2023甘肅核工業(yè)職工大學教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.學歷進修B.崗位培訓C.校本研修D(zhuǎn).教學反思【答案】：D2.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.內(nèi)在動機C.自我強化D.自我獎懲【答案】：A3.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系。D.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提?！敬鸢浮浚築4.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.隱性功能C.正常功能D.負向功能【答案】：D5.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權(quán)利，學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.人格關(guān)系B.法律關(guān)系C.教學關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：B6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.內(nèi)省B.慎獨C.修養(yǎng)D.操守【答案】：B7.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠教學B.單靠科研C.單靠社會實踐D.做到教學、科研與社會實踐三結(jié)合【答案】：D8.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神B.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度C.作風果斷、讓學生有畏懼心理D.言行一致、為人師表【答案】：C9.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.確保學生主體地位B.增強學生參與意識C.培養(yǎng)學生問題意識D.引導(dǎo)學生研究學習【答案】：A10.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.尊重學生、信任學生B.嚴格要求學生，對學生一視同仁C.把教學工作與熱愛學生結(jié)合起來D.關(guān)心學生、了解學生【答案】：A11.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】：ACD12.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.心理普查B.開設(shè)相關(guān)課程C.個體教育D.心理咨詢【答案】：B13.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.文獻研究法B.調(diào)查研究法C.個案研究法D.比較研究法【答案】：D14.高等學校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是（）。A.高校招生制度B.高校自主招生考試C.高校招生簡章D.高考【答案】：A15.個體社會自我的獲得一般是在（）。A.2歲左右B.2～3歲C.1歲左右D.3歲以后【答案】：D16.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系C.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系D.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系【答案】：D17.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色認同B.角色認知C.角色信念D.角色實踐【答案】：C18.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是（）。A.合取概念B.抽象概念C.具體概念D.關(guān)系概念【答案】：B19.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.懲戒B.打罵C.罰跪D.變相體罰【答案】：A20.高校人才培養(yǎng)和教學工作的主要依據(jù)是（）。A.教育治理B.教學評價C.教學計劃D.教學大綱【答案】：C21.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學流派是（）。A.精神分析學派B.行為主義心理學C.構(gòu)造主義心理學D.格式塔心理學【答案】：A22.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.社會對具體道德事件的特殊要求B.是神的意志的體現(xiàn)C.是人的主觀意志的產(chǎn)物D.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)【答案】：D23.在教學過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標志是（）。A.確保學生的獨立地位B.維護教師的中心地位C.維持正常課程秩序D.調(diào)動學生的積極性【答案】：D24.北京大學的前身是（）A.京師大學堂B.京師同文館C.南洋公學D.中西學堂【答案】：A25.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.動作記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：C26.以下學習動機屬于內(nèi)部動機的是（）。A.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”B.讀書是一種樂趣C.“萬般皆下品，唯有讀書高”D.“為中華之崛起而讀書”【答案】：B27.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.依法治國B.以人為本C.均衡發(fā)展D.以德治國【答案】：D28.關(guān)于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它是應(yīng)用倫理學的分支B.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面C.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題D.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象【答案】：B29.高等教育目的是教育目的的（）。A.基本概念B.平行概念C.上位概念D.屬概念【答案】：D30.國家實行學位制度。學位分為（）。A.學士、碩士和博士后B.學士和碩士C.碩士和博士D.學士、碩士和博士【答案】：D31.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術(shù)以及不斷進取的學習精神是教師威信形成的（）。A.客觀因素B.政策因素C.主觀因素D.認識因素【答案】：C32.下列情境中代表內(nèi)在動機的情境是（）。A.老師表揚愛勞動的學生B.學生把當前的學習和國家利益聯(lián)系在一起C.王佳每天獨自聽音樂D.王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意【答案】：C33.（）是對高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學的道德關(guān)系的高度概括，反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責，是高校教師職業(yè)道德的核心。A.教書育人B.潛心科研C.精心教學D.愛崗敬業(yè)【答案】：A34.學校應(yīng)當建立與家長之間的學生安全信息通報制度，特別需要通報的內(nèi)容有（）①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學生安全的信息A.①②③B.①②③④C.②③D.②③④【答案】：B35.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A.正遷移與負遷移B.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移C.水平遷移與垂直遷移D.一般遷移與具體遷移【答案】：C二、多選題36.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)B.要依法維護學校、教師的合法權(quán)益C.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：ABD37.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.提供條件保障學生的自由和權(quán)益B.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境C.滿足學生們的各種要求D.尊重學生，關(guān)心學生【答案】：ABD38.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)C.教師應(yīng)當努力提高知識素養(yǎng)D.認為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】：ABCD39.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.謙虛和藹B.尊重理解C.一視同仁D.頤指氣使【答案】：ABC40.下列屬于學術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.事實虛造B.抄襲C.虛假署名D.剽竊【答案】：ABCD41.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.終身學習B.學會生存C.學會生活D.終身教育【答案】：AD42.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.獨創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.開放性【答案】：ABC43.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.自我觀念B.社會身份C.與人交往D.社會環(huán)境【答案】：AB44.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自覺期B.自治期C.盡責期D.自我保護期E.墨守成規(guī)期【答案】：BCDE45.大學生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.形象思維B.辯證邏輯思維C.動作思維D.形式邏輯思維【答案】：BD46.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.身體素質(zhì)B.親和力C.權(quán)威性D.誠信度【答案】：BCD47.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.師資人才的競爭B.收費標準的競爭C.生源競爭D.就業(yè)市場的競爭【答案】：ABCD48.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.自我監(jiān)督B.上級監(jiān)督C.法律監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.制度監(jiān)督F.輿論監(jiān)督【答案】：ABCDEF49.高等教育的層次包括（）。A.本科教育B.大眾化高等教育C.精英教育D.研究生教育【答案】：BC50.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.確定研究時間B.規(guī)定研究步驟C.組織研究隊伍D.選定研究類型【答案】：AC51.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.社會主義核心價值體系教育B.形勢政策教育C.中國近現(xiàn)代史教育D.馬克思主義理論教育E.專業(yè)技能教育【答案】：ABCD52.要深刻認識黨面臨的（）的長期性