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文檔簡(jiǎn)介
大班幼兒談話活動(dòng)方案活動(dòng)簡(jiǎn)介大班幼兒談話活動(dòng)是一種通過(guò)對(duì)話和互動(dòng)的方式促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的活動(dòng)。通過(guò)參與這種活動(dòng),幼兒可以提高他們的語(yǔ)言溝通能力,增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。本文將介紹大班幼兒談話活動(dòng)的目標(biāo)、準(zhǔn)備工作、活動(dòng)流程和評(píng)估方法。活動(dòng)目標(biāo)本次談話活動(dòng)的目標(biāo)是:-幫助幼兒積極參與對(duì)話,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和思維能力。-培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)取他人觀點(diǎn)并給予回應(yīng)的能力。-提供一個(gè)積極、支持性的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的想法和感受。準(zhǔn)備工作在開(kāi)展大班幼兒談話活動(dòng)前,需要完成以下準(zhǔn)備工作:選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)脑掝}:選取一個(gè)與幼兒相關(guān)且容易引發(fā)幼兒興趣的話題,例如“你最喜歡的動(dòng)物是什么?”或者“你在家中有什么寵物?”。準(zhǔn)備談話問(wèn)題:根據(jù)選擇的話題,準(zhǔn)備一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)幼兒的思考和表達(dá)。例如,“為什么你最喜歡這種動(dòng)物?”或者“你覺(jué)得有寵物對(duì)家庭有什么好處?”。創(chuàng)建一個(gè)支持性的環(huán)境:確保談話活動(dòng)地點(diǎn)安靜、舒適,并提供足夠的時(shí)間和空間供幼兒進(jìn)行對(duì)話。在活動(dòng)開(kāi)始前,提醒幼兒遵守談話規(guī)則,如尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),不打斷他人的發(fā)言,積極參與等。準(zhǔn)備記錄工具:為了能夠后續(xù)評(píng)估幼兒的表達(dá)能力和參與度,準(zhǔn)備一些記錄工具,如紙張和筆,用于記錄幼兒的回答或者對(duì)話的亮點(diǎn)。活動(dòng)流程大班幼兒談話活動(dòng)的流程如下:導(dǎo)入活動(dòng):介紹今天的活動(dòng)主題,并引起幼兒的興趣,可以通過(guò)播放與主題相關(guān)的視頻或者展示圖片等方式。提出問(wèn)題:引導(dǎo)幼兒思考與話題相關(guān)的問(wèn)題,并鼓勵(lì)他們主動(dòng)回答。老師可以向幼兒提問(wèn)并給予一定的時(shí)間來(lái)思考和回答。鼓勵(lì)對(duì)話:鼓勵(lì)幼兒相互交流,詢(xún)問(wèn)和回答問(wèn)題。可以進(jìn)行小組對(duì)話活動(dòng),讓幼兒在小組內(nèi)分享自己的想法和觀點(diǎn)。引導(dǎo)進(jìn)一步思考:根據(jù)幼兒的回答和對(duì)話內(nèi)容,提出進(jìn)一步的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行更深入的思考和討論。例如,“你覺(jué)得這種動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?”。結(jié)束活動(dòng):總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)幼兒的參與和表達(dá),鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)保持積極的交流和思考習(xí)慣。評(píng)估方法為了評(píng)估幼兒在談話活動(dòng)中的進(jìn)展,可以使用以下方法:觀察記錄:記錄幼兒的參與度、聽(tīng)取他人觀點(diǎn)的能力以及對(duì)話中的表達(dá)能力。觀察記錄可以包括幼兒的發(fā)言次數(shù)、對(duì)問(wèn)題的回答質(zhì)量以及是否尊重他人的觀點(diǎn)。情境評(píng)估:通過(guò)觀察幼兒在對(duì)話活動(dòng)中的行為和表現(xiàn)來(lái)評(píng)估他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交技能。例如,觀察幼兒是否會(huì)用適當(dāng)?shù)亩Y貌語(yǔ)言和態(tài)度參與討論。反饋問(wèn)卷:老師可以準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)單的反饋問(wèn)卷,詢(xún)問(wèn)幼兒對(duì)談話活動(dòng)的感受和對(duì)自己參與度的評(píng)價(jià)。這樣可以了解幼兒的主觀感受和對(duì)活動(dòng)的反饋。結(jié)語(yǔ)大班幼兒談話活動(dòng)是一種促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方式。通過(guò)參與這種活動(dòng),幼兒可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力,并且學(xué)會(huì)聽(tīng)取他人觀點(diǎn)并給予回應(yīng)。在實(shí)施活動(dòng)之前,需要做好充分的準(zhǔn)備工作,提供一個(gè)支持性的環(huán)境。同時(shí),通過(guò)觀
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