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文檔簡介
年下半年教師資格證考試《綜合素質》(幼兒園)真題及參考答案第一部分單項選擇題1.黃老師組織幼兒開展主題活動“秋天的落葉”,下列行為未體現(xiàn)黃老師是幼兒學習活動支持者的角色的是()。A.創(chuàng)設“五彩秋天”主題墻B.提供放大鏡給幼兒觀察落葉C.組織幼兒討論落葉的特征D.準備樹葉給幼兒做粘貼墻1.【答案】A?!窘馕觥勘绢}考查新課程改革背景下的幼兒教師觀。教師是幼兒學習活動支持者的角色指在幼兒園的一日活動中,幼兒可能隨時都會產(chǎn)生許多問題,但由于年齡的特點和經(jīng)驗有限,他們往往不會歸納事物的特點,這時就需要教師及時介入和引導,使探索深入下去,從而促進幼兒主動學習。題干中,黃老師組織幼兒園開展了活動“秋天的落葉”,應圍繞“落葉”進行深入探索,促進幼兒主動學習。A項中,老師創(chuàng)設“五彩秋天”主題墻主要體現(xiàn)了教師創(chuàng)造者的角色。A項表述錯誤,與題干相符,為正確選項。B、C、D三項:均是在促進幼兒深入探索,體現(xiàn)了教師支持者的角色。與題干不符,排除。本題為選非題,故正確答案為A。2.幼兒園組織春游,李老師讓幼兒自己商量去哪里玩,再統(tǒng)計每個地方有多少人想去,最后根據(jù)統(tǒng)計結果做出決定。該做法體現(xiàn)的幼兒發(fā)展特點是()。A.獨特性B.整體性C.參與性D.主體性2.【答案】D【解析】本題考查“育人為本”的兒童觀的內(nèi)涵。“育人為本”的兒童觀認為兒童是具有獨立意義的人,其主要表現(xiàn)在:(1)每個兒童都是獨立于教師的頭腦之外,不以教師的意志為轉移的客觀存在;(2)兒童是學習的主體;(3)兒童是責權的主體。其中,兒童是學習的主體是指每位幼兒都有自己的性格、自己的知識儲備、自己的思想意識。題干中,李老師組織春游活動讓幼兒自己商量去哪里玩,是考慮到幼兒有自己的想法,是對幼兒的尊重,體現(xiàn)了幼兒的主體性。D項正確。A項:每個兒童都有自身的獨特性體現(xiàn)在:每個人由于遺傳素質、社會環(huán)境、家庭條件和生活經(jīng)歷的不同,從而形成了個人獨特的“心理世界”,他們在興趣、愛好、動機需要、氣質、性格、智能和特長等方面是各不相同、各有側重的。與題干不符,排除。B項:整體性指兒童是完整的人。人的生命具有最豐富的內(nèi)涵,不僅有認知,還有情感、態(tài)度和信念。因此,不能把兒童看成單純的、抽象的學習者,而是要把兒童看成有著豐富個性的、完整的人。與題干不符,排除。C項:參與性指在環(huán)境創(chuàng)設時幼兒可以參與到環(huán)境布置中。與題干不符,排除。故正確答案為D。3.在學習活動中,教師隨時用目光注視、空間接近、身體接觸等方式,讓幼兒感受到教師對他們的關注,不失時機地向幼兒提供積極正面的反饋。教師的行為滿足了幼兒()。A.對探究的需要B.對秩序的需要C.對接納的需要D.對參與的需要3.【答案】
C【解析】本題考查教學的互動因素。幼兒的心理需要,是幼兒發(fā)起行動的內(nèi)部動因。其包含四方面,即幼兒對探究的需要、幼兒對秩序的需要、幼兒對接納的需要、幼兒對參與的需要。其中,幼兒對接納的需要是指,在幼兒活動過程中,教師對幼兒說贊揚的話,為其鼓掌,對其微笑、點頭等,幫助他們逐步懂得相互理解、相互接納,并從中體驗到被承認、被接納的快樂。題干中,教師在幼兒活動的過程中,隨時用目光注視、空間接近、身體接觸等方式來讓幼兒感受教師對他們的關注,并不失時機地向幼兒提供積極正面的反饋,這是為了滿足幼兒對接納的需要。C項正確。A項:為了滿足幼兒對探究、創(chuàng)新的需要,教師應有意識地經(jīng)常向幼兒提供探索、創(chuàng)新的機會。與題干不符,排除。B項:為了滿足幼兒對秩序的需要,教師應有意識地為幼兒提供秩序良好的活動環(huán)境、活動組織形式、活動方法和活動內(nèi)容。與題干不符,排除。D項:為了滿足幼兒對參與的需要,教師應十分注意多為幼兒提供發(fā)表意見、建議、看法、感受的機會,將大多數(shù)幼兒的等待、觀望時間減少到最低的程度,并將教師或個別幼兒的講解、示范、表演控制在十分必要的范圍之內(nèi)。與題干不符,排除。故正確答案為C。4.在戶外活動時,大(1)班小朋友想玩大型多功能組合玩具時,李老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.建議玩沙,避免發(fā)生危險B.要求只玩一個項目C.允許分組玩耍,定時交換D.允許幼兒自主選擇4.【答案】D【解析】本題考查“育人為本”的兒童觀的內(nèi)涵。“育人為本”的兒童觀認為兒童是具有獨立意義的人,其主要表現(xiàn)在:(1)每個兒童都是獨立于教師的頭腦之外,不以教師的意志為轉移的客觀存在;(2)兒童是學習的主體;(3)兒童是責權的主體。其中,兒童是學習的主體是指每位幼兒都有自己的性格、自己的知識儲備、自己的思想意識。幼兒游戲也是出于自發(fā)、自愿的需要,因為游戲帶給他們歡樂,他們在游戲中可以自由選擇游戲的內(nèi)容、玩法。題干中,小朋友想玩大型多功能組合玩具,李老師可以讓幼兒自主選擇,體現(xiàn)了幼兒是游戲、學習的主體。D項正確。A項:大型多功能組合玩具,可以促進幼兒大肌肉運動,鍛煉幼兒的鉆、爬、走、跑、跳、攀登、平衡等動作,是幼兒園必不可少的戶外活動設施。與題干不符,排除。