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第5單元熱愛(ài)集體融入社會(huì)單元測(cè)試題1、“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)〞,生活在班集體中,這句話給你帶來(lái)的最深刻啟示是〔〕A在集體中應(yīng)充分發(fā)揮個(gè)人才華和力量B團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體是戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的集體C在集體中我們應(yīng)廣交朋友D集體的事情與個(gè)人關(guān)系不大2、小王向來(lái)都獨(dú)來(lái)獨(dú)往,在班里他從不主動(dòng)和人說(shuō)話、交朋友,從來(lái)不參加班級(jí)組織的集體活動(dòng),就愛(ài)玩電腦。我們說(shuō)〔〕A這很正常,因?yàn)楝F(xiàn)代資訊興旺,一個(gè)人離開(kāi)集體照樣可以生活得很開(kāi)心B這是正常的,因?yàn)槊總€(gè)人最終都是要離開(kāi)集體、獨(dú)立生活的C這樣會(huì)影響小華的心理健康,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土D這樣很好,能鍛煉小華的獨(dú)立能力,更好地適應(yīng)現(xiàn)代生活BC3、“眾人拾柴火焰高〞,“一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸〞,以上兩句俗語(yǔ)告訴我們〔〕A集體的開(kāi)展離不開(kāi)個(gè)人的努力,個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的幫助B人多力量大,人多好辦事C個(gè)人是渺小的,集體才是偉大的D個(gè)人是微缺乏道的4、對(duì)于個(gè)人與集體關(guān)系的認(rèn)識(shí),正確的選項(xiàng)是〔〕A生活在集體中必然喪失自我B維護(hù)了集體利益,必然會(huì)損害個(gè)人利益C任何一個(gè)集體都能夠促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)D團(tuán)結(jié)的集體能夠促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)AD5.?眾人劃槳開(kāi)大船?中唱到:“一根筷子呀,輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響,萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天……〞這首歌曲表達(dá)的意思是()A.個(gè)人的力量是有限的,集體的力量是無(wú)窮的,只要齊心協(xié)力,沒(méi)有克服不了的困難B.個(gè)人英雄主義是事業(yè)成功的保證C.離開(kāi)任何一個(gè)人,集體就失去了力量D.沒(méi)有個(gè)人,集體照樣可以做好任何事6.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。〞這句話告訴我們深刻的道理。以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A.個(gè)人只有融入集體才最有力量B.團(tuán)結(jié)的集體才有力量C.集體離不開(kāi)個(gè)人D.集體的力量大于個(gè)人AC7.集體的團(tuán)結(jié)能夠給個(gè)人()①帶來(lái)鼓舞和信心②使個(gè)人能力得到充分發(fā)揮③壓制個(gè)人的開(kāi)展④影響個(gè)人個(gè)性的開(kāi)展A.①②B.②③C.①④D.②④8.團(tuán)結(jié)就是要求集體中的成員要〔〕①在思想上高度統(tǒng)一②在行動(dòng)上目標(biāo)一致③情感上共鳴④要盡其所能A.①②B.①②③④C.③④D.②④AB11.以下屬于維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的正確做法有〔〕①為增得衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),小明向其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)丟垃圾②小剛關(guān)心幫助小同學(xué)③小青同臺(tái)獨(dú)言行作斗爭(zhēng)④新一代鐵人王啟民刻苦鉆研攻關(guān),為大慶油田節(jié)約資金上千萬(wàn)元A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.以下同學(xué)的說(shuō)法和做法,你認(rèn)為不正確的選項(xiàng)是〔〕A.個(gè)人離不開(kāi)集體,集體也離不開(kāi)個(gè)人,個(gè)人與集體不可分B.集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,個(gè)人是組成集體的細(xì)胞C.