2024屆高考作文主題訓練：筑人類命運共同體順世界大同之大勢（含解析）

作文主題訓練-------筑人類命運共同體，順世界大同之大勢1．閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料一：2012年，黨的十八大明確提出“要倡導人類命運共同體意識，在追求本國利益時兼顧他國合理關切”。這是我們中國正式向全世界提出“人類命運共同體”的主張。習近平曾在會見外國人士表示，國際社會日益成為一個你中有我、我中有你的“命運共同體”，面對世界經濟的復雜形勢和全球性問題，任何國家都不可能獨善其身。材料二：中國最早承諾將疫苗作為全球公共產品，不斷為全球抗疫注入信心與希望，得到了廣泛贊譽。2021年1月16日上午，首批100萬劑由中國國藥集團生產的新冠疫苗運抵塞爾維亞。塞爾維亞總統(tǒng)武契奇前往機場迎接，并宣布自己也接種中國疫苗。材料三：日本政府2021年4月13日早上召開相關閣僚會議，正式決定向海洋排放福島第一核電站含有對海洋環(huán)境有害的核廢水。雖然日本政府一再表示排放核污水的濃度符合國際標準，但依然引發(fā)了廣泛的擔憂。這一決定立即引起了軒然大波。之所以會有如此強烈的反對，是因為日本的這一決定，造成的影響不僅僅局限于一國一地，而是會波及全世界和全人類。假如你的班級將在下周的班會上開展一次以“人類命運共同體’之我見”為話題的演講活動，請你結合材料寫一篇演講稿。要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據要求寫作。現(xiàn)代文閱讀（二）材料告訴我們，人類命運共同體是一種“授人玫瑰，手有余香”、“君子成人之美”的博大胸懷。習近平總書記指出：“中華民族歷來講求‘天下一家’，主張民胞物與、協(xié)和萬邦、天下大同，憧憬‘大道之行，天下為公’的美好世界?！弊鳛樾聲r代的青年，你對“立己達人”與“世界大同”的關系有怎樣的感悟與思考？請結合以上材料寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得搬用現(xiàn)代文閱讀的材料，不得泄露個人信息；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據要求寫作。2008年夏季奧運會和2022年冬季奧運會的開幕式都以獨特的創(chuàng)意和美輪美奐的場景驚艷了世界。2008年開幕式展示的是“我”，以“用世界的語言講中國的故事”為核心，展開了中國五千年燦爛輝煌的歷史畫卷。擊缶而歌、水墨畫卷、古老漢字、傳統(tǒng)京劇、絲綢之路、昆曲、風箏、太極拳……當時大家迫切想讓世界知道今天的中國是什么樣，所以整個開幕式主要都是在講述“我是誰”。那時候的中國正在奮力拼搏，希望得到全世界的認可，所以努力展現(xiàn)獨屬中國的文化和氣質。2022年北京冬奧會開幕式的主題則是“一起向未來”。我們敞開博大的胸懷，講大家的故事，找到人類最樸實共通的地方，告訴大家我們要“一起向未來”。這個理念與初衷，其實也是中國文化的體現(xiàn)。諸如“天下大同”的世界理想，“和而不同”的中道思維，“以和為貴，有容乃大”的共存格局，乃至“人類命運共同體”全球治理理念，都體現(xiàn)了中國對和諧世界與美好生活的追求。正如雙奧導演張藝謀說：“2008年是敞開大門介紹自己，2022是敞開博大的胸懷告訴大家，我們一起，從我轉向我們。”從“我”到“我們”的轉變，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？作為新時代的中國青年，又該如何理解和對待這種轉變呢？要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800字。5．閱讀下面的材料，根據要求寫作?！