實(shí)用的初中的作文10篇

第實(shí)用的初中的作文10篇

初中的作文篇1

愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差，自信的人總能拿下成功。

生活中總能見到有人似乎從不掉下眼淚，再大的打擊下也能充滿信心與希望，及時(shí)一而再，再而三的失敗，高漲的激情似乎也不會(huì)減少一分。他們是以什么為資本而成為這樣的人的呢？只不過是自信罷了。

也許會(huì)有誰質(zhì)疑自信的力量，但自信的人一定不會(huì)輕易低頭。“別低頭，王冠會(huì)掉：別流淚，壞人會(huì)笑?！弊孕诺娜祟^上那頂無名、無形的王冠，也許會(huì)支持著他們一路走下去。那是什么樣的一頂王冠呢？是有強(qiáng)大的精神力和毅力所凝成的一頂比繁星更璀璨的'的王冠，而固化劑就是自信。(原創(chuàng)投稿)

“天行健，君子以自強(qiáng)不；地勢坤，君子以厚德載物?！惫湃说脑捳Z傳遞這中華民族五千年來永不言棄的性格特點(diǎn)。勾踐臥薪嘗膽，數(shù)十年如一日，終一鳴驚人；漢高祖劉邦屈人身下，暗自拼搏，終一統(tǒng)江山。林則徐無畏權(quán)貴，艱苦卓絕，才有了虎門銷煙；有了無數(shù)烈士無盡的奮斗，無窮的熱血，才換來了中華民族今天的繁榮昌盛……而如今的我們，卻會(huì)因?yàn)橐恍凹埨匣ⅰ倍员┳詶墶?/p>

考試考差了，沒事，重新來過；難題攻不破，沒事，總有結(jié)果；處于無盡的絕望，沒事，總有希望。

今天的我們生活在最好的時(shí)代，也生活在最壞的時(shí)代。溫室般的環(huán)境讓我們失去了“愛拼才會(huì)贏”的“沖勁”，失去了自信。失去了自信，就好比雄鷹沒了翅膀，猛虎沒了利爪，失去了賴以生存的本領(lǐng)。

所以，從今天起，從零開始，拾回自信，乘風(fēng)波浪。

初中的作文篇2

我曾經(jīng)有一個(gè)平凡的家——老爸、老媽和我。我們快快樂樂地住在一起，微笑著過完每一天，每一天都是平淡而充實(shí)的。

然而現(xiàn)在，我真的還有嗎？現(xiàn)在爸媽總吵架，一件小小的事都能引起一場硝煙；硝煙過后，家中“斷壁殘桓”，老爸氣沖沖地往外跑，老媽總喊著到二姑家訴苦去了。伶仃的老家，剩下孤零零的曾祖父母相依為命……

我呢？視而不管嗎？當(dāng)然不是，只是身在異地，管不上了。如今學(xué)務(wù)繁忙，我極少回家，更不知道老家情況——老爸還要一天幾趟往外跑多久，老媽幾時(shí)才能從二姑家回來？

每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)S鎮(zhèn)，一下車站，老媽的'電話就撲了過來，叫我到二姑家去，她也在那兒。我惦著曾祖父母，但更加不愿看到爸媽因?yàn)槲叶俅未髣?dòng)干戈，硝煙彌漫。于是忽，我只能在行人中慢慢向二姑家走去。

老媽每每和我講老爸的不好，叫我“好好讀書”，“以后不要做他‘那’種人”。但我疑問：老爸真的是“那”種人嗎？

有一次無意聽到老爸在和一位他的朋友——我管他叫叔叔的人，說了一些老媽的壞處，甚至是可憎之處。但我聽來，和老媽說的多數(shù)雷同——純屬子虛烏有。

是恨，但恨的根源，它在哪呢？

老爸老媽總說我是小孩子，大人的事要大人管。但一旦“戰(zhàn)事”發(fā)生，親戚們個(gè)個(gè)不亦忙乎了：阿姨解圍，曾祖父訓(xùn)斥，姑姑安慰……這些倒好，可遠(yuǎn)在澳門的奶奶只是“不聞家中事”，心思全在了那如糞土般的錢上。

我驚愕，甚至是憤怒……

夢回兒時(shí)，家在N市。每每冬天雪落時(shí)，我們一家子在呼出的白氣中笑開了花。落日余暉，一縷縷炊煙從我家裊裊斜升。窗戶里，三人有說有笑，高高興興；桌子上，是老媽煮的紅燒排骨，魚頭豆腐湯……

