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文檔簡(jiǎn)介
第小學(xué)一年級(jí)班級(jí)常規(guī)管理方案小學(xué)一年級(jí)班級(jí)常規(guī)管理方案1
一年級(jí)小學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng),經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律,給班級(jí)工作帶來(lái)很大困難,所以本學(xué)期我要在班級(jí)常規(guī)管理方面狠下功夫,具體方案如下:(每1分表現(xiàn)為一朵小紅花)
一、出勤:
要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué)、打掃衛(wèi)生,有事、有病不能到校學(xué)習(xí)要及時(shí)請(qǐng)假。
1、遲到、早退一次扣0.2分。(上午、下午第一節(jié)課為第一次鈴為準(zhǔn))合計(jì)5次滿1分。
2、曠課每節(jié)扣1分,每天扣3分。
二、儀表:
要求儀表端正,穿戴整齊。
1、學(xué)校舉行大型活動(dòng)不著校服,不佩戴紅領(lǐng)巾,每次扣0.2分。在公共場(chǎng)合下違反紀(jì)律每次扣0.2分。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生,不留長(zhǎng)指甲,經(jīng)常洗手,否則每人次扣0.2分。
三、紀(jì)律:
1、課外:
(1)追打、玩危險(xiǎn)性游戲、兇器等,每次扣0.4分。
(2)打架、半毆違反課間紀(jì)律被安全小衛(wèi)士扣分的,每次扣1分。
(3)偷盜、敲詐錢(qián)物每次扣0.4分。
(4)以強(qiáng)欺弱、以大欺小每次扣0.4分。
(5)違反音、體上課(途中)紀(jì)律,每次扣0.5分。
(6)集隊(duì)集會(huì)做到快靜齊,否則每人次扣1分。
2、上課:
(1)課堂內(nèi)罵架、搞惡作劇等每次扣1分。
(2)高聲喧嘩、吵鬧每人次扣1分。
(3)做與課堂無(wú)關(guān)的'事,故意與科任教師作對(duì)的,每人次扣0.4分。
(4)被老師點(diǎn)名批評(píng)一次扣0.4分。
3、路隊(duì)(含校外)
(1)上學(xué)放學(xué)路上打架斗毆,每次扣1分。
(2)擅自離開(kāi)隊(duì)伍(含購(gòu)物)每次扣0.2分。
(3)排隊(duì)動(dòng)作不迅速,你推我拉扣0.2分。
四、衛(wèi)生:
1、亂倒垃圾(倒入公共區(qū)、衛(wèi)生間或垃圾箱)扣1分。
2、亂丟、亂扔果皮紙屑、亂吐每次扣0.4分。
3、衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈每次扣1分,未倒垃圾每次扣0.4分,衛(wèi)生區(qū)未打掃的每次扣1分,教室打掃不干凈每次扣0.4分。
4、教室擺放不整齊每次扣0.4分。
5、導(dǎo)致班級(jí)常規(guī)檢查扣分者,學(xué)??郯嗉?jí)多少分,班級(jí)扣該生兩倍分。
五、做操:
1、課間操隊(duì)伍集會(huì)太慢、不整齊、打打鬧鬧,扣0.4分。
2、做操不認(rèn)真或不做或不正確扣0.4分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
1、積極參加校內(nèi)外各種比賽,參加者加0.2分,獲校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí),分別加2分、4分、6分、8分。
2、為校廣播站投稿1次加0.4分。
3、好人好事一次0.4-5分。
4、每周進(jìn)行班務(wù)總結(jié),本周守紀(jì)律加0.4分,上課積極舉手發(fā)言加1分。
5、主動(dòng)幫助他人,做班級(jí)雜務(wù)加0.4分。
6、受到課任老師表?yè)P(yáng)1次加1分。
七、操作方法
1、統(tǒng)計(jì)方法:每月最后一天,所有持登記本的班級(jí)干部圍坐一起,進(jìn)行當(dāng)月操行分計(jì)算,然后公布”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”中。
2、獎(jiǎng)勵(lì)措施:每月評(píng)出前五名,進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);期末評(píng)先評(píng)優(yōu)與此掛鉤,滿80分者方能參加”三好學(xué)生”,”優(yōu)秀干部”評(píng)選。小學(xué)一年級(jí)班級(jí)常規(guī)管理方案2
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家事,堅(jiān)持學(xué)習(xí),記錄筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的家庭。
第二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
第三、課堂教學(xué)工作計(jì)劃
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)語(yǔ)文課特色,并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、恢活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
第四、德育工作計(jì)劃
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。合理利用升旗儀式、重節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
