![2023安徽文達(dá)信息工程學(xué)院教師招聘考試真題題庫(kù)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e8f8558956d68e36cd83711c129f0587/e8f8558956d68e36cd83711c129f05871.gif)
![2023安徽文達(dá)信息工程學(xué)院教師招聘考試真題題庫(kù)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e8f8558956d68e36cd83711c129f0587/e8f8558956d68e36cd83711c129f05872.gif)
![2023安徽文達(dá)信息工程學(xué)院教師招聘考試真題題庫(kù)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e8f8558956d68e36cd83711c129f0587/e8f8558956d68e36cd83711c129f05873.gif)
![2023安徽文達(dá)信息工程學(xué)院教師招聘考試真題題庫(kù)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e8f8558956d68e36cd83711c129f0587/e8f8558956d68e36cd83711c129f05874.gif)
![2023安徽文達(dá)信息工程學(xué)院教師招聘考試真題題庫(kù)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e8f8558956d68e36cd83711c129f0587/e8f8558956d68e36cd83711c129f05875.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
收集版———收集整理,僅供參考2023安徽文達(dá)信息工程學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】:C2.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.教育政策B.學(xué)生的發(fā)展需求C.培養(yǎng)目標(biāo)D.人才供給【答案】:C3.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】:C4.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.道德關(guān)系B.法律關(guān)系C.人格關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:B5.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎中B.無(wú)法即法C.取法乎下D.取法乎上【答案】:D6.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.表象化態(tài)勢(shì)B.極端化態(tài)勢(shì)C.多元化態(tài)勢(shì)D.單一化態(tài)勢(shì)【答案】:C7.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.終身學(xué)習(xí)B.為人師表C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書育人【答案】:B8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.修養(yǎng)B.慎獨(dú)C.內(nèi)省D.操守【答案】:B9.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段【答案】:B10.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育部B.教育主管部門C.高等學(xué)校D.地方政府【答案】:C11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.責(zé)任B.權(quán)力C.義務(wù)D.權(quán)利【答案】:C12.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。”A.及時(shí)報(bào)告警察B.及時(shí)報(bào)告上級(jí)C.及時(shí)救助受傷害學(xué)生D.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)【答案】:C13.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語(yǔ)字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語(yǔ)字典中。這種遷移是()。A.橫向遷移B.逆向遷移C.縱向遷移D.垂直遷移【答案】:A14.高等教育目的是教育目的的()。A.平行概念B.上位概念C.基本概念D.屬概念【答案】:D15.說(shuō)到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.校長(zhǎng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實(shí)踐B.優(yōu)勢(shì)學(xué)科C.先進(jìn)的辦學(xué)理念D.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生【答案】:D16.在知識(shí)理解過(guò)程中,不包括或只包括極少部分知識(shí)的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為()。A.反例B.比較C.正例D.變式【答案】:A17.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。A.教學(xué)與科研兼顧B.科研優(yōu)先于教學(xué)C.舍科研保教學(xué)D.教學(xué)優(yōu)先于科研【答案】:A18.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.學(xué)習(xí)B.經(jīng)驗(yàn)C.遺傳因素D.社會(huì)生活條件【答案】:D19.高等教育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在()A.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃B.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.高校是受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的場(chǎng)所D.高校是文化傳承的基地【答案】:B20.短時(shí)記憶的容量大約是()個(gè)信息單位。A.5±23B.6±2C.7±2D.8±2【答案】:C21.以下說(shuō)法正確的是()。A.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差別,鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)B.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競(jìng)賽C.應(yīng)當(dāng)以外部動(dòng)機(jī)為主,內(nèi)部動(dòng)機(jī)為輔D.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績(jī)好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),作為強(qiáng)化【答案】:A22.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”,讓學(xué)生打沙包,攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣會(huì)養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為()。A.批評(píng)有部分合理性B.批評(píng)是錯(cuò)誤的C.批評(píng)是正確的D.有心理學(xué)的理論支持這種批評(píng)【答案】:B23.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()A.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐D.道德修養(yǎng)的公益屬性【答案】:C24.下列說(shuō)法不正確的是()。A.個(gè)案法的優(yōu)點(diǎn)在于它所收集的資料真實(shí)性強(qiáng)B.觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)是被觀察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實(shí)自然,較少或沒(méi)有受到“環(huán)境的干擾”,收集到第一手資料C.調(diào)查法的準(zhǔn)備階段,主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標(biāo)轉(zhuǎn)為問(wèn)題D.高等教育心理學(xué)的研究要為高等教育實(shí)踐服務(wù),研究的課題必須來(lái)源于高等教育【答案】:A25.()是指?jìng)€(gè)人對(duì)別人的意識(shí),包括別人在場(chǎng)或與別人一起活動(dòng)所帶來(lái)的行為效率的提高。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)消退C.社會(huì)惰化D.社會(huì)干擾【答案】:A26.面對(duì)物質(zhì)利益的誘惑,高校教師應(yīng)該有怎樣的倫理向度()。A.以上都是B.增強(qiáng)理性能力C.改變情感傾向D.端正價(jià)值導(dǎo)向【答案】:A27.