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山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考聯(lián)考生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、激素在人體血液中的含量極少,但對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說(shuō)法,正確的是()A.激素由內(nèi)分泌腺分泌后,通過(guò)導(dǎo)管排放到血液中B.幼兒時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥C.幼年時(shí)期,甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),會(huì)引發(fā)糖尿病2、下列對(duì)“種”這個(gè)分類等級(jí)的理解不正確的是()A.一種生物屬于一個(gè)物種B.同種生物的雌性和雄性個(gè)體之間能夠繁殖后代C.同種生物個(gè)體之間的基因差別是最小的D.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個(gè)“種”3、下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖甲種子最先萌發(fā)的是②,它將發(fā)育成圖乙中的⑧B.圖甲中④是胚芽,能發(fā)育成圖乙中的⑥莖和葉C.⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)D.圖甲中①是果皮,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用4、下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是A.螃蟹 B.真菌 C.魚 D.水藻5、若患腎功能衰竭,可能會(huì)導(dǎo)致()。A.患急性支氣管炎B.患急性腸胃炎C.患心肌炎D.因體內(nèi)廢物不能排除,患尿毒癥6、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生命起源于原始海洋B.化石是研究進(jìn)化的重要證據(jù)C.人類的祖先是類人猿D.生物多樣性是自然選擇的結(jié)果7、如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,下列哪項(xiàng)不正確?()A.a(chǎn)、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同B.A過(guò)程中染色體數(shù)減少了一半C.c的染色體可以表示為22+YD.f的性別是由父方?jīng)Q定的8、霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對(duì)人體造成危害,PM2.5進(jìn)入人體的途徑為()A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C.外界→鼻腔→氣管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺9、圖是關(guān)于某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是()A.此食物網(wǎng)中,直接以植物為食的消費(fèi)者有鼠和蛙B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是貓頭鷹C.此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇之間只存在捕食關(guān)系D.此食物網(wǎng)中包含3條食物鏈10、從腎小球、腎小囊、腎小管末端流出的液體分別是()A.原尿、動(dòng)脈血、尿液 B.動(dòng)脈血、原尿、尿液C.靜脈血、原尿、尿液 D.動(dòng)脈血、尿液、原尿11、下列與聽覺、視覺形成以及調(diào)節(jié)有關(guān)敘述正確的是()A.鼓膜和視網(wǎng)膜,分別是聽覺和視覺的感覺器官B.聽覺神經(jīng)和視神經(jīng)都是傳入神經(jīng)C.產(chǎn)生聽覺和形成物像都在大腦的一定區(qū)域D.視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對(duì)角膜的調(diào)節(jié)12、動(dòng)物可以通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是()A.警犬通過(guò)嗅覺尋找藏匿的毒品B.蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位C.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物D.老母雞“咯咯”地召喚小雞13、下列關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,不正確的是()A.植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理B.植物的組織培養(yǎng)必須在無(wú)菌的條件下進(jìn)行C.利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個(gè)體可以保持母體的優(yōu)良性狀D.利用組織培養(yǎng)可以在短期內(nèi)繁殖大量的新個(gè)體14、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為的重大意義是()A.更有利于大腦的發(fā)育B.縮短了進(jìn)化時(shí)間C.有利于抵御天敵D.有利于更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境15、如圖表示一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個(gè)圖中最下面一層都表示生產(chǎn)者.其中,可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一條食物鏈的是()A. B.C. D.16、與動(dòng)物體相比,植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)17、若腎功能衰竭,可能會(huì)導(dǎo)致A.因體內(nèi)廢物不能排出,患尿毒癥B.患急性腸胃炎C.患心肌炎D.患急性支氣管炎18、如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示()A.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化B.血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化C.