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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)可行性研究報(bào)告(合集)第一篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)可行性研究報(bào)告關(guān)于開(kāi)辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的可行性報(bào)告第一部分開(kāi)辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的意義目前,技能教育已經(jīng)成為我們職業(yè)院校教育的首要目標(biāo)。開(kāi)辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是我系教師經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間考察和論證而計(jì)劃開(kāi)設(shè)的一個(gè)新的專業(yè),也是近年來(lái)被國(guó)家列為緊缺技能型人才的專業(yè)。近幾年來(lái),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)深入到社會(huì)的各行各業(yè),大到國(guó)家行政部門、跨國(guó)跨地區(qū)企業(yè),小到每一個(gè)企事業(yè)單位、學(xué)校、小區(qū)、高層建筑,計(jì)算機(jī)應(yīng)用無(wú)處不在。一方面,互聯(lián)網(wǎng)、政府網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、校園網(wǎng)、小區(qū)網(wǎng)、樓宇網(wǎng)、甚至網(wǎng)吧等形形色色的網(wǎng)絡(luò)遍布在我們的周圍;另一方面,計(jì)算機(jī)現(xiàn)在已成為社會(huì)各行各業(yè)不可缺少的工具。計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展日新月異,硬件產(chǎn)品不斷推陳出新,系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件也層出不窮、迅速普及,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,各個(gè)行業(yè)部門也面臨越來(lái)越多的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)和管理的問(wèn)題,如系統(tǒng)硬件故障、軟件故障、病毒防范、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)升級(jí)等,特別是對(duì)非計(jì)算機(jī)行業(yè)的單位,如果不能及時(shí)有效地處理好,將會(huì)給單位正常工作帶來(lái)影響。如何確保計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,并及時(shí)趕上新技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)成為一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。單就我省而言,政府部門、企事業(yè)單位、住宅小區(qū)、高層建筑、計(jì)算機(jī)公司就有十多萬(wàn)家,以每單位平均需要專職計(jì)算機(jī)從業(yè)人員10名計(jì),全省網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的需求量百萬(wàn)人以上,每年需求量總在5萬(wàn)人以上,并且呈快速增長(zhǎng)勢(shì)頭。然而,現(xiàn)有每年相關(guān)的計(jì)算機(jī)專業(yè)(包括職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu))畢業(yè)生不足3萬(wàn)人,人才缺口非常大。所以各單位部門的計(jì)算機(jī)從業(yè)人員很多都是半道出家或聘請(qǐng)的計(jì)算機(jī)公司人員,由此造成的結(jié)果是工作效率低、投資浪費(fèi),不僅造成計(jì)算機(jī)設(shè)備的無(wú)效投資、也嚴(yán)重影響了各單位工作質(zhì)量和生產(chǎn)效益。就全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看具備高等職業(yè)素質(zhì)的計(jì)算機(jī)從業(yè)人員也呈現(xiàn)緊張狀態(tài),現(xiàn)有的大專院校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)基本上還是采用比較陳舊的教學(xué)體系和培養(yǎng)計(jì)劃,“重理論、輕實(shí)踐”,急需要引入實(shí)踐性強(qiáng)的課程課件和教學(xué)方式。比如我省著名高校太原理工大學(xué),計(jì)算機(jī)系網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備還是用來(lái)完成簡(jiǎn)單的小型局域網(wǎng)的組建和網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)驗(yàn),沒(méi)有其他必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備如路由器設(shè)備等。培養(yǎng)的學(xué)生在就業(yè)時(shí)不具備較高網(wǎng)絡(luò)從業(yè)的技能。鑒于此,我們?nèi)裟軌蚪Y(jié)合目前社會(huì)所需,結(jié)合我院職教特點(diǎn),組建高層次的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室,可以使學(xué)生接觸真實(shí)的應(yīng)用環(huán)境,例如,可以讓學(xué)生親自搭建、調(diào)試、配置網(wǎng)絡(luò),可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)與設(shè)計(jì)的專業(yè)技能培訓(xùn),從而讓學(xué)生加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)原理、協(xié)議、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),直觀、全方位了解各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和應(yīng)用環(huán)境,熟練掌握網(wǎng)站建設(shè)的技能。