體育活動策劃書活動背景(匯總6篇)

第頁共頁體育活動籌劃書活動背景(匯總6篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以進步我們的語言組織才能。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。體育活動籌劃書活動背景篇一認真執(zhí)行國家教育改革方略，全面貫徹落實中央7號文件和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知精神，結實樹立“安康第一”的指導思想，以面向全體學生、努力進步全體學生身心安康程度為根本出發(fā)點，完善體育工作的領導和管理，廣泛開展學生陽光體育運動，以培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和安康的生活方式，形成良好的校園體育文化氣氛為工作重點，實在加強我院體育工作。以“磨練堅強意志，增強學生體質”為目的,釀造濃郁的體育鍛煉氣氛，進一步促進學生形成良好的體育鍛煉習慣，增強學生的體質，磨練學生意志?！扒啻核苹鹑紵聋惾松w育如花綻放快樂校園”。1、突出活動中心，即磨練學生意志，促進學生養(yǎng)成良好習慣，進步安康程度。2、構建體系，即構建制度管理體系和效勞支持體系。制度管理體系包括開展學生陽光體育運動的組織機構設立、責任劃分和考評方法的制訂；效勞支持體系包括：學生體育鍛煉所需要的器材和場地的保障；體育健身輔導站點；老師指導隊伍。3、開拓活動渠道，即充分發(fā)揮學院領導、學生會成員的組織帶頭作用。向同學們普及陽光體育活動。4、通過采取以上措施，使學生陽光體育活動在學生中普及：每人每天可以有定量的體育鍛煉，每人掌握1-2項日常鍛煉的體育技能，使學院90%以上的學生到達《國家學生體質安康標準》及格等級以上，實現增強學生體質、磨練學生意志的目的。開展陽光體育運動是促進學生養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣，進步學生體育素質，磨練學生意志，增強學生體質的有效途徑。為了確保陽光體育活動的順利開展，使得陽光體育運開工作落到實處，獲得成效，經研究，成立“河北結合大學理學院陽光體育運動”領導小組：組長：劉保相院長副組長：王志江黨委副書記、副院長組員：王凱立學工辦副主任、團委副書記李愛明兼職輔導員邸建勇辦公室安書江輔導員領導小組辦公室：主任：王凱立〔兼〕成員：邸建勇安書江辦公室工作人員：魏航飛徐陸恒侯雅琴趙雪周成中張洪祥曲姝豫靳壘垚鄭明旺汪威柏翠娜趙佳〔一〕課內1、體育課的保證以體育課教學為根本平臺，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，按照學校體育教學工作安排，保證每周至少2學時的體育教學時間，1-2年級體育課為144學時，為高年級學生開設體育選修課。2、體育課內容形式的創(chuàng)新完善體育課程的設置，增加體育課程內容的選擇性，強調活動的多樣性，創(chuàng)新活動形式。此外，學院教務處施行不定期的聽課、看課方案，加強教學常規(guī)管理，使體育教學更標準更科學。通過體育教學，教育學生積極參與陽光體育運動，增強學生自覺參與體育鍛煉的意識，引導學生樹立“終身體育”的理念?！捕痴n外1、學院____期舉辦體育競技比賽、體育節(jié)目表演，如接力賽，籃球賽，排球賽等，號召同學積極參與。2、利用業(yè)余時間和學校的體育資，開展可以使學生自覺學習體育運動知識、進步體育技能的體育文化活動。為了豐富廣闊學生的課余體育文化生活，制定20xx年度群體競賽方案，詳細施行如下：〔1〕院團委積極組織成立有助于學生進步體育技能的各類體育協會。各部門要積極開展體育活動并發(fā)動學生參加體育協會，使80%的學生參加組織的體育活動。〔2〕以群眾性體育工程為依托，體育部負責組織院級的體育賽事，如每年召開院田徑運動會、游泳運動會、舉辦冬季長跑以及學生喜歡的、參與人數較多的單項體育競賽活動等；各部門負責開展各年級之間的體育活動，每學期開展1～2項體育活動；學生體育協會，每學年舉辦一次全院性的活動，如負責組織“陽光體育運動節(jié)”、開展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫、體育攝影等形式的活動，以陽光體育大聯賽及體育節(jié)為載體，活潑校園體育氣氛?！?〕以班級課外體育競賽活動為引領，全面營造安康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學生興趣高、參與人數較多的4～8個運開工程作為班與班之間的比賽工程，每個班組成5～8個運動隊，有方案、有組織地訓練、開展班與班之間的體育工程比賽和班內體育活動，讓人人參加訓練、有時機參與比賽，力求到達“人人有體育工程，班班有體育活動”的目的，努力掀起學生陽光體育運動的高潮?！?〕加強院運動隊建立，根據實際情況扶持假設干特色工程，重點抓好高程度運動隊建立，逐步形成學院競技體育特色。制定鼓勵機制，鼓勵有體育特長的學生積極參加運動隊的訓練、比賽?！?