B項:教師要求只玩一個項目,不利于幼兒主體意識的發(fā)展,沒有考慮幼兒的想法。與題干不符,排除。C項:允許分組玩耍,定時交換。有可能會導致有的孩子明明想玩這個項目卻被分配去玩那個項目,等到可以交換時又因時間關系而玩不夠,游戲的愉悅體驗會減弱。與題干不符,排除。故正確答案為D。5.根據(jù)《中華人民共和國憲法》,國家加強社會主義精神文明建設的舉措不包括()。A.普及理想教育B.普及法治教育C.普及文化教育D.普及道德教育5.【答案】B【解析】本題考查《憲法》?!吨腥A人民共和國憲法》第二十四條規(guī)定:國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育,通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約,加強社會主義精神文明的建設。國家倡導社會主義核心價值觀,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德,在人民中進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育,進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。B項表述錯誤,與題干相符,為正確選項。A、C、D三項:均屬于加強社會主義精神文明建設的舉措。與題干不符,排除。本題為選非題,故正確答案為B。6.依據(jù)聯(lián)合國《兒童權利公約》,涉及兒童的一切行為,有關機構執(zhí)行均應()。A.以國家的最大利益為一種首要考慮B.以社會的最大利益為一種首要考慮C.以家庭的最大利益為一種首要考慮D.以兒童的最大利益為一種首要考慮6.【答案】D【解析】本題考查《兒童權利公約》的內(nèi)容?!秲和瘷嗬s》的第三條規(guī)定:“關于兒童的一切行動,不論是由公私社會福利機構、法院、行政當局或立法機構執(zhí)行,均應以兒童的最大利益為一種首要考慮。(兒童最大利益的原則)”D項正確。A、B、C三項:均為干擾項。與題干不符,排除。故正確答案為D。7.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,下列不屬于家長委員會的主要任務的是()。A.支持幼兒園保育教育工作B.參與幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系C.協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導與交流D.對幼兒園重要決策事項提出意見和建議7.【答案】B。【解析】本題考查《幼兒園工作規(guī)程》。《幼兒園工作規(guī)程》第五十四條規(guī)定:“幼兒園應當成立家長委員會。家長委員會的主要任務是:對幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益的事項提出意見和建議;發(fā)揮家長的專業(yè)和資源優(yōu)勢,支持幼兒園保育教育工作;幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導和交流。家長委員會在幼兒園園長指導下工作?!盉項表述錯誤,與題干相符,為正確選項。A、C、D三項:均屬于家長委員會的主要任務。與題干不符,排除。本題為選非題,故正確答案為B。8.洋洋爸爸到幼兒園開家長會,期間煙癮難耐,就走出教室到操場上吸煙。洋洋爸爸的做法()。A.正確,操場沒有禁煙標識B.正確,在開放空間可以吸煙C.不正確,幼兒園內(nèi)所有場所禁煙D.不正確,應先征得園長同意8.【答案】
C【解析】本題考查《中華人民共和國未成年人保護法(2020年修訂本)》?!吨腥A人民共和國未成年人保護法(2020年修訂本)》第五十九條第二款規(guī)定:“任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒?!鳖}干中,洋洋爸爸在操場吸煙,違反了《中華人民共和國未成年人保護法(2020年修訂本)》的相關規(guī)定。C項正確。A、B、D三項:均表述錯誤。與題干不符,排除。故正確答案為C。9.根據(jù)《中華人民共和國教師法》,縣級以上人民政府對長期從事教學工作的中小學退休教師的退休金比例()。A.可以適當提高B.應當隨物價水平指數(shù)提高C.可以逐年提高D.應當隨教育經(jīng)費投入提高9.【答案】
A【解析】本題考查《中華人民共和國教師法》?!吨腥A人民共和國教師法》第三十條第二款規(guī)定:“縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例?!币虼?,A項正確。B、C、D三項:均為干擾項。與題干不符,排除。故正確答案為A。10.張老師發(fā)現(xiàn)本班幼兒晴晴疑似遭受家庭暴力,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,張老師應當依法及時()。A.向當?shù)貗D聯(lián)進行舉報B.向當?shù)毓矙C關報案C.向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟D.向當?shù)亟逃姓块T申訴10.【答案】
