初中計(jì)劃書500字

第第頁(yè)中學(xué)計(jì)劃書500字中學(xué)計(jì)劃書500字十篇中學(xué)計(jì)劃書500字篇1一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：1、提高本身在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng)。3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。二、具體措施：1、針對(duì)本身的孱弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。2、在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，寫好本身切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（布置好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)本身已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用本領(lǐng)，樹立本身對(duì)本學(xué)科的信心。4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、謄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型wwn的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用本身的力氣解決問題）5、遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)次序進(jìn)行梳理擺列。了解本身學(xué)習(xí)問題的共性孱弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫忙解決。6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)本身的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必需依照教材由淺入深的學(xué)習(xí)次序，切不行東一c榔頭西一棒的無(wú)序）7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。8、一星期打兩次球，游三次泳，加添運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽音樂等，做本身有興趣的事）9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時(shí)間布置：1、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以布置一些合適的娛樂活動(dòng)）2、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、家長(zhǎng)督促：1、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)本身每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。2、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。3、家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要敬重學(xué)生的要求，切不行焦躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。中學(xué)計(jì)劃書500字篇2一、班級(jí)概況1、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人2、特殊情況：婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林（紀(jì)律觀念較差）應(yīng)耶波（曾癡迷于上網(wǎng)、玩游戲）婁建敏、吳敏（外校轉(zhuǎn)入）徐福偉、應(yīng)秀燕（身體不好，常常生病）余江飛、徐福偉（要逃課）3、特長(zhǎng)生調(diào)查：徐福偉：體育特長(zhǎng)、籃球特長(zhǎng)、曾破縣高中組跳高競(jìng)賽紀(jì)錄。但身體不太好。楊巧巧、楊麗麗：乒乓特長(zhǎng)。二、基本情況1、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能依照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班，因此自發(fā)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不足，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等，常常要老師同學(xué)提示。2、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能定時(shí)完成，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績(jī)趕一點(diǎn)上去，精神可嘉。3、品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)顯現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自得的思想。三、引導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干隊(duì)伍伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理本領(lǐng)，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)的一代新人。四、重要工作1、加強(qiáng)班干隊(duì)伍伍建設(shè)：建立一支工作本領(lǐng)強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干隊(duì)伍伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐本領(lǐng)、社會(huì)責(zé)任感得到提高。3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理：建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；4、開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)：開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。