2023高三教師個人工作計劃

Word版本，下載可自由編輯高三教師個人工作計劃一、班級狀況分析

本班幼兒總?cè)藬?shù)有21人，男生有11人，女生10人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理力量提升，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性、積極性、探究性、生活行為習(xí)慣好，文明有理、敬重長輩、敬重老師、團結(jié)伙伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如連續(xù)強化幼兒午睡的自覺性，連續(xù)強化幼兒平安，衛(wèi)生學(xué)問，提升幼兒自我防范，自我愛護意識。我們?nèi)焕蠋焾F結(jié)一樣，使幼兒的一天保教工作做到。

二、管理班級工作方案

1、班主任老師帶好頭，言行好、衣著整齊、能仔細接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配。

2、連續(xù)強化幼兒平安衛(wèi)生意識，提升幼兒自我防范，自我愛護意識。

3、連續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，敬重別人。

4、老師相互溝通學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)連續(xù)提升，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。

5、做好各科的教學(xué)工具。

6、保育方面：首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)整理自己的玩具、衣服、圖書等物品。

三、教學(xué)工作方案

1、班主任老師與科任老師相互學(xué)習(xí)，相互探討教學(xué)，取長補短，提升各自教學(xué)水平,提升幼兒的學(xué)習(xí)愛好，開發(fā)和培育幼兒體、智、德、美全面進展。

2、有目標地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件利用剪、撕、折，來培育幼兒的動手操作力量，手腕敏捷性，培育幼兒的觀看力量，和想象力量。

3、強化體育熬煉，保證每天2小時戶外活動時間。利用體育嬉戲等形式，培育幼兒參與體育活動的愛好,增加幼兒體質(zhì)。

4、每周一張貼好一周教學(xué)方案，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具預(yù)備。

5、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康身體運動智能,隨兒歌指令。

〈2〉社會人際關(guān)系智能;人能積極與人打招呼;知道伴計的重要性,探討成為別人好伴計的緣由;知道自己進步的地方;溝通成長的閱歷,促進對運動平安與嬉戲的熟悉,培育互助合作的團隊精神。自我熟悉智能。知道各種慶祝生日的方式,體悟過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照看植物,培育對植物的愛，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。

〈3〉語言語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特征，學(xué)習(xí)閱讀，依據(jù)情節(jié)發(fā)生順次，敘述圖片故事;要集風(fēng)光前敘述自己改編的故事，提升制造運用語言的力量。

〈4〉藝術(shù)音樂智能，不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情，培育對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲，體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂嬉戲中,培育對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。試試用點畫線創(chuàng)作，培育幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理規(guī)律智能，觀看辨別空間線索，培育初步的推理力量;初步獲得年和月的概念，試試用不同的工具和方式進行測量，培育比較和配對，推想的力量，促進數(shù)數(shù)力量，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)，培育敏銳的觀看力。

四、平安工作方案

1、利用各種形式引領(lǐng)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項平安教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追，大少便與喝茶要排隊，教室張貼平安標志，教育幼兒不準亂摸電插座，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危急時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2、堅持每周進行一次常規(guī)平安大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī),平安的教育。

3、利用音樂嬉戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

五、衛(wèi)生保健工作方案

1、做好幼兒冷熱工作，能夠準時為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺異樣馬上做好應(yīng)變方法。

2、每天早上做好晨檢，做好病號登記,特殊要吃藥的幼兒名單。

3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更換衣。

5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜、不要挑吃、勻稱飲食，有助身體發(fā)育。

六、家長工作方案

堅持家園聯(lián)系制度，以面談、電談的形式與家長溝通，讓家長更加認識幼兒一周在園的生活，學(xué)習(xí)等狀況，我們也樂觀積極地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)狀況,生活等狀況。如每天早上用親