B【解析】本題考查《幼兒園工作規(guī)程》?!队變簣@工作規(guī)程》第十五條規(guī)定,幼兒園應當結合幼兒年齡特點和接受能力開展反家庭暴力教育,發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的,應當依法及時向公安機關報案。B項正確。A、C、D三項:均為干擾項。與題干不符,排除。故正確答案為B。11.幼兒園教師馮某因患傳染病被園長暫停在該幼兒園的工作,該園長的做法()。A.合法,有利于保障幼兒的身心健康B.合法,園長有依法處理教師的權利C.不合法,侵犯了馮某的工資報酬權D.不合法,侵犯了馮某的教育教學權11.【答案】A【解析】本題考察《幼兒園工作規(guī)程》?!队變簣@工作規(guī)程》第三十九條規(guī)定:“幼兒園教職工應當貫徹國家教育方針,具有良好品德,熱愛教育事業(yè),尊重和愛護幼兒,具有專業(yè)知識和技能以及相應的文化和專業(yè)素養(yǎng),為人師表,忠于職責,身心健康。幼兒園教職工患傳染病期間暫停在幼兒園的工作。有犯罪、吸毒記錄和精神病史者不得在幼兒園工作?!鳖}干中,教師身患傳染病期間,應該暫停在幼兒園工作。A項正確。B、C、D三項:均為干擾項。與題干不符,排除。故正確答案為A。12.幼兒園園長劉某在進行安全檢查時,發(fā)現(xiàn)幼兒園滑梯存在安全隱患,但由于工作太忙,她沒有及時加以處理。一天,在進行游戲活動時,滑梯突然倒塌,導致多名幼兒重傷。對于此次事故的處理,下列說法正確的是()。A.應依法追究劉某的刑事責任B.應依法追究劉某的民事責任C.應依法追究幼兒園的刑事責任D.應依法追究幼兒園的行政責任12.【答案】
A【解析】本題考查《學生傷害事故處理辦法》?!秾W生傷害事故處理辦法》第七十三條規(guī)定:“明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任。”題干中,園長劉某在進行安全檢查時,發(fā)現(xiàn)幼兒園滑梯存在安全隱患,但卻沒有及時處理,最終導致幼兒重傷,因此,園長作為直接負責的主管人員,應當依法承擔刑事責任。A項正確。B、C、D三項:均為干擾項。與題干不符,排除。故正確答案為A。13.孩子們在保溫桶旁排隊接水喝,李老師拿了一個杯子徑直走到最前面接水,排在第一的陽陽大喊:“老師!你怎么插隊了?”其他的小朋友都望著老師,這時李老師恰當?shù)幕卮鹗牵ǎ?。A.“你批評得對,老師錯了,馬上排隊?!盉.“對不起,我太渴了,讓我先接水吧。”C.“就你多嘴!其他小朋友都沒意見?!盌.“老師馬上要上課了,來不及排隊了呀?!?3.【答案】
A【解析】本題考查教師職業(yè)道德。為人師表指老師要堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。幼兒教師自身的活動和言行是重要的教育手段,對幼兒具有示范作用,因此,老師要以身作則。題干中,老師插隊是錯誤行為,這時老師應及時承認自己的錯誤,排隊接水并且道歉,給幼兒做表率。A項正確。B項:“對不起,我太渴了,讓我先接水吧?!崩蠋熾m然道歉但未排隊。與題干不符,排除。C項:“就你多嘴,其他小朋友都沒意見?!崩蠋煕]有尊重幼兒。與題干不符,排除。D項:“老師馬上要上課了,來不及排隊了呀?!辈慌抨犑清e誤的行為,不能為錯誤行為找借口,老師應該立即向幼兒道歉,并馬上改正。與題干不符,排除。故正確答案為A。14.盼盼媽媽問:“在班上的作品展示欄里,我從來沒看到過盼盼的作品,為什么?”田老師說:“盼盼媽媽,我們只展示優(yōu)秀的作品。”對于田老師的做法,下列說法正確的是()。A.做到了因材施教B.保護了幼兒的發(fā)展權C.沒有做到一視同仁D.沒有做到循循善誘14.【答案】C【解析】本題考查教師職業(yè)道德。關愛學生指關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,而平等公正對待學生是指教師教育的過程中應使學生都得到發(fā)展,而不是只注重一部分學生,更不是只注重少數(shù)學生的發(fā)展。題干中,田老師說班級的作品欄上只展示優(yōu)秀作品,沒有做到平等公正的對待幼兒,沒有一視同仁,違背了關愛學生。C項正確。A項:因材施教指教師要從學生的實際情況、個別差異出發(fā),有的放矢地進行有差別的教學,使每個學生都能揚長避短,獲得最佳發(fā)展。與題干不符,排除。B項:幼兒的發(fā)展權指要保證兒童在身體、智力、精神、道德、個性和社會性等諸方面均得到充分的發(fā)展。與題干不符,排除。D項:循循善誘指教師善于有步驟地引導別人進行學習。與題干不符,排除。故正確答案為C。15.亮亮的父親是一名汽車維修店的老板,他希望亮亮能上××幼兒園,該園園長說沒問題,請求亮亮父親無償提供一些廢舊汽車的輪胎并制作成攀爬設施,園長的做法()。A.不恰當,不應該用廢舊汽車輪胎布置活動場地B.不恰當,這是利用職務之便為幼兒園獲取資源C.恰當,有效利用廢舊物品作為教育資源D.恰當,善于利用家長資源為幼兒園服務15.【答案】
B【解析】本題考查教師職業(yè)道德。為人師表指堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。題干中,園長要求家長無償提供舊汽車的輪胎并制作成攀爬設施,雖然不是園長為自己謀取私利,但是資源的來源方式是不當?shù)?,屬于是利用職務之便為幼兒園獲取資源,違背了為人師表。B項正確。C、D兩項:園長讓家長無償提供資源的行為是不恰當?shù)摹Ec題干不符,排除。A項:幼兒園可以用廢舊輪胎制作場地,是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中經(jīng)濟性的體現(xiàn)。與題干不符,排除。故正確答案為B。16.某幼兒園實行“導師制”,新老師可以自主選擇導師,王老師想要選擇工作多年且年年都有研究成果的李老師為導師。李老師說:“我年齡大了,對新生事物不敏感,你還是找其他老師吧?!边@表明李老師()。A.缺乏同伴協(xié)作能力B.鼓舞同事自我發(fā)展C.能夠做到謙虛謹慎D.缺乏同濟互助精神16.【答案】
