中學(xué)2023年勞動(dòng)教育工作自評(píng)報(bào)告

XXXX中學(xué)2023年勞動(dòng)教育工作自評(píng)報(bào)告XXXX中學(xué)積極開展勞動(dòng)實(shí)踐教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，進(jìn)一步鞏固我校全國(guó)文明校園創(chuàng)建成果，依托豐富的勞動(dòng)教育資源，扎實(shí)并深入推進(jìn)勞動(dòng)教育。近年來，學(xué)校勞動(dòng)教育亮點(diǎn)突出，并取得一定的成績(jī)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校黨委、行政高度重視對(duì)勞動(dòng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，成立由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的勞動(dòng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校其他部門共同參與，學(xué)校勞動(dòng)教育指導(dǎo)思想明確。定期研究加強(qiáng)勞動(dòng)教育工作措施，把勞動(dòng)教育作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑加以落實(shí)。組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX組員：各處科室負(fù)責(zé)人班主任家委會(huì)成員二、勞動(dòng)教育成果(一)班級(jí)勞動(dòng)設(shè)立勞動(dòng)值周班，班級(jí)每周進(jìn)行輪值勞動(dòng)。學(xué)校從班級(jí)、校園保潔和環(huán)境綠化等方面組織學(xué)生參與，如合理、有序、整齊擺放教室物品，衛(wèi)生清掃后及時(shí)整理勞動(dòng)用具;主動(dòng)維護(hù)黑板、課桌、講臺(tái)、潔具間衛(wèi)生;普及班級(jí)校園環(huán)境美化知識(shí);讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植并進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。(二)家庭勞動(dòng)學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行“尊老、愛幼”的美德思想，從家庭小事做起，從身邊小事做起，參與家庭勞動(dòng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中給孩子設(shè)置家庭勞動(dòng)崗，確定孩子適當(dāng)?shù)某Ｒ?guī)家務(wù)勞動(dòng)量。學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”的樸實(shí)精神，珍惜勞動(dòng)帶來的成果。(三)公益勞動(dòng)學(xué)校以班級(jí)為載體，以家委會(huì)為依托，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生積極參加學(xué)校、家庭、社區(qū)組織的助老助殘、綠化美化公益勞動(dòng)。每年寒暑假，每名學(xué)生都要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。在活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)他人的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的公德心、愛心。（四）研學(xué)勞動(dòng)每學(xué)年，我校都會(huì)組織學(xué)生開展勞動(dòng)研學(xué)活動(dòng)。在研學(xué)過程中，學(xué)生通過親身體驗(yàn)，學(xué)會(huì)“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樸實(shí)精神，充分感受勞動(dòng)帶來的收獲。三、任務(wù)舉措（一）把握勞動(dòng)教育基本內(nèi)涵：勞動(dòng)教育不僅是亦勞亦讀的教育方式，也是情懷使命、價(jià)值追求、生命與人文藝術(shù)教育的重要途徑。學(xué)校以培養(yǎng)知行合一為重點(diǎn)，既強(qiáng)化學(xué)生勞動(dòng)教育文化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)愛校愛家之情懷，又把教育教學(xué)與勞動(dòng)實(shí)際相結(jié)合。（二）構(gòu)建勞動(dòng)教育課程教材體系學(xué)校構(gòu)建了“一體兩勞”新時(shí)代勞動(dòng)教育課程體系?！耙惑w”是指家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體，精心設(shè)計(jì)開發(fā)農(nóng)耕、加工制作、家務(wù)、書桌整理等勞動(dòng)教育課程群;”兩勞”是指勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)反思兩種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生通過探究、服務(wù)、體驗(yàn)、討論、評(píng)價(jià)，提升勞動(dòng)素養(yǎng)。（三）多渠道拓展勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所學(xué)校多渠道拓展勞動(dòng)實(shí)踐基地，與內(nèi)江市匯景園林工程有限公司、內(nèi)江市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、內(nèi)江市藝術(shù)交流發(fā)展中心簽訂協(xié)議，為勞動(dòng)教育課程的順利實(shí)施創(chuàng)造了必要條件。（四）建設(shè)專兼結(jié)合的勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍積極聯(lián)手家委會(huì)組織學(xué)生包粽子、打糍粑，喜迎中秋，傳承中華傳統(tǒng)技藝，領(lǐng)悟祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化藝術(shù);走進(jìn)敬老院清掃衛(wèi)生，服務(wù)老人，奉獻(xiàn)愛心。按照要求，把勞動(dòng)課列入教學(xué)計(jì)劃，安排了肯動(dòng)腦、動(dòng)手，能力強(qiáng)的老師擔(dān)任勞動(dòng)學(xué)科的老師，保證課時(shí)與質(zhì)量。培育和造就一支理想信念與道德情操兼具、教學(xué)與實(shí)踐能力兼?zhèn)?、專職與兼職互補(bǔ)的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍。（五）加強(qiáng)勞動(dòng)校園文化建設(shè)堅(jiān)定文化自信，將勞動(dòng)教育融入校園文化建設(shè)。突出思想引領(lǐng)，推進(jìn)勞動(dòng)教育文明進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓學(xué)生汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。注重文化熏陶，將勞動(dòng)教育融入到校園文化建設(shè)傳統(tǒng)文化。我校通過一系列的勞動(dòng)教育，不但培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，而且培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，提高了學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。四、下一步工作安排和計(jì)劃下一步，學(xué)校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑,堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識(shí)，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍。我校重視勞動(dòng)教育，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化通過家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)宣傳勞動(dòng)教育重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。二、以”服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手開展勞動(dòng)教育活動(dòng)打通渠道，拓寬開放外延為學(xué)生搭建生涯規(guī)劃舞臺(tái)。我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格、外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。三、開展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的。各班要結(jié)合自己的實(shí)際，有目的，有主題地組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，在勞動(dòng)的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形式的趣、活、實(shí)。