通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí),提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技能和實(shí)戰(zhàn)能力,并在將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具備非常明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí),開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)也可以使有志于在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方向發(fā)展的學(xué)生從事軟件技術(shù)工程師、硬件維修工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等高技術(shù)含量的職業(yè),就職于各計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成公司,或成為各種類型單位或公司的開(kāi)發(fā)和硬件維護(hù)人員,成績(jī)優(yōu)秀者甚至可以直接到頂尖的計(jì)算機(jī)及軟件研發(fā)廠家就業(yè)。這些對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是具有現(xiàn)實(shí)意義的。通過(guò)新專業(yè)的開(kāi)辦,可以極大地改善計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的條件,可以讓教師接觸到許多前沿的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技術(shù),開(kāi)闊思路和眼界,這些都將極大提高教師自身的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的素質(zhì)。正是有這樣的前提,教師才能提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論和應(yīng)用方面的教學(xué)水平。同時(shí)通過(guò)建設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室,教師可以和一流的計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)備廠商保持密切的技術(shù)上的聯(lián)系,從而及時(shí)跟進(jìn)國(guó)際上最新最流行的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),提高授課水平。由此可見(jiàn),我們?nèi)裟軌蚪Y(jié)合目前社會(huì)所需,結(jié)合我院職教特點(diǎn),開(kāi)辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),對(duì)提高學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)水平意義重大、對(duì)學(xué)校學(xué)生就業(yè)意義重大。畢業(yè)生就業(yè)率的提高,說(shuō)明學(xué)生得到社會(huì)的認(rèn)可,這樣就會(huì)有更多的優(yōu)秀學(xué)生加入到學(xué)校來(lái)。一方面會(huì)增加學(xué)校的知名度,另一方面會(huì)優(yōu)化進(jìn)入本校的學(xué)生素質(zhì),反過(guò)來(lái)又會(huì)提高畢業(yè)生在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)??傊?,這兩種力量都會(huì)增加學(xué)校的品牌知名度,提升學(xué)校在學(xué)術(shù)界和社會(huì)中的形象。這種品牌的提升是學(xué)校的一項(xiàng)無(wú)形資產(chǎn),對(duì)學(xué)校的各方面建設(shè)和發(fā)展都有深遠(yuǎn)意義。第二部分計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)辦學(xué)體系一、指導(dǎo)思想計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想是:根據(jù)社會(huì)的需求,以社會(huì)調(diào)查結(jié)果為基本依據(jù),以提高學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),建立學(xué)以致用的教育培養(yǎng)理念,建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制,通過(guò)具體的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生積累大量實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),使其能夠成為優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域技術(shù)人才。二、培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)領(lǐng)域名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)修業(yè)年限:三年招生對(duì)象:高中畢業(yè)生辦學(xué)層次:高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo):從事辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)施工與管理、網(wǎng)站建設(shè)、軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)硬件維修、廣告與平面設(shè)計(jì)、企業(yè)信息化管理等專業(yè)方向技術(shù)應(yīng)用型人才。三、知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)及要求(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)1.文化基礎(chǔ)知識(shí):具備本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治理論人文知識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí);2.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組裝等基礎(chǔ)知識(shí);3.專業(yè)技術(shù)知識(shí):數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、組網(wǎng)技術(shù)、VisualBasic程序設(shè)計(jì)、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)硬件維修等、SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)管理。4.