皼]有誰是一座孤島/在大海里獨踞/每個人都像一塊小小的泥土/連接成整個陸地/如果有一塊泥土被海水沖刷/歐洲就會失去一角/這如同一座山岬/也如同一座莊園/無論是你的還是你朋友的/無論誰死了/都是我的一部分在死去/因為我包含在人類這個概念里/因此/不要問喪鐘為誰而鳴/喪鐘為你而鳴/”（［英］約翰·多恩）人類只有一個地球，各國共處一個世界。人類命運共同體，旨在追求本國利益時兼顧他國、合理關切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。（百度百科）讀了上面材料，你有什么感悟？請結合材料寫一篇文章。要求：角度自選，立意自定，標題自擬；除詩歌外，文體不限；不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案：1．例文：點亮人類命運共同體的思想火炬各位同學：大家好！我演講的題目是“點亮人類命運共同體的思想火炬”。“各美其美，美人之美；美美與共，天下大同”這是哲人雋語，更是時代風尚?！肮采泊?，和而不同；和實生物，同則不繼”這是中華文化，更是人類智慧。兩河流域的輝煌化作一抹煙云，在歷史的天空留下遙遠而又凝重的一筆；古埃及文明早已隨時光化鉛，成為一段飽含滄桑的回憶；古印度文明也像是被蒙上歷史的風塵，暗淡了昔日的光芒。唯有華夏文明，與時俱進，歷久彌新，不斷書寫著屬于自己的燦爛輝煌。為什么上下五千年的風霜不但沒有侵蝕它、湮沒它，卻為它添磚加瓦、增光溢彩了呢？一個重要原因在于它所特有的包容性，也就是能做到“美美與共”“共生共存”。鑒真大師東渡，馬可·波羅來華，玄奘西天取經，鄭和西洋送寶，民族文化的交流與匯合是歷史的經驗，也是世界的大勢。絲綢之路，是古代東西方文明溝通的橋梁，促進了不同文明之間的相互滲透。如今“一帶一路”倡議為東西方文化的交流搭建了一個更加巨大的平臺，既有利于各國的經濟發(fā)展，也有利于各族文明在交流中共存，在交流中壯大?？v觀當今時代，多極化趨勢日益深化，單一的文化無法滿足人們日益增長的文化需求，無法匹配精彩紛呈的世界，唯有共生共存才是出路。我們應該從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，為人們提供精神支撐和心靈慰藉，攜手解決人類共同面臨的各種挑戰(zhàn)。當前，新冠疫情在全球蔓延，“疫情是我們共同的挑戰(zhàn)”“疫情當前，人類最需要的是團結”是人類共同的聲音，全世界的醫(yī)務工作者此時此刻正奮戰(zhàn)在抗擊疫情的一線，唯有消除誤解、摒棄成見、凝心聚力、兼容并蓄，才能贏得戰(zhàn)勝疫情的最后勝利。日本義援中國的防疫物資上寫著“山川異域，風月同天”，也是對人類命運共同體的最好詮釋。面對威脅人類生存的病毒，人類需要的是攜手面對的精神，“山川異城，風月同天”的情懷，而不是互相指責、互相甩鍋，更不應借疫情搞種族歧視、污名化。污名化比病毒本身更危險。在此次疫情防控中，中國力量、中國效率、中國速度受到了國際社會的廣泛贊譽。全球200多個國家和地區(qū)的領導人發(fā)表聲明，對中國抗疫舉措及其積極成效，以及為阻止疫情蔓延做出的巨大犧牲予以高度肯定。世衛(wèi)組織總干事譚德賽指出，時下的中國，正在為人類抗擊新冠病毒并最終取得勝利的“大合唱”填詞譜曲，用中國智慧、中國力量、中國擔當守護著人類幸福安康的夢想。今天的中國日益走近世界舞臺中央，越來越多的國際盛會在中國舉辦，提供的都是中國智慧、中國方案、中國力量。世界青年朋友們，讓我們攜起手來，點亮人類命運共同體的思想火炬，推動構建新型國際關系，我們有信心也有能力讓這個星球更加和平、更加美麗、更加繁榮。我的演講結束，謝謝大家！【詳解】本題考查學生的寫作能力?！緦忣}】本題屬于材料+任務驅動作文。材料一介紹“人類命運共同體”的提出及其含義。材料二介紹中國兌現(xiàn)將疫苗作為全球公共產品的承諾，是中國道義擔當?shù)挠辛w現(xiàn)。