D【解析】本題考查教師職業(yè)道德。為人師表要求老師關心集體,團結協(xié)作,尊重同事。同伴互助是一種教師合作方式,該方式能促進教師的專業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)教師持續(xù)主動地自我提升、相互合作并共同進步的教學研究活動,會使每位教師都能在專業(yè)化的道路上越走越寬敞。題干中,李老師拒絕了王老師的選擇,不想幫助王老師進行發(fā)展是缺乏同濟互助精神,違背了為人師表。D項正確。A項:同伴協(xié)作能力是指在目標實施過程中,部門與部門之間、個人與個人之間為了完成同一目標而協(xié)調(diào)配合。但是題干并不能表明李教師缺乏協(xié)作能力,而是其本人不愿意幫助新教師,主觀意愿不強,這是缺乏互相幫助的精神。與題干不符,排除。B、C兩項:題干中李老師的做法是錯誤的。沒有做到鼓舞同事自我發(fā)展和謙虛謹慎。與題干不符,排除。故正確答案為D。17.虹是一種天氣現(xiàn)象,因為色彩艷麗和形態(tài)優(yōu)美而被人們喜愛。下面有關虹的表述不正確的是()。A.虹是水滴對光線的折射和反射產(chǎn)生的B.虹出現(xiàn)的位置一般是在光源的相對面C.虹的色彩越鮮艷明亮,表明水滴越小D.虹分主虹和副虹,其色序的排列相反17.【答案】C【解析】本題考查生活中的科學。虹是指陽光射入水滴經(jīng)折射和反射而形成在雨幕或霧幕上的彩色或白色光環(huán),常出現(xiàn)在太陽相反的方向。常見的有主虹和副虹兩種,若同時出現(xiàn),主虹位于內(nèi)側,副虹位于外側。主虹由陽光射入空中水滴,經(jīng)一次反射和兩次折射而被分散為各色光線所成,色帶排列是外紅內(nèi)紫。副虹稱為“霓”,由陽光射入空中水滴經(jīng)兩次折射和兩次反射而被分散成各色光線所致,光帶色彩不如主虹鮮明,色帶排列內(nèi)紅外紫。通常雨滴越大,虹越鮮艷明亮,色帶越窄;雨滴越小,虹的色彩越淡,色帶越寬。C項表述錯誤,與題干相符。A、B、D三項:均屬于對虹的正確表述。與題干不符,排除。本題為選非題,故正確答案為C。18.天氣圖形符號是公共氣象服務中傳遞陰、晴、雪、風、雷等氣象信息的基本方式之一,在各類新聞媒體上廣泛使用。下列天氣圖形中,表示沙塵暴的是()。18.【答案】C【解析】本題考查生活中的科學。沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱,是荒漠化的標志,是指強風從地面卷起大量沙塵,使水平能見度小于1千米,具有突發(fā)性和持續(xù)時間較短特點的概率小、危害大的災害性天氣現(xiàn)象。C項是沙塵暴預警信號。C項正確。A項:該圖標為大霧預警信號。與題干不符,排除。B項:該圖標為霾預警信號。與題干不符,排除。D項:該圖標為揚沙預警信號。與題干不符,排除。故正確答案為C。19.拉丁美洲是美國以南的美洲陸區(qū)的統(tǒng)稱,曾長期淪為西班牙、葡萄牙等國的殖民地,因多數(shù)國家通用西班牙語、葡萄牙語等拉丁語言而得名。拉丁美洲第一個宣布獨立的國家是()。A.海地B.巴西C.哥倫比亞D.委內(nèi)瑞拉19.【答案】
A【解析】本題考查世界歷史。1791年,法屬殖民地海地爆發(fā)起義。杜?!けR維杜爾領導海地人民廢除奴隸制,英勇抗擊前來鎮(zhèn)壓的法國軍隊。經(jīng)過十余年的苦戰(zhàn),杜桑·盧維杜爾也犧牲在敵人的詐術下。但是,隨著海地人民不屈不撓的斗爭,1804年,海地終于贏得了獨立,成為拉丁美洲第一個獨立國家,同時海地獨立也掀開了拉丁美洲獨立運動的序幕。A項正確。B、C、D三項:均屬于干擾項。與題干不符,排除。故正確答案為A。20.國歌是代表國家的歌曲,以鼓舞愛國主義精神為主題,往往能反映一個國家的歷史。下列選項中,與中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》誕生相關的是()。A.義和團運動B.辛亥革命C.抗日戰(zhàn)爭D.解放戰(zhàn)爭20.【答案】
C【解析】本題考查中國近代史?!读x勇軍進行曲》的歌詞是田漢于1934年為電影《風云兒女》的插曲而創(chuàng)造的。影片反映的是“九一八”事變?nèi)湛芮终嘉覈鴸|北三省后,知識分子覺醒,堅決走向抗日民族戰(zhàn)場的故事。隨后,《義勇軍進行曲》成為中華民族不朽的戰(zhàn)歌,也成為田漢在二十世紀三四十年代抗日救亡詩歌的代表作。C項正確。A項:義和團運動是19世紀末在中國發(fā)生的一場以“扶清滅洋”為口號,主要針對西方侵略者及其在華附庸,是具有強烈的樸素的愛國主義思想的、完全由民間自發(fā)的暴力運動。與題干不符,排除。B項:辛亥革命是指發(fā)生于中國農(nóng)歷辛亥年,即公元1911年至1912年初,旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政權的全國性革命。