相關(guān)知識(shí):圖形處理技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)、計(jì)算機(jī)安全方面的基本知識(shí)、Internet應(yīng)用、單片機(jī)應(yīng)用、多媒體技術(shù)、常用工具軟件等專業(yè)知識(shí);(二)能力要求1)具有良好的身體素質(zhì)、職業(yè)道德,較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力和一定的社會(huì)交往能力;2)具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力;3)具有運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行一定的人際和人機(jī)交流能力,初步具有閱讀和翻譯本專業(yè)有關(guān)外文資料的能力;4)具有計(jì)算機(jī)硬、軟件的選購(gòu)、安裝、調(diào)試、維護(hù)與銷售的基本能力;5)具有大、中、小、型網(wǎng)絡(luò)組建與管理維護(hù)的能力;6)具有網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)的能力;6)具有利用常用多媒體軟件進(jìn)行平面與動(dòng)畫初步設(shè)計(jì)的能力;7)具有操作常用辦公自動(dòng)化軟件和維護(hù)常用辦公自動(dòng)化設(shè)備的技能;8)具有程序設(shè)計(jì)的初步能力;9)具有計(jì)算機(jī)軟硬件網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及采購(gòu)的能力。四、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn),可在制造及信息服務(wù)類企業(yè)從事軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)及程序設(shè)計(jì)工作;可在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、外資企業(yè)等從事IT設(shè)備管理與維護(hù),Web組網(wǎng)、開(kāi)發(fā)與維護(hù),計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理、維護(hù)及計(jì)算機(jī)公司的經(jīng)營(yíng)、開(kāi)發(fā)工作。第三部分、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室設(shè)備通過(guò)對(duì)市場(chǎng)各計(jì)算機(jī)廠商如聯(lián)想、IBM、長(zhǎng)城等廠商的產(chǎn)品性能價(jià)格比、優(yōu)惠銷售政策、以及售前售后服務(wù)能力的調(diào)查,我們認(rèn)為聯(lián)想的計(jì)算機(jī)設(shè)備具有較高的性能價(jià)格比,最為適合于我院裝備。聯(lián)想計(jì)算機(jī)設(shè)備經(jīng)過(guò)在教育行業(yè)、政府行業(yè)廣泛應(yīng)用,其產(chǎn)品性能日趨成熟,且其相對(duì)于大中小各類學(xué)校的計(jì)算機(jī)房解決方案比較科學(xué)合理,配套設(shè)施比較全面,挑選空間較大。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)所需裝備應(yīng)以100-120臺(tái)機(jī)器,且分為兩個(gè)機(jī)房為宜。具體設(shè)備配置和價(jià)格應(yīng)以實(shí)際需求結(jié)合市場(chǎng)變化因素待定。第四部分現(xiàn)有教學(xué)條件保障一、現(xiàn)有師資條件我院計(jì)算機(jī)系目前擁有一批計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)所必備的高、中級(jí)教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專兼職教師20余人,其中副教授3人,講師、工程師及實(shí)驗(yàn)師10余人。我院計(jì)算機(jī)系成立近二十年,不僅培養(yǎng)、儲(chǔ)備了一批教學(xué)能手,還在實(shí)踐當(dāng)中鍛煉出一個(gè)既有理論,又能實(shí)戰(zhàn)的教師隊(duì)伍。這些教師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且還有嫻熟的實(shí)踐技能。一部分中青年教師正在攻讀工程碩士研究生,為我系的進(jìn)一步發(fā)展作好了充分的準(zhǔn)備。二、現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件我院擁有全省一流的“語(yǔ)音室”,可以進(jìn)行全體通話、雙人對(duì)講、分組教學(xué)。另外我院還擁有10個(gè)多媒體教室,10個(gè)計(jì)算機(jī)房(共有設(shè)備500余臺(tái)),可以采用各種現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。另外,我系現(xiàn)有多個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等,設(shè)施完善,功能齊全。配有專門的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。計(jì)算機(jī)系開(kāi)設(shè)有軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修等專業(yè)。面向各企業(yè)事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)應(yīng)用崗位,培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等工作的高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。第五部分總結(jié)綜上所述,開(kāi)辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)既符合國(guó)家培養(yǎng)緊缺技能型人才的政策,又能成為提升我院形象和學(xué)生素質(zhì)的重要手段,同時(shí)也可以成為提高我系教師理論與實(shí)踐教學(xué)水平的一項(xiàng)重要舉措。請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批示。計(jì)算機(jī)專業(yè)科2001年9月12日第二篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),接受上機(jī)操作、軟件設(shè)計(jì),綜合實(shí)踐等能力方面的訓(xùn)練,使學(xué)生具有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟、硬件開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)能力,以培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要課程電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)、軟件工程、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、微型機(jī)與接口技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)工程、嵌入式系統(tǒng)就業(yè)方向該專業(yè)畢業(yè)生能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、行政管理部門從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用,硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開(kāi)發(fā),計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。