想想過去，又看看現(xiàn)在，心早涼了一半——若不是那兒時(shí)的夢，現(xiàn)在恐怕早涼了。

又到了要回家的日子，別人是不亦樂乎，我卻愁眉不展——下車后要走哪條路——唉，猶豫不決。只覺得一碗苦湯下咽，那滋味卻無法比擬，行文也亂了。

初中的作文篇3

我的外公是一位和藹可親的人，也是一位“幽默大王”。高高的額頭下方有一對(duì)炯炯有神的眼睛，眼睛里有一對(duì)黑色的黑寶石，山峰似的鼻子，幽默的嘴巴……

有一次我正在吃飯，外公見我不認(rèn)真吃飯，便想出一個(gè)好辦法讓我好好吃飯，那就是幽默。

吃飯的'時(shí)候，我把頭輕輕地低著。對(duì)著香噴噴的面條，我愛不釋手，我用嘴去叼著面條，然后吸到嘴里，最后用牙齒去嚼面條。正當(dāng)著時(shí)，外公說了一個(gè)笑話，說有一位老太太看黑人百米賽跑后抹著眼淚說：“挖煤的站一排被槍斃，開槍的還沒瞄準(zhǔn)就開槍了，孩子們嚇得沒命的跑，前面用繩子都攔不住”。把我笑的把面條都噴到桌上了。

外公也是一個(gè)爬山愛好者，記得有一次外公凌晨五點(diǎn)多鐘就起來帶我，跑步爬鐘山了。鐘山像昂首挺胸的大似的，身披綠油油的戰(zhàn)甲站立在那里，注視著所有的爬山者，好像在說，大家快爬吧，看你們誰先爬到山頂。外公爬山時(shí)，邊走邊對(duì)我說，爬山時(shí)，要注意前面的路，腳踩穩(wěn)，手抓牢，要不會(huì)掉下去的，爬山可以開闊自己的視野和毅力。我感覺外公爬山就像走平路一樣，可我爬山就像烏龜爬一樣的慢。爬了一會(huì)兒，我就氣喘吁吁、汗流浹背了。外公卻像沒事一樣，一邊走著，還鼓勵(lì)我說，堅(jiān)持就是勝利，馬上就到山頂了，可我感覺力氣都快用完了，怎么老不到山頂。但我經(jīng)過外公的鼓勵(lì)和不懈努力，終于爬到了山頂。

怎么樣，我的外公慈祥吧!可愛吧!這就是爬山愛好者——外公。

初中的作文篇4

今天，陽光燦爛，是一個(gè)好天氣。我們每個(gè)同學(xué)也都有著同樣燦爛的好心情，因?yàn)槲覀兘K于迎來了期待已久的科學(xué)探險(xiǎn)之旅——參觀座落于文化廣場的寧波科探中心。

到了科探中心，我領(lǐng)到一份《參觀指南》，知道了整個(gè)科探中心分海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能、科學(xué)的樂趣等六個(gè)展館。每個(gè)館內(nèi)容豐富多彩，里面還有許多的互動(dòng)體驗(yàn)展項(xiàng)。我和同伴們商量好了參觀路線，就迫不及待地開始了我的科探之旅。

首先，我來到了“科學(xué)的樂趣”展館。走進(jìn)展館，“地震體驗(yàn)屋”幾個(gè)大字立馬吸引了我的眼球。汶川地震、雅安地震，這些曾經(jīng)發(fā)生過的災(zāi)難，我一直感到陌生而好奇。有機(jī)會(huì)可以親身體驗(yàn)一把地震的威力，這令我興奮極了！進(jìn)入屋子后，根據(jù)電腦語音提示，我在地震發(fā)生的剎那，正確地按下了關(guān)閉各類電源的`按扭，并學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何避害。“8級(jí)”地震的威力讓我心有余悸的同時(shí)，也更加同情那些曾經(jīng)遭遇天災(zāi)的人們。

科學(xué)很枯燥？NO！參觀完這個(gè)展館，你一定會(huì)跟我一樣對(duì)科學(xué)知識(shí)充滿無比的好奇。無論是考驗(yàn)勇敢者的“躺釘床”，還是撲朔迷離的“科學(xué)小偵探”，每一個(gè)科學(xué)體驗(yàn)項(xiàng)目都將我?guī)肓似婷畹目苹檬澜?，讓我見識(shí)到了科學(xué)的力量！

