心靈捕手觀后感

《心靈捕手》觀后感在心理矯治這門課上，我們觀看了電影《心靈捕手》。這部電影語(yǔ)言精練，臺(tái)詞之中常有讓人眼前一亮之處，更重要的是心理學(xué)家西恩對(duì)于主角的心理咨詢，運(yùn)用了認(rèn)知心理學(xué)的辦法，成功協(xié)助威爾找到了對(duì)的的，或者說(shuō)更加清晰的自我認(rèn)知，協(xié)助他找到了生命之中更重要的所應(yīng)當(dāng)追尋的事物。心理學(xué)家西恩看出了男主角威爾內(nèi)心的渴望和自卑脆弱的弱點(diǎn)，并且一步步擊潰他的心理防線，讓他最后能直面自己的問(wèn)題，并且有了自信和勇氣去追求自己的渴望。電影結(jié)局充滿人文關(guān)心：做一種心智健康完整的人，比做一種數(shù)學(xué)怪胎更故意義。作為一種心理咨詢的成功案例，這部影片對(duì)于心理咨詢工作的開展有著頗為重要的借鑒意義。藝術(shù)化的天才——威爾。他擁有天才級(jí)別的記憶能力和數(shù)學(xué)解答能力，能用很短的時(shí)間解決世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題。然而這個(gè)智商超高的天才情商體現(xiàn)卻和常人同樣體現(xiàn)平平，甚或尚有些缺點(diǎn)。他，看不得別人被歧視，被欺負(fù)，被玩弄。當(dāng)時(shí)憤怒的拳頭恰恰是內(nèi)在的小我在發(fā)泄罷了。在這身正義之感以及社會(huì)底層人物性格表征（狂熱、粗口等）看來(lái)，當(dāng)時(shí)威爾還活在童年的影子下。他為什么不敢展示自己的才干？由于他膽怯自己的才干得不到承認(rèn)？并非如此，他對(duì)自己有著絕對(duì)的信心，他真正膽怯的，是人類本身那無(wú)理性，不能用邏輯，知識(shí)推算的殘忍與冷漠。在影片的開頭，我們能夠看到他站在法庭上為自己辯護(hù)時(shí)，引經(jīng)據(jù)典甚至讓法官都為之語(yǔ)塞，然而讓他站上被告席的，卻是他自己的刻意為之。在犯下種種鬧劇甚至暴行的同時(shí)，他也在尋找著能夠?qū)⒆约簩?duì)這個(gè)世界的憤怒釋放的出口。他與整個(gè)世界的對(duì)抗，對(duì)自己才干的刻意放逐，都是在挑戰(zhàn)這個(gè)社會(huì)的規(guī)則，或者說(shuō)，他想要通過(guò)嘲諷這個(gè)世界，來(lái)掩蓋自己曾經(jīng)受到過(guò)的傷害。當(dāng)他和酒吧那個(gè)哈佛女孩開始交往，一種人在和非親密關(guān)系的人建立親密關(guān)系的過(guò)程，必然會(huì)有著關(guān)系投射。“我有12個(gè)兄弟”這樣一句。能夠看出他在說(shuō)謊，可這是他內(nèi)心想要的?？赡埽耐曛?，缺少同齡人的陪伴，缺少兄弟般的力量支持。從影片背面也理解到，他生活在暴力，虐待的黑色壞境下，而非充滿愛，接納，承認(rèn)的環(huán)境。威爾的才干可能是天生。而他，只能從多個(gè)偉人的作品中獲得心靈上的慰藉。他的內(nèi)心深處，是自卑，逃避。他從課本中得來(lái)的想法僅僅是作為逃避的一種手段，他需要這些，由于能給他帶來(lái)滿足感?？赡芩詈髸?huì)察覺(jué)到每次的解答和爭(zhēng)執(zhí)，都是一種不樂(lè)意被冷漠的心境在驅(qū)使。愛人，是最佳的醫(yī)療師。一開始的他，是不相信愛的。由于他沒(méi)有從愛中，獲得過(guò)強(qiáng)烈的慰藉。影片背面西恩說(shuō)“這不是你的錯(cuò)”。我就舒了一口氣。由于，幸運(yùn)于他還能從其它途徑找到自己的滿足，而非通過(guò)報(bào)復(fù)社會(huì)特別是親密關(guān)系去滿足自己不想透露的內(nèi)疚，憤怒。而影片最后一句：我要去找一種女孩。正好闡明他開始正視自己的童年，可能，他那時(shí)還不明白愛是怎么一回事，但畢竟他樂(lè)意去嘗試，去追求，去探索。因此，找出情緒背后的隱藏的自我需求以及適宜的體現(xiàn)出自己的需求是戀愛中情侶最需要上的一堂必修課。這也是治愈威爾的重要環(huán)節(jié)?；蛟S，親密關(guān)系的真正的目的，是讓你踏上尋找真正自己的路程吧。真誠(chéng)勇敢的咨詢師——西恩。倘若，自己都沒(méi)有管好自己，怎么去管好別人呢？那么，在影片中，前幾次的咨詢師的交流中，威爾通過(guò)理解咨詢師本人，從而容易地讓他們反感于此人并回絕建立關(guān)系。是不是能夠這樣想，倘若威爾這般“挑釁”，就能夠激怒他們，那么，他們連自己的心靈都無(wú)法較好的駕馭，無(wú)法正視并接納自己的問(wèn)題。而影片中，西恩之前的咨詢現(xiàn)場(chǎng)，都有旁人在場(chǎng)，這不利于咨詢?！澳阒皇莻€(gè)孩子，你根本不曉得你在說(shuō)什么。………你從未嘗試過(guò)痛失摯愛的感受?！痹诘谝淮巫稍冎?，威爾即從一幅畫去揭發(fā)西恩的情感生活，西恩雖憤怒，但最后還是說(shuō)讓他再來(lái)一次。通過(guò)一夜思考，把威爾帶到公園，并說(shuō)出那段話。由于我想，就是這段話叩開了威爾的心靈之門。