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化D.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化19、原來(lái)開紅花的碧桃嫁接到開白花的碧桃樹上,新嫁接上的枝條將來(lái)開花的顏色是()A.紅色 B.白色 C.粉色 D.紅色和白色20、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸增強(qiáng)B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C.曲線DE段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱D.C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過(guò)高、太陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱21、下列關(guān)于消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成B.小腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化、吸收的主要器官C.蛋白質(zhì)在胃中開始被消化D.牙齒不參與食物的消化22、下列有關(guān)多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂或結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.在植物的根尖中,分生區(qū)的細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成根冠和伸長(zhǎng)區(qū)B.人體血液中的紅細(xì)胞能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此血液屬于營(yíng)養(yǎng)組織C.人們常吃的西瓜,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官D.植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體23、關(guān)于化石的說(shuō)法,不正確的是()A.化石主要是由生物遺體的堅(jiān)硬部分形成的B.生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石C.化石是經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的D.有魚類化石的地層一定都比兩棲類化石的地層更加古老24、市場(chǎng)上賣的豆芽,其白嫩細(xì)長(zhǎng)的部分是由種子的哪一部分發(fā)育而成的()A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉25、細(xì)胞中主要供能物質(zhì)是()A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素26、2007年,禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲,我國(guó)也出現(xiàn)了禽流感病例。下列關(guān)于禽流感病毒的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B.只能寄生在活細(xì)胞里C.能使人、禽致病D.能夠利用它來(lái)生產(chǎn)疫苗防治禽流感27、如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理?()①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動(dòng)了玻片③向左上移動(dòng)了玻片④把大光圈換成了小光圈A.①③ B.①④ C.②③ D.①②④28、下列生活中的做法正確的是A.在鮮奶中加入乳酸菌,密封后放入冰箱可以快速制成酸奶B.面粉中加入酵母菌后用開水和面,面發(fā)的比較快C.制作泡菜的壇子要加水密封,是為了抑制乳酸菌繁殖D.吃剩的飯菜在冰箱冷藏,是為了抑制微生物的繁殖29、中醫(yī)藥是我國(guó)的傳統(tǒng)文化瑰寶,金銀花顆粒是家庭常備中藥之一。圖為藥盒上的說(shuō)明,據(jù)此可判斷A.此藥主要用于治療傳染病 B.此藥為處方藥C.每日藥量不宜超過(guò)40克 D.此藥有效期為三年30、我省個(gè)別縣市發(fā)生登革熱傳染病后,當(dāng)?shù)卣罅M織滅蚊活動(dòng),這在控制傳染病措施中屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.以上答案均不對(duì)31、下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無(wú)適應(yīng)關(guān)系的是()A.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶B.小腸黏膜有皺襞和絨毛C.小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管32、控制人口增長(zhǎng)過(guò)快的關(guān)鍵是()A.晚婚 B.晚育 C.優(yōu)生 D.少生33、及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)來(lái)說(shuō)這是()A.使神經(jīng)中樞交替活動(dòng)和休息B.尋求新的突破C.鞏固已形成的復(fù)雜反射D.使大腦得到休息34、下列生產(chǎn)活動(dòng)沒有使用了生物技術(shù)的是A.提取青霉素B.腌制咸菜C.我國(guó)科學(xué)家培養(yǎng)出克隆猴D.釀造葡萄酒35、如果你想更好的了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性,下面的幾種書中,查找哪本書比較方便()A.生物學(xué) B.動(dòng)物學(xué) C.昆蟲學(xué) D.無(wú)脊椎動(dòng)物36、分析資料,回答問(wèn)題:資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有15種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類有15種。(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____。(2)分析圖12“泰山部分生物的進(jìn)化樹”,①所代表的生物類群是____。(3)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____。(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物,其中體溫恒定的有____。