接著，我又饒有興趣地參觀了“人體與腦”和“海洋”、“宇宙”三個(gè)展館。在每個(gè)不同的展館，都可以見識(shí)或體驗(yàn)到我們平時(shí)接觸不到的知識(shí)：在“人體與腦”的展館，我清晰地了解自己的身體情況；在“海洋”展館，我駕駛著模擬潛水器在海底尋訪海洋生命；在“宇宙”展館，我又領(lǐng)略了浩瀚宇宙的奧秘。

最后，我來到了“和諧家園”展館。這里展示的許多高科技讓我感受到了未來的生活是多么的神奇！比如：未來的房間可以用搖控器控制，按一下按鈕，墻壁會(huì)變得透明，再按另外一個(gè)按鈕壁爐會(huì)打開……展館里還有一項(xiàng)最吸引人也令我最難忘的體驗(yàn)項(xiàng)目，那就是地鐵模擬駕駛。我在工作人員的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何加速、減速、進(jìn)站停車的操作，當(dāng)了一回“地鐵駕駛員”。

快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，神奇的“科探之旅”就要結(jié)束了。在這里，我不僅進(jìn)行了有趣的互動(dòng)體驗(yàn)，而且通過自身的探索了解了展項(xiàng)背后的科學(xué)知識(shí)，輕松地掌握了許多原本晦澀難懂的科學(xué)原理。這場科學(xué)的“饕餮盛宴”令我意猶未盡……

初中的作文篇5

旱災(zāi)，席卷了西南五省，讓多少同胞受苦，可直到今天我才知道。

今天是星期六，我早已完成作業(yè)，打開電視津津有味地看起動(dòng)畫片。突然，電視播起了新聞，我想：我明明是在看動(dòng)畫片的啊。怎么會(huì)是新聞呢？我連忙按“下一臺(tái)”，可也是新聞啊！我只好看新聞了，新聞?wù)诓ノ髂衔迨〉暮禐?zāi)。我越看越好奇，直至被深深地震撼了！

電視里的圖片慘不忍睹，一片片干涸龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的雙臂，發(fā)出絕望的呻吟和企盼。河床干裂，裂縫大得連手都能伸進(jìn)去了，那里的人半死不活的……多么可憐?。∥铱吹侥切┖⒆訌堥_的嘴就像烈日下開裂的土地的時(shí)候、看到那些老人提著水桶四處尋水的時(shí)候、看到一輛救災(zāi)車旁圍滿了受災(zāi)人民放置著的水桶的.時(shí)候、看到一個(gè)小女孩拿著一個(gè)小水壺去盛裝從救災(zāi)車滴漏出來的水時(shí)幸福的笑容的時(shí)候……我的心被震撼住了，喉嚨有點(diǎn)哽咽，就像當(dāng)初看到四川地震后的圖片一樣的難受。

看完新聞，我想起以前看過很多關(guān)于水的公益廣告。是啊，“如果沒有了水，人類將會(huì)怎樣？”西南旱災(zāi)告訴我們?nèi)绻徽湎Y源，“地球上最后一滴水，將是人類的眼淚！”一定不是危言聳聽。現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理：我們現(xiàn)在要珍惜水，不要浪費(fèi)水資源。當(dāng)然我還要用積攢下來的錢捐給旱災(zāi)的人們，并讓身邊所有的人團(tuán)結(jié)起來一起捐款，幫助西南人民渡過這難關(guān)。

“給我一杯水，一杯干凈的水，行嗎？向天祈禱，給一個(gè)下雨天，行嗎？誰能幫幫我（幫幫我們）可能……還有我呢，我愿意化作雨水西南下，蒼天干裂了大地，卻怎能干裂你我的心……”

耳畔回蕩著西南賑災(zāi)的歌曲《還有我呢》，我知道我們很西南同胞雖遠(yuǎn)隔千里，但我們是一家人，只要我們在一起就不會(huì)渺小，一定會(huì)克服度過難關(guān)的。

初中的作文篇6

縱觀古今中外，有哪段不是因有愛而變得美好？一個(gè)世界，也會(huì)因?yàn)橛袗鄱兊贸錆M生機(jī)。然而，這份美妙而神奇的愛又是什么樣的呢？現(xiàn)在，讓我們用心去感受它，發(fā)現(xiàn)這“愛”的真諦！——題記