〕全力打造體育協會，積極培育各單項體育協會，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，鼓勵和支持協會開展形式多樣的學生體育活動。體育活動籌劃書活動背景篇二為了更好地推動我班的體育文化建立，促進班級的交流，表達當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神相貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，展現青春活力，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織〔團隊〕的系列優(yōu)勢，通過游戲，培養(yǎng)團隊意識、領導技能、組織才能、創(chuàng)新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的理解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當地學生的才能，使之有新的感悟與提升。就現實的意義而言，剛考完試，帶著同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的進步，為全心全意的學習打下堅實根底?；@球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽待定〔大概在5月22日周三上午體育課星期天下午〕第二體育場第四體育場20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學〔一〕籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場?！捕秤螒驎r間：四非常鐘左右需要場地：第二體育場需要道具：籃球一個一桶礦泉水1.比賽采用2x20分鐘形式，半場休息時間為10分鐘。2.比賽不加時，如遇兩隊完畢時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算，第一輪每隊出五名隊員〔含兩名女隊員〕，每人罰一球，如還未分出勝負，那么下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴力沖突。4.其他規(guī)那么與正規(guī)籃球比賽一樣。5.負責在一旁監(jiān)視，以防止暴力事件的發(fā)生?！?〕比賽場地：第二體育場〔2〕器材設備：比賽羽毛球球拍班級準備〔3〕羽毛球比賽細那么：1、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進展抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽〔按比分多少決定〕。對抗組：a――bc――de――f2、參賽隊伍須提早15分鐘到達比賽場地，在比賽開場時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理3、挑選場地或發(fā)球權：任何一場正式比賽開場之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權。4、局數和分數：每場正式比賽以三局二勝制決定勝負?；祀p打11分為一局，先得11分的一方勝該局。發(fā)球權、得分：1．比賽中由通過雙方自由協商獲得發(fā)球權的運發(fā)動先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽完畢。2．下一局比賽開場時，均由上一局的輸方先發(fā)球。3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網那么算該運發(fā)動失誤，對方運發(fā)動得分。4．發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的時機、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍那么算該運發(fā)動失誤對方得分。體育活動籌劃書活動背景篇三xxxx學院20xx級羽毛球比賽1.根本情況簡介：為豐富大學生課余生活，加強班級文化建立，特此舉辦20xx級環(huán)藝學生羽毛球比賽。2.主要執(zhí)行對象：xxxx學院體育部所有干事1，場地的使用：學校涉外羽毛球場，提早去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。2，人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。3，天氣因素：比賽日前提早理解天氣狀況，如遇特殊狀況，推延比賽日程并通知到各班。1，目的：豐富大學生課余生活，增強班級及學院的凝聚力2，意義：使校園生活更為豐富3，目的：使大學生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習慣。