37、生命和健康是我們的寶貴財(cái)富,關(guān)愛生命、關(guān)注健康從生活點(diǎn)滴做起。因此,需要每一位中學(xué)生掌握健康的有關(guān)知識(shí),提高預(yù)防疾病的意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,選擇健康的生活方式。請(qǐng)據(jù)資料回答下列問(wèn)題:資料一研究表明,影響健康的因素是可以控制的,通過(guò)有效地改變生活方式,80%的心臟病和糖尿病,70%的中風(fēng)以及50%的癌癥是可以避免的。這說(shuō)明,疾病是可以預(yù)防的,健康是需要科學(xué)管理的。資料二據(jù)有關(guān)部門抽樣調(diào)查顯示,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等營(yíng)養(yǎng)健康問(wèn)題日益嚴(yán)重。為此,我國(guó)確定每年5月20日為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,旨在號(hào)召學(xué)生“全面、均衡、適量、運(yùn)動(dòng)——遠(yuǎn)離肥胖、慢性病”,倡導(dǎo)學(xué)生健康地生活。資料三我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝入量,形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,下面將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。如下表:在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量Ⅴ級(jí)油脂類小于25gⅣ級(jí)豆類和奶類100g~150gⅢ級(jí)魚、禽、肉、蛋類125g~200gⅡ級(jí)果蔬類400g~450gⅠ級(jí)谷類450g~500g(1)資料一中提及的疾病的產(chǎn)生與生活方式有關(guān),如飲食結(jié)構(gòu)不合理、缺少運(yùn)動(dòng)等原因可能會(huì)引起人體內(nèi)_______分泌不足,從而引發(fā)糖尿病。資料二中,學(xué)生肥胖的主要原因是____________________。據(jù)資料三可知,處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中的III級(jí)和_____級(jí)的食物,原因是該類食物中含有較多的蛋白質(zhì)和鈣。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)可幫助人們遠(yuǎn)離肥胖和慢性病。運(yùn)動(dòng)時(shí)增多的汗液能幫助人體排出更多的________和少量的尿素等代謝廢物,使人體更加健康。人體運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)注意補(bǔ)充水分。水分進(jìn)入人體后,至少______次經(jīng)過(guò)心臟才能送到四肢的細(xì)胞。圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細(xì)胞,參與細(xì)胞的呼吸作用,為人體生命活動(dòng)提供能量,必須經(jīng)過(guò)圖中的_______處(用圖中字母表示)進(jìn)行氣體交換。38、花生是我國(guó)產(chǎn)量豐富、食用廣泛的一種堅(jiān)果,又名“長(zhǎng)生果”、“落花生”,屬豆科一年生草本植物,可用于制皂和生發(fā)油等化妝品的原料。如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí),“白胖子”是由___發(fā)育而來(lái)的。甲圖中種子萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件是必須具有____以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,請(qǐng)寫出其反應(yīng)式____。花生是自花傳粉的植物,丙圖所示花生花的主要部分是___,從丙到丁必須經(jīng)歷的兩個(gè)過(guò)程依次是___。依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測(cè),丙圖中某個(gè)子房里的____數(shù)至少為2。花生缺苗要補(bǔ)苗,補(bǔ)苗時(shí)常采取在陰天或傍晚移栽幼苗的措施:目的是____。39、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中甲一庚分別代表不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是____________。(2)甲生物和已生物的關(guān)系是_________________。(3)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是_________。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,你認(rèn)為合理的原因應(yīng)當(dāng)是_______________________。(4)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中沒有表示出的成分有________________。40、發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們的身體會(huì)作出什么反應(yīng)?請(qǐng)分析回答:(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),人體會(huì)作出一系列反應(yīng),如迅速逃跑、心跳加快、血壓升高、驚恐緊張等,視覺中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞都位于________.火災(zāi)時(shí)人體作出的一系列反應(yīng),依賴________和________的調(diào)節(jié)作用.(2)迅速逃跑時(shí)通過(guò)________為肌肉收縮提供大量的能量,這一生理過(guò)程主要是在細(xì)胞中的________完成的.與此相適應(yīng),為了獲得大量氧氣,排出二氧化碳,在肺部氧氣和二氧化碳透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)行交換的速度加快.同時(shí)心跳加快,血液運(yùn)輸氧和二氧化碳的速度加快,四肢肌肉細(xì)胞得到充足的氧,并產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管,隨血液最先流入心臟的________.
