期中考試總結(jié)班會(huì)教案

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期中考試總結(jié)班會(huì)教案1

班會(huì)目的：讓同學(xué)們總結(jié)此次的考試狀況，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)輝煌。

班會(huì)過程：

主持人：同學(xué)們，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役結(jié)束了，有人高興有人愁。那么，你對(duì)這次考試的結(jié)果滿足了嗎?你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?你滿足你在過去半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況嗎?下面我們進(jìn)入主題班會(huì)的正式議程：

[投影]期中考成果表

請(qǐng)看期中考成果表，然后一起分析一下我們班的總體狀況。

我們班這次考得不是很抱負(fù)，在文科班里，除了藝術(shù)班，我們?cè)谡Z、數(shù)、政這幾科都是平均分最末一名。為什么會(huì)這樣呢?

(同學(xué)就問題發(fā)表看法)

總結(jié)出緣由：

1.平常學(xué)習(xí)不踏實(shí);

2.自覺性不夠強(qiáng);

3.基礎(chǔ)較差的同學(xué)還不夠動(dòng)力(特別是男同學(xué))

4.有埋怨心理。

據(jù)不完全調(diào)查，我們班許多同學(xué)都感到在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語這兩科上遇到的困難最大。今日我們有幸請(qǐng)來了數(shù)學(xué)老師和英語老師幫我們分析一下期中考試的失誤和介紹學(xué)習(xí)方法。有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師。(掌聲)

(老師發(fā)言)

感謝數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)，下面有請(qǐng)英語老師。(掌聲)

(老師發(fā)言)

再次感謝老師的指導(dǎo)。(掌聲)

[投影]前十五名同學(xué)成果表。

這是我們班的前十五名的同學(xué)的成果，他們是我們五班的領(lǐng)頭羊。同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同在一個(gè)班，為什么有的同學(xué)就能取得好成果呢?下面，請(qǐng)本次考試的第一名，鐘焰勤同學(xué)來給我們講一講她是怎么學(xué)習(xí)的。

(同學(xué)發(fā)言)

說到我們班這一次的慘淡成果，相信沒有人比我們的班主任更加揪心，下面請(qǐng)班主任為我們分析和總結(jié)一下。(掌聲)

(班主任發(fā)言)

我們要吸取閱歷，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法，為下一次的考試做好充分預(yù)備。感謝。

期中考試總結(jié)班會(huì)教案2

大多數(shù)同學(xué)們這兩天都在進(jìn)行期中考試。有人說，失敗是勝利之母。我說，失敗不是勝利之母，從失敗中吸取的.閱歷教訓(xùn)才是勝利之母。那么，我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢?今日來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。以下有三個(gè)步驟：

一、整體總結(jié)

首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體狀況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題：

1.名次、成果是上升還是下滑?

2.假如上升，是由于題目適合你，還是同水平的同學(xué)涌現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

3.假如下滑，問題又出在哪里。

二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

兩種狀況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種狀況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相像的陷阱里。

首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的狀況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)當(dāng)留意的是，千萬不要就題論題。一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清晰。

所以，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了，好好想想你的受力分析是不是一貫就存在問題?

三、考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上，請(qǐng)同學(xué)也問自己幾個(gè)問題。

1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí)，時(shí)間安排是否合理?

2.有沒有涌現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?假如有，怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”?

3.詳細(xì)到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否由于專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。