小強(qiáng)看到同學(xué)小林與別的班的同學(xué)打架,趕忙上前幫助,說(shuō)是為了本班的榮譽(yù)D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張力跑步時(shí)扭傷了腳,但他為了班級(jí)的榮譽(yù),仍堅(jiān)持到了終點(diǎn)BC13.為集體添榮耀主要表現(xiàn)在:()A.以集體利益為重并不排斥個(gè)人的利益B.敬重那些以大局為重,自覺(jué)服從集體利益的人C.自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益D.自覺(jué)維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)14.在學(xué)習(xí)中,初三、五班的同學(xué)你幫我助,共同努力,為班級(jí)取得好成績(jī);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮勇?tīng)?zhēng)光,為集體添榮耀。我們要像他們一樣:()①要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益②更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益③對(duì)祖國(guó)關(guān)心、熱愛(ài)和忠誠(chéng),對(duì)民族有強(qiáng)烈的自尊和自信④要在集體中謀取個(gè)人利益A.①②B.②③④C.①②④D.①③④CA15.20世紀(jì)60年代,中國(guó)普通家庭的“三大件〞是手表、自行車、縫紉機(jī)。80年代是電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)。90年代是、空調(diào)、電腦。進(jìn)入21世紀(jì)家庭“三大件〞已無(wú)固定模式,呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢(shì)?!叭蠹暤臍v史變遷告訴我們①改革開(kāi)放是提高人民生活質(zhì)量的保證②在校學(xué)生對(duì)外面的世界沒(méi)必要太關(guān)注③社會(huì)的開(kāi)展是日新月異的④體驗(yàn)社會(huì)開(kāi)展變化有助于增進(jìn)我們關(guān)心社會(huì)的興趣和情感①②④B.①③④C.①②③D.②③④〔參考答案B.①③④〕16.十字路口,紅燈亮了,陳剛和同學(xué)們都停下來(lái)等待。有個(gè)同學(xué)等得不耐煩了,趁車輛稀少的時(shí)候沖了過(guò)去,其他同學(xué)見(jiàn)狀也跟著陸續(xù)從車縫中闖了過(guò)去,路口的交通秩序一片混亂。闖過(guò)去的同學(xué)回頭看見(jiàn)只有陳剛一個(gè)人留在原地沒(méi)有動(dòng),大家都對(duì)他哈哈大笑,說(shuō)他真是膽小鬼。對(duì)此評(píng)價(jià)正確的選項(xiàng)是〔〕①陳剛做得對(duì),他能自覺(jué)遵守交通法規(guī)②陳剛做得不對(duì),他缺乏抓住時(shí)機(jī)的勇氣③陳剛做得對(duì),他有較強(qiáng)的自我控制能力,不盲目從眾④陳剛做得對(duì),他善于標(biāo)新立異、與眾不同A.①③④B.③④C.①③D.①②④〔參考答案C.①③〕17.社會(huì)生活是復(fù)雜的,有光明的一面也有陰暗的一面,我們一方面要緊隨社會(huì)生活的主旋律,與時(shí)俱進(jìn),另一方面,要抗拒外在的壓力和誘惑,堅(jiān)持自己的正確立場(chǎng)。那么,你認(rèn)為社會(huì)的主旋律應(yīng)該是〔〕A.盡情地追求享樂(lè)B.追求科學(xué)、文明、健康的生活方式,弘揚(yáng)社會(huì)正氣C.自私自利D.追求個(gè)性,人人為我〔參考答案B.追求科學(xué)、文明、健康的生活方式,弘揚(yáng)社會(huì)正氣〕18、近幾年來(lái),韓國(guó)電視劇在中國(guó)大受歡送,形成了強(qiáng)勁的“韓流〞許多人特別是青少年表現(xiàn)出了異常的熱情:穿韓服、唱韓國(guó)歌、染韓國(guó)發(fā)型。這說(shuō)明了青少年〔〕①有良好的精神風(fēng)貌,能夠與時(shí)俱進(jìn),符合社會(huì)潮流②不能正確區(qū)分情趣的高雅與否③存在盲目從眾心理④缺乏鑒別能力,易形成不良習(xí)慣A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④19、中學(xué)生應(yīng)積極參與社會(huì)生活,可采取的形式有〔〕①社會(huì)公益宣傳②社會(huì)調(diào)查③參觀訪問(wèn)④輟學(xué)打工A、①④B、①②③C、①②D①②③④20、每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順,當(dāng)遇到困難和逆境時(shí),我們應(yīng)〔〕A、勇敢面對(duì)B、意志消沉C、態(tài)度偏激D、向別人求助CBA21、據(jù)中央媒體報(bào)道,由于越來(lái)越多的中學(xué)生用,各種“垃圾短信〞肆虐校園,嚴(yán)重影響了他們的身心健康。