與題干不符,排除。D項:1946年,蔣介石命令國民黨軍隊進攻解放區(qū),解放戰(zhàn)爭爆發(fā)。經(jīng)過1948年9月至1949年1月的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役和1949年4月中國人民解放軍發(fā)起的渡江戰(zhàn)役等,新民主主義革命取得了基本勝利。與題干不符,排除。故正確答案為C。21.要向孩子們講述我國古代神話中有關“神獸”的故事,下列選項中最適合查閱的古籍是()。A.《山海經(jīng)》B.《水經(jīng)注》C.《夢溪筆談》D.《聊齋志異》21.【答案】A【解析】本題考查神話傳說?!渡胶=?jīng)》是我國古代保存神話資料最多的著作,包括夸父逐日、女媧補天、精衛(wèi)填海、大禹治水等膾炙人口的遠古神話傳說。在這些神話中,記錄了很多神獸,如應龍、饕餮、鳳凰、九尾狐等。因此,向孩子們講述我國古代神話中有關“神獸”的故事,最適合查閱的書籍是《山海經(jīng)》。A項正確。B項:《水經(jīng)注》的作者為酈道元,本書詳細記載了1000多條大小河流及有關的歷史遺跡、人物典故、神話傳說等,是中國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。與題干不符,排除。C項:《夢溪筆談》的作者是沈括,本書是一部涉及古代中國自然科學、工藝技術及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作。與題干不符,排除。D項:《聊齋志異》的作者是蒲松齡,本書以談狐說鬼的表現(xiàn)形式,對當時現(xiàn)實的黑暗和官吏的罪惡頗多暴露,于科舉制度的腐敗有所批判,尤其是以同情筆調(diào)描繪了許多狐鬼與人真誠相愛的美麗故事,從中折射出人間的理想光彩。與題干不符,排除。故正確答案為A。22.彌爾頓是17世紀英國偉大的詩人,其后期作品寄意崇高、哲理深刻,氣勢恢宏,形式精美。下列選項中,屬于其作品的是()。A.《神曲》B.《唐璜》C.《西風頌》D.《失樂園》22.【答案】
D【解析】本題考查外國文學著作。約翰·彌爾頓是英國詩人、政論家,民主斗士。其代表作品有長詩《失樂園》、《復樂園》和《力士參孫》。D項正確。A項:《神曲》是意大利詩人但丁·阿利蓋利創(chuàng)作的長詩。與題干不符,排除。B項:《唐璜》是英國浪漫主義詩人拜倫創(chuàng)作的長篇敘事詩。與題干不符,排除。C項:《西風頌》是英國浪漫主義詩人雪萊的詩作。與題干不符,排除。故正確答案為D。23.中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為增加節(jié)日氛圍,幼兒園要在眾燈籠上點綴詩句,下列詩句中,不適合的是()。A.海上生明月,天涯共此時B.殘臘即又盡,東風應漸聞C.一輪秋影轉金波,飛鏡又重磨D.皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲23.【答案】
B【解析】本題考查古代傳統(tǒng)節(jié)日。“殘臘即又盡,東風應漸聞”出自唐代詩人曹松的《除夜》,意為隆冬臘月即將束,新一年的春天馬上就要來臨。這是描寫除夕的詩句,而非描寫中秋節(jié)的詩句。B項錯誤,與題干相符。A項:“海上生明月,天涯共此時”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》,是描寫中秋節(jié)的詩句。與題干不符,排除。C項:“一輪秋影轉金波,飛鏡又重磨”出自宋代詞人辛棄疾的《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》,是描寫中秋節(jié)的詩句。與題干不符,排除。D項:“皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲”出自唐代詩人李樸的《中秋》,是描寫中秋節(jié)的詩句。與題干不符,排除。本題為選非題,故正確答案為B。24.中國首部獲得國際榮譽的電影由蔡楚生編導,王人美,韓根蘭等主演,1935年在莫斯科國際電影節(jié)上獲獎。這部電影的名字是()。A.《漁光曲》B.《定軍山》C.《姊妹花》D.《桃李劫》24.【答案】
A【解析】本題考查電影常識?!稘O光曲》是1934年由蔡楚生編劇和執(zhí)導的劇情影片,王人美、韓蘭根等主演,是二十世紀三十年代的中國影片代表作之一。該影片由民國著名電影人厲麟似等審定并推介參加莫斯科國際電影節(jié),榮獲第九名,被譽為中國首部獲得國際榮譽的電影。影片講述了漁家子弟徐小貓、徐小猴和船王何家繼承人子英之間的悲歡離合,兩代人之間的故事折射出舊中國各階層人民生活的飄零動蕩。A項正確。B項:《定軍山》是中國人自己拍攝的第一部電影。在北京豐泰照相館拍攝并在前門大觀樓放映,該片由任慶泰執(zhí)導,譚鑫培主演。影片于1905年12月28日在中國(清朝)上映,結束了中國沒有國產(chǎn)電影的歷史。與題干不符,排除。C項:《姊妹花》是鄭正秋根據(jù)自己的舞臺劇《貴人與犯人》改編,鄭正秋導演,董克毅攝影,主要演員有胡蝶、鄭小秋、宣景琳等。與題干不符,排除。D項:《桃李劫》是應云衛(wèi)執(zhí)導的劇情電影,由袁牧之、陳波兒主演,于1934年12月16日在上海金城電影院首映。與題干不符,排除。故正確答案為A。25.豐子愷的畫作常以兒童生活作題材,借助兒童視角看世界。下列漫畫中,不屬于豐子愷作品的是()。ABCD25.【答案】