人們常說(shuō)的“江山易改,秉性難移”中,“秉性”指的是()。A.認(rèn)知B.能力C.人格D.脾氣【答案】:C28.下列哪一項(xiàng)是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.侵犯學(xué)生合法權(quán)益B.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰C.變相體罰D.尊重學(xué)生人格【答案】:D29.以下說(shuō)法不正確的是()A.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。B.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也受制于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效果。C.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能。D.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個(gè)概念?!敬鸢浮浚篋30.人們常說(shuō)的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會(huì)知覺(jué)的()特征?A.顯著性B.選擇性C.兩極性D.投射性【答案】:D31.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()A.教師的工作對(duì)象決定的B.法律法規(guī)決定的C.社會(huì)輿論決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】:A32.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是()。A.布魯納B.桑代克C.斯金納D.奧蘇伯爾【答案】:C33.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.認(rèn)知策略B.資源管理策略C.監(jiān)視策略D.組織策略【答案】:A34.我國(guó)古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,從遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。A.逆向負(fù)遷移B.逆向正遷移C.順向正遷移D.順向負(fù)遷移【答案】:C35.具有較高()是教師綜合素質(zhì)的核心。A.職業(yè)道德理論B.教學(xué)水平C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.教學(xué)藝術(shù)【答案】:C二、多選題36.學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè),學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生誠(chéng)信教育,對(duì)違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信的,可以對(duì)其獲得()及()、()等作出限制。A.畢業(yè)證B.學(xué)位C.學(xué)術(shù)稱號(hào)D.榮譽(yù)【答案】:BCD37.文明職工的基本要求是()。A.顧客是上帝,要無(wú)條件地滿足顧客的要求B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精C.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明【答案】:CD38.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的廣度和深度B.思維的獨(dú)立性C.思維的邏輯性D.思維的敏捷性【答案】:ABCD39.大學(xué)生知識(shí)理解的基本過(guò)程包括()。A.比較與分析B.抽象與概括C.分析與綜合D.發(fā)現(xiàn)與提煉【答案】:ABC40.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.尋求認(rèn)可B.道德自律C.服從權(quán)威D.道德他律【答案】:BD41.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律,下列表述中正確的有()。A.它反映了全社會(huì)的共同利益B.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律C.它是強(qiáng)制性和自覺(jué)性的統(tǒng)一D.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系【答案】:ABCD42.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要()。A.調(diào)節(jié)過(guò)高收入B.擴(kuò)大中等收入群體C.增加低收入者收入D.取締非法收入【答案】:ABCD43.倫理學(xué)的使命是()。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值C.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】:ABD44.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō),有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()A.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.嚴(yán)格要求自己【答案】:AB45.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.醫(yī)德B.師德C.品德D.藝德【答案】:ABD46.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.以身作則,反躬自省B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.立志樂(lè)道,甘于奉獻(xiàn)等D.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重【答案】:ABCD47.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高【答案】:ABCD48.在下列的表述中,觀點(diǎn)正確的是()。A.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提倡勤勞節(jié)約不合時(shí)宜B.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展C.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成本D.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時(shí)代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求【答案】:BC49.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)有()。A.專業(yè)性B.實(shí)體化C.合作性D.學(xué)術(shù)性E.直接性【答案】:ABCE50.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.鞏固B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.醒悟【答案】:ACD51.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)B.替同事著想,給同事方便C.寬容諒解D.尊重同事隱私【答案】:ABCD52.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括()。A.確定研究時(shí)間B.選定研究類型C.規(guī)定研究步驟D.組織研究隊(duì)伍【答案】
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代理裝修設(shè)計(jì)合同范本
- vr全景制作合同范本
- 光熱分包合同范本
- 運(yùn)動(dòng)休閑服裝項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年度建設(shè)工程交易服務(wù)中心建筑拆除工程合同
- 分期貨款合同范例
- 勞務(wù)及銷售合同范本
- 乙方包工合同范例
- 2025年度野生菌類采集與保護(hù)利用合同
- 保護(hù)乙方施工合同范例
- 山東省濱州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 2025年廣西投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 北京市北師大附中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 駝鳥養(yǎng)殖生態(tài)旅游項(xiàng)目策劃書方案模版(4篇)
- 煤礦重大災(zāi)害治理中長(zhǎng)期規(guī)劃(防治煤塵爆炸、火災(zāi)事故)
- 教學(xué)成果獎(jiǎng)培育工作方案
- 廈門三固科技有限公司貨幣資金管理優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 北京卷2025屆高考語(yǔ)文倒計(jì)時(shí)模擬卷含解析
- 2023學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部九年級(jí)(下)開學(xué)語(yǔ)文試卷
- 貫徹《法治思想學(xué)習(xí)綱要》一書專題課件
- (完整版)施工組織設(shè)計(jì)范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論