開(kāi)頭露臉了。最終在某個(gè)早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我艷羨著這鮮亮大膽而又無(wú)比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放驕傲而傲慢著??

而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過(guò)窗戶觀賞著與病房截然不同的風(fēng)景。“26床，該量體溫了！今日感覺(jué)如何？有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來(lái)到了我的床前微笑著問(wèn)我。我把目光移到她的臉上：“你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花！”我答非所問(wèn)，用手指向窗外，護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨??

人食五谷，熟能無(wú)病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開(kāi)口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷！當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，我的搶救神不是觀音，也不是上帝，而是值得信任，值得托付的醫(yī)院。我悄悄的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無(wú)助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)?，病毒如一個(gè)又一個(gè)的巨浪攻擊而來(lái)，小舟搖擺著，顛覆著，我的心里被巨大的恐驚所包圍著。當(dāng)我從急救車(chē)上被抬下時(shí)，我看到了寬敞光明、干凈優(yōu)雅的就診環(huán)境，看到了醫(yī)生，護(hù)士們勞碌的聲音，體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情；通過(guò)醫(yī)生急躁全面的詢問(wèn)，細(xì)心如微的檢查和勸慰，易懂而又不乏專業(yè)的講解，讓備受病痛熬煎的我重新找回了健康的信念。我感受了“一切為了病人”的愛(ài)心，醫(yī)生們熱忱周到的服務(wù)，細(xì)致的囑咐，精湛嫻熟的技術(shù)讓我有一種被敬重、被重視、被關(guān)懷的感覺(jué)。

護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逅?、舒服，讓人心曠神怡，她們急躁給我講解操作時(shí)的過(guò)程及留意事項(xiàng)。并告知我這些操作不會(huì)對(duì)我造成危害，解除了我內(nèi)心的恐驚和緊急。讓我坦然融入護(hù)士那舒適、溫順以及她觸及萬(wàn)物的氣息里??

當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí)，我站在七色陽(yáng)光下懷著一顆永久感恩的心叩謝為我細(xì)心治療的醫(yī)師、專心呵護(hù)的天使們！

生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次困難的航行，但是我們又怎么知道病痛會(huì)不會(huì)再次加身？所以我們需要關(guān)愛(ài)，造物主為了自己無(wú)限的愛(ài)塑造了人，不論你相不信任這種說(shuō)法，我們都無(wú)法否認(rèn)一個(gè)事實(shí)：生命是一個(gè)奇跡，一個(gè)愛(ài)的奇跡！愛(ài)的火焰，有時(shí)如一支燭光，搖曳在風(fēng)雨中，明明滅滅，它最終渴望著、期盼著醫(yī)務(wù)人員靠著一份愛(ài)心撥亮它，讓它重新放射出燦爛的光線。