C【解析】本題考查繪畫藝術。張樂平是浙江嘉興市海鹽人,中國當代漫畫家,漫畫“三毛”形象的創(chuàng)作者。他被譽為“三毛之父”,是中國當代最杰出的漫畫家之一。他的作品具有鮮明的時代特征和強烈的平民意識,其漫畫的核心是人道主義。C項畫的是三毛,屬于張樂平的作品,不屬于豐子愷的作品,與題干相符。A、B、D三項:豐子愷是中國現(xiàn)代著名的書畫家、文學家、散文家、翻譯家、美術音樂教育理論家,也是20世紀中國藝壇上不可缺席的重量級人物、中國現(xiàn)代裝幀史上重要的設計家,被譽為“現(xiàn)代中國最藝術的藝術家”“中國現(xiàn)代漫畫鼻祖”。他的畫作常以兒童生活作題材,借助兒童視角看世界。他的作品特點:有趣而簡潔;內(nèi)容生活化,有溫情;色彩清新,活潑。與題干不符,排除。本題為選非題,故正確答案為C。26.在使用Word編輯多頁班級雜志時,為實現(xiàn)快速在每頁加入班級徽標,最適當?shù)牟僮魇牵ǎ?。A.將班級徽標圖片添加到“圖形庫”中B.將班級徽標圖片添加到“媒體庫”中C.將班級徽標圖片添加到“文本框”中D.將班級徽標圖片添加到“頁眉/頁腳”中26.【答案】
D【解析】本題考查信息處理能力。在用Word編輯多頁班級雜志時,將徽標放在頁眉或頁腳中,只需在一個位置添加徽標,就會自動在每頁的固定位置顯示,不需要逐頁手動添加,且添加“徽標”不會干擾頁面的布局和內(nèi)容。D項正確。A項:Word中的“圖形庫”是用于存儲可以在文檔中重復使用的圖形、形狀或繪圖,而不是直接將圖像插入到文檔的每一頁。與題干不符,排除。B項:Word中的“媒體庫”用于管理應用程序內(nèi)的音頻、視頻或其他媒體文件,而不是用于將圖像直接添加到文檔的每一頁。與題干不符,排除。C項:Word中的“文本框”通常用于容納文本,而徽標是圖片而不是文本,將徽標放入文本框可能會導致顯示效果不符預期。與題干不符,排除。故正確答案為D。27.在Excel中,下列選項中,不屬于算術運算符的是()。A./B.<>C.+D.*27.【答案】B【解析】本題考查信息處理能力。當涉及Excel中的運算符時,有兩種主要類型:算術運算符和比較運算符。算術運算符用于執(zhí)行基本的數(shù)學運算,對數(shù)字進行計算并生成結果;比較運算符用于比較兩個值,產(chǎn)生布爾結果(TRUE或FALSE),用于邏輯運算和條件測試。B項中,“<>”表示不等于運算符,用于判斷兩個值是否不相等,屬于比較運算符,而不屬于算術運算。B項表述錯誤,與題干相符,為正確選項。A項:“/”表示除法,用于執(zhí)行除法運算,屬于算術運算符。與題干不符,排除。C項:“+”表示加法,用于執(zhí)行加法運算,屬于算術運算符。與題干不符,排除。D項:“*”表示乘法,用于執(zhí)行乘法運算,屬于算術運算符。與題干不符,排除。本題為選非題,故正確答案為B。28.下列選項中,與“昆蟲——動物”的邏輯關系一致的是()。A.“大魚”和“小魚”B.“汽車發(fā)動機”和“汽車”C.“荷花”和“荷葉”D.“彩色電視機”和“電視機”28.【答案】
D【解析】本題考查概念之間的邏輯關系。包含關系是指真包含關系,在邏輯上也叫屬種關系,即一個概念的外延包含并大于另一個概念的外延,其逆向關系是真包含于關系。題干中,“動物”概念的外延包含著“昆蟲”概念的全部外延,即“昆蟲”是“動物”的一種,D項的“彩色電視機”是“電視機”的一種,與題干中所描述的概念之間的邏輯關系一致。D項正確。A、B、C三項:全異關系是指對于任意兩個概念A、B,如果A的外延與B的外延完全不相同(即所有的A不是B,所有的B不是A)。選項中,“大魚”和“小魚”是全異關系,“汽車發(fā)動機”和“汽車”是全異關系,“荷花”和“荷葉”是全異關系。與題干不符,排除。故正確答案為D。29.找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。按照1=2、2=7、3=12、4=()、5=22的規(guī)律,下列選項中,應填入“()”的是()。A.15B.17C.19D.2129.【答案】B【解析】本題考查邏輯推理中的數(shù)字推理。題干中1=2、2=7、3=12、4=()、5=22,將等號左邊看作一個數(shù)列,等號右邊看作一個數(shù)列??梢缘贸鲎筮叺臄?shù)列是1、2、3、4、5,右邊的數(shù)列是2、7、12、()、22,右邊是一個公差為5的等差數(shù)列。因此空白處應為12+5=17。B項正確。A、C、D三項:均為干擾項。與題干不符,排除。故正確答案為B。第二部分材料分析題【給定材料1】在體育教學活動中,李老師與孩子們面對面,自由地坐在草地上。李老師說,請你們想個辦法到老師面前來。孩子們一下子想到了最直接的方法,走、跑、跳。李老師請出一個孩子作示范。示范后,李老師問,誰還有不一樣的方法?樂樂想到小屁股著地,手撐著向前,敏敏用手、膝著地向前爬。李老師在肯定了他們之后,問,你們還有什么辦法?這時軍軍做出了匍匐爬行的動作,浩浩雙手交叉抱肩,不斷的翻滾,樂樂又想到了前滾翻。李老師說,小朋友們真愛動腦筋,想出了很多不同的方法。這時,陽陽用雙手翻起了筋斗,外套纏住了手,歪到了一邊,碰到旁邊的小朋友。李老師趕緊對陽陽說:“小心點,會摔跤的?!闭f著讓陽陽脫下了外套,并檢查了她的鞋帶,束好了她的頭發(fā),李老師看了看表,引入下一個活動環(huán)節(jié)。這時浩浩補充道:我可以和佳良合作,背他過去,他一點兒不著地就能到老師那兒。