威爾，還是個(gè)年輕人，甚至沒(méi)有出過(guò)城。西恩的話是不是也能夠這樣理解：無(wú)論從政治、數(shù)學(xué)、性愛等哪首先，你都會(huì)有天才般的能力讓你擁有別人無(wú)法靠近的磁場(chǎng)。可能你經(jīng)歷過(guò)，或者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但你都沒(méi)有從中體會(huì)到多個(gè)真切的愛的關(guān)心以及愛的觸動(dòng)。影片中這樣一句臺(tái)詞讓人記憶猶新，“It'snotyourfault.”一句話簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)重復(fù)了諸多次，逼問(wèn)式的對(duì)話使得威爾從回答我懂得到直面自己的內(nèi)心而泣不成聲。通過(guò)之前的那7次對(duì)話，西恩已經(jīng)通過(guò)自己的故事，把道理都擺在那里了，兩人間的信任也建立起來(lái)了，等的只是最后的臨門一腳，好讓威爾徹底打開心結(jié)。劇情發(fā)展至此，一切細(xì)節(jié)都不再重要，心理學(xué)家最后所做的，但是是讓威爾重新面對(duì)現(xiàn)在的自己，放下包袱，停止對(duì)自己的苛責(zé)及一切自怨自艾自憐。剛開始說(shuō)“It'snotyourfault.”，威爾處在自我保護(hù)的本能，不停的輕松的說(shuō)，“Yes，Iknow.”，但這并不是他真正的想法。因此當(dāng)西恩再三重復(fù)，強(qiáng)迫威爾重新面對(duì)、思考時(shí)，威爾變得震怒，由于對(duì)方這是在沖擊自己修筑了很數(shù)年的藩籬，并且是他不樂(lè)意面對(duì)的地方。當(dāng)?shù)搅说诎舜?、第九次時(shí)，心理防線終于被攻破，西恩強(qiáng)硬的姿態(tài)迫使他不得不屈服，把自己內(nèi)心陰暗的角落暴露出來(lái)，接受對(duì)方和自己的重新審視，然后經(jīng)歷一種從疼痛到無(wú)助到崩潰再到釋然的過(guò)程，從而放過(guò)了自己，開始面對(duì)將來(lái)?！皩?duì)不起”，我理解是對(duì)于自己以前對(duì)西恩不配合的態(tài)度抱歉，也是對(duì)自己、對(duì)身邊全部人的抱歉。影片中多處語(yǔ)言和行為，值得心理咨詢師重視。只讓威爾和西恩待在房間，帶威爾去公園，都是一種讓對(duì)方放松警惕建立信任的辦法。通過(guò)聊藝術(shù)，政治，愛情，朋友等話題側(cè)面理解他的內(nèi)心狀況?！拔也荒芟日f(shuō)話”這樣一句話說(shuō)出了在真正的交談中，只有讓威爾先說(shuō)話，才可能真正的表露，要否則仍然會(huì)有防御性的心理。同時(shí)，我在想，要是自己當(dāng)了咨詢師，不說(shuō)話那么久，能行嗎？交談中，威爾時(shí)常會(huì)問(wèn)西恩的某些事情，可能，威爾只是在驗(yàn)證事情，由于威爾想從西恩身上找到自己的出路，咨詢師在這里就得注意措辭，一定要真實(shí)，但同時(shí)也要對(duì)方明白，只有他自己想出來(lái)，才干真正出來(lái)。當(dāng)威爾不能真正體現(xiàn)自己情感的時(shí)候，西恩憤怒了。因此，對(duì)于咨詢師來(lái)說(shuō)，可能還需要學(xué)會(huì)一定得技巧去激發(fā)來(lái)訪者說(shuō)真話。最后，“這不是你的錯(cuò)”這句話西恩說(shuō)了諸多遍，這個(gè)情節(jié)，我能理解，當(dāng)你心里是充滿真誠(chéng)，愛的感覺(jué)時(shí)，你也會(huì)重復(fù)地說(shuō)“這不是你的錯(cuò)”。最后的那個(gè)擁抱，能夠闡明：西恩成功地讓威爾信任他，同時(shí)也讓威爾懂得，有人真心地予以他能量，協(xié)助他正面看待自己的童年，這讓威爾感到生活的美妙。這就仿佛，盡管童年讓他很難受，很內(nèi)疚，很痛恨，但現(xiàn)在，身邊的人，讓你感覺(jué)到很安全地去跟那些對(duì)抗。除了西恩和威爾之外尚有一種扮演朋友角色的本，讓人很是感動(dòng)。本在電影中扮演的是一種平凡的小角色，從言談中能夠發(fā)現(xiàn)他與朋友都時(shí)常面臨失業(yè)，甚至生活都無(wú)法進(jìn)入正軌。但威爾則是一種另類，他聰穎，博學(xué)，有義氣。威爾并沒(méi)有鄙視，運(yùn)用本這群朋友。但本存在這種情感直覺(jué)，他明白威爾這是在浪費(fèi)自己的天賦。真正的友情是但愿看到自己的朋友變成應(yīng)當(dāng)變成的樣子，“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。正由于存在這種直覺(jué)，本的道德情感不能允許自己變成威爾的絆腳石，而他與那些朋友也衷心的但愿威爾能夠發(fā)揮自己的天賦。當(dāng)本敲門無(wú)人應(yīng)答，返回車前，一種表情，大家心領(lǐng)神會(huì)，沒(méi)有牢騷。本扮演的角色很普通，但是也很偉大。正由于是朋