材料三是有關日本決定向海洋排放福島第一核電站含有對海洋環(huán)境有害的核廢水的報道，是只顧一記利益，對人類社會的不負責任。人類是一個命運共同體，疫病沒有國界，環(huán)境更是全球問題，任何國家都不可能獨善其身?！玖⒁狻?.文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力；2.加強國際合作，共同應對挑戰(zhàn)；3.共生共存才能創(chuàng)造文明的輝煌；等等。【素材】1.2015年9月，新時代領路人在聯(lián)合國成立70周年系列峰會上明確提出打造人類命運共同體的革命性理念，倡導建立平等相待、互商互諒的伙伴關系，營造公道正義、共建共享的安全格局，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流，構筑尊崇自然、綠色發(fā)展的生態(tài)體系。2.構建人類命運共同體需要不同文明之間互學互鑒。人類文明多樣性是世界的基本特征，也是人類進步的源泉。孔子學院是中外文明交流互鑒的使者，是世界認識中國的重要窗口?？鬃訉W院向世界真實地介紹中華文明，主張中華文明與世界各國文明進行平等對話和溝通，促進中外文明在交流互鑒中求同存異、共同發(fā)展，使文明交流互鑒成為增進各國人民友誼的橋梁、推動人類社會進步的動力、維護世界和平的紐帶。3.開放包容、多元互鑒、多樣一體已成為21世紀人類文明大家園的主基調，那種一個文明高高在上、其他文明趨附追隨乃至被邊緣化的格局正在消解；那種把自己的文明作為唯一的中心或強勢文明，對其他文明進行貶低甚至加以改造的意圖和做法只會嚴重破壞文明發(fā)展成果，最終必將危及自身。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調的。尺有所短，寸有所長。世界各國人民應該堅持和而不同的精神，堅信文明只有多樣才多彩、只有多彩才絢爛，共同維護文明的多樣性。2．略【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題：這是一道任務驅動型材料作文題。材料首先指出了人類命運共同體的內涵，然后引用了習近平總書記發(fā)表的言論，指明中華民族歷來講求天下一家，主張協(xié)和萬邦、天下大同。兩個自然段共同體現(xiàn)了中華民族對待自己及自己以外的他人、他國、他民族的態(tài)度，明確了寫作方向。題干要求以“立己達人”與“世界大同”為主題寫一篇文章，其中“立己達人”是指自己想成功，首先使別人也能成功，體現(xiàn)了中華民族的仁愛與大愛精神，而“世界大同”則體現(xiàn)了中國協(xié)和萬邦、天下大同的理念?！笆澜绱笸钡那疤崾恰傲⒓哼_人”的心胸，是堅定“人類命運共同體”的理念。由此啟示我們，身為新時代的青年，我們應厚植立己達人思想，堅定人類命運共同體不動搖，積極融入世界發(fā)展大潮，為實現(xiàn)民族復興與世界大同不懈奮斗。寫作時，可采用遞進式的論證結構，從“立己達人與世界大同”的內涵，二者的辯證關系，“立己達人”的重要意義，如何實現(xiàn)“世界大同”等角度展開具體論證。在論證過程中，可以采用舉例論證、道理論證、對比論證等多種論證方法。如可以列舉新冠疫情全球蔓延之際，中國秉持“休戚與共”、“和衷共濟”的理念馳援海外，奔赴疫區(qū)，為意大利、阿拉伯等國家提供援助，以中國經驗的點點微光，燃起抗擊疫情的火把的事例，論證立己達人與人類命運共同體的內涵。也可以引用詩人約翰·多恩的詩句“誰都不是一座島嶼，自成一體；每個人都是那廣袤大陸的一部分?！币源苏撟C要鑄牢人類命運共同體意識。在論據的選擇上，應注意事實論據和道理論據的綜合使用。可以引用《論語》“己欲立而立人，己欲達而達人”的名言作為道理論據，使論證更權威。