1，人力資：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。2，物力資：場地(學校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)3，財力資：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購置)1，報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個工程，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團支書，每班收取報名費10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報多項，男單1人，女單1人，混雙1組，)2，比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種工程都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開場小組賽，每組各進展6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進展4強賽，最后決賽，男單工程共計15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。3，賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點開場，場地負責人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。1，羽毛球3個6元2，比賽用紙2元3，獎狀4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最正確參與班級獎)4元共計12元1，如遇天氣，場地問題，比賽將延期。2，如運發(fā)動未按時到場，作棄權處理。3，假設比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進程，保證按時完成。負責人：xxxx學院體育部體育活動籌劃書活動背景篇四全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神。廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效進步學生體質特別是耐力素質程度，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。陽光體育與祖國同行全體學生20xx年11月21日至20xx年4月30日全校在11月21日下午4點舉行起跑儀式。五、六年級學生每天長跑間隔基數為1000米〔低中年級減半〕，在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑，并做好記錄〔以平安為第一要務，對身體有疾患、不能進展長跑者不要求參加。各班要統(tǒng)計好因身體情況不能參加長跑活動學生的，報至教育處。不具備長跑條件的特殊學生可改為其它鍛煉工程。〕。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動完畢時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。冬季長跑總里程以60公里為基數，象征____成立60周年，小學生五、六年級為120公里，其它年級減半。學生陽光體育運動學校領導小組成員：組長：楊國棟成員：韓世杰陳尚寶程曉蘭趙娟工作小組成員：組長：趙娟成員：祈巨濤丁博劉全力姜敏張鑫董志云1—6年級所有班主任各班要把冬季長跑活動與體育課、大課間和課外體育活動有機結合體育活動籌劃書活動背景篇五陽光體育人人參與培養(yǎng)兩班學生對體育活動的熱情，進步兩班同學身體素質，增強團隊合作，積極奮進的精神，完善班級文化建立。友誼第一，比賽第二精誠合作互信共贏10級本科四班10級本科五班20xx年6月1日星期三19：00—20：00大學南路160元，四班、五班各80元活動內容10×25m托球往返跑掌握托球的根本技能，體會托球樂趣，進步手上控球才能。每組乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20個。在平整場地或籃球場上，學生每組10人，一人手持乒乓球站于起點，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后，持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上，第一名隊員迅速向終點走或跑去，到達終點后把球拍上的球放置到指定地點，然后快速跑回和下一名隊員擊掌，下名隊員繼續(xù)。如此依次循環(huán)，直到本組所有隊員全部完成，先完成的組為成功。