這主要說(shuō)明〔〕A社會(huì)環(huán)境中的消極因素會(huì)給未成年人的身心健康和合法權(quán)益造成嚴(yán)重?fù)p害。B學(xué)校沒(méi)有依法保護(hù)未成年人的人身平安和身心健康C家庭沒(méi)有盡到家庭保護(hù)的責(zé)任D商店老板不該把賣給未成年人22、從眾心理是青少年的一種正常心理現(xiàn)象,但我們應(yīng)“擇其善者而從之,其不善者而改之〞以下理解正確的選項(xiàng)是〔〕①好奇心可以培養(yǎng)廣泛而有益的興趣愛(ài)好,進(jìn)而陶冶高雅情趣。②中學(xué)生上網(wǎng)瀏覽要學(xué)會(huì)選擇③長(zhǎng)輩親朋往往是我們的生活向?qū)?,我們要言?tīng)計(jì)從④中學(xué)生對(duì)社會(huì)流行事物,要獨(dú)立思考,理性選擇,杜絕不良嗜好和追求。A①②B③④C①③D②④AD23、明代學(xué)者顧憲成曾撰寫(xiě)一副對(duì)聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。〞請(qǐng)結(jié)合上述材料,答復(fù)第1、2題。1、這副對(duì)聯(lián)告訴我們現(xiàn)代的中學(xué)生應(yīng)該〔〕A、事必躬親,大事小事都要親力親為B、具有回報(bào)社會(huì)的意識(shí)C、關(guān)心社會(huì)開(kāi)展,關(guān)注國(guó)家大事D、放棄學(xué)習(xí),投身社會(huì)2、對(duì)于中學(xué)生積極參與社會(huì)生活、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們又不同觀點(diǎn),其中正確的有〔1〕我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只會(huì)影響學(xué)習(xí)〔2〕我們中學(xué)生年齡小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,不宜參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。〔3〕社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力〔4〕我們中學(xué)生應(yīng)該量力而行,參加一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A、〔1〕〔2〕B、〔2〕〔4〕C、〔3〕〔4〕D、〔1〕〔3〕24、?十五的月亮?這首歌中唱道:“豐收果實(shí)有你的甘甜,也有我的甘甜,軍功章啊有我的一半,也有你的一半......〞這反映了人與人之間的〔〕A、謙讓B、互助C、團(tuán)結(jié)D、分享CCD8、價(jià)值判斷:中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)。判斷:理由:參考答案:①為了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人。②只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐,才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng),提高社會(huì)適應(yīng)能力。③同時(shí)通過(guò)參與各類有益的社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人的全面開(kāi)展。

新華社洛杉磯2005年10月4日電:剛剛得知自己獲得今年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的美國(guó)物理學(xué)家約翰·霍爾對(duì)自己獲獎(jiǎng)多少有點(diǎn)意外。他4日早上謙虛地對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w說(shuō),獲獎(jiǎng)的成就是屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的,自己只是集體的一員。正是在集體其他成員的大力協(xié)助下,才有我今天的成就,所以我要感謝他們?;魻柕倪@些話說(shuō)明了什么呢?個(gè)人與集體不可分。集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體。聞一多說(shuō)過(guò):“個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,要一個(gè)人身體健全,不用說(shuō),必須每個(gè)細(xì)胞都得健全。〞