也可以立足社會現(xiàn)實，結合當下存在的“精致利己主義”“單邊主義”“文明沖突”等現(xiàn)象，從反面論證中心論點，使文章更具有現(xiàn)實意義。立意：1.筑人類命運共同體，順世界大同之大勢。2.山川異域，風月同天。3.守立己達人之心，榮辱與共謀大同。4.美美與共，天下大同。3．例文：攜手而共進，一起向未來奧林匹克之父顧拜旦曾言：“奧林匹克不是一場競賽，而是一種源于內心的文化交流與融合。”從2008年夏季奧運會對中國崛起——“我”的展示，到2022年冬季奧運會對大國態(tài)度——“我們”的承擔，體現(xiàn)的不僅是兩場奧運會之間的變化，更是中國國力和中國態(tài)度的變化。而如今，隨著北京冬奧會的開展，“一起向未來”的口號全球聞名，更是對我們每一個人提出的時代使命。讓我們與世界一起向未來！一起向未來，前路坎坷，攜手才能共進?！案鼒F結”是奧林匹克精神最近補充的內容?！耙黄稹?，不應只局限在奧運會。中國有句俗話，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷“，這正是“一起”的意義所在。2020年的抗疫勝利，2021年的抗洪勝利，都是我們攜手同心的結果?？v觀當下，溫室效應、洪災不斷、地震連連……自然災害、極端天氣的頻繁發(fā)生讓我們意識到，人類的命運是緊密聯(lián)系在一起的，面對災難坎坷，我們必須攜手并進，因為“沒有人是一座孤島，可以自全”。“一起”所表達的恰恰是人類命運共同體的理念，也間接指明了我們戰(zhàn)勝困難開創(chuàng)未來的成功之道。唯有我們一起攜手才能共向未來。面向未來，有所希冀，向陽生長，才能迎接明天。一起向未來，為了美好明天，堅定前行。無論未來美好與否，我們都要堅定的向著未來而去。同時它也傳遞了執(zhí)著的信心和希望，殘奧會的運動員們身上所閃耀的的，也正是向陽生長、積極向上的體育精神。《龍貓》里有句臺詞，“我們大笑著，可怕的東西它就自己跑掉了”。面對未知的未來，世界會并肩同行，心向未來。遇見困難也好，遭遇險阻也罷，我們都應懷著希望和信心向未來走去。一起向未來，必須同心協(xié)力，團結一致。自從習主席提出人類命運共同體的理念后，中國人民就一直用行動向世界表明著中國態(tài)度?！耙黄鹣蛭磥怼笔谴髣菟?，是歷史發(fā)展的必然結果，是誰也阻擋不住的時代大潮。近年的新冠疫情來勢洶洶，在攻堅克難的關鍵時期，中國秉持“一起向未來”的信念，給世界很多國家、尤其是不發(fā)達國家送去急需的物資和幫助，同時各國也互通有無，相互幫助，疫情才得以緩解?！耙黄鹣蛭磥怼辈粦褂诳障?，而應付諸行動。正如歌詞所唱：“帶著你的我的他的愛，我們一起攜手向未來。”同學們，我們應與世界同呼吸，與時代共脈搏，一起向未來！【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題：這是一則任務驅動型材料作文題。題目由三段文字構成，總分結構。第一段總體介紹中國主辦的兩屆奧運會的開幕式以其獨特的創(chuàng)意和場景驚艷了世界。第二段文字回顧2008年北京奧運會開幕式的中國式表達——“我是誰”，著力于如何向全世界介紹中華民族五千年悠久歷史。第三段文字聯(lián)系2022年北京冬奧會“一起向未來”的主題，引發(fā)對包含世界理想、中道思維、共存格局、全球治理在內的眾多深層內涵的思考，體現(xiàn)了中國對和諧世界與美好生活的追求。對材料的解讀主要體現(xiàn)在深刻理解2008年北京奧運會“我是誰”和2022年北京冬奧會、冬殘奧會主題口號“一起向未來”的變化上?！拔沂钦l”，更側重于講五千年古老中國，展示古老的、傳統(tǒng)的中國和古代文明?！