1、在托球過程中，托球者不得用手去動球拍上的球，否那么算作犯規(guī)，要重新回到起點重新開場。2、在托球過程中，托球者假如掉球，立即原地拾起，繼續(xù)比賽，直至完成。3、比賽為兩組同時進展，分四次完成。完成時間短者為勝。比賽設一等獎1個，二等獎2個。4、比賽設裁判共四名，四班五班各兩名。每小組兩名，一名計時，一名計分。體育活動籌劃書活動背景篇六為了豐富我校女生生活，展現女生活動才能，開展當代女性風采，活潑校園體育，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結拼搏的友誼精神，經貿系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活潑校園體育，展現女性風采”為主題的體育藝術活動。詳細方案如下：20xx年11月2日一4日報名地點：各班體委處活動時間20xx年11月9日一10日比賽規(guī)那么和評比方法：每隊以寢室或自由組合四人為單位，將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起，以50米的間隔為準一起齊心協力跑向終點，時間最短的隊為勝。20xx年11月2日一4日報名地點：各班體委處活動時間20xx年11月10日一11日比賽規(guī)那么和評比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的一端，兩人一起跳，兩人同時跳過才能算過，時限為一分鐘，跳過個數最多的組為勝。20xx年11月2日一4日報名地點：各班體委處活動時間20xx年11月11日一12日比賽規(guī)那么和評比方法：為個人為單位，站在一分球線外，在一分鐘內將手中的籃球投入籃球筐中，進球數量最多者為勝活動主題：“預防甲流，保護環(huán)境”20xx年11月9日一12日評比方法：為個人報名〔包括作品名稱〕，作品主題以本時段全球甲流為主，有關甲流知識的預防為主，在活動時間以前將各自的作品準時交到經貿系辦公室女生部，在活動時間內學生會干部將進展專門評比，選出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。要求：作品題材新穎，真實，積極向上，有代表意義。以上各項比賽學生會均以公平、公正的態(tài)度對待，請各參賽人員遵守比賽規(guī)那么，違者將取消比賽資格。備注：以上各環(huán)節(jié)均會根據“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當的操行分，且頒發(fā)獎狀。請各班認真開展廣泛的.宣傳活動，積極參與活動，秀出經貿系女生的風采和程度，為系部爭光。體育活動籌劃書活動背景篇七活動背景：冬天到了，為增強同學們鍛煉，快樂體育、陽光體育的號召，使同學們在運動中體會到快樂，豐富同學們的大學生活?；顒右饬x：增強同學們的體質，增加同學們的體育活動量，活潑氣氛，增強自信心，增加感情，使同學們的友誼更加醇厚。主題：興趣體育，快樂你我時間：12月10號地點：籃球場活動流程：〔1〕體育委員把該次活動用具準備好。〔2〕安排活動的宣傳工作，人員，平安工作〔3〕整理場地詳細流程：前期工作：1、有關人員借用活動用具2、宣傳本次活動3、一樣學們說明本次活動規(guī)那么4、落實裁判人員與活動有關人員活動安排：〔1〕3：00準時在籃球場上集合〔2〕比賽進展,工作人員要保證學生平安〔3〕比賽完畢，拾掇場地游戲工程及規(guī)那么：〔1〕比賽前先進展分組。隨機兩個人進展石頭剪刀布的游戲，勝者在前敗者在后形成小龍，小龍再找其他小龍石頭剪刀布，直到全部排成一排。讓同學們按此順序圍成一圈，1，2，3，4，5，6報數，由此分成六組(每組有男一名)。每次分兩組比賽。〔2〕各組想自己的組名，口號等。〔3〕比賽包括跳繩，夾球接力，鐵人三項，劃龍舟，兩人三足，拔河六個工程?！不@球2個，乒乓球排2副，乒乓球2個，跳繩2條，繩子假設干條，拔河繩1條〕〔4〕比賽流程及規(guī)那么：1、跳繩由兩名工作人員搖繩，各組人一個接一個進入搖動的繩中，直到所有人都進入其中并集體跳三下。用時最少的組獲勝。2、夾球接力用腳夾住球向前跳，到對面交給隊友，最先完成的隊獲勝。途中假如掉球，從掉球處繼續(xù)。3、鐵人三項每隊派4名隊員，先用球拍帶乒乓球完成十米間隔往回跑，然后原地轉十圈，在拍籃球回到起點。最后一名要把球投進。用時最短者獲勝。4、劃龍舟龍頭將左腿抬起，第二個人用左手抬第一個人左腿，右手搭在第一個人的肩上如此類推，最后一個人不必抬腿。形成龍舟后，每組需完成20米的間隔〔以龍尾過線為準〕。先完成者勝。5、兩人三足兩兩組合，每組選出3組〔6人〕完成20米的接力，先完成者勝。6、拔河將六祖分成兩隊，抽簽決定兩隊成員，每組出六個人參賽，其他為啦啦隊。注：比賽時，不規(guī)定人數的工程，各組參賽人數需相等。體育活動籌劃書活動背景篇八增強學生體質，豐富校園生活，落實陽光體育。通過各類體育活動提升班集體榮譽感和班級凝聚力，以與奧運同行為主題，營造以美健體的校園文化，舉辦第xx屆小超人體育節(jié)系列親子興趣體育游戲活動。