5、加強(qiáng)師生對(duì)話：建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱誠(chéng)，讓老師走近學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立更宏大的理想、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度6、加強(qiáng)文化禮儀教育：通過升旗、集會(huì)、講座、電視等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)得，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題，開展工作。7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)：對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，予以更多的關(guān)懷和引導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。8、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)合。9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操。10、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)：培養(yǎng)多方面的人才，磨練學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口本領(lǐng)，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如籃球競(jìng)賽等。中學(xué)計(jì)劃書500字篇31.每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包含:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽力等2.每日早晨英語(yǔ)聽力或口語(yǔ)30分鐘3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒）4.做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書《中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初二）》（這本書真的特別好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。7：00起床7：20洗漱完畢7：20一一7：50：跑步（磨練哦）8：00吃飯8：20一一9：10做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）9：25—11：25數(shù)學(xué)《中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初一）》11：25一一11：45看報(bào)課外書11：45一一14：30午飯午休14：30一一15：30英語(yǔ)15：30一一15：45休息15：45—16：45物理16：45一一17：00休息17：00一一18：00其他科目復(fù)習(xí)晚飯20：00—21：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺中學(xué)計(jì)劃書500字篇4完成了學(xué)校六年的學(xué)習(xí)，我即將步入中學(xué)生的行列。為了更加從容地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，我在暑假空閑之余寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。我是一個(gè)頑皮的男孩，性格有些焦躁，有時(shí)缺乏冷靜，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中失去做得更好的機(jī)會(huì)，但為了能做一個(gè)合格的中學(xué)生，我必需改掉這些毛病。我思想活躍，勇于發(fā)言，這些都是我的優(yōu)勢(shì)，所以我要連續(xù)保持。我愛好圍棋、奧數(shù)、英語(yǔ)，它們使我的課余生活更精彩，讓我的頭腦更敏捷，讓我的視野更開闊。因此，我會(huì)在學(xué)有余力的同時(shí)，充實(shí)我的業(yè)余喜好?？偠灾?，我應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不絕完善本身，向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生邁進(jìn)。初一上學(xué)期是過渡時(shí)期。在新的學(xué)校里，會(huì)有新同學(xué)、新老師、新課程因此我需要在初一上期盡快調(diào)整好本身的狀態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。初一下期至初二下期，我應(yīng)當(dāng)保持一顆平和的心來學(xué)習(xí)。對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿，樂觀思考，不恥下問，并做到溫故而知新，為中考打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。初三全年，我應(yīng)以一種緊迫而不緊張的狀態(tài)來學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)以往的功課進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，掌握知識(shí)要點(diǎn)，全力以赴備戰(zhàn)中考。了解了以上不同學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)律，我結(jié)合自身情況，嚴(yán)格要求本身能做到以下幾點(diǎn)：1、初一期間，應(yīng)在適應(yīng)環(huán)境后，保持優(yōu)良、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。優(yōu)質(zhì)優(yōu)量完成課堂及家庭作業(yè)后，可作適當(dāng)?shù)耐卣购皖A(yù)習(xí)。2、初二上期，應(yīng)有所突破，進(jìn)入學(xué)校優(yōu)生梯隊(duì)。3、初二下期，連續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，牢牢保持本身在班級(jí)中的優(yōu)勢(shì)排位。4、初三上期，應(yīng)堅(jiān)固結(jié)實(shí)基礎(chǔ)、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，漸漸要調(diào)整好心態(tài)，不以物喜不以己悲。5、初三下期是沖刺期，應(yīng)當(dāng)查漏補(bǔ)缺，把學(xué)習(xí)上的殘障清理干凈，以自信的心態(tài)上考場(chǎng)。6、無(wú)論學(xué)習(xí)時(shí)間與任務(wù)怎樣變動(dòng)，都應(yīng)遵從一條：歡樂地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)。中學(xué)三年是人生中緊要的三年，在這三年里我將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取直升學(xué)校高中部。