第三篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;?,推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展;計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。主要課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、VisualBasic語(yǔ)言、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。計(jì)算機(jī)應(yīng)用有:平面設(shè)計(jì),3D設(shè)計(jì);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷;IDC類。第四篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,該專業(yè)應(yīng)用十分廣泛,它以計(jì)算機(jī)基本理論為基礎(chǔ),突出計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用。[1]目前中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)主要分為三大類:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。根據(jù)各專業(yè)開(kāi)設(shè)課程不同,獲得這些專業(yè)的學(xué)士學(xué)位可以相當(dāng)于計(jì)算機(jī)等級(jí)三級(jí)或四級(jí)水平。1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)專業(yè)要求與就業(yè)方向:這些專業(yè)不但要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù),具有一定的理論基礎(chǔ),同時(shí)又要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)等工作。推薦院校:北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)2.與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)與理工科交叉而衍生的計(jì)算機(jī)專業(yè)很多,如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)等。1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):專業(yè)要求與就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō)寬得多,不但適用于IT領(lǐng)域,也適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。推薦院校:同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、中山大學(xué)、福建師范大學(xué)、寧波大學(xué)、深圳大學(xué)2)自動(dòng)化專業(yè):專業(yè)要求與就業(yè)方向:自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)自動(dòng)控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè),要求學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論,并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系,是工業(yè)制造業(yè)的核心專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。推薦院校:清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、東南大學(xué)、北京郵電大學(xué)、重慶大學(xué)3)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè):專業(yè)要求與就業(yè)方向:這是一個(gè)由信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的專業(yè),就業(yè)面涉及到教學(xué)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等各個(gè)方面,就業(yè)率高達(dá)95%以上。推薦院校:清華大學(xué)、南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、華南師范大學(xué)4)通信工程專業(yè):專業(yè)要求與就業(yè)方向:通信工程專業(yè)要求學(xué)生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ),掌握微波、無(wú)線電、多媒體等通信技術(shù),以及電子和計(jì)算機(jī)技術(shù),在信息時(shí)代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。推薦院校:復(fù)旦大學(xué)、北京郵電大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)5)電子信息工程專業(yè):專業(yè)要求與就業(yè)方向:電子信息工程專業(yè)是寬口徑專業(yè),主要培養(yǎng)信息技術(shù)、電子工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的高級(jí)IT人才,畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)工作。推薦院校:浙江大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)3.與文科藝術(shù)類相交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)如果選擇藝術(shù)類院校的上述專業(yè),應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備:報(bào)考人數(shù)眾多而招生人數(shù)有限,中國(guó)美術(shù)學(xué)院的報(bào)名與錄取比例在2~5%是很正常的事,由此可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)之殘酷,門檻之高。1)計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)要求與就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)要求學(xué)生掌握美術(shù)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)及電視三維動(dòng)畫制作等美術(shù)設(shè)計(jì)工作。