2023北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是（）。A.交往心理的差異性B.交往動機(jī)的迫切性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往目的的單純性【答案】：D2."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實(shí)踐教學(xué)B.加強(qiáng)理論教學(xué)C.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D3.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.組織教學(xué)形式C.制定教學(xué)制度D.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識【答案】：D4.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師威信C.教師角色D.教師角色期望【答案】：B5.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點(diǎn)？（）。A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.長期性、間接性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.主體性、示范性【答案】：D6.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色【答案】：A7.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進(jìn)修培訓(xùn)B.同伴互助C.師徒結(jié)對D.自我研修【答案】：B8.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】：C9.（）是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.自我效能C.自我強(qiáng)化D.內(nèi)在動機(jī)【答案】：B10.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)原則B.知識優(yōu)先原則C.學(xué)生主體原則D.講述思路為主的原則【答案】：D11.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級人才B.直接服務(wù)社會C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果D.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才【答案】：D12.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)原則B.科學(xué)精神C.科學(xué)信仰D.科學(xué)目標(biāo)【答案】：B13.世界上第一所師范學(xué)校是（）。A.倫敦師范學(xué)校B.柏林師范學(xué)校C.巴黎師范學(xué)校D.通州師范學(xué)?！敬鸢浮浚篊14.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.科學(xué)性與有效性B.適切性C.科學(xué)性和適切性D.科學(xué)性、適切性和有效性【答案】：D15.以下關(guān)于教師道德活動現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行B.是教師在職業(yè)活動中，根據(jù)一定的道德觀念和價值原則，處理各種倫理關(guān)系的實(shí)踐活動C.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一D.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次【答案】：A16.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德觀念B.道德情感C.道德認(rèn)知D.道德行為【答案】：A17.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.安德森D.賈德【答案】：B18.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學(xué)校”的是（）。A.函授學(xué)院B.自學(xué)考試C.職工大學(xué)D.廣播電視大學(xué)【答案】：B19.一般而言，學(xué)科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，學(xué)科是（）。A.高校中的某一門課程B.高校中的某一個專業(yè)C.高深學(xué)問的理論化和體系化D.高校中的某一個系或教研室【答案】：C20.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點(diǎn)是（）。A.以個體腦力勞動為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動B.個體性C.組織性D.自主性【答案】：A21.教師管理的根本問題是（）A.營造和睦相處的氛圍B.提升教師學(xué)歷C.激勵教師勤奮工作D.提高教師待遇【答案】：C22.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)B.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權(quán)利C.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中，對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定D.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益【答案】：C23.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.先公后私的非功利道德境界B.自私自利的功利道德境界C.大公無私的超功利道德境界D.假公濟(jì)私的功力道德境界【答案】：C24.倫理學(xué)的使命是（）。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.以上都對C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價值【答案】：B25.在自然情景中對人的行為進(jìn)行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）。A.觀察法B.測驗(yàn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】：A26.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.人的全面自由發(fā)展B.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生C.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生D.培養(yǎng)四有新人【答案】：A27.為一次考試得高分而努力學(xué)習(xí)，屬于（）。A.近景性內(nèi)部動機(jī)B.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機(jī)C.近景性外部動機(jī)D.遠(yuǎn)景性外部動機(jī)【答案】：A28.（）是建國以來國家正式立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)工程，學(xué)校整體條件、重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.全日制本科院校B.“985工程”C.研究生院D.“211工程”【答案】：D29.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學(xué)校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學(xué)之一。就科研對學(xué)科A.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)C.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑【答案】：B30.品德形成的基礎(chǔ)是（）。A.自我教育B.社會要求C.德育課程D.活動與交往【答案】：D31.人際關(guān)系是指人們在交往過程中所形成的心理關(guān)系，人際關(guān)系所包含的成分有（）。A.認(rèn)知、情感和行為B.認(rèn)知、人格和行為C.情感、人格和行為D.認(rèn)知、情感和人格【答案】：A32.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗(yàn)概括說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說【答案】：A33.某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己的努力，根據(jù)韋納的歸因理論，這個學(xué)生所做的是（）。A.不可控的內(nèi)部歸因B.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因C.穩(wěn)定的外部歸因D.可控的內(nèi)部歸因【答案】：D34.研究人與機(jī)器的關(guān)系，目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.管理心理學(xué)C.工程心理學(xué)D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)【答案】：C35.奧蘇伯爾認(rèn)為，通過符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.并列學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.有意義學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：C二、多選題36.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.教學(xué)反思B.規(guī)范和要求C.培養(yǎng)方向D.使用規(guī)格E.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】：BCD37.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式，正確的有（）。A.掌握基本方法，并持之以恒B.改善人際關(guān)系，并享受支持C.提升自身修養(yǎng)，并知足常樂D.正確認(rèn)識自我，并接納自我【答案】：ABCD38.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德認(rèn)識是基礎(chǔ)B.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一C.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件D.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果E.道德信念是核心【答案】：ABCDE39.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在過程上,具有連續(xù)性B.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握C.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性D.在時間上,具有長期性、前瞻性。E.在作用上,具有綱領(lǐng)性【答案】：ABCDE40.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。A.師能：B.師品：C.師表：D.師知：【答案】：ABCD41.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）B.書院C.太學(xué)D.京師大學(xué)堂（北大的前身）【答案】：AD42.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】：ABD43.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.社會力量B.專業(yè)架構(gòu)C.學(xué)生需求D.教師素質(zhì)【答案】：ABCD44.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.整體性B.穩(wěn)定性C.主體性D.社會性【答案】：ABD45.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象形成B.印象控制C.印象整飾D.印象提升【答案】：BC46.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求自己B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦【答案】：CD47.文明職工的基本要求是（）。A.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精C.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求D.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明【答案】：AD48.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手（）。A.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù)，重視教學(xué)的價值取向B.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境C.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系D.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源【答案】：AB49.奉獻(xiàn)社會要求從業(yè)人員做到（）。A.義利相融，重在奉獻(xiàn)B.艱苦奮斗，勤奮工作C.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)D.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)【答案】：ABCD50.根據(jù)實(shí)施高等學(xué)歷教育的層級，高校大致可以區(qū)分為（）。A.高等?？茖W(xué)校B.大學(xué)C.私立高校D.學(xué)院【答案】：ABD51.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.要懂得謙讓，學(xué)會寬容B.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿D.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀【答案】：BD52.新時期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D.為人民服務(wù)【答案】：ABCD53.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認(rèn)知階段B.角色信念階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色認(rèn)同階