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通分授課：張肇鯉龍山縣第二小學求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和49

比較下列每組分數(shù)的大小。35364757<>506班有的同學喜歡打籃球，有的同學喜歡打乒乓球。你會比較嗎，喜歡打籃球的人多，還是喜歡打乒乓球的人多？251234=3×34×3=

91256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因為912<1012，所以34<563456=3×34×3===5×26×29121012異分母分數(shù)同分母分數(shù)和原來分數(shù)相等分別化成通分通分：把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)。

下面哪組分數(shù)的通分是對的？哪組不對？哪組不夠簡單？34=91227=8281、56=10122、78=21243456和2778和通分的一般方法：先求出原來幾個分母的最小公倍數(shù)，然后把各分數(shù)化成這個最小公倍數(shù)作分母的分數(shù)。請對照通分的意義想一想，下列計算，哪個是通分？哪個不是通分？37（1）275825（2）和和37========3×57×5153514352×75×72558272×47×45×38×31524828例4：請把下面每組中的兩個分數(shù)通分。5771216和和（2）（1）232×73×723==1421575×37×3==15211×26×216==2127127×112×1==71238和、2314例5：把通分。

“用誰和誰的最小公倍數(shù)幾作公分母”口答。1245235638710和和和第一關：闖關練習第二關：闖關練習小麗和小明誰拿得多?

第三關：闖關練習

你能寫出一

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