對于浩浩的回答,李老師沒有表態(tài),按設計好的環(huán)節(jié)繼續(xù)把活動進行下去。30.請結合材料,從教育觀的角度,評析李老師的教育行為。(14分)30.【參考答案】材料中李老師的行為需要辯證看待,對于符合素質教育內(nèi)涵的行為,值得我們學習;但對于那些違背素質教育內(nèi)涵的行為,我們應引以為戒。首先,素質教育以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,要求老師能夠支持學生的新想法,培養(yǎng)學生的動手操作能力。材料中,李老師不僅肯定了兒童們提出的不同的想法,還能讓兒童去實踐自己的想法,體現(xiàn)了對兒童創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。其次,新課改背景下的教育觀要求教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”,要求老師能夠看到學習過程的重要性,材料中,李老師在體育教學活動中沒有直接告訴他標準答案,而是讓小朋友們自己想辦法到老師面前來,這培養(yǎng)了兒童的探究精神,體現(xiàn)了注重教學過程的體現(xiàn)。最后,新課改背景下的教育觀要求教學從“以教育者為中心”轉向“以學習者為中心”,要求老師能夠充分調(diào)動學生學習的主動性。材料中,李老師在活動開始的時候讓兒童自己想辦法,尊重了兒童的想法,做到了以“學習者為中心”,但是為了趕時間卻忽略了浩浩的主觀表達,這違背了以“學習者為中心”。綜上所述,李老師的做法需要我們辯證的看待,我們在教學中應該學習李老師的優(yōu)點,并對他的違背之處引以為戒?!窘o定材料2】午睡起床的時候,?。?)班有三個孩子尿床了,他們膽怯地望著劉老師,劉老師笑了,悄悄地對他們說:“沒有關系的,我知道是因為你們睡得太沉了!”她把這三個孩子的褲子換了,并清洗干凈。離園時間要到了,君君上廁所時不小心把大便弄到大腿和褲子上,劉老師急忙把她抱到盥洗室。這時,君君媽媽來到教室接孩子,沒看到孩子就找到盥洗室,看見君君站在水池里,劉老師正在給她清洗。君君媽媽沖上去生氣地問:“你是用熱水給孩子洗的嗎?”劉老師一聽也生氣了,沒好氣地回了一句:“是熱水!”君君媽媽用手一試,還真是熱水,就沒再說什么。接著,劉老師給君君穿褲子,臉色一直都不好看,君君媽媽再問什么她也不回答了。于是,君君媽媽很生氣地向園長投訴了劉老師。劉老師覺得特別委屈,一邊哭一邊說:“園長,你知道我今天洗了幾個尿褲子的孩子嗎?我洗了四個!家長還這么不理解,這工作真沒法干!”園長對她說:“我知道老師們非常不容易,大家辛苦了。但是作為老師,當家長有怨言時,我們也得理解他們?!苯?jīng)過園長的一番開導,劉老師的心情平復了。31.請結合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析劉老師的教育行為。(14分)31.【參考答案】材料中,劉老師的行為有對有錯,未能充分踐行教師職業(yè)道德的相關要求,需要辯證看待。首先,劉老師的行為體現(xiàn)了關愛學生。關愛學生要求關愛全體學生,平等公正對待學生,對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。材料中,劉老師在面對尿床的兒童時并沒有責罵,而是尊重他們的人格輕聲安慰,還幫小朋友洗褲子和洗身體,關心兒童的身體健康,這體現(xiàn)了關愛學生。其次,劉老師的行為違背了為人師表,為人師表要求教師做到以身作則,團結協(xié)作,尊重家長。材料中,劉老師在面對君君媽媽的質疑時,沒有尊重家長,在之后更沒有耐心解答家長的問題,這違反了為人師表。最后,劉老師的行為未能充分體現(xiàn)愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)要求教師做到樂于奉獻,對工作高度負責,不得敷衍塞責。材料中,劉老師能認真對待尿床的兒童,但面對家長的問題時卻不予回答,敷衍塞責,所以未能充分體現(xiàn)愛崗敬業(yè)。綜上所述,作為教師要遵守教師職業(yè)道德,努力做到為人師表、愛崗敬業(yè)和關愛學生,同時也需要進行相應的自我反思,以提高自身教育水平和素質水平,從而做一名合格的人民教師。【給定材料3】無論“人造節(jié)日”多么紅火,無論這一天人們在網(wǎng)上消費了幾百億,“人造節(jié)日”終歸還是充斥著錢幣和物欲的味道,它帶來的滿足感是短暫的,也是取代不了任何一個傳統(tǒng)節(jié)日的?!半p11”是個典型的人造節(jié)日,但這個人造節(jié)日的火熱程度,除了比春節(jié)遜色外,已經(jīng)逼近圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié),更是超過了端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。較之傳統(tǒng)節(jié)日動輒一兩千年甚至三四千年的歷史,“雙11”這個人造節(jié)日,不過才“幾周歲”。在“雙11”到來的前一晚,兩臺大型文藝晚會在兩個重要的電視平臺上播出,參與明星數(shù)量堪比春晚,無數(shù)觀眾像除夕守夜那樣,看著晚會、刷著微信,等待著零點的到來,社交媒體上以“單身狗”“剁手”“敗家”等為關鍵詞的段子再次潮涌而來,在線上線下形成了一股無可阻擋的歡樂氣氛?!