當(dāng)夕陽西下，灑下那最后一縷余暉，夜幕也終于降臨，然而，這份悶熱的空氣卻遲遲未肯散去——這是個(gè)臨近考試的晚上。我本想好好休息，卻被這煩人的空氣徹徹底底的打亂了計(jì)劃。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去。我躺在床上，遲遲未能入睡。這時(shí)，媽媽的笑臉闖入了我的視線，問道：“孩子，還沒睡嗎？”我不禁嚷嚷起來：“這么熱！讓人怎么睡嘛？討厭！”媽媽走了過來，微笑著安慰著我：“別急，來，我給你扇扇！快睡吧！”說著，隨手拿出了一把破舊的扇子。“撲哧，撲哧?！卑殡S著這有規(guī)律的撲打聲，一陣陣清風(fēng)安撫著我慢慢入睡，直到很晚很晚。這夏夜里的清風(fēng)，讓我感受到了這份溫柔的母愛，如清風(fēng)般的溫柔，感動(dòng)。

炎炎夏日，毒辣的陽光無情地烘烤著大地，知了的`叫聲不絕于耳，連那高大的樹木也似乎被這炎熱的空氣所折服，耷拉下了它那高傲的腦袋。我緩緩走出了培訓(xùn)班的教師，迎面而來的卻是那熱辣辣的陽光，一掃我剛才在空調(diào)下的冰涼。無奈地，我走在了寬闊的校道上，透過厚厚的鞋墊，我的腳卻依然感覺到灼熱，頭也被曬得發(fā)痛。我不經(jīng)意間地一抬頭，卻在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了我的父親——此時(shí)此刻，他正頂烈日的暴曬，焦急的在人群中尋找著我的身影。豆大的汗珠宛如一顆顆斷了線的珍珠，不停地從他臉上淌下來，他卻顧不得去擦；人海一批又一批地向他涌來，宛如一陣陣波濤向他涌來，他卻顧不得去躲。這烈日下的等待，讓我感受到了這份深沉的父愛，如烈日般熱烈，堅(jiān)強(qiáng)。

常言道：“一日為師，終生為父?！崩蠋煟刮覀?nèi)松械牡诙桓改?，他們的愛，是無私的，是他們用自己生命中的熱血青春，培育出了一批批的祖國棟梁。那是個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，也早已深了，漆黑的夜晚僅有稀零的幾顆星星閃爍著。遠(yuǎn)處，卻有一盞昏黃的燈光微微發(fā)亮，在這片黑暗的土地上顯得那樣的顯眼，那是老師！他夜以繼日地工作著，為的又有什么？他為的不過是想培育出又一批的祖國棟梁，為了我們，他又將添上一縷白發(fā)。這黑暗中的燈光，讓我感受到了老師無私的愛，如蠟燭一般的無私奉獻(xiàn)。

愛，是夏夜里的一陣清風(fēng)，輕輕地，吹進(jìn)人們的心靈，安撫著人們因生活而煩躁的心；愛，如同一股清泉，緩緩地，流進(jìn)人們的心田，滋潤著人們枯燥的心；愛，更像一股生命的火焰，它照亮了人生，溫暖著人們的心靈；沒有它，世界將變得黑暗，冷酷，無情。

愛，是多樣的，是美妙的，是神圣的。它是那樣的令人向往，令人依戀。如清風(fēng)般的溫柔，如烈日般的熱烈，如蠟燭般的無私。讓我們走進(jìn)愛的王國，探索“愛”，發(fā)現(xiàn)更多的愛的樣子。

初中的作文篇7

感恩你，我的朋友。——題記

你的出現(xiàn)是那么的頻繁，那么的突然，總是在我毫無準(zhǔn)備下地出現(xiàn)，由于我的倔強(qiáng)，讓我在心里暗暗下誓：一定要甩開你。

你的名字叫挫折，一個(gè)在我們第一次遇見我就銘記的名字，一個(gè)帶著些許涼意的名字，孰不知，你是如此狂熱，你是那么熱衷于與人接觸，以至我們還是成了一對(duì)好朋友。

初識(shí)

那時(shí)，我還是個(gè)小娃娃，但也就是在那個(gè)時(shí)候，我遇到了你。

那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車，瘦小的我坐在車座上，腳尖剛剛能接觸到腳蹬。起初，父親在后面扶著后座，把持著車的整體平衡，而我則坐在上面操縱著車把，腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬，臉上掛著得意的笑容，偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì)，父親偷偷地松開了手，他試著讓我自己騎，而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地，一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，頭也流血了，父親也不再教我了。可是，我怎么甘心放棄，于是自己開始了練習(xí)，終于在無數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了，我成功了。如今，我還可以雙手離開車把，依舊可以把自行車控制的很好。不過，就是在那個(gè)時(shí)候，我知道了是你在搗鬼。