第五、班級(jí)管理工作
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。
因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的'行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理樹(shù)立榜樣,培養(yǎng)班干。
第六、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。小學(xué)一年級(jí)班級(jí)常規(guī)管理方案3
一年級(jí)小學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng),經(jīng)常違學(xué)校的紀(jì)律,給班級(jí)工作帶來(lái)很困難,所以本學(xué)期我要在班級(jí)常規(guī)管理方面狠下功夫,具體方案如下:(每1分表現(xiàn)為一朵小紅花)
一、出勤:
要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué)、打掃衛(wèi)生,有事、有病不能到校學(xué)習(xí)要及時(shí)請(qǐng)假。
1、遲到、早退一次扣0.2分。(上午、下午第一節(jié)課為第一次鈴為準(zhǔn))合計(jì)5次滿1分。
2、曠課每節(jié)扣1分,每天扣3分。
二、儀表:
要求儀表端正,穿戴整齊。
1、學(xué)校舉行型活動(dòng)不著校服,不佩戴紅領(lǐng)巾,每次扣0.2分。在公共場(chǎng)合下違紀(jì)律每次扣0.2分。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生,不留長(zhǎng)指甲,經(jīng)常洗手,否則每人次扣0.2分。
三、紀(jì)律:
1、課外:
(1)昨、玩危險(xiǎn)性游戲、兇器等,每次扣0.4分。
(2)打架、半毆違課間紀(jì)律被安全小衛(wèi)士扣分的,每次扣1分。
(3)偷盜、敲詐錢(qián)物每次扣0.4分。
(4)以強(qiáng)欺弱、以欺小每次扣0.4分。
(5)違音、體上課(途中)紀(jì)律,每次扣0.5分。
(6)集隊(duì)做到快靜齊,否則每人次扣1分。
2、上課:
(1)課堂內(nèi)罵架、搞惡作劇等每次扣1分。
(2)高聲喧嘩、吵鬧每人次扣1分。
(3)做與課堂無(wú)關(guān)的.事,故意與科任教師作對(duì)的,每人次扣0.4分。
(4)被老師點(diǎn)名批評(píng)一次扣0.4分。
3、路隊(duì)(含校外)
(1)上學(xué)放學(xué)路上打架斗毆,每次扣1分。
(2)擅自離開(kāi)隊(duì)伍(含購(gòu)物)每次扣0.2分。
(3)排隊(duì)動(dòng)作不迅速,你推我拉扣0.2分。
四、衛(wèi)生:
1、亂倒垃圾(倒入公共區(qū)、衛(wèi)生間或垃圾箱)扣1分。
2、亂丟、亂扔果皮紙屑、亂吐每次扣0.4分。
3、衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈每次扣1分,未倒垃圾每次扣0.4分,衛(wèi)生區(qū)未打掃的每次扣1分,教室打掃不干凈每次扣0.4分。
4、教室擺放不整齊每次扣0.4分。
5、導(dǎo)致班級(jí)常規(guī)檢查扣分者,學(xué)??郯嗉?jí)多少分,班級(jí)扣該生兩倍分。
五、做操:
1、課間操隊(duì)伍太慢、不整齊、打打鬧鬧,扣0.4分。
2、做操不認(rèn)真或不做或不正確扣0.4分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
1、積極參加校內(nèi)外各種比賽,參加者加0.2分,獲校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí),分別加2分、4分、6分、8分。
2、為校廣播站投稿1次加0.4分。
3、好人好事一次0.4-5分。
4、每周進(jìn)行班務(wù)總結(jié),本周守紀(jì)律加0.4分,上課積極舉手發(fā)言加1分。
5、主動(dòng)助他人,做班級(jí)雜務(wù)加0.4分。
6、受到課任老師表?yè)P(yáng)1次加1分。
七、操作方法
1、統(tǒng)計(jì)方法:每月最后一天,所有持登記本的班級(jí)干部圍坐一起,進(jìn)行當(dāng)月操行分計(jì)算,然后公布”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”中。
2、獎(jiǎng)勵(lì)措施:每月評(píng)出前五名,進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);期末評(píng)先評(píng)優(yōu)與此掛鉤,滿80分者方能參加”三好學(xué)生”,”優(yōu)秀干部”評(píng)選。小學(xué)一年級(jí)班級(jí)常規(guī)管理方案4
一、指導(dǎo)思想
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)
1、班干部隊(duì)伍建設(shè)
2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
三、實(shí)施過(guò)程
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的'主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,助小干部樹(shù)立威信;
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