參考答案1、D【解題分析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,沒有導(dǎo)管;外分泌腺才有導(dǎo)管,A錯(cuò)誤;幼兒時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,不是呆小癥,B錯(cuò)誤;幼年時(shí)期,甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥,不是侏儒癥,C錯(cuò)誤;人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),會(huì)引發(fā)糖尿病,得了糖尿病可以注射胰島素制劑,D正確。2、D【解題分析】種是最基本的分類單位.種也叫物種,種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,差別最小,因此同種生物個(gè)體之間的基因差別是最小的。一個(gè)物種只有一種生物。在自然條件下,通過(guò)同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同種生物之間一般不能通過(guò)有性生殖生殖后代。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物有植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等因此不屬于同一個(gè)“種”。3、D【解題分析】試題分析:甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉;乙圖中,⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。甲圖種子最先萌發(fā)的是②胚根,它將發(fā)育成乙圖中的⑧根,A正確;甲圖中④是胚芽,能發(fā)育成乙圖中的?⑥莖和葉,B正確;⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),C正確;甲圖中①是種皮,不是果皮,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用,D錯(cuò)誤。
故選D。點(diǎn)睛:植物的種子是由種皮和胚組成,胚是新植物的幼體,是種子的主要部分,由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。4、D【解題分析】
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成?!绢}目詳解】螃蟹屬于消費(fèi)者,A不符合題意;
細(xì)菌、真菌都主要靠分解動(dòng)植物殘?bào)w的有機(jī)物生活,屬于分解者,B不符合題意;
魚屬于動(dòng)物,因此是消費(fèi)者,C不符合題意;
水藻是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此屬于生產(chǎn)者,D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用。5、D【解題分析】
腎臟的功能是形成尿,人體排出尿液的意義主要有以下幾個(gè)方面:一、有利于廢物隨尿液及時(shí)排出;二、調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡;三、維持了組織細(xì)胞的正常生理功能.腎衰竭病人不能形成尿,得不到及時(shí)有效地治療,會(huì)危及生命?!绢}目詳解】雙腎功能衰竭,人體不能排尿,就不能使人體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽保持平衡,也不能維持組織細(xì)胞的正常生理功能,廢物不能及時(shí)排出,人體健康會(huì)受到危害?!绢}目點(diǎn)撥】排尿的意義應(yīng)從尿的形成和尿素對(duì)人體的危害來(lái)分析。6、C【解題分析】
有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的?!绢}目詳解】原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,A正確;在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),B正確;人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,C錯(cuò)誤;達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為,生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果,D正確。【題目點(diǎn)撥】生命的起源的知識(shí),是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要注意理解和掌握,注意靈活答題。7、C【解題分析】正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b為該夫婦的體細(xì)胞,f的體細(xì)胞中的染色體一半來(lái)自父方,另一半來(lái)自母方,包含了父母雙方的遺傳物質(zhì);并且又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中染色體的數(shù)目,因此a、b和f的染色體數(shù)均為23對(duì),即46條。A正確。
在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,B正確。
正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),因此生殖細(xì)胞c精子、d卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條,男性生殖細(xì)胞的染色體類型為22+Y和22+X,C錯(cuò)誤。
在生殖過(guò)程中,男性產(chǎn)生的精子有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。因此f的性別是由父方?jīng)Q定的。D正確。
故選C。8、D【解題分析】PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,然后進(jìn)入肺,在肺泡中進(jìn)行氣體交換,PM2.5顆粒通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入周圍血液.呼吸系統(tǒng)的組成和功能?!久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查呼吸系統(tǒng)的組成和功能,要求學(xué)生熟記。9、B【解題分析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者,消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者植物是第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),直接吃生產(chǎn)者的初級(jí)消費(fèi)者動(dòng)物是第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),吃初級(jí)消費(fèi)者的動(dòng)物是第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),…。能量流動(dòng)在沿著食物鏈和食物多進(jìn)行傳遞,一般只有10——0%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生物富集是指環(huán)境中的一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥)通過(guò)食物鏈在在生物體內(nèi)不斷積累的現(xiàn)象?!绢}目詳解】A.直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級(jí)消費(fèi)者,蛙吃食草昆蟲是二級(jí)消費(fèi)者,故A錯(cuò)誤。B.有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,貓頭鷹在食物鏈的末端營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高,故B正確。C.貓頭鷹以蛇為食,屬于捕食關(guān)系;而貓頭鷹和蛇以食蟲鳥為食,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,此食物網(wǎng)中貓頭鷹和蛇之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故C錯(cuò)誤。D.食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者,消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者(綠色植物)開始。該食物網(wǎng)中形成的食物鏈有植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹,共有4條,故D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了食物鏈和食物網(wǎng)以及能量的傳遞,有毒物沿食物鏈積累。10、B【解題分析】