于是，初見你時(shí)，我是那般狼狽。

相伴

自從第一次遇到你，你似乎就從未離開過，你也不會(huì)知道，我是多么討厭你。步入校園后，生活變得大不相同了。每天都是漫無邊際的課程，人們都說學(xué)數(shù)學(xué)，男生的悟性更高，學(xué)起來更快，更好。而我覺得我就是個(gè)例外，我的數(shù)學(xué)成績永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的'在30分—50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天給自己找許多試卷去做，生活都被數(shù)學(xué)充斥了，吃飯時(shí)背公式，走路時(shí)背定理，甚至睡覺說夢話還是背一些公理，但是成績依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里，我是那樣討厭你，但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè)，我依然活在你的陰影里。

在有你相伴的日子里，我是千般無奈，又是萬般討厭你。

熟識(shí)

十八年了，我和你這對(duì)朋友一起度過了十多年了，也彼此熟識(shí)了。

如今，我也沒有再討厭你的感覺了，反而很慶幸有你的陪伴，對(duì)你，我現(xiàn)在擁有的更多的是感激。若不是你，我或許學(xué)不會(huì)堅(jiān)持，以至于我現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車；若不是你，我或許現(xiàn)在學(xué)不會(huì)努力，從而一生碌碌無為；若不是你，我或許學(xué)不會(huì)自強(qiáng)，至今仍是溫室的花朵……

你教會(huì)了我太多太多的東西，讓我一步一步走向成熟，我對(duì)你也充滿了感激。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我愛上了你的頻繁出現(xiàn)，愛上了你的突然出現(xiàn)，我再次暗暗下誓：此生對(duì)你，不離不棄，心存感恩。

我的朋友，你可聽到我對(duì)你的感恩之聲？

初中的作文篇8

天空，是蔚藍(lán)的，是美好的，是廣闊的，是充滿希望的。

每個(gè)人都應(yīng)有著自己的一片天空，都應(yīng)有著自己的希望與夢想。但此時(shí)此刻，我的天空卻被緊緊地束縛住了，我被壓迫得無法動(dòng)彈。

在學(xué)校，老師每天教導(dǎo)我們，來學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不能玩，甚至有時(shí)連我們下課十分鐘的權(quán)力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛，更何況我們還只是一個(gè)未成年的初中生呢。老師，您可不可以松一下您緊握著的雙手，給我們一點(diǎn)渴望已久的自由？

在家里，父母總教導(dǎo)我們，要想學(xué)習(xí)好必須靜下心來，專注學(xué)習(xí)，不要心存一些不切實(shí)際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說，有時(shí)男女同學(xué)之間的.交往是正常的，在學(xué)習(xí)還可以取長補(bǔ)短，相互交流、相互幫助。爸爸媽媽，你們能不能松一松手，還我一片可以自由呼吸的天地呢？

記得上次，我編了一篇很長的科幻小說，同學(xué)看了說我編得可好了。當(dāng)時(shí)，我開心得不得了，興奮之下，我想讓母親您第一時(shí)間知道這個(gè)好消息。于是，我迫不及待地跑回家，第一件事就是拿出我的作品遞給母親您，可是，您連看都不看一眼，就一邊罵著“你成天讀書魂都沒有，就知道寫這些破爛”，一邊把我的小說撕成粉碎丟進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)淚流滿面，忍不住頂撞了您：“你怎么能這樣?。磕阒肋@是我花了多長時(shí)間才完成的嗎？你知道這是我多么用心去做才完成的作品嗎？”

這樣的事，發(fā)生在我生活中的還有許多許多，但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點(diǎn)點(diǎn)，只要那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們的生活就會(huì)變得美好而有趣，我們的關(guān)系也會(huì)變得和諧而融洽。

初中的作文篇9

我有一個(gè)朋友，他的名字叫梁一漢，他有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的.鼻梁，他常常被小伙伴們稱作“孩子王”。

“孩子王”的名頭可不是白白得來的，一次我們在玩槍戰(zhàn)游戲，6個(gè)人分兩組，我和他各領(lǐng)一組開打，我這邊打敗了兩個(gè)“敵軍”，就在我暗暗慶幸的時(shí)候，我被他從背后打了一槍，當(dāng)場“陣亡”了，最后還是他贏了，他玩什么游戲都很在行。

我的朋友不但游戲玩得好，學(xué)習(xí)也很棒，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，他都很有分寸。有一次，我們找他去玩，怎么叫他，他都不出來，最后他只說了一聲：“我忙著呢，別來煩我?！边€有一次，我們在玩捉迷藏，他倒好，拿著一本《宇宙探秘》躲在一棵樹上看了起來，