讓家長走進學校與老師、學生共同參與活動、促進互相理解，建立和諧的學校，到達育人、育體、育智的教育效果。迎奧運，我運動，我安康，我快樂!1、田徑運動會(上午)2、親子興趣體育比賽(下午)3、團體比賽(下午)全校各班a、踏磚過河(一年級)b、雙腿夾球接力(二年級)c、快快跳起來(三年級)d、托乒乓球接力：(四年級)工程規(guī)那么：爸媽兩手穿插在一起，讓學生坐在上面，聽到發(fā)令后，向終點跑去，如此往返進展，直到最后一個家庭完成。方法：家長和學生兩人共同將雙腳套入布袋內似袋鼠樣跳，將布袋作為接力棒，依次跳完。工程規(guī)那么：①跳躍時，布袋必須套住雙腿并腳跳。②途中失誤，就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。工程規(guī)那么：聽到發(fā)令后，家長、學生兩人側對跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側身跑或側向滑步的方法挪動到對面，將球交給下一組。如此往返進展，直到最后一個家庭完成。工程方法：每次學生雙手著地，家長扶起學生的后腿。聽到口令后學生迅速地雙手向前爬行，如此往返進展，直到最后一個家庭完成。工程規(guī)那么：兩人組成一組(家長和學生)，賽前每單位兩位運發(fā)動各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節(jié)部位和小腿靠近膝關節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。如此往返進展，直到最后一個家庭完成。體育活動籌劃書活動背景篇九展示青春，show出自我促進學院間互相交流，展示學生張揚的青春促進校園文化建立，豐富同學們的課外生活。同時創(chuàng)造一個安康、熱烈、充滿生氣的校園環(huán)境，營造一種濃郁的籃球競技氣氛，為我校體育競技活動的進一步開展打下良好根底。團結、奮進、拼搏。主辦單位：臺州學院團委承辦單位：體育科學學院團學會時間：5月11日—5月16日地點：臺州學院臨海城東校區(qū)風雨籃球場臺州學院各二級學院〔1〕校制籃球賽〔2〕3v3籃球對抗賽〔3〕定點投籃九、比賽流程：〔１〕校制籃球賽：〔詳細待議〕報名方式：以院系為單位組隊參賽，每學院包男女各一隊。各院系球隊負責人于5月10日將隊員上交到體育科學學院體育部。體育比賽活動籌劃書一、活動背景傳統(tǒng)的體育類比賽工程在校園活動中已經無法滿足當代大學生們的需求，所以需要新式的活動來激起同學們參與課外活動的激情。為了豐富同學們的校園生活，進步同學們參與課外活動的熱情，同時使同學們增加更多的體育類知識，所以舉行將知識的增加和體育活動結合起來的活動，讓同學們在課外得到更多的樂趣。未定大學生活動中心校學生會、自律會、青年志愿者協會、社團結合會1、比賽分為兩個局部。第一局部主要是斗智，也就是要求隊員們通過答題來獲得相應分數。該局部分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為根底題，主持人在這個環(huán)節(jié)會向各隊隊員提一些根底性的問題，答對一題得10分，答錯不得分。2、第二環(huán)節(jié)為晉級題，在此環(huán)節(jié)中，每隊的隊員分為兩撥，其中的一撥不僅要答對主持人給出的題目，還要通過肢體以及三名隊員之間的配合把答案表演出來，在表演過程中不能通過語言傳遞信息；而另一撥隊員要在不知道題目的情況下在規(guī)定的時間內通過隊員們的表演猜出正確答案，答對一題得20分，答錯或超時均不得分。3、第二局部主要是斗勇，四隊的隊員通過抽簽決定進展拔河比賽的雙方對手，然后根據在第一局部中的總分數來決定雙方距繩子中點的間隔，繩子上被劃分了數段，每隊的總得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段數越多，間隔繩子的中點也越遠，以此來確定雙方比賽的基準線，繩子上的正中紅線與地上的正中基準線仍保持一致。4、在拔河比賽開場時，雙方均僅派出2名隊員〔必須是一男一女〕參與，剩下的四名隊員在兩邊依次進展筆試答題，每名隊員答完一題經評委驗證正確之前方可上場幫助本隊進展拔河比賽，假如答錯那么無法上場，假如場上答題隊員在比賽完畢之前全部無法上場，那么場下觀眾可在主持人的提醒下上場幫助答題并進展比賽。把對手方的首名隊員拉過中線的一方獲得成功。5、第二局部比賽分為四輪，在前兩輪比賽中輸的隊伍進展第三輪比賽，贏的隊伍進展第四輪比賽，以此決出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。1、主辦方準備的題目資料必須都是與體育相關的；2、參賽的四個隊伍每隊派出三男三女共六名參賽隊員，每隊選出一名隊員作為隊長，同時在答題比賽中擔任主答隊員，其他隊員可擔任助答。3、參賽的四支隊伍要統(tǒng)一隊服，口號；4、每隊允許最多有2名替補隊員〔一男一女〕，每隊在整場比賽中有一次更換隊員的時機，但在比賽進展時制止更換隊員；5、參賽隊員制止攜帶任何通訊工具及相關資料。