2023湖北鐵道運輸職業(yè)學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.公共基礎課程C.技術基礎課程D.一般基礎課程【答案】：B2.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.服務者角色B.研究者角色C.應用者角色D.教學者角色【答案】：D3.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.安全感B.心態(tài)積極C.自尊D.人際關系和諧【答案】：B4.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.教學評價C.教學設計D.C教學測量【答案】：A5.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.學科B.教學C.學術D.研究【答案】：A6.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.狹隘性B.敏感性C.波動性D.強烈性【答案】：A7.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.地方分權型B.集權與分權結合型C.自由型D.中央集權型【答案】：D8.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.教學情境B.職業(yè)生存C.學生發(fā)展D.教學設計【答案】：B9.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師教關系B.師長關系C.同事關系D.師生關系【答案】：D10.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.文獻研究法B.實驗研究法C.觀察研究法D.調查研究法【答案】：C11.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的制定【答案】：A12.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.獨立精神B.創(chuàng)新精神C.冒險精神D.求知精神【答案】：B13.按照艾里斯的觀點，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.天不會塌下來B.努力一定會成功C.好人不一定有好報D.人一定會犯錯【答案】：B14.復述策略屬于（）。A.資源管理策略B.認知策略C.計劃策略D.元認知策略【答案】：B15.2004年中國教育部發(fā)布的（）被評價為中國學術界第一部“學術憲章”。A.《高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范》（試行）B.《關于加強我國科研道德建設的意見》C.《關于進一步加強和改進師德建設的意見》D.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》【答案】：A16.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.廣泛性B.全面性C.多樣性D.典范性【答案】：D17.高等教育管理權力下放的關鍵是（）。A.擴大高等學校的辦學自主權B.轉變政府的職能C.高等學校依法獨立辦學D.社會的廣泛參與【答案】：B18.對道德本質起決定作用的是（）。A.上層建筑B.社會政治關系C.社會階級關系D.社會經(jīng)濟關系【答案】：A19.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念B.有利于形成良好的師德與師風C.有利于維護教師與學生的權利D.有利于我們鉆法律的空子【答案】：D20.（）是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.師范教育B.職前學歷教育C.研究生教育D.職后學歷教育【答案】：A21.教師的基本能力是（）A.溝通能力B.組織管理能力C.教學能力D.研究能力【答案】：C22.對知識遺忘進程進行開創(chuàng)性研究的心理學家是（）。A.艾賓浩斯B.桑代克C.奧蘇伯爾D.皮亞杰【答案】：A23.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）。A.其手段是先進的教育理念和方法B.在時空上具有彈性與自由度C.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才D.其對象是趨于社會化的青年學生【答案】：A24.有意義學習的實質，就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立（）。A.人為的和本質的聯(lián)系B.主動的和條理清晰的聯(lián)系C.特殊的和固定的聯(lián)系D.實質性的和非人為性的聯(lián)系【答案】：D25.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質A.同質性團體B.治療性團體C.發(fā)展性團體D.封閉性團體【答案】：C26.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學間親密關系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內容。A.生涯發(fā)展教育B.環(huán)境適應教育C.健康戀愛教育D.生命生存教育【答案】：C27.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型操作階段B.原型啟發(fā)階段C.原型內化階段D.原型定向階段【答案】：B28.大學校園精神文化的核心是（）。A.價值觀B.理想信念C.政治觀點D.思想意識【答案】：A29.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.間接發(fā)生途徑B.直接發(fā)生途徑C.間接轉化途徑D.直接轉化途徑【答案】：B30.在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.阿特金森B.馬斯洛C.班杜拉D.維納【答案】：B31.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.文獻研究法B.觀察研究法C.實驗研究法D.調查研究法【答案】：A32.個體的自我意識萌芽發(fā)生在（）。A.1歲左右B.出生8個月左右C.1歲以后D.2歲左右【答案】：B33.協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術是指（）。A.立即性技術B.具體化C.共情技術D.內容反應【答案】：B34.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.學生問題的解決者B.知識學習的促進者C.社會的模范公民D.知識的傳授者【答案】：B35.教師道德建設的保障是（）。A.健全教師道德運行機制B.形成教師道德激勵機制C.建構教師道德教育機制D.加強教師道德約束機制【答案】：D二、多選題36.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.強制權B.命令權C.處罰權D.裁決權E.治安違法F.教育違法G.刑事違法H.監(jiān)督權【答案】：ABCDH37.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.首因效應B.近因效應C.投射效應D.暈輪效應【答案】：ABCD38.人格具有的特點有（）。A.社會性B.獨特性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：ABCD39.教師的道德理想內容包括（）。A.崇高的理想信念B.教書育人C.為人師表D.以人為本【答案】：ABC40.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德自律B.服從權威C.尋求認可D.道德他律【答案】：AD41.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.毆打教師B.加強舍管教師的安全教育培訓C.檢查維修宿舍設施D.批評教師E.由專業(yè)保安看管F.侮辱教師G.家長參與管理H.加強就寢安全意識教育【答案】：BCH42.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.團結協(xié)作，互幫互助B.遵紀守法，文明安全C.勤奮學習，開拓創(chuàng)新D.賓客至上，優(yōu)質服務【答案】：ABC43.高等教育受大學生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學生身心發(fā)展的階段性影響B(tài).高等教育受學生身心發(fā)展的非均衡性影響C.高等教育受學生身心發(fā)展的順序性性影響D.高等教育受學生身心發(fā)展的個別差異性影響【答案】：ABCD44.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.效率高、省時省力C.特別適合于人際關系適應不良的人D.感染性強、影響廣泛【答案】：ABCD45.大學教師激勵的方法包括（）。A.提高待遇B.學術激勵C.職務考核D.目標激勵【答案】：CD46.情緒和情感（）A.會引起生理變化B.是一種主觀感受C.與認識過程無關D.以需要為中介【答案】：ABD47.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.將信息進行編碼組塊B.盡量采用意義識記的方法C.明確識記的目的和任務D.采用分散記憶法識記較長的材料【答案】：ABCD48.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高C.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師D.新手型教師職業(yè)倦怠最低【答案】：BC49.大學生的良好品德教育重點在于（）。A.學校德育課程與團體的與相結合B.以生活為本C.以實踐為落腳點D.以問題為中心【答案】：ABCD50.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.提升博士教育質量B.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模C.停止高等教育大眾化D.培育?？平逃厣敬鸢浮浚篈BD51.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的學生觀B.錯誤的人才C.對教師職業(yè)的錯誤看法D.錯誤的道德觀【答案】：ABC52.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關系的基本要點包括（）。A.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益B.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關心個人利益C.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結合D.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時，教師個人應自覺服從教育事業(yè)的整體利益【答案】：BCD53.我國高校的組織結構一般有以下形式（