這句話不是我一時(shí)的豪言壯語(yǔ)，而是我始終以來的努力探求，更是對(duì)本身、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的一種承諾。中學(xué)計(jì)劃書500字篇5一、引導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為引導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實(shí)施素養(yǎng)教育全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以加強(qiáng)“和諧高效思維對(duì)話”型課堂設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、深化教學(xué)管理、強(qiáng)化老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升、激活教研活動(dòng)為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，努力促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、連續(xù)發(fā)展和諧發(fā)展。二、基本情況分析：初三初四有7個(gè)教學(xué)班，共有3名化學(xué)老師，化學(xué)老師的年齡結(jié)構(gòu)較合理，40歲以上的老師2人，1人為39歲以下。3位化學(xué)老師從事多年的化學(xué)教學(xué)工作，積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作熱誠(chéng)高，責(zé)任心強(qiáng)，并能不絕學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，樂觀進(jìn)行新的課堂教學(xué)改革，探究一些行之有效的方法，各自的化學(xué)教改均取得了肯定的成效。三、任務(wù)目標(biāo)本學(xué)期，化學(xué)教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，深化化學(xué)教學(xué)改革，努力變化教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，大面積提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，加大試驗(yàn)教學(xué)力度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各地名校的具體做法，觀看教學(xué)實(shí)錄，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)得，優(yōu)化教法、學(xué)法，提高課堂的有效性，使每個(gè)學(xué)生不同程度的有所提高，探究創(chuàng)新形成具有個(gè)人和教研組特色及風(fēng)格的教學(xué)模式。重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的本領(lǐng)。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)幾種常見的元素和一些緊要的化合物的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)一些化學(xué)試驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的基本技能，了解化學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育。中學(xué)計(jì)劃書500字篇6新的學(xué)期即將到來，依照市教研室工作重點(diǎn)和學(xué)校工作布置，本學(xué)期我科組將連續(xù)以課改為中心，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究英語(yǔ)教學(xué)模式，努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究，樂觀備戰(zhàn)“全國(guó)英語(yǔ)本領(lǐng)競(jìng)賽”，爭(zhēng)取在后面的競(jìng)賽和中考中創(chuàng)佳績(jī)。以下是我科組本學(xué)期的工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，變化教育觀念在繁忙的教育教學(xué)工作之余，妥當(dāng)布置時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，開展中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究，努力在本科組里營(yíng)造和諧的教育教學(xué)研究氛圍，探討新時(shí)期的適合中學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)模式，提高本科組老師教學(xué)水平。樂觀參加老師連續(xù)教育，不絕更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步調(diào)，適應(yīng)新世紀(jì)的要求。二、狠抓教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，做好常規(guī)教學(xué)管理。落實(shí)新老老師結(jié)對(duì)子幫扶工作。加強(qiáng)集體備課，提倡同班級(jí)老師相互聽課，努力營(yíng)造樂觀參加、勇于探究、不絕進(jìn)取的氛圍，調(diào)動(dòng)老師的樂觀性，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。認(rèn)真落實(shí)本年度“xx市中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)”叁賽工作。開展課堂教學(xué)研究，定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課，研究課，示范課。并認(rèn)真組織相應(yīng)的公開課，研究課前的`備課、說課和公開課后的評(píng)課和歸納總結(jié)工作，通過研討，觀摩，評(píng)議等形式，使本教研組老師們都有所獲益，全面推動(dòng)本科組教學(xué)工作，提高四十分鐘的課堂教學(xué)效率。三、樂觀備戰(zhàn)，確保本領(lǐng)競(jìng)賽、中考、會(huì)考、穩(wěn)中有進(jìn)在抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究，加強(qiáng)對(duì)三考的研究，加強(qiáng)與外界的溝通，加強(qiáng)與周邊學(xué)校的溝通，確保本學(xué)年的中考、會(huì)考成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。