這句話告訴我們什么道理?個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的開(kāi)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。在北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)乒乓球隊(duì)過(guò)得了輝煌的成績(jī)。在這輝煌的背后,是一大批無(wú)名英雄。劉志強(qiáng)就是中國(guó)女子乒乓球隊(duì)的一名有著6年陪練經(jīng)驗(yàn)的無(wú)名英雄。當(dāng)初女隊(duì)缺陪練,在男乒二隊(duì)打球的劉志強(qiáng)被教練組相中時(shí),他經(jīng)歷過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng),他知道,放棄自己的事業(yè),就意味著從小埋藏在心里的冠軍夢(mèng)再也不能實(shí)現(xiàn)了。最終,他選擇了當(dāng)陪練。對(duì)此,他無(wú)怨無(wú)悔。〔1〕劉志強(qiáng)放棄自己的事業(yè),甘當(dāng)女隊(duì)陪練說(shuō)明了什么?〔2〕你打算怎樣向劉志強(qiáng)學(xué)習(xí)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益?說(shuō)明他在個(gè)人利益和集體需要發(fā)生沖突時(shí),以集體利益為重,以大局為重,自覺(jué)服從集體利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,牢記自己是集體的一員,在生活中嚴(yán)格要求自己,決不做損害集體榮譽(yù)和利益的事;維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,更表達(dá)在自己的實(shí)際行動(dòng)中;還表達(dá)在當(dāng)集體榮譽(yù)和利益受到損害時(shí),敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。9、分析說(shuō)明:幫助我們的同學(xué)八年級(jí)學(xué)生小薇是一個(gè)典型的超女迷,她不僅在發(fā)型、服飾上模仿超女,染七彩頭發(fā),穿所謂“張揚(yáng)個(gè)性〞的怪裝,而且熱心探聽(tīng)模仿超女的各種生活細(xì)節(jié),課上、課余也哼唱超女歌曲,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。1、請(qǐng)運(yùn)用思想品德課知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)析小薇的行為。2、請(qǐng)你告訴小薇怎樣做一個(gè)理智的社會(huì)成員。答案點(diǎn)撥1、這是一種典型的盲目從眾心理和行為,應(yīng)該注意加以克服?!惨痪湓捲u(píng)價(jià)〕2、正確認(rèn)識(shí)從眾心理〔影響兩面性〕3、小薇的盲目從眾行為已經(jīng)對(duì)她的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。只有養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣……〔正確做法〕10.為弘揚(yáng)和培育民族精神,淄博市教育局決定在全市中小學(xué)生中組織開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神,培育愛(ài)國(guó)情懷〞大型主題宣傳活動(dòng)。〔1〕為“弘揚(yáng)民族精神,培育愛(ài)國(guó)情懷〞,學(xué)??山M織哪些有意義的活動(dòng)?〔2〕參加這種社會(huì)活動(dòng)對(duì)我們青少年有什么積極意義?〔3〕面對(duì)社會(huì)上的有些人精神缺失、道德失范問(wèn)題,青少年參與社會(huì)生活時(shí)應(yīng)該注意什么?〔1〕為“弘揚(yáng)民族精神,培育愛(ài)國(guó)情懷〞,學(xué)??山M織哪些有意義的活動(dòng)?參加民族精神宣傳活動(dòng)、參觀革命圣地、體育活動(dòng)、慰問(wèn)老紅軍等。〔2〕參加這種社會(huì)活動(dòng)對(duì)我們青少年有什么積極意義?只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐,才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng),提高社會(huì)適應(yīng)能力。通過(guò)參與各類有益的社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人的全面開(kāi)展?!?〕面對(duì)社會(huì)上的有些人精神缺失、道德失范問(wèn)題,青少年參與社會(huì)生活時(shí)應(yīng)該注意什么?參與社會(huì)生活,就要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì),辨證地分析問(wèn)題。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活,我們要正確認(rèn)識(shí)從眾心理,正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境。一方面要緊隨社會(huì)生活的主旋律,與時(shí)俱進(jìn),另一方面,要抗拒外在的壓力和誘惑,堅(jiān)持自己

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