1、主持人致開場白，介紹評委嘉賓；2、主持人介紹參賽隊伍，參賽隊員入場；3、比賽開場，進展活動第一局部的第一環(huán)節(jié)；4、第一環(huán)節(jié)完畢后，公布場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘，邀請在場嘉賓介紹一些體育興趣小知識；5、休息完畢后，開場第二環(huán)節(jié)；6、第二環(huán)節(jié)完畢后，公布場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘，與場下觀眾進展互動，邀請現場觀眾答復一些簡單的體育類小問題，并贈送小禮品；7、互動完畢后，進展第二局部比賽的前兩輪；8、前兩輪比賽完畢，參賽隊員休息10分鐘，請表演嘉賓進展表演；9、休息完畢后，進展最后兩輪的比賽；10、比賽完畢，決出一、二、三等獎，請嘉賓頒獎，并請得獎隊伍發(fā)表獲獎感言。1、活動開場前一星期向其他三個學生組織及評委嘉賓發(fā)出邀請函；2、比賽前準備好題庫及體育類小知識資料，分類好根底題、晉級題和筆試題，以及為觀眾準備的題目；3、準備好在第二局部比賽中要用到的分好段的繩子；4、將筆試題打印好，每道題目剪開，便于選手作答；5、確定主持人、禮儀小姐以及比賽中的計分人員；6、準備比賽中評委嘉賓的果品、茶水，參賽隊員和觀眾的獎品。體育活動籌劃書活動背景篇十在社會經濟不斷上升的情況下，人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的安康。與此同時，還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任，人與人之間的團結。通過戶外活動，培養(yǎng)同學們的組織才能、團結協作才能以及思維創(chuàng)新才能，使同學們能更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，進步同學們對生活的熱情和多學習的激情?；顒訒r間：待定戶外化學工程系全體同學〔一〕從未參加活動的同學中選出三名來作為本次活動中的裁判人。〔二〕根據同學們的參與情況，對同學們進展分組?！踩尺M展活動〔在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正，讓同學們能在公平的條件下展現出自己真正的才能〕?！菜摹郴顒油戤叄瑳Q定勝負。為獲勝的團隊頒獎。一、人山人?！麝爣?。雙手搭在對方的肩膀上，順時針走動，在裁判人員喊停的時候，集體坐下，看是否會摔跤?！惨c是要保持較小的間距，勻速前進〕。之后加大難度，雙臂伸開，在行進中坐下后，再集體坐著順時針挪動20步，〔要點是要所有人步調一直，必須由聽一個人的指揮，左右左、左右左這樣漸漸前進〕，行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對?！裁總€團隊最好10人〕活動完畢時，讓獲勝的團隊總結此活動的要點，和心得。二、雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內假設為雷區(qū)，進入那么必死無疑；礦泉水假設為一劇毒化學元素，一旦泄漏，后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的方法。要求:人不能進入圈內的任何一點，一旦進入該隊宣布失敗?！裁拷M三人，先將瓶取出隊為獲勝隊〕三、兩人一組，將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起，在裁判員吹哨開場計時，跑一百米，先到的為獲勝隊。〔在跑的過程中摔倒在地宣布失敗〕。附錄一：活動前的準備工作;〔一〕由社聯部策,劃交予負責人審批，并負責宣傳〔二〕社聯部負責布置活動現，以及所有的準備工作〔三〕活動后油社聯部所有人員留下來清理現場后再分開考前須知：活動前一定要做好宣傳工作，確?；顒幽苷＿M展附錄二：活動第一名的獎品是：第二名的獎品是：第三名的獎品是：但凡參加的都有紀念獎品。體育活動籌劃書活動背景篇十一以促進同學之間的交流和溝通為根本出發(fā)點，增強同學間的凝聚力，讓同學們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的根底，特此舉行此次的籃排球聯賽。友誼第一、比賽第二、促進交流。籃排聯賽，共12場，采取積分賽制。學?；@球場，排球場。10月12號下午4：20開場比賽，4：00全體同學在球場集合。體育委員為主要負責人，分abcd四個小組，每個小組選出一名隊長、一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，后勤人員負責打水，記分記錄，和通知。㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元②亞軍：獎金80元③季軍：獎金60元④鼓勵：獎金50元共290元㈡體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元㈢藥品：創(chuàng)可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元㈣飲用水，一次性杯子，預計20元總計400元補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推延舉行，詳細時間等候通知，比賽規(guī)那么和流程見附件表。體育活動籌劃書活動背景篇十二以促進同學之間的交流和溝通為根本出發(fā)點，增強同學間的凝聚力，讓同學們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的根底，特此舉行此次的籃排球聯賽。友誼第一、比賽第二、促進交流?；@排聯賽，共12場，采取積分賽制。學校籃球場，排球場。10月12號下午4：20開場比賽，4：00全體同學在球場集合。體育委員為主要負責人，分abcd四個小組，每個小組選出一名隊長、一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，后勤人員負責打水，記分記錄，和通知。㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元②亞軍：獎金80元③季軍：獎金60元④鼓勵：獎金50元共290元㈡體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元㈢藥品：創(chuàng)可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元㈣飲用水，一次性杯子，預計20元總計400元補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推延舉行，詳細時間等候通知，體育活動籌劃書活動背景篇十三為了進一步豐富校園文化生活，激發(fā)師生的體育興趣，引導鼓勵師生走出寢室、走出家門，鍛煉身體，傳播安康第一的理念。以體育活動為載體，為師生溝通交流提供舞臺，以公平競爭、團結合作拼搏進取為宗旨，以安康、快樂、文明為目的，培養(yǎng)師生的體育道德，用劇烈的競爭氣氛，愉悅的活動氣氛拉近師生的友誼，讓師生樹立新的體育理念和養(yǎng)成安康科學的鍛煉方法，養(yǎng)成終身鍛煉的好習慣，使體育成為我校師生安康的生活方式。運動總發(fā)動，安康你我他！4月24日—4月26日繡山籃球場主辦單位：畢節(jié)學院體委、畢節(jié)學院團委、畢節(jié)學院體育學院承辦單位：畢節(jié)學院體育學院團總支協辦單位：大學生籃球協會、大學生足球協會、大學生排球協會、大學生乒乓球協會、大學生羽毛球協會、大學生武術協會、大學生跆拳道協會、大學生健身協會、大學生戶外運動協會、大學生考研協會〔一〕、團體活動1、三人籃球街霸〔限報5人〕規(guī)那么：淘汰制，抽簽進展兩兩pk。甲組：體育學院以班為單位自行組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊?；顒訒r間：4月24日至4月26日獎項設置：甲乙組分別取前三名2、拔河〔10男5女〕規(guī)那么：淘汰制，抽簽進展兩兩pk。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊?；顒訒r間：4月24日下午獎項設置：甲乙組分別取前三名3、接力折返跑〔10男5女〕規(guī)那么：三支隊伍同時開場，以時間計算成績，時間短獲勝。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊?；顒訒r間：4月24日下午獎項設置：甲乙組分別取前三名4、呼啦圈過山車〔10男10女〕規(guī)那么：三支隊伍同時開場，以時間計算成績，時間短獲勝。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊?；顒訒r間：4月24日下午獎項設置：甲乙組分別取前三名〔二〕、個人活動1、自行車慢騎規(guī)那么：在規(guī)定的賽道內，不許定車，不許壓線。有身體任何部位接觸地面即被淘汰，以最后到達終點的為成功。活動時間：4月25日上午獎項設置：取前三名2、折返跑規(guī)那么：在規(guī)定賽道內，往返跑，必須用手推到標志物，用時最少的獲勝?；顒訒r間：4月25日上午獎項設置：取前三名3、投籃之星規(guī)那么：站在罰球線，罰球十次，上午預賽，取前二十人進入決賽。下午決賽，如出現積分一樣，加時賽直至決出勝負。活動時間：4月25日獎項設置：取前三名4、跳繩規(guī)那么：一分鐘跳繩，完成個數最多的獲勝?；顒訒r間：4月25日上午獎項設置：取前三名5、節(jié)奏大師規(guī)那么：根據音樂節(jié)奏，現場跟隨教練，學習群眾健身操?；顒訒r間：4月25日上午獎項設置：紀念獎假設干〔三〕興趣活動1、興趣套圈規(guī)那么：在指定區(qū)域內，用圈套到或搭在物品上，物品就贈送?；顒訒r間：4月25日下午2、飛鏢規(guī)那么：在指定區(qū)域內，每位