2023貴州醫(yī)科大學(xué)教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)倫理發(fā)展B.心理發(fā)展C.專業(yè)知能發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：C2.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育部B.高等學(xué)校C.教育主管部門D.地方政府【答案】：B3.與傳統(tǒng)的高等教育評價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進(jìn)，這是高等評價(jià)的（）。A.導(dǎo)向——激勵功能B.鑒定——選拔功能C.反饋——調(diào)節(jié)功能D.診斷——改進(jìn)功能【答案】：D4.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)反思B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：B5.中國最早實(shí)施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學(xué)B.北京大學(xué)C.天津大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】：B6.通過高等教育，個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個(gè)體角色社會化B.促進(jìn)個(gè)體行為社會化C.促進(jìn)個(gè)體思想意識和價(jià)值觀念社會化D.培養(yǎng)個(gè)體參與社會公共事務(wù)能力【答案】：B7.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.個(gè)人主導(dǎo)模式C.教學(xué)反思模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：A8.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是（）。A.學(xué)生的發(fā)展需求B.人才供給C.教育政策D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D9.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思【答案】：C10.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.積極的驗(yàn)證階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.觀察與分析階段【答案】：D11.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.申誡罰C.能力罰D.財(cái)產(chǎn)罰【答案】：C12.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.冒險(xiǎn)精神B.獨(dú)立精神C.創(chuàng)新精神D.求知精神【答案】：C13.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育中把受教育者看成“美德袋”B.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育C.說服教育注重對話與引導(dǎo)D.說服教育強(qiáng)調(diào)以理服人【答案】：A14.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了（）。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移B.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移C.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意D.熟練的基本技能可以自動遷移【答案】：D15.哪個(gè)倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.信念倫理學(xué)B.應(yīng)用倫理學(xué)C.制度倫理學(xué)D.規(guī)范倫理學(xué)【答案】：B16.有機(jī)體學(xué)會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱其為（）。A.刺激分化B.刺激比較C.刺激泛化D.行為強(qiáng)化【答案】：A17.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.科學(xué)定編定崗C.分類考核D.公平公正【答案】：B18.中國歷史上第一個(gè)正式頒布并實(shí)施的學(xué)制是（）。A.《奏定學(xué)堂章程》B.《欽定學(xué)堂章程》C.《大學(xué)組織法》D.《大學(xué)規(guī)程》【答案】：A19.大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標(biāo)包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）A.職業(yè)生涯的了解B.職業(yè)生涯的輔導(dǎo)C.職業(yè)生涯的決定D.職業(yè)生涯的變化【答案】：C20.在頭腦中根據(jù)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即（）。A.分類B.分析C.概括D.比較【答案】：A21.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.定勢B.功能固著C.原型啟發(fā)D.負(fù)向遷移【答案】：A22.教師道德社會評價(jià)的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.自我評價(jià)B.社會評價(jià)C.家長評價(jià)D.學(xué)生評價(jià)【答案】：D23.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.動力作用B.基礎(chǔ)作用C.決定作用D.主導(dǎo)作用【答案】：D24.在現(xiàn)階段，我國大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是（）A.以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主B.以教學(xué)和科研為主要任務(wù)C.以發(fā)展科研為主D.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主【答案】：A25.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.認(rèn)同B.遵從C.接受D.內(nèi)化【答案】：A26.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.按需分配B.按勞分配C.按利潤分配D.平均分配【答案】：B27.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.15日B.30日C.10日D.60日【答案】：B28.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，下面不屬于問題基本成分的是（）。A.問題障礙B.問題起始狀態(tài)C.問題目標(biāo)狀態(tài)D.問題解決策略【答案】：D29."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.示范性B.復(fù)雜性C.獨(dú)立性D.長效性【答案】：A30.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是（）。A.兒童和野蠻人的行為B.教師自主自愿選擇的行為C.教師的地點(diǎn)行為D.無知行為、被迫行為【答案】：B31.德國最早的大學(xué)是（）。A.萊比錫大學(xué)B.愛爾福特大學(xué)C.科隆大學(xué)D.海德堡大學(xué)【答案】：D32.不屬于行動研究類型的是（）A.批判的行動研究B.科學(xué)的行動研究C.實(shí)踐的行動研究D.調(diào)查研究【答案】：D33.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志？（）A.弗洛伊德B.奈塞爾C.華生D.馮特【答案】：D34.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.班杜拉C.布魯納D.維納【答案】：B35.某生在學(xué)習(xí)過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生，按照成就目標(biāo)理論，該生的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：B二、多選題36.下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.激勵功能B.自律功能C.臉面作用D.娛樂效用【答案】：AB37.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.低智商不可能有高創(chuàng)造性C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】：BCD38.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則B.對教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)C.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】：AD39.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向B.掌握特定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識的程度C.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識的能力D.向他人傳播這種知識和價(jià)值觀的效果【答案】：AB40.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.專門性與高深性B.他律性與發(fā)展性C.合法性與自主性D.教育性與組織性E.服務(wù)性與倫理性【答案】：ACDE41.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是（）A.社會身份B.社會環(huán)境C.與人交往D.自我觀念【答案】：AD42.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.按原則辦事B.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力C.不徇私情D.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系【答案】：ACD43.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系B.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理C.企業(yè)信譽(yù)是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵D.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益【答案】：ACD44.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握B.在時(shí)間上,具有長期性、前瞻性。C.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性D.在過程上,具有連續(xù)性E.在作用上,具有綱領(lǐng)性【答案】：ABCDE45.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界B.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求C.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展D.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大【答案】：AB46.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該（）。A.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理B.發(fā)展大學(xué)生的主體能力C.塑造大學(xué)生的主體人格D.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識【答案】：BCD47.文明職工的基本要求是（）。A.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精B.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律C.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明D.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求【答案】：BC48.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變B.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變C.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD49.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有（）。A.標(biāo)語口號B.承諾C.公約D.制度【答案】：BCD50.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：BCD51.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.資金和物質(zhì)B.時(shí)間C.人力D.空間【答案】：BD52.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.團(tuán)結(jié)合作B.心理支持C.思維創(chuàng)新D.集體智慧【答案】：BC