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程?!绢}目詳解】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液。因此腎小球、腎小囊、腎小管末端中流動(dòng)的液體分別是血液、原尿、尿液。故選:B【題目點(diǎn)撥】掌握尿液的形成過(guò)程是本題解題關(guān)鍵。11、B【解題分析】
聽覺的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。視覺形成過(guò)程:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!绢}目詳解】A、耳蝸中有聽覺感受器,故A錯(cuò)誤;B、聽神經(jīng)和視神經(jīng)都是將神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞的神經(jīng),因此都屬于傳入神經(jīng),故B正確;C、形成物像是在視網(wǎng)膜中選形成的,故C錯(cuò)誤;D、視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié),故D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查眼球的結(jié)構(gòu)和視覺聽覺的形成過(guò)程。明確視覺和聽覺的形成是解答此題的關(guān)鍵。12、A【解題分析】動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨?。通訊是具有適應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等。動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。警犬通過(guò)嗅覺尋找藏匿的毒品不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式,故A錯(cuò)誤。蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式,故B正確。螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式,故C正確。老母雞“咯咯”地召喚小雞,這是通過(guò)聲音進(jìn)行信息交流,故D正確。故選A。13、A【解題分析】
植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。【題目詳解】A.植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇,利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以保持親本的優(yōu)良性狀,A錯(cuò)誤。
B.組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,B正確。
C.植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,所以利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個(gè)體可以保持母體的優(yōu)良性狀,C正確。
D.組織培養(yǎng)是一種快速繁殖植物的新技術(shù),在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,D正確。故選A。14、D【解題分析】
學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力不同?!绢}目詳解】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得。動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。動(dòng)物的分類等級(jí)越高,它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完善,通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)。故選D。【題目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。15、C【解題分析】試題分析:食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一狀結(jié)種鏈構(gòu)。每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動(dòng)的,在傳遞過(guò)程中由于由于食物鏈中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的呼吸消耗,以及每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的枯枝落葉尸體等難以被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用,物質(zhì)和能量呈逐漸下降的趨勢(shì),因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,數(shù)量越少。所以圖示中表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的最下層生產(chǎn)者的矩形框最大,向上隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,矩形框逐漸變小。A.表示的相反,錯(cuò)誤。B.營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量(矩形框)不夠,錯(cuò)誤。C.符合食物鏈的特點(diǎn),正確。D,層次亂,錯(cuò)誤。考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。16、D【解題分析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!绢}目詳解】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體??梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體??梢娭参矬w無(wú)系統(tǒng)?!绢}目點(diǎn)撥】只要熟練掌握了植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題。17、A【解題分析】雙腎功能衰竭,人體不能排尿,就不能使人體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽保持平衡,也不能維持組織細(xì)胞的正常生理功能,廢物不能及時(shí)排出,人體健康會(huì)受到危害。18、C【解題分析】試題分析:當(dāng)海拔高度越高時(shí),大氣壓力就越低,空氣的密度越小,所以空氣中的含氧量也就越少。為了結(jié)合更多的氧氣,血液中的紅細(xì)胞數(shù)量就增多.因此,從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的增加,A錯(cuò)誤;血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細(xì)胞利用,將肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧較少的靜脈血;因此,血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的增加,B錯(cuò)誤;當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,C正確;由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,所以經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,因此,血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的增加,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):血液循環(huán)的途徑。19、A【解題分析】