學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)部門、廣告公司、裝潢公司、網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、動(dòng)畫公司、企事業(yè)廣告部及學(xué)校等從事美術(shù)設(shè)計(jì)策劃與制作、電腦繪畫、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及教學(xué)工作和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)與管理等工作。推薦院校:四川美術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、重慶師范大學(xué)2)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)要求與就業(yè)方向:互聯(lián)網(wǎng)融入我們的生活,深刻地影響和改變著我們的生活方式和交流方式。網(wǎng)絡(luò)以其自身信息傳遞的高效快捷、多樣化、互動(dòng)性等優(yōu)勢(shì),深受人們的歡迎,已經(jīng)成為速度最快、覆蓋面最廣的媒體傳播方式。因此,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)廣大青年學(xué)生也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。推薦院校:首都師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院3)影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)要求與就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可以從事動(dòng)畫原畫創(chuàng)作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、影視節(jié)目制作等工作,還可以從事傳媒設(shè)計(jì)、管理及商務(wù)方向。推薦院校:北京電影學(xué)院、成都大學(xué)4)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)要求與就業(yè)方向:本專業(yè)是以美術(shù)造型能力為基礎(chǔ),以裝飾、建筑等專業(yè)為設(shè)計(jì)依據(jù)的創(chuàng)造性專業(yè)學(xué)科,培養(yǎng)能夠獨(dú)立從事居住環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的設(shè)計(jì)以及其他環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與施工的專門型、應(yīng)用型人才。推薦院校:浙江工業(yè)大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)是一門應(yīng)用極為廣泛的科學(xué),在它應(yīng)用的每一個(gè)學(xué)科中都已經(jīng)誕生并繼續(xù)誕生新的學(xué)科和專業(yè)。同時(shí),在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用中又快速產(chǎn)生著新的專業(yè),像比較時(shí)興的電子商務(wù)專業(yè)、信息安全專業(yè)、辦公自動(dòng)化專業(yè)等都有著良好發(fā)展勢(shì)頭和前景。第五篇:國(guó)貿(mào)專業(yè)可行性研究報(bào)告國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)可行性研究報(bào)告目前,中國(guó)是世界第三貿(mào)易大國(guó),我國(guó)高素質(zhì)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才需求量非常大,公司大都招聘本科畢業(yè)或大專畢業(yè)的懂國(guó)際貿(mào)易、外貿(mào)英語(yǔ)的學(xué)生,本科畢業(yè)的涉外英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生也在一些公司招聘考慮范圍之內(nèi)。據(jù)復(fù)旦大學(xué)研究生網(wǎng)站公布的資料顯示,國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有會(huì)計(jì)師事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟(jì)部門等。就業(yè)前景良好。人民大學(xué)給出的資料也如出一轍:就業(yè)去向近年來(lái)除了到銀行、證券、保險(xiǎn)、進(jìn)出口公司、民營(yíng)企業(yè)等金融機(jī)構(gòu)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)和公司企業(yè)外,到國(guó)內(nèi)的涉外企業(yè)和跨國(guó)公司在中國(guó)的分支機(jī)構(gòu)的越來(lái)越多。綜上資料所述,國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的。但是,剛剛畢業(yè),沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),通常工作也不好挑挑揀揀,不過(guò)有1-2年工作經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比較搶手。青島北港學(xué)院地處山東省青島市。學(xué)院有10多年的辦學(xué)歷史,在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的辦學(xué)條件。學(xué)院現(xiàn)有教職工460人,專職教師312人,其中副高級(jí)以上職稱97人,研究生以上學(xué)歷占35%,建設(shè)了老中青結(jié)合,理論與技能并重的高素質(zhì)雙師型師資隊(duì)伍。學(xué)院每年派遣優(yōu)秀教師赴國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)掛職鍛煉,以增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性;同時(shí)定期邀請(qǐng)各行業(yè)知名企業(yè)家、專家學(xué)者來(lái)校講學(xué),使學(xué)生開(kāi)闊視野,明確方向。學(xué)校投資2.1億元建設(shè)占地660,總規(guī)劃面積30萬(wàn)平方米的校區(qū),其中一期建筑面積10余平方米,建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心等建筑,滿足學(xué)生需要。目前我院已發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)、管理、船舶、影視、計(jì)算機(jī)技術(shù)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校,在校生達(dá)4千余人。隨著我國(guó)“走出去”戰(zhàn)略的大力實(shí)施和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,外貿(mào)出口業(yè)在暫時(shí)的曲折中蓬勃發(fā)展,為適應(yīng)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)外貿(mào)出口行業(yè)的龐大需求,本著服務(wù)社會(huì)的原則,決定開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。