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文檔簡介

附件2:甘肅省高等學(xué)校青年教師成才獎申報(bào)表學(xué)校:甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院姓名:岳亭龍甘肅省教育廳制表

一、簡歷姓名岳亭龍性別男出生日期1970年9月民族漢最后學(xué)歷大學(xué)√學(xué)位學(xué)士研究生從事專業(yè)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級工程師職業(yè)資格高校教師、國家職業(yè)技能鑒定考評員所在單位甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境與市政工程系學(xué)歷︵中學(xué)以上︶起訖日期單位備注1983年9月—1986年7月1986年9月—1990年7月1990年9月—1994年7月榆中縣清水中學(xué)榆中縣甘草中學(xué)吉林建筑工程學(xué)院初中高中大學(xué)

二、行業(yè)企業(yè)實(shí)踐與工作簡歷行業(yè)企業(yè)實(shí)踐起訖日期單位實(shí)踐內(nèi)容與成績1994年7月至2000年12月蘭州軍區(qū)后勤部參與多項(xiàng)工程工程的技術(shù)管理,歷任專業(yè)工程師、技術(shù)負(fù)責(zé)人、工程負(fù)責(zé)人2001年3月至2003年12月甘肅省公路工程總公司擔(dān)任路橋大廈工程辦設(shè)備總工程師,全面負(fù)責(zé)蘭州路橋大廈工程的所有設(shè)備系統(tǒng)技術(shù)工作2004年4月起中國可再生能源學(xué)會太陽能建筑專業(yè)委員會會員2006年1月起甘肅省暖通空調(diào)供熱煤氣學(xué)術(shù)委員會學(xué)術(shù)委員2021年11月起甘肅省太陽能風(fēng)能協(xié)會高級專家工作簡歷起訖日期單位職務(wù)承當(dāng)?shù)闹饕虒W(xué)、研究、社會工作情況何時(shí)獲取何種獎勵1994年7月至2007年12月2001年3月至2003年12月2021年1月至今蘭州軍區(qū)后勤部甘肅省公路工程總公司甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程師工程設(shè)備總工專職教師參與多項(xiàng)工程工程的技術(shù)管理,歷任專業(yè)工程師、技術(shù)負(fù)責(zé)人、工程負(fù)責(zé)人擔(dān)任路橋大廈工程辦設(shè)備總工程師,全面負(fù)責(zé)該工程的所有設(shè)備系統(tǒng)技術(shù)工作承當(dāng)“供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)〞專業(yè)的專業(yè)課教學(xué)并擔(dān)任該專業(yè)帶頭人三、近兩年來完成理論與實(shí)踐教學(xué)任務(wù)情況講授課程名稱課程性質(zhì)采用教材名稱〔請注明出處、編著〕授課起止年月周學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)授課對象授課學(xué)生人數(shù)備注供熱工程理論+實(shí)踐?供熱工程?中國建筑工業(yè)出版社,蔣志良2021年9月至2021年1月2021年9月至今6324大專120熱工測量與自動控制理論+實(shí)踐?熱工測量與自動控制?中國建筑工業(yè)出版社,張子慧2021年3月至2021年7月2021年3月至2021年7月4144大專78通風(fēng)與空調(diào)工程理論+實(shí)踐?通風(fēng)與空調(diào)工程?中國建筑工業(yè)出版社,楊婉2021年3月至2021年7月6240大專45建筑節(jié)能技術(shù)理論+實(shí)踐?建筑節(jié)能技術(shù)?中國建筑工業(yè)出版社,龍惟定2021年9月至今236大專53供熱系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行理論+實(shí)踐?供熱系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行?中國建筑工業(yè)出版社,馬志彪2021年3月至2021年7月2021年3月至2021年7月272大專78工業(yè)流體技術(shù)理論+實(shí)踐?工業(yè)流體技術(shù)?