新教材2023高中地理第四章保障國(guó)家安全的資源環(huán)境戰(zhàn)略與行動(dòng)章末綜合提升新人教版選擇性必修3

PAGE第四章保障國(guó)家安全的資源、環(huán)境戰(zhàn)略與行動(dòng)章末綜合提升地理術(shù)語(yǔ)第一節(jié)生產(chǎn)方式、資源基礎(chǔ)、環(huán)境問(wèn)題、人與自然關(guān)系、生態(tài)文明、資源與環(huán)境安全觀、變革發(fā)展模式第二節(jié)有效管控戰(zhàn)略資源的開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)戰(zhàn)略資源儲(chǔ)備、完善資源運(yùn)輸戰(zhàn)略通道建設(shè)和安全保護(hù)措施、劃定生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)、強(qiáng)化環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警和防控、妥善處置突發(fā)環(huán)境事件第三節(jié)公平、共同但有區(qū)別等原則,通力合作,國(guó)際合作,承擔(dān)合理的國(guó)際義務(wù),作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)第一節(jié)1.不同社會(huì)階段的生產(chǎn)方式、資源基礎(chǔ)、環(huán)境問(wèn)題、人與自然關(guān)系都不盡相同。每一個(gè)新的社會(huì)階段的出現(xiàn),都源于技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)方式的變革,并伴隨著人地關(guān)系的演變2.生態(tài)文明意味著人與自然是生命共同體,人類(lèi)既要開(kāi)發(fā)利用自然,也要遵循自然規(guī)律,協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生3.資源、環(huán)境安全的本質(zhì)就是尋求自然環(huán)境服務(wù)的可持續(xù)利用和服務(wù)效益最大化的平衡;應(yīng)在地球資源、環(huán)境所允許的邊界內(nèi),避免資源短缺和環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成威脅;應(yīng)避免資源安全和環(huán)境安全問(wèn)題對(duì)國(guó)家安全、區(qū)域穩(wěn)定和國(guó)際安全構(gòu)成威脅4.要保障資源、環(huán)境領(lǐng)域的國(guó)家安全,從根本上講需要牢固樹(shù)立人與自然和諧共生的資源與環(huán)境安全觀,以生態(tài)文明建設(shè)為目標(biāo),變革發(fā)展模式學(xué)科語(yǔ)言第二節(jié)1.保障資源領(lǐng)域的國(guó)家安全,意味著保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的資源能持續(xù)、可靠和有效地供給,其中戰(zhàn)略資源的開(kāi)發(fā)、儲(chǔ)備和運(yùn)輸尤為重要2.保障資源領(lǐng)域國(guó)家安全需要做到有效管控戰(zhàn)略資源的開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)戰(zhàn)略資源儲(chǔ)備、完善資源運(yùn)輸戰(zhàn)略通道建設(shè)和安全保護(hù)措施3.劃定生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)、強(qiáng)化環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警和防控、妥善處置突發(fā)環(huán)境事件是保障環(huán)境領(lǐng)域國(guó)家安全的重要內(nèi)容4.國(guó)家安全和每個(gè)公民息息相關(guān),維護(hù)國(guó)家安全需要全社會(huì)的共同努力第三節(jié)1.保障資源、環(huán)境安全是人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn),但不同國(guó)家所處的發(fā)展階段、歷史責(zé)任和能力不盡相同,因此需要加強(qiáng)國(guó)際社會(huì)的和平協(xié)商和互助合作2.當(dāng)前資源、環(huán)境安全領(lǐng)域的國(guó)際合作具有意愿高、涵蓋面廣、影響面寬、活動(dòng)頻繁等特點(diǎn)。國(guó)際社會(huì)圍繞共同關(guān)心的資源、環(huán)境問(wèn)題,實(shí)施了多種途徑的國(guó)際合作3.