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Word版本,下載可自由編輯五年級(jí)下冊(cè)評(píng)語(200句)1.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事認(rèn)真,喜愛學(xué)校生活,和小伴計(jì)們相處開心,也敬愛老師,經(jīng)常幫忙老師做事,愛勞動(dòng),愛班級(jí),但單獨(dú)性不夠,經(jīng)常需要?jiǎng)e人的提示,老師渴望你以后能夠?qū)W會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來管理你,能夠嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己支配,由于你長(zhǎng)大了。
2.你生性好動(dòng),聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的目標(biāo)。把不懂的問題準(zhǔn)時(shí)解決??释愠3⑴c體育活動(dòng),熬煉好身體。
3.你是一個(gè)很討人喜愛的孩子,敬愛老師,能夠幫助老師管理班級(jí),工作仔細(xì)負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,頑強(qiáng)英勇,拾金不昧,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛惜花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,單獨(dú)力量強(qiáng),學(xué)習(xí)積極自覺,上課狀況良好,樂觀思索,大膽發(fā)言,單獨(dú)完成課堂練習(xí),聰慧機(jī)靈,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,老師渴望你連續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭(zhēng)取更好的成果。
4.你是一個(gè)有共性的小女孩,有一雙很機(jī)智的大眼睛和甜蜜的笑容,你敬愛老師,常常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開頭有了自己的伴計(jì),學(xué)校的生活多姿多彩,老師渴望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)美妙的學(xué)校生活!
5.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,敬愛老師,喜愛幫忙老師做事情,喜愛集體,關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,頑強(qiáng)英勇,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,樂觀參與體育活動(dòng),上課樂觀舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成狀況較好,老師渴望連續(xù)努力,更仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。
6.你是一個(gè)開朗可愛的孩子,敬愛老師,與同學(xué)相處開心,喜愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜愛參與課外活動(dòng),自覺熬煉身體,愛勞動(dòng),有責(zé)任心,班工作仔細(xì),能幫助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心,能虛心接受他人看法,學(xué)習(xí)較積極,能吃苦,成果優(yōu)良,老師渴望以后上課能樂觀舉手發(fā)言!
7.你是個(gè)聰慧、機(jī)智的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,經(jīng)常“讓我高興讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及,千萬不要白白鋪張自己的才智。
8.你是一個(gè)特別文雅、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是悄悄無聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好伴計(jì),你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠靈敏,但你仍舊踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你連續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
9.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時(shí)常悄悄無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成果又不盡人意,你經(jīng)常沖突、信念不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
10.你思想純樸,待人隨和、懇切,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你日常工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與
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