2023年英語(yǔ)課改心得體會(huì)

第頁(yè)共頁(yè)2023年英語(yǔ)課改心得體會(huì)2019年11月11日，我國(guó)教育部發(fā)布了《實(shí)施意見(jiàn)》中的《關(guān)于深化中小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》，這個(gè)文件標(biāo)志著我國(guó)英語(yǔ)課程改革進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。自從這項(xiàng)改革實(shí)施以來(lái)，我作為一名中學(xué)英語(yǔ)教師，深受其影響。在過(guò)去的幾年里，我親身感受到了英語(yǔ)課改所帶來(lái)的變化和影響。以下是我對(duì)2023年英語(yǔ)課改的心得體會(huì)。首先，英語(yǔ)課改注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。課改強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用，不再單純追求語(yǔ)法和詞匯的記憶，而是以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為目標(biāo)。課堂中，教師更注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)能力，并通過(guò)不同形式的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的綜合能力的提高。比如，我的課堂上增加了更多的聽(tīng)力訓(xùn)練，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)取真實(shí)的英語(yǔ)材料來(lái)提升聽(tīng)力理解能力。同時(shí)，也增加了口語(yǔ)表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà)和演講，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。這一改革使得英語(yǔ)教學(xué)更加貼近生活，更加突出實(shí)用性，使學(xué)生能夠真正地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和表達(dá)。其次，英語(yǔ)課改注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略。課改提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。課堂上，我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何利用孤立單詞的思維類(lèi)型，為學(xué)習(xí)和記憶提供直觀有力的方法。比如，教師會(huì)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生多通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)一個(gè)單詞，并提供一些記憶詞匯的方法和技巧。學(xué)完一個(gè)單元后，學(xué)生會(huì)通過(guò)小組合作的方式，總結(jié)這個(gè)單元中所學(xué)到的學(xué)習(xí)方法和技巧，并分享給其他同學(xué)。這一改革培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力，不僅提高了學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。再次，英語(yǔ)課改注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。課改強(qiáng)調(diào)了文化教育的重要性，不僅要教授英語(yǔ)知識(shí)，還要教授英語(yǔ)國(guó)家的文化背景和習(xí)慣。課堂上，我引入了更多的英語(yǔ)國(guó)家的文化元素，通過(guò)實(shí)際的例子和案例，來(lái)講解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景和習(xí)慣。同時(shí)，我還組織學(xué)生進(jìn)行一些跨文化的交流活動(dòng)，比如與國(guó)外的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流、舉辦英語(yǔ)國(guó)家文化展覽等。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生不僅了解了不同國(guó)家的文化差異，也更加積極地參與到跨文化交際中。這一改革使得學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更具有廣闊的視野，更加注重社會(huì)實(shí)踐和實(shí)際應(yīng)用。最后，英語(yǔ)課改注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。課改提倡學(xué)生積極思考、合作解決問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的問(wèn)題，并通過(guò)小組合作的方式進(jìn)行討論和解決。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生研究真實(shí)的英語(yǔ)材料，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和背景進(jìn)行創(chuàng)新性思考。這一改革培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，并且增強(qiáng)了課堂的活躍度和氣氛?？傊?，2023年英語(yǔ)課改給我留下了深刻的印象。這項(xiàng)改革通過(guò)注重綜合語(yǔ)言能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)、跨文化交際能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，使得英語(yǔ)課程更加貼近學(xué)生的需求和現(xiàn)實(shí)生活。我相信，在這個(gè)改革的推動(dòng)下，學(xué)生的英語(yǔ)水平將得到更好的提高，他們將能夠更加自信地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和表達(dá)。