二年級(jí)英語(yǔ)(人教版)Unit 5 In the Park第四課時(shí)-2課件_第1頁(yè)
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Unit5InthePark（第四課時(shí)）年級(jí)：二年級(jí)學(xué)科：英語(yǔ)（人教版）主講人：學(xué)校：

BeautifulParksEnjoyBeautyoftheParks（賞公園之美）TalkaboutBeautyoftheParks（談公園之美）TakeCareoftheParks（愛(ài)護(hù)公園）

ShowOurFavouriteParks（展示公園）HaveFunintheParks（享公園之趣）學(xué)習(xí)目標(biāo)Lesson4TakeCareoftheParks1.能夠理解繪本故事的內(nèi)容。2.說(shuō)一說(shuō)如何來(lái)愛(ài)護(hù)公園。Let’sreview.01Whatcanyouseeinthepark?Whatcanyouseeinthepark?birdsgrassflowerstreesslideswingschildrenIcansee…Let’sread.02What’sthe

nameofthestory?writtenby:EmilyHumphreyillustratedby:AddyRiveraSondaWho’sthewriter?Who’stheillustrator?Whatdoyouwanttoknowaboutthisstory?Who?What?Why?Whoarethey?Whyaretheyunhappy?What’sinthepark?Whatdotheydointhepark?Thereisabigmessinthepark.amessamessThereistrash

onthegrass.trashTheswingisbroken.Whichpencilisbroken?Thegrassistoolong.Thefamilyissad.Whyisthefamilysad?Ifyouwerethefamily,whatwouldyoudo?Dadmowsthegrass.Mumwaterstheflowers.Unclefixestheswing.Childrenpickupthetrash.Everyoneishappy.Theyarehavingfun.Let’slistenandrepeat.Problems(問(wèn)題)Solutions(解決)trash,everywhereswing,brokenpickupthetrashfixtheswingmowthegrassWhoWhereIntheParkgrass,toolongLet’sreview.Let’stalk.03pickupthetrashfixtheswingwatertheflowers04Let’stry.Howcanwetakecareoftheparks?TakeCare

ofthe

Parkspickupthetrashmowthegrasswatertheflowers…TakeCareofthe

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