2023貴州警察學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.全面發(fā)展C.改革創(chuàng)新D.社會主義核心價值觀【答案】：D2.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系C.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系【答案】：B3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.慎獨B.修養(yǎng)C.內(nèi)省D.操守【答案】：A4.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動性B.穩(wěn)定性C.強烈性D.外顯性【答案】：B5.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.高等學校培養(yǎng)目標B.課堂教學目標C.學科教學目標D.教育法律法規(guī)【答案】：A6.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.管理威信B.社會威信C.人格威信D.專業(yè)能力【答案】：C7.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.因材施教C.防微杜漸D.教學相長【答案】：B8.（）是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本教研B.教學觀摩C.校本培訓D.學術研究【答案】：A9.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.極端化態(tài)勢B.表象化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.單一化態(tài)勢【答案】：C10.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.人文學科研究B.跨學科研究C.應用學科研究D.社會學科研究【答案】：B11.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.半個月B.8天C.三個月D.一個月【答案】：D12.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家助學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家獎助學金【答案】：A13.清朝政府“廢科舉，興學堂”發(fā)生在哪一年？（）A.1906年B.1902年C.1912年D.1904年【答案】：A14.慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.在自我的世界孤芳自賞B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。C.一個人用慎重的態(tài)度對待自己D.獨立面對自己的種種不足【答案】：B15.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.個適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】：B16.將學術自由真正付諸實踐的大學是1810年成立的（）。A.耶魯大學B.約翰?霍普金斯大學C.牛津大學D.柏林大學【答案】：D17.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是（）。A.義務教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.中等教育【答案】：A18.單純依靠增加教育要素的數(shù)量，投入教育的人力、物力和財力，實現(xiàn)教育規(guī)模的擴大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是（）。A.教育的漸進性發(fā)展B.教育的內(nèi)涵式發(fā)展C.教育的跨越式發(fā)展D.教育的外延式發(fā)展【答案】：D19.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.領導者B.記錄者C.挑刺者D.小組成員【答案】：C20.“物以類聚，人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是（）。A.儀表吸引B.相似吸引C.互補吸引D.人格吸引【答案】：B21.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.教師自己以身作則，一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好D.對學生下命令一定要正確【答案】：B22.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權型的典型代表是（）。A.美國B.英國C.法國D.日本【答案】：A23.從爭取辦學自主權的過程上，我國高等學校需要實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變。對這些轉(zhuǎn)變正確的表述是（）。A.從主動協(xié)調(diào)社會力量參與辦學轉(zhuǎn)向服從社會組織要求B.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持C.從主動爭取政府和社會的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學D.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對高校的尊重和理解【答案】：D24.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（A.政治制度B.生產(chǎn)力C.文化資源D.科學技術【答案】：B25.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.學會學習B.側(cè)向遷移C.特殊遷移D.縱向遷移【答案】：B26.不屬于個案研究法的特征的是（）A.資料來源的多元化B.研究對象的特殊性C.實施方法的綜合性D.研究結果的普適性【答案】：D27.產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移B.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意C.策略學習可以自動遷移D.熟練的基本技能可以自動遷移【答案】：D28.（）具體涉及學習心理、品的心理、教學心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.社會心理B.普通心理學C.管理心理學D.教育心理學【答案】：D29.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好的關系是（）。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于傳授知識中D.以上都是【答案】：D30.科學技術知識的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.學校教育B.科學實驗C.社會生活D.生產(chǎn)勞動【答案】：A31.在我國，對高等學校的培養(yǎng)目標提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國學校法》C.《中華人民共和國高等教育法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】：C32.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學府被認為屬于（）A.單一的學術研究機構B.單一的教學機構C.杰出的古代學術中心和教育機構D.真正的大學【答案】：C33.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.邏輯記憶法B.諧音記憶法C.形象記憶法D.口訣記憶法【答案】：C34.在“犯錯誤效應”實驗中，最有吸引力的人是（）。A.能力非凡而犯錯誤的人B.能力平庸而未犯錯誤的人C.能力平庸而犯錯誤的人D.能力非凡而未犯錯誤的人【答案】：A35.現(xiàn)代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.弗洛伊德B.華生C.馮特D.詹姆斯【答案】：C二、多選題36.元認知學習策略的主要內(nèi)容包括（）。A.計劃策略B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.復述策略【答案】：ABC37.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關系中B.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻C.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關系中D.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關注人生的自我價值【答案】：ABC38.大學生的記憶特征包括（）。A.準備性增強B.久性和準確性增強C.敏捷性增強D.意義識記占優(yōu)勢【答案】：ABCD39.教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學生是教育學生的感情基礎B.愛學生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.得到學生及其家長的饋贈D.愛學生是獲得教學效果的基礎【答案】：ABD40.學生評教的本質(zhì)是在高等學校課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視高等學校課程的（）。A.有效性B.適切性C.經(jīng)濟性D.科學性【答案】：ABD41.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.家校共同教育杜絕紕漏C.停止舉行大型集體活動D.明確管理責任分工E.加強設施檢查消除隱患【答案】：ABDE42.職業(yè)道德具有（）。A.多樣性B.明確性C.群體性D.行業(yè)性【答案】：ABD43.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.閱覽室聊天B.上網(wǎng)成癮C.不按時就寢D.上課忘關手機【答案】：ABCD44.決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.先驗理性B.客觀存在C.客觀世界D.道德認知【答案】：AD45.屬于構造主義心理學的代表人物的是（）。A.苛勒B.馮特C.鐵欽納D.斯金納【答案】：BC46.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關系B.精確把握事物的度C.準確掌握辯證否定的方式和方向D.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系【答案】：ABCD47.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為發(fā)生的主觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為后果的客觀因素D.行為后果的主觀因素【答案】：AC48.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.個體身心特征B.家庭環(huán)境C.同伴關系D.學校教育【答案】：BCD49.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點B.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和C.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點D.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】：ABCD50.知覺的基本特征包括（）A.選擇性B.理解性C.恒常性D.分散性【答案】：ABC51.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準則有（）。A.替同事著想，給同事方便B.工作認真負責C.寬容諒解D.尊重同事隱私【答案】：ABCD52.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師經(jīng)濟和社會的建設者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師是人類智力資源的開發(fā)者D.教師是人類科學文化的傳遞者【答案】：BCD53.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自