半p11”為什么這么火?從它初創(chuàng)的那年開始,可以發(fā)現(xiàn)它是迎合網(wǎng)絡流行文化而誕生的。在2009年之前,“11月11日”只是單身人士互相調(diào)侃的一個日子,商家憑借敏銳的嗅覺從中發(fā)現(xiàn)了商機,把流行文化當中涌動的情緒,成功轉化為購物的動力?,F(xiàn)在,更是借助當紅明星的力量,來強化流行文化與商業(yè)文化的結合,從而鞏固“雙11”的地位。對人性的迎合,是“雙11”快速擴張的另一內(nèi)在力量。首先,“雙11”對消費者貪便宜的心理揣摩到位,諸多物品的的確確在這天也貨真價實地優(yōu)惠了不少,充分釋放了消費者的購買欲望;其次,在商業(yè)力量的強勢引導下,消費者的從眾心理被成功激發(fā),不在這天購買點東西,就仿佛會被潮流所拋棄一樣;再者,“雙11”已經(jīng)成為重要的社交話題,所有的新老媒體,都在這天津津樂道地談論“雙11”,無形中形成巨大的輿論氛圍,使得“購買”成為加入這場狂歡的唯一方式。整體來看,這個人造節(jié)日符合一些潮流節(jié)日的特征:到處廣告密布,促銷音樂歡天喜地,明星賣力助陣吆喝,商家高喊甩賣,網(wǎng)上人流如織……竭力地讓這個人造節(jié)日時尚化、大眾化,拼命地調(diào)動人們的參與感,使得“雙11”硬生生地擠進了原本就名目繁多的節(jié)日群當中,成為其中頗令人矚目的一個節(jié)日。反觀傳統(tǒng)節(jié)日的冷清,不難發(fā)現(xiàn)其中存在諸多弊端。節(jié)日的內(nèi)涵可以不變,但形式必須與時俱進。千百年來的傳統(tǒng)節(jié)日,內(nèi)涵雖沒變化,但形式卻保守老舊,已經(jīng)難以被一代代觀念新潮的年輕人所接受。當年長的人哀嘆于傳統(tǒng)節(jié)日日漸凋零時,年輕人卻無暇顧及,因為他們要忙著尋找與自己更為貼近的時代氣息,投入到自己這個群體能夠共同享受的節(jié)日中去。傳統(tǒng)節(jié)日在形式上難以突破創(chuàng)新,又和缺乏某種力量的強勢引導有關。在政府層面上,曾多次倡導公眾重視傳統(tǒng)節(jié)日,也推行過各種促進傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧起來的舉措,但整體收效甚微。政府做不了的事情,可以交給市場,然而受長期的思維慣性影響,傳統(tǒng)的商場在傳統(tǒng)節(jié)日營銷方面辦法不多,除了讓這些傳統(tǒng)節(jié)日也變成“購物節(jié)”之外,沒能賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的元素。電商網(wǎng)站作為崛起的強勢商業(yè)力量,在更改傳統(tǒng)節(jié)日的過節(jié)習慣和消費習慣方面,也無能為力,因為傳統(tǒng)節(jié)日裹挾的文化含義與情感意義,難以撼動,一股無形的保守力量,在捍衛(wèi)著傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)過法。所以,電商網(wǎng)站干脆針對新興消費群體另起爐灶,活生生造了一個新的節(jié)日,反而投入的成本會小很多。人口流動的加快,使得人們聚少離多。生活節(jié)奏的加快,讓傳統(tǒng)節(jié)日的一些保留項目難以得到實施。傳統(tǒng)節(jié)日終歸還是不能轉移到移動互聯(lián)網(wǎng)上度過:放電子鞭炮?玩電子賽龍舟游戲?這肯定會遭到傳統(tǒng)文化守護者的批評。所以,面對傳統(tǒng)節(jié)日的冷清,人們雖然惋惜但卻無能為力。但有一點可以肯定的是,無論“人造節(jié)日”多么紅火,無論這一天人們在網(wǎng)上消費了幾百億,“人造節(jié)日”終歸還是充斥著錢幣和物欲的味道,它帶來的滿足感是短暫的,也是取代不了任何一個傳統(tǒng)節(jié)日的。無法預測“人造節(jié)日”在未來十年二十年內(nèi)會發(fā)展成什么規(guī)模,但就算有一天它的熱鬧程度超過了春節(jié),也會因為缺乏文化與情感的內(nèi)在,而只能被定義為一個簡單的“購物節(jié)”。(摘編自韓浩月《傳統(tǒng)節(jié)日為何敵不過人造節(jié)日“雙11”?》)32.(1)“雙十一”能“火”起來的原因是什么?請結合原文,簡要概括。(2)人造節(jié)日的紅火能給傳統(tǒng)節(jié)日的振興帶來哪些啟示?請結合文章,簡要分析。32.【參考答案】(1)“雙十一”能“火”起來的原因有兩個方面,一是迎合了網(wǎng)絡流行文化,把流行文化當中涌動的情緒,成功轉化為購物的動力,并且借助當紅明星的力量,強化了流行文化與商業(yè)文化的結合。二是迎合了人性,導致其可以快速擴張。(2)人造節(jié)日的紅火給傳統(tǒng)節(jié)日的振興帶來有如下啟示:①傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵可以不變,但形式必須與時俱進。千百年來的傳統(tǒng)節(jié)日,形式保守老舊,已經(jīng)難以被觀念新潮的年輕人所接受,因此,傳統(tǒng)節(jié)日更應該尋找發(fā)掘貼近年輕人的時代氣息,讓他們能夠享受其中。②傳統(tǒng)節(jié)日
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