一、設(shè)置國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的必要性1.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)是一個(gè)開(kāi)放的經(jīng)濟(jì),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是拉動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的“三駕馬車”之一。根據(jù)WTO近期統(tǒng)計(jì),2008年中國(guó)外貿(mào)達(dá)25616億美元排名世界第三、出口額達(dá)14285億美元,世界排名第二;進(jìn)口額達(dá)11331億美元,世界排名第三;順差額達(dá)2955億美元,世界排名第一。如今,中國(guó)國(guó)民生活標(biāo)準(zhǔn)的維持極大的依賴于國(guó)際貿(mào)易,中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)周小川表示,對(duì)外貿(mào)易占中國(guó)GDP的比重目前已經(jīng)超過(guò)60%。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1以及人們生活水平的提高,國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的日益頻繁,國(guó)際貿(mào)易行業(yè)也不斷成長(zhǎng)壯大日趨成熟,國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)如何適應(yīng)市場(chǎng)的各種需求,這是擺在我們而前的一項(xiàng)重大課題。2.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)滿足我國(guó)人才戰(zhàn)略的需要我國(guó)經(jīng)濟(jì)正加速向現(xiàn)代化、市場(chǎng)化、國(guó)際化方向發(fā)展。在這樣的大背景下,無(wú)論是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)或企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),都會(huì)歸結(jié)到一點(diǎn)——人才的競(jìng)爭(zhēng),因此,建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化相適應(yīng)的人才機(jī)制是我國(guó)人才戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,隨著中國(guó)加入WTO,一些中美、日本等地區(qū)有較多的知名零售業(yè)巨頭進(jìn)入我國(guó),給國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才提供了機(jī)會(huì)。在銀行、保險(xiǎn)、財(cái)務(wù)、管理等許多服務(wù)領(lǐng)域,均需大量熟練掌握國(guó)際貿(mào)易慣例,能利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷進(jìn)行全球溝通的人才。3.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)滿足市場(chǎng)對(duì)專業(yè)人才的需要隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的實(shí)現(xiàn),據(jù)有關(guān)專家保守估計(jì),即使仍按照目前的發(fā)展速度,五年內(nèi)國(guó)內(nèi)擁有外貿(mào)進(jìn)出口權(quán)的企業(yè)數(shù)量將達(dá)到36萬(wàn)家,是現(xiàn)在外貿(mào)企業(yè)數(shù)量的兩倍,僅按每家新增企業(yè)需要十位外貿(mào)專才計(jì)算就需要180萬(wàn)人,而根據(jù)國(guó)家教育部高校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年高校經(jīng)濟(jì)類畢業(yè)生在13萬(wàn)人左右,即使13萬(wàn)人全部從事國(guó)際貿(mào)易工作五年內(nèi)也只能培養(yǎng)出65萬(wàn)名該行業(yè)人才,尚有一百萬(wàn)人才的大缺口。有業(yè)內(nèi)人士估計(jì),現(xiàn)在全國(guó)能熟練運(yùn)用外語(yǔ)和法律知識(shí)與國(guó)外客戶洽談業(yè)務(wù)、簽定合同的僅有2000人左右。涉及國(guó)際法、國(guó)際貿(mào)易法和WTO規(guī)則的律師尤其稀缺。4.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)是提高我院辦學(xué)水平,改革我院人才培養(yǎng)模式,提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量的需要。目前及今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)國(guó)際貿(mào)易業(yè)的發(fā)展迫切需要大批既具有流利的英語(yǔ)交際能力,又具有很強(qiáng)實(shí)踐技能的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才。我院素以“未畢業(yè)先創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)推動(dòng)就業(yè)”為我院最顯著也是最具有優(yōu)勢(shì)的辦學(xué)特色,特別注重學(xué)生專業(yè)技能、實(shí)際操作技能和綜合能力的培養(yǎng)。我院的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)正是為適應(yīng)這種需求而設(shè)立的。5.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)是我院最早設(shè)立的骨干專業(yè)之一,也是我院規(guī)模較大,實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè),是我院繼續(xù)完善對(duì)在校生的培養(yǎng),繼續(xù)提高辦學(xué)水平的需要。我院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)試點(diǎn)教育現(xiàn)有在校生有700余人。經(jīng)過(guò)數(shù)年來(lái)的精心培育,我院學(xué)生已經(jīng)初步具備了社會(huì)對(duì)該專業(yè)學(xué)生理論素質(zhì)和實(shí)踐能力的要求,同時(shí),我們?cè)谠搶I(yè)的實(shí)際教育教學(xué)過(guò)程中也積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前,該專業(yè)任教中青年教學(xué)骨干多為雙師型老師,具備國(guó)貿(mào)專業(yè)背景的同時(shí)有在大中型企業(yè)從事外貿(mào)出口及相關(guān)業(yè)務(wù)的從業(yè)經(jīng)歷,具有較強(qiáng)的教學(xué)、科研能力。