本學(xué)期初一、初二、初三班級(jí)將參加全國(guó)英語(yǔ)本領(lǐng)競(jìng)賽，我們將吸取上一學(xué)年的教訓(xùn)，加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)，努力做到抓早、抓緊、抓實(shí)，力爭(zhēng)比去年取得更好的成績(jī)。中學(xué)計(jì)劃書500字篇7活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)幫助本領(lǐng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，培養(yǎng)有文藝素養(yǎng)的人才。時(shí)間：12月30日晚上8點(diǎn)地方：學(xué)校大禮堂二、各階段任務(wù)及工作布置1、各班確定晚會(huì)節(jié)目，節(jié)目形式不限，歌、舞、小品、相聲等都可以，但要求健康向上，并將節(jié)目名單交游鳳娥老師。2、確定晚會(huì)主題。負(fù)責(zé)人：田剛3、招募晚會(huì)主持人（每位主持人獎(jiǎng)所在班級(jí)積分5分）。負(fù)責(zé)人：游鳳娥1、各班排練晚會(huì)節(jié)目，要求班主任親自督促，請(qǐng)音樂老師輔導(dǎo)，并盡量利用課余時(shí)間和體育音樂課。負(fù)責(zé)人：王才俊2、舞臺(tái)布置的相關(guān)準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)人：田剛3、對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人：游鳳娥顧問：彭必富1、分班檢查晚會(huì)節(jié)目排練情況。負(fù)責(zé)人：王才俊胡楊悝2、訂立節(jié)目單，寫好串詞，主持人排練。負(fù)責(zé)人：游鳳娥顧問：彭必富3、確定晚會(huì)評(píng)委（老師3人，家長(zhǎng)6人，學(xué)生3人），購(gòu)買紀(jì)念品、演員獎(jiǎng)品。1、利用課外活動(dòng)，分班級(jí)進(jìn)行節(jié)目彩排。（26日九班級(jí)27日七、八班級(jí)29日預(yù)演）2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)（每個(gè)班5名家長(zhǎng)，另七（2）班、七（3）班、八（1）班、八（5）班、九（1）班、九（5）班各派一名家長(zhǎng)做評(píng)委）負(fù)責(zé)人：胡楊悝3、舞臺(tái)、會(huì)場(chǎng)布置三、節(jié)目演出工作布置1、節(jié)目銜接：游鳳娥2、音響、燈光：王清華（調(diào)試）樂達(dá)海（掌控）3、進(jìn)場(chǎng)、散場(chǎng)：王才俊胡楊悝4、安全：盧俊5、統(tǒng)計(jì)：劉慧子萬(wàn)出眾（學(xué)生兩名）6、新年致辭：7、宣布競(jìng)賽結(jié)果：中學(xué)計(jì)劃書500字篇8每一年都會(huì)有它的最終一天，這天全國(guó)人民都在慶祝著新的一年的到來，都吃著香噴噴的年夜飯，全家人圍在一起守歲、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等到零點(diǎn)時(shí)，人們紛紛拿出鞭炮和花炮燃放起來。據(jù)說，古時(shí)候，這是為了嚇跑一種叫“夕”的怪獸，所以這天晚上就叫做“除夕”。今日是大年三十，我們一家人也一樣圍在一起，吃著香噴噴的年飯，看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等著20__年第一天的來到，還有十分鐘就到零點(diǎn)了，這時(shí)，外面就響起了燃放煙花的聲音，我趕忙打開窗簾，“哇!好美啊!”我情不自禁的喊了出來，只見五顏六色的煙花正在天空中翩翩起舞，過了一會(huì)兒，天空中五光十色的煙花越來越多，地面上也響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲，十二點(diǎn)到了，四面八方都響起了鞭炮聲，伴著一個(gè)個(gè)煙花的炸開四方都光亮起來，煙花有流星形狀的、有花兒形狀的、有菊花形狀的、有像眨著眼睛的星星形狀的、有交錯(cuò)再開出一朵朵綠色的小花的、有圓形的、有的炸開就像萬(wàn)馬奔馳、有的就像獅子怒吼、還有的好像一條長(zhǎng)蛇，在空中蠕動(dòng)煙花不但形狀各不相同，而且顏色也五花八門，有紅色、綠色、黃色、白色、紫色等各種各樣的顏色，讓我們看得都眼花繚亂、應(yīng)接不暇。天空已經(jīng)被煙花給照得特別亮了，我的心里樂開了花，我想：這么多五顏六色的煙花，這么震耳欲聾的聲音，確定寄予著全國(guó)人民那對(duì)新的一年來到的歡快吧，這么多各式各樣的煙花，那得要多少料子呀，這說明現(xiàn)在的科技技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們的生活水平也大大提高了呀!隨著一個(gè)個(gè)煙花的炸開，我們一家人快歡樂樂地迎接新年的到來!今日可真歡樂!中學(xué)計(jì)劃書500字篇9八班級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的班級(jí)，我所擔(dān)負(fù)的八班級(jí)（1）班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特訂立如下計(jì)劃。一、連續(xù)重視學(xué)生的思想教育開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們自身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同班級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)方法：笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱誠(chéng)，讓老師走近學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立更宏大的理想、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度三.加強(qiáng)班干隊(duì)伍伍建設(shè)建立一支工作本領(lǐng)強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干隊(duì)伍伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。中學(xué)計(jì)劃書500字篇10學(xué)校時(shí)，我總是期望上中學(xué)。與其說是盼長(zhǎng)大，不如說是期望中學(xué)的自由。在我看來，中學(xué)是一個(gè)歡樂的階段——沒有苦惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)后，才真正的了解到中學(xué)生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。中學(xué)的學(xué)習(xí)科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識(shí)越來越多而雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深：酸中學(xué)生活很酸。每當(dāng)考試