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天心區(qū)青園小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)幸福路上,你我同行班級(jí)孩子現(xiàn)狀分析①缺乏博愛胸襟②缺乏責(zé)任心③缺乏理想教育語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況分析①普通話不標(biāo)準(zhǔn),口頭語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳;②書寫欠工整,涂改涂畫痕跡太多;③閱讀無選擇,從書中汲取的營(yíng)養(yǎng)成分不多;④作文無創(chuàng)新,拿來主義依賴思想很嚴(yán)重。班級(jí)孩子現(xiàn)狀分析采取的措施:關(guān)鍵詞【態(tài)度、專注、科學(xué)】①指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時(shí)間、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;②提高課堂教學(xué)質(zhì)量,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言表達(dá)環(huán)境;③規(guī)范課外閱讀,引導(dǎo)孩子正確選擇書籍,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不看書的好習(xí)慣;④加大獎(jiǎng)勵(lì)制度,從根本上解決孩子對(duì)待作業(yè)的態(tài)度;⑤作文教學(xué)質(zhì)大于量,少寫多改,少指導(dǎo)多評(píng)價(jià),鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新。六年級(jí)孩子的心理和行為特點(diǎn)及對(duì)策心理、行為特點(diǎn)1、自主意識(shí)增強(qiáng),排斥老師、家長(zhǎng)的管理2、不尊重人,敵對(duì)情緒強(qiáng)烈3、易沖動(dòng)4、缺乏責(zé)任感六年級(jí)孩子的心理和行為特點(diǎn)及對(duì)策對(duì)策1、培養(yǎng)孩子守規(guī)則、守秩序的意識(shí)。2、家長(zhǎng)營(yíng)造民主、平等的家庭教育氛圍,采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞健?、學(xué)會(huì)正確的分析和理解,給以積極的干預(yù)和疏導(dǎo)。4、明確我們的教育目標(biāo)。升學(xué)問題重視六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考孩子們求學(xué)六年,現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。畢業(yè)考試關(guān)系著孩子們將來學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度。畢業(yè)考試成績(jī)是孩子走入初中給初中老師留下的第一印象。小升初微機(jī)派位學(xué)校

升學(xué)問題擇校建議:確保孩子的姓名、身份證號(hào)碼和戶口本上一致;提早和孩子一起做好規(guī)劃;擇校不如擇師;寧為雞頭不為鳳尾;根據(jù)自身情況選擇報(bào)培訓(xùn)班;提早關(guān)注各大學(xué)校招生信息;制作畢業(yè)生推薦材料。制作畢業(yè)生推薦材料封面,美觀,建議附上圖片;自我介紹,簡(jiǎn)單明了,特別關(guān)注孩子的特長(zhǎng);獲獎(jiǎng)記錄;獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、活動(dòng)照片。結(jié)束語(yǔ)教育

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