嫁接屬于無(wú)性繁殖,能保持接穗性狀的穩(wěn)定?!绢}目詳解】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知,紅花的碧桃的枝是接穗,因此這個(gè)枝條將來(lái)開花的顏色應(yīng)該和接穗的一樣,是紅色??梢夾符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn),既能解答問(wèn)題,又能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。20、B【解題分析】
本題主要探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響。光照強(qiáng)度、光質(zhì)、光照時(shí)間、二氧化碳濃度、溫度等環(huán)境因素影響植物的光合作用?!绢}目詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是淀粉和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體;分析圖示可知:7~10時(shí)隨光照增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度明顯增加,氣孔開放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強(qiáng);光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體。在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)光合作用中光反應(yīng)強(qiáng)度也隨著加強(qiáng)。曲線DE段表明限制光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度,下午2點(diǎn)以后,光照強(qiáng)度降低,光合作用強(qiáng)度下降。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響。理解并掌握光合作用的概念,氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理是正確解答此題的關(guān)鍵。21、D【解題分析】
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官?!绢}目詳解】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官,A正確;小腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化、吸收的主要器官,B正確;蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,C正確;牙齒的咀嚼可以把食物磨碎,從而可以減輕胃腸的負(fù)擔(dān),舌的攪拌和胃腸的蠕動(dòng)屬于物理消化,可以使食物與消化液充分的混合,從而增大與消化酶的接觸面積,可以更好地進(jìn)行化學(xué)消化,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成以及各部分的功能。22、C【解題分析】
根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū);植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!绢}目詳解】在根尖的結(jié)構(gòu)中,分生區(qū)的細(xì)胞可以不斷分裂增生,根冠位于分生區(qū)的底部,具有保護(hù)作用,而伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),A錯(cuò)誤;血液屬于結(jié)締組織,營(yíng)養(yǎng)組織是植物體的組織,不是人體的,B錯(cuò)誤;人們常吃的西瓜是果實(shí),從結(jié)構(gòu)層次上看屬于生殖器官,C正確;植物和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是不同的,植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】此題是一道綜合性比較強(qiáng)的題目,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。23、D【解題分析】試題分析:在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中化石是最重要的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的,有魚類化石的地層并不一定都比兩棲類化石的地層更加古老??键c(diǎn):此題考查的是化石的有關(guān)知識(shí)。點(diǎn)評(píng):此題考查了化石在地層中出現(xiàn)的順序:在越古老的地層中成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等,在越晚近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等。24、B【解題分析】
種子萌發(fā)的過(guò)程是:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖與根的部分,最后胚芽發(fā)育成莖和葉.
【題目詳解】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結(jié)構(gòu).其中,種皮起保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用.胚根最終發(fā)育成植物的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉,豆芽的白嫩細(xì)長(zhǎng)的部分就是由胚軸發(fā)育而來(lái)的.故選:B.
【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過(guò)程.學(xué)生容易錯(cuò)誤的認(rèn)為是胚芽.25、A【解題分析】
食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!绢}目詳解】食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來(lái)自糖類,葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲(chǔ)在皮下備用。水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量。故選:A。【題目點(diǎn)撥】人體主要的供能物質(zhì)是糖類,了解常見的糖類植物。26、A【解題分析】
禽流感病毒屬于病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),寄生,能使人、禽致病,可制成流感疫苗進(jìn)行解答?!绢}目詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的,A不正確。B、病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,B正確。C、禽流感病毒能使人、禽患禽流感,C正確。D、可以利用禽流感病毒制成疫苗,防治禽流感,D正確。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)。27、A【解題分析】
顯微鏡操作中,低倍鏡換高倍鏡的一般步驟:①移動(dòng)裝片,在低倍鏡下使需要放大的部分移動(dòng)到視野中央;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡;③調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜;④緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰,解答即可?!绢}目詳解】從圖中可看出,A物像原來(lái)在視野的左上方,而B物像在視野的右下方,我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,在A圖中物像位于視野的偏左上方,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方;A圖中的細(xì)胞體積小,而B圖中細(xì)胞的體積大,故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①③正確。28、D【解題分析】
