學(xué)校文明演講稿_第1頁
學(xué)校文明演講稿_第2頁
學(xué)校文明演講稿_第3頁
學(xué)校文明演講稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁學(xué)校文明演講稿

學(xué)校文明演講稿一

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!今日,我今日講話的主題是:遵守課間紀(jì)律,創(chuàng)建文明學(xué)校。

課間是清除學(xué)習(xí)疲憊,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間。有的同學(xué)能夠遵守課間秩序,做有益的活動(dòng),例如下棋、與同學(xué)交談等,但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識,在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫……這些表現(xiàn)是和我們提倡的文明新風(fēng)相違抗的。同學(xué)們我們要牢記學(xué)校課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點(diǎn)要求:

一、上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞,下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

二、雨雪天,大家不要奔跑,要當(dāng)心行走,以免打滑,造成不須要的損害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追趕打鬧,更不能拿利器玩耍、玩耍。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。

四、保持教室、走道、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí),看到垃圾能主動(dòng)清理。

五、每位同學(xué)檢查自己的行為,訂正自己不文明的做法,使自己和同學(xué)不再受損害,使我們擁有文明歡樂的學(xué)校生活。

最末,我提倡全體同學(xué)加入到文明禮儀建設(shè)的'隊(duì)伍中來,以“言之美,行之禮”的要求來培育自己小小外交家的氣質(zhì),從而塑造出我們北外附校漂亮的形象。

學(xué)校文明演講稿二

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今日講話的主題是:遵守課間紀(jì)律,創(chuàng)建文明學(xué)校。

同學(xué)們,課間非常鐘是我們自由活動(dòng)的時(shí)間,也是我們調(diào)整和放松的時(shí)刻。對于我們來說這非常鐘應(yīng)當(dāng)是健康的、有益的、豐富多彩的。文明有序的課間活動(dòng),能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱忱投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也常常發(fā)覺有的同學(xué)只是一味地在走廊或樓梯上追趕打鬧。好多小伙伴拉拉扯扯、跑來跑去,攀爬扶梯,或是到遠(yuǎn)離教室的地方玩耍,這樣既擔(dān)心全又不雅觀,跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間鎮(zhèn)靜不下來,反而影響學(xué)習(xí)了;課間休息時(shí),我們常常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧,影響了其他同學(xué)的休息與放松。

因此,盼望同學(xué)們都能科學(xué)合理地安排課間活動(dòng)的內(nèi)容,那我們該如何做呢?在此我提出幾點(diǎn)建議:

第一,做好課前預(yù)備工作。當(dāng)下課鈴聲響起以后,請小伙伴們先做好下一節(jié)課的課前預(yù)備,把相關(guān)的課本和學(xué)習(xí)用具拿出來,再進(jìn)行其它的活動(dòng)。需要去洗手間的小伙伴,要抓緊時(shí)間去一下。

第二,呼吸一下清爽的空氣。一節(jié)課坐在教室內(nèi),室內(nèi)的二氧化碳不斷增加,簡單使人精神疲乏。課間非常鐘的時(shí)候,走出教室去呼吸新鮮的空氣,可以讓我們疲憊的身心得到舒緩。

第三,課間可以做些小游戲。譬如:下下棋、看課外書、玩玩魔方、跳跳繩,踢踢毽子等,還可以在老師帶領(lǐng)下做些有趣的體育類活動(dòng)。

第四,課間可以做些休閑又愉悅的事情。我們還可以幾個(gè)小伙伴聚在一起談?wù)勑?,聊聊快樂的?還可以約上好友一起悄悄地觀賞觀賞班級墻報(bào)、觀賞小伙伴們優(yōu)秀的作業(yè)、美術(shù)作品等等。

第五,課間活動(dòng)肯定要安全、文明。課間在教室,在走廊,在廁所,在操場不打鬧,不追趕,不亂跑亂跳,更不大聲吵鬧,要做到文明禮讓。約束自己的活動(dòng)范圍,學(xué)會(huì)玩耍,開展文明游戲。

盼望各班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論