讓我們用愛(ài)珍惜生命！專心再唱一曲曲生命的頌歌！

感謝大家！

512兒科護(hù)士演講稿題目【精選3篇】三

假如稱護(hù)士為白衣天使，那天使的雙翼就是愛(ài)心與奉獻(xiàn)。

愛(ài)心出自于護(hù)士對(duì)于病人的關(guān)愛(ài)，而奉獻(xiàn)出自于護(hù)士的慎獨(dú)，不分晝夜地堅(jiān)守崗位。醫(yī)院里有一個(gè)地方叫急診室，急診室里有一個(gè)地方叫補(bǔ)液室，一個(gè)不大不小的地方，有點(diǎn)悶熱，有點(diǎn)嘈雜，人流不息，勞碌不已。時(shí)時(shí)耳畔傳來(lái)著急的呼喊聲，小姐，鹽水吊光了，小姐，輕一點(diǎn)，痛!，他們口中的小姐是補(bǔ)液室護(hù)士的又一個(gè)別稱，這與寫(xiě)字樓里的officelady有些許的不同。她們一身素白，頭戴白冠，是補(bǔ)液室里最勞碌的人，也是補(bǔ)液室里一道亮麗的風(fēng)景線。假如沒(méi)有她們那身素白，沒(méi)有她們俯身為病人打針，還有誰(shuí)會(huì)知道她們的職業(yè)，還有誰(shuí)會(huì)記得她們的樣子?她們就是這樣悄悄地在這個(gè)不大不小的地方燃燒她們的青春。休息時(shí)的閑聊中，你或許能聽(tīng)到她們的心聲：這里的環(huán)境很差，這里的病人許多，這里的工作壓力很大，我怎么就到這里來(lái)了，我家里還有寶寶要人照看呢，這些話乍聽(tīng)下來(lái)都是怨言，但又有誰(shuí)知道她們背后鮮為人知的故事，她們背后的那份無(wú)奈與苦悶。她們頭頂?shù)墓猸h(huán)是責(zé)任，使她們變得更頑強(qiáng);她們內(nèi)心的明燈是良知，使她們工作一絲不茍。

你可以看到節(jié)假日補(bǔ)液室里她們勞碌的身影，卻聽(tīng)不到她們?cè)陲堊郎吓c父母的閑談家常;你可以看到病人們?cè)谠\治后頻頻點(diǎn)頭，晗笑答謝的情景，卻聽(tīng)不到丈夫們品嘗妻子手藝時(shí)嘖嘖的贊揚(yáng)聲;你可以看到在補(bǔ)液室的一角她們細(xì)心照料病中的孩子，卻聽(tīng)不到她們自己的孩子嗚嗚的抽泣聲;你可以看到情人節(jié)桌案上擺放的玫瑰，卻聽(tīng)不到她們與自己的愛(ài)人在公園嬉鬧聲。她們作為急診補(bǔ)液室的護(hù)士，是稱職的;然而作為女兒、妻子、母親、情人，她們只能說(shuō)一句愧疚，由于她們將自己的時(shí)間、愛(ài)心、精力都義無(wú)反顧地傾注到她們的病人身上;她們用天使的雙翼暖和了自己的病人，卻忽視了自己的'家人和伴侶，甚至是她們自己。

誰(shuí)說(shuō)可愛(ài)的天使不會(huì)生病，不會(huì)疲乏?

當(dāng)她們躺在病榻上輸液的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)想到那是曾經(jīng)給自己吊針的友愛(ài)的小姐?有誰(shuí)會(huì)想到那穿梭于病房中勞碌的身影也在悄悄承受疾病的困擾，只有她們給病人打針的靈活的雙手上殘留的靜脈輸液敷貼悄悄的訴說(shuō)著一切，然而更令人感動(dòng)的是由于急診護(hù)理力氣的緊缺，她們有些甚至請(qǐng)不出病假打吊針的，而是利用她們自己鳳毛麟角的休息時(shí)間來(lái)這里小憩，為的是能更好地為病人服務(wù)，為的是不影響其他護(hù)士的正常工作。

有人說(shuō)，補(bǔ)液室的工作很簡(jiǎn)潔，只是打打針，充充液?？墒敲恳惶旄┥?，扎帶，穿刺，起身，一溜小跑，再俯身，扎帶，穿刺，起身，一溜小跑重復(fù)這一系列的動(dòng)作，連續(xù)不斷地上百次，你覺(jué)得這份工作輕松嗎?急診補(bǔ)液室的工作不僅僅是對(duì)體力上考驗(yàn)，也是對(duì)于心理承受力的考驗(yàn)，每天要接觸成百上千的病人，遇上成百上千種人的脾氣，需要的不僅僅是細(xì)心，更需要一份急躁。再加之，每天需反復(fù)熟記急診補(bǔ)液室靜脈輸液差錯(cuò)防范等醫(yī)院的規(guī)章制度，時(shí)不時(shí)還有護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)督導(dǎo)抽查，種種的壓力需要化為動(dòng)力，急診補(bǔ)液室的護(hù)士們要在病人的不理解中，在院領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)懷下漸漸成