防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖。微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!绢}目詳解】A.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得酸奶有一種特殊的酸味,需要無(wú)氧和適宜的溫度條件進(jìn)行,故A錯(cuò)誤。B做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,但是加入酵母菌不能用開水,會(huì)造成酵母菌受到損傷,故B錯(cuò)誤。C.乳酸菌屬于厭氧菌,制作泡菜時(shí)要密封,創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境,有利于乳酸菌的繁殖,促進(jìn)乳酸菌的發(fā)酵,故C錯(cuò)誤。D.防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的,故D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查發(fā)酵技術(shù)在食品中的運(yùn)用,食物的保存,解題的關(guān)鍵是理解發(fā)酵技術(shù)在食品中的運(yùn)用,食物的保存方法。29、C【解題分析】此藥主要用于治療清熱解毒,涼血解表用于風(fēng)熱感冒,咽炎,扁桃體炎,A錯(cuò)誤;藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC。圖樣中有OTC標(biāo)志,因此這是一種非處方藥,B錯(cuò)誤;根據(jù)用法用量:每袋10克,一日3-4次,每日藥量不宜超過(guò)40克,C正確;此藥沒有注明有效期,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書,按說(shuō)明書服用。30、B【解題分析】
傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái)。預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!绢}目詳解】傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此,我省個(gè)別縣市發(fā)生登革熱傳染病后,當(dāng)?shù)卣罅M織滅蚊活動(dòng),這在控制傳染病措施中屬于切斷傳播途徑。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】掌握傳染病的預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。31、A【解題分析】
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所?!绢}目詳解】小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6米,小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛,由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸內(nèi)有腸腺,腸腺分泌的腸液參與物質(zhì)的消化,與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收無(wú)關(guān)。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查小腸內(nèi)壁的結(jié)構(gòu)與其吸收功能適應(yīng)的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是掌握小腸內(nèi)壁的結(jié)構(gòu)與其吸收功能適應(yīng)的特點(diǎn)。32、D【解題分析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是控制人口增長(zhǎng)過(guò)快的關(guān)鍵。解答時(shí)可以從計(jì)劃生育的要求這一方面來(lái)切入?!绢}目詳解】計(jì)劃生育的具體要求是晚、晚育、少生、優(yōu)生。實(shí)行計(jì)劃生育的目的,就是控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)??刂迫丝跀?shù)量的關(guān)鍵是少生,提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是優(yōu)生。晚婚、晚育都可以少生。
故選:D。【題目點(diǎn)撥】人口增長(zhǎng)過(guò)快的原因及其影響。33、C【解題分析】考點(diǎn):非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射。分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜反射的強(qiáng)化鞏固。解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入。解答:簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。學(xué)習(xí)知識(shí),是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。條件反射是暫時(shí)的,可以消退,因此需要不斷強(qiáng)化鞏固,及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),就是鞏固已形成的復(fù)雜反射。故選C34、B【解題分析】天然青霉素與半合成青霉素生產(chǎn)方法完全不同。天然青霉素生產(chǎn)可分為菌種發(fā)酵和提取精制兩個(gè)步驟,使用了生物技術(shù);腌制咸菜沒有用到生物技術(shù);我國(guó)科學(xué)家培養(yǎng)出克隆猴使用了生物技術(shù);造葡萄酒使用了生物技術(shù)。故B符合題意。35、C【解題分析】
解答此題可先對(duì)蜜蜂進(jìn)行分類,根據(jù)分類索引即可查找。據(jù)此解答。【題目詳解】蜜蜂屬于動(dòng)物界,節(jié)肢動(dòng)物門,昆蟲綱。蜜蜂身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對(duì)足、兩對(duì)翅,有外骨骼,因此蜜蜂屬于昆蟲。故可以從《昆蟲學(xué)》中查找。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物的分類。36、生物種類種兩棲類建立自然保護(hù)區(qū)鳥類和哺乳動(dòng)物【解題分析】
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。圖中①兩棲類、②爬行類、③哺乳動(dòng)物?!绢}目詳解】(1)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性。資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性。生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的單位,種是最基本的分類單位。(2)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹”,①所代表的生物類群是兩棲類。(3)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù);分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物,其中鳥類和哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握我國(guó)在保護(hù)生物多樣性的內(nèi)涵,保護(hù)生物多樣性采取的措施。37、胰島素食量大,少運(yùn)動(dòng)(或食物結(jié)構(gòu)不合理,少運(yùn)動(dòng))Ⅳ水、無(wú)機(jī)鹽2A和D【解題分析】(1)資料一中提及的疾病的產(chǎn)生與生活方式有關(guān),如飲食結(jié)構(gòu)不合理、缺少運(yùn)動(dòng)等原因可能會(huì)引起人體內(nèi)胰島素分泌不足,從而引發(fā)糖尿病。(2)資料二中,學(xué)生肥胖的主要原因是食量大,少運(yùn)動(dòng)。(3)據(jù)資料三可知,處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中的III級(jí)和Ⅳ級(jí)的食物,原因是該類食物中含有較多的蛋白質(zhì)和鈣。(4)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)可幫助人們遠(yuǎn)離肥胖和慢性病。運(yùn)動(dòng)時(shí)增多的汗液能幫助人體排出更多的水、無(wú)機(jī)鹽和少量的尿素等代謝廢物,使人體更加健康。(5)人體運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)注意補(bǔ)充水分。水分進(jìn)入人體后,至少2次經(jīng)過(guò)心臟才能送到四肢的細(xì)胞。(6)圖是人體部分生理活動(dòng)示意
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