耙黄鹣蛭磥怼狈珠_來看，其中“一起”既可理解為“人類在面對困境時的堅強姿態(tài)”，又可看做是“戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道”，而“向未來”既可看做是“對美好明天的憧憬”，又可看做是對未來的“信心和希望”，可并重亦可兼顧中有側重；綜合來看的話，“一起向未來”名義上是北京冬奧會、冬殘奧會主題，但“一起向未來”又不僅僅代表一種體育精神?！耙黄稹闭宫F(xiàn)了人類在面對困境時的堅強姿態(tài)，指明了戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道；“向未來”表達了世界需要攜手走向美好未來的共同愿望。從“我”到“我們”的轉變，正是一種大國自信和胸懷的具體表現(xiàn)，是對世界格局和美好未來的追求，更體現(xiàn)了人類命運共同體的理念。從“聯(lián)想和思考”“該如何理解和對待這種轉變”可知，文體可以是記敘文或議論文。若寫記敘文，可以以小見大，用身邊普通的人與事從小處著筆，體現(xiàn)這種大國自信和人類命運共同體的理念。若寫議論文，可以運用并列式結構談自己對這種轉變的看法和理解。觀點要明確，脈絡要清晰。立意：1.由“我是誰”到“一起向未來”，轉變的背后是格局和自信。2.風雨同舟，駛向未來。3.把握人類命運，一起走向未來。4．例文：同呼吸，共命運約翰·鄧恩曾說：沒有人是一座孤島。我們，有一個共同的家園，叫做地球；有一個共同的名字，叫做人類。從貝加爾湖畔，到尼羅河邊，從密西西比河以東，到多瑙河以西，從珠穆朗瑪峰到安第斯山脈，從非洲草原到歐洲平原，地球上的每一個角落，都遍及人類的腳步，閃耀人類的光芒。這是全世界的收獲，也是全人類的幸福！但，挑戰(zhàn)與危機如影隨形，天災與人禍紛至沓來。當北極冰川融化、海平面持續(xù)上漲、低陸城市岌岌可危時，當山火、地震、海嘯云集而來時，當全球空氣和水污染加劇、資源日益枯竭時，當恐怖主義橫行、戰(zhàn)爭與殺戮肆虐泛濫時……我想，不會有一個國家能幸免于難！而且，如今沒有一個國家能獨自處理好所有的危機和挑戰(zhàn)，無論是2008年的金融危機，還是年初肆虐全球的新冠病毒，抑或是此刻全球氣候、衛(wèi)生、安全等重重危機，僅靠一個或幾個國家，妄想解決所有問題，無異于天方夜譚！曾經、現(xiàn)在乃至未來，應對、解決問題的主體應該是、也必須是所有國家和所有民眾！唇亡齒寒，巢傾卵破。某些國家仍執(zhí)迷不悟，沉醉于單邊主義帶來的“財源滾滾”，奉行所謂的獨立和自由，將自己幻化成一座孤島，妄想著與外界隔離，認為團結一心都是在為別國謀福利，此舉實為無知、短視和倒退！須知，“天地萬物本吾一體者也”，亞馬遜雨林中的蝴蝶扇動一下翅膀，遠隔千里的大洋彼岸可能迎來一場颶風。七大洲在幾萬年前，也曾緊緊相連。而聯(lián)合國的成立，G20峰會的舉辦，一帶一路的重啟等，都是為了讓這個美麗的家園更加團結。在全球化聯(lián)系如此緊密的今天，一件高端商品的完成需要多個國家的相互協(xié)作，一次未知領域的探索更是需要全世界的通力合作，沒有一個國家能與世界輕易分割！輕霜凍死單根草，狂風難毀萬畝林。每個國家既是單獨的個體，也是世界整體的一部分，只有匯入整體的洪流才能擁有更大的發(fā)展和更強的力量，這是建設人類命運共同體的初心。中國，必將以更加開放包容的胸懷、兼收并蓄的氣度，來消除與他國的隔閡，與世界攜手共進！縱觀歷史，橫看世界，不分國別，不論膚色，我們都深刻認識到團結一致的重要性和緊迫性。西方偉大的智者拉封丹曾大聲疾呼：若不團結，任何力量都是弱小的！所以，我們應該堅信：“山川異域，風月同天”、“亞當子孫皆兄弟”?！敖又?，非一源之水”，我們同呼吸、共命運，全人類的命運掌握在自然的手中，更掌握在我們自己手中。唯有構建人類命運共同體，才能獲得長足的發(fā)展！【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題：這是一則材料作