我院申請(qǐng)開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),是為了立足實(shí)際,以繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、設(shè)置國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的可行性1.青島市政府有關(guān)發(fā)展國(guó)際貿(mào)易的政策、法規(guī),將為我院的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)設(shè)置提供必要的政策保障?!肚鄭u市“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》中提出企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃:“依托高校、科研機(jī)構(gòu),建立具有青島特色的企業(yè)家培訓(xùn)基地;實(shí)施“優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)工程”,并推出“港口、海洋、旅游”三大特色經(jīng)濟(jì)人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃,著力引進(jìn)和培養(yǎng)這三大特色經(jīng)濟(jì)所需的專業(yè)人才”。青島的地域特色及港口經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求我們培養(yǎng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)高素質(zhì)人才。開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)符合青島市政府有關(guān)培養(yǎng)優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和與港口經(jīng)濟(jì)相關(guān)方面人才(如海運(yùn)操作,報(bào)關(guān),外貿(mào)出口人才)的政策、法規(guī),符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,能得到政府各部門的大力支持。要實(shí)現(xiàn)我省高職教育的可持續(xù)發(fā)展,提升我省高職人才培養(yǎng)工作水平,開(kāi)展國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)是一條切實(shí)可行之路。2.有充足的生源保障和強(qiáng)烈的市場(chǎng)需求,畢業(yè)生市場(chǎng)需求旺盛。在高等教育大眾化的今天,國(guó)家對(duì)高職教育的重視將使越來(lái)越多的學(xué)生邁入高職院校學(xué)習(xí)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的發(fā)展,以及高素質(zhì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才的高收入,吸引著大批學(xué)子投身于國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)習(xí)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和商業(yè)意識(shí)得增強(qiáng)讓很多家長(zhǎng)及學(xué)生盼望著能讓子女修習(xí)本專業(yè)。我院提出的技能+學(xué)歷教育,獲得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。我院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)正好滿足了這部分學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。青島沿海開(kāi)放,經(jīng)貿(mào)發(fā)達(dá),商業(yè)云集的地理?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展壞境為畢業(yè)生的就業(yè)提供了廣闊的空間。學(xué)院已與青島造船廠、青島海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)等四百多家國(guó)內(nèi)大型企業(yè)建立了長(zhǎng)期人才輸送關(guān)系,每年可提供數(shù)千個(gè)就業(yè)崗位。我院本專業(yè)畢業(yè)的人才,技能高、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、收入高,這些優(yōu)厚的教育投資回報(bào)吸引著越來(lái)越多的家長(zhǎng)送子女到這一個(gè)專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)。因而國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),由于其專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色明顯,有十分充足的生源。3.青島北港職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所有著深厚歷史積淀的高職院校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中學(xué)院秉承以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求發(fā)展,以特色樹(shù)品牌的宗旨,與數(shù)十家企業(yè)開(kāi)展了長(zhǎng)期的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生向來(lái)以綜合素質(zhì)高而著稱,畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)90%以上。目前學(xué)院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全,校園而積達(dá)660畝,各種實(shí)訓(xùn)室4個(gè),校外實(shí)習(xí)基地幾十個(gè)個(gè)。學(xué)院強(qiáng)調(diào)教育現(xiàn)代化的運(yùn)用模式,重在實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。其教學(xué)設(shè)施及條件符合國(guó)家的辦學(xué)要求。學(xué)院本著深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,提高辦學(xué)水的原則,將努力辦好國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展,已經(jīng)積累了著豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這一項(xiàng)目將極大地促進(jìn)我院人才培養(yǎng)工作水平
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