在資源、環(huán)境安全領(lǐng)域的國(guó)際合作中,我國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),一向持積極態(tài)度,愿意承擔(dān)合理的國(guó)際義務(wù),作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我國(guó)已經(jīng)從環(huán)境保護(hù)國(guó)際合作的一個(gè)學(xué)習(xí)者、參與者、受益者,逐步變成分享者、推動(dòng)者、貢獻(xiàn)者地理調(diào)查活動(dòng)——資源、環(huán)境安全意識(shí)問(wèn)卷調(diào)查【設(shè)計(jì)問(wèn)卷】說(shuō)明:國(guó)家安全和每個(gè)公民息息相關(guān),參與防治環(huán)境污染和解決資源、環(huán)境問(wèn)題行動(dòng)是公民的社會(huì)責(zé)任,維護(hù)國(guó)家安全需要全社會(huì)的共同努力。社區(qū)民眾對(duì)資源、環(huán)境安全了解多少?是否具備資源、環(huán)境安全意識(shí)?為此組織了本次問(wèn)卷調(diào)查。社區(qū)居民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范調(diào)查表1.您的性別?()A.男 B.女2.您的學(xué)歷?()A.高中及以下 B.大專(zhuān) C.本科 D.研究生及以上3.您是否了解“資源、環(huán)境與國(guó)家安全”?()A.是 B.否4.您是否參加過(guò)環(huán)保社團(tuán)或公益項(xiàng)目?()A.是 B.否5.自然環(huán)境的服務(wù)功能包括()(多選)A.供給服務(wù) B.調(diào)節(jié)服務(wù) C.文化服務(wù) D.支撐服務(wù)E.不知道6.資源安全和環(huán)境安全屬于()A.常規(guī)安全 B.非常規(guī)安全 C.經(jīng)濟(jì)安全 D.非戰(zhàn)略安全E.不知道7.您認(rèn)為減緩和適應(yīng)全球氣候變化的重要性如何?()A.非常重要 B.重要 C.一般 D.不重要E.不清楚8.如果有分類(lèi)垃圾箱,您會(huì)有意識(shí)地對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類(lèi)放置嗎?()A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從不 D.不記得請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充設(shè)計(jì)5個(gè)封閉式調(diào)查問(wèn)題。9.10.11.12.13.14.下面表格中列出了20項(xiàng)公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范,請(qǐng)對(duì)照自己的實(shí)際情況,凡是做到的請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的空格欄目上打“√”。(1)合理設(shè)定空調(diào)溫度(夏季不低于26℃,冬季不高于20℃)(11)按標(biāo)志單獨(dú)投放有害垃圾,分類(lèi)投放其他生活垃圾(2)及時(shí)關(guān)閉家庭或教室電源,人走關(guān)燈(12)不焚燒垃圾、秸稈,少燒散煤(3)一水多用,節(jié)約用水(13)少燃放煙花爆竹,抵制露天燒烤,減少油煙排放(4)優(yōu)先選擇綠色產(chǎn)品,盡量購(gòu)買(mǎi)耐用品,少使用一次性用品和過(guò)度包裝商品(14)少用化學(xué)洗滌劑,少用化肥、農(nóng)藥(5)不跟風(fēng)購(gòu)買(mǎi)更新?lián)Q代快的電子產(chǎn)品(15)避免噪聲擾民(6)外出自帶購(gòu)物袋、水杯等(16)愛(ài)護(hù)山水林田湖草生態(tài)系統(tǒng),積極參與義務(wù)植樹(shù)(7)優(yōu)先步行、騎行或乘公共交通工具出行,多使用共享交通工具(17)保護(hù)野生動(dòng)植物,不破壞野生動(dòng)植物的棲息地(8)家庭用車(chē)優(yōu)先選擇新能源汽車(chē)或節(jié)能型汽車(chē)(18)不隨意進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)(9)閑置物品改造利用或交流捐贈(zèng)(19)不購(gòu)買(mǎi)、不使用珍稀野生動(dòng)植物制品,拒食珍稀野生動(dòng)植物(10)學(xué)習(xí)并掌握垃圾分類(lèi)和回收利用知識(shí)(20)節(jié)約用紙,按需點(diǎn)餐【發(fā)放和回收問(wèn)卷】1.調(diào)查方式:全面調(diào)查和抽樣調(diào)查(隨機(jī)抽樣、分層抽樣、整群抽樣等)。2.調(diào)查人員和具體方式。(1)學(xué)校整體調(diào)查:針對(duì)學(xué)校高二年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放填寫(xiě),并進(jìn)行回收。(2)在線(xiàn)問(wèn)卷調(diào)查:借助社區(qū)QQ群或微