學(xué)院自編教材,岳亭龍2021年9月至今472大專53建筑設(shè)備根本技能操作理論+實(shí)踐?建筑設(shè)備根本技能操作?中國建筑工業(yè)出版社,刑玉林2021年9月至今472大專35給排水工程施工技術(shù)理論+實(shí)踐?給排水工程施工技術(shù)?中國建筑工業(yè)出版社,2021年9月至2021年1月4144大專110四、深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革方面的情況1、遵循高等職業(yè)教育規(guī)律,編寫的教材名稱、字?jǐn)?shù)、出版情況。主編學(xué)院自編教材?工業(yè)流體技術(shù)?,21萬字2、對所開課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段有何革新,效果如何?在校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革中有何建樹?結(jié)合自己多年工程一線積累的豐富實(shí)踐經(jīng)歷,把教學(xué)過程的抽象理論知識與實(shí)際工程工程嚴(yán)密聯(lián)系起來,通過實(shí)際工程案例來講解理論知識,使學(xué)習(xí)過程變得生動有趣,大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)的主動性,教學(xué)效果明顯。在教學(xué)過程中采用師生互動,防止“滿堂灌〞的教學(xué)模式,針對本專業(yè)實(shí)踐性非常強(qiáng)及與生活息息相關(guān)的特點(diǎn),鼓勵學(xué)生在日常生活及到工程現(xiàn)場參觀實(shí)習(xí)中觀察與發(fā)現(xiàn)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的問題,每堂課都會留出一段時(shí)間交給學(xué)生,讓學(xué)生把這些問題提出來并予以分析解答,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。利用自己在暖通空調(diào)行業(yè)內(nèi)廣泛的資源積極為學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)參觀乃至就業(yè)的時(shí)機(jī),特別是在2021年促成我院與國內(nèi)知名的散熱器與太陽能設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)“蘭州隴星集團(tuán)〞的校企合作,并向該企業(yè)輸送30多名我院畢業(yè)生,既解決了畢業(yè)生的就業(yè)問題,也為企業(yè)的開展提供了優(yōu)秀人才。同時(shí)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下利用自己“甘肅省暖通空調(diào)供熱煤氣學(xué)術(shù)委員會學(xué)術(shù)委員〞與“甘肅省太陽能風(fēng)能協(xié)會高級專家〞的身份邀請甘肅省暖通空調(diào)供熱煤氣學(xué)術(shù)委員會主任吳國文高工、甘肅省科學(xué)院自然能源研究所副所長〔聯(lián)合國工發(fā)組織國際太陽能中心副主任〕安興才研究員、中國市政工程西北設(shè)計(jì)研究院副總工程師陳亮教授級高工、甘肅省建筑設(shè)計(jì)研究院副總工程師毛明強(qiáng)高工、蘭州有色冶金設(shè)計(jì)研究院副總工程師張曉亞高工等行業(yè)內(nèi)知名專家任學(xué)院客座教授,并舉辦多場專題學(xué)術(shù)報(bào)告,使學(xué)生與行業(yè)知名專家交流,拓寬學(xué)生專業(yè)視野。2021年9月由本人主持,蘭州理工大學(xué)、甘肅省建筑節(jié)能與綠色工程技術(shù)研究中心、甘肅省科學(xué)院自然能源研究所、甘肅省建筑設(shè)計(jì)研究院、蘭州市城建立計(jì)院的多位知名專家參與的“蘭州市城市原生污水熱回收及工程應(yīng)用研究〞課題被列為“2021年度甘肅省建立科技攻關(guān)工程〔JK2021-38〕〞。3、在參與企業(yè)技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品開發(fā)、社會效勞方面有何具體成績?2004年4月參與“蘭州瑞德摩爾城市廣場工程〔21萬平米〕〞中央空調(diào)工程方案論證;2004年7月主持設(shè)計(jì)“哈密鐵路分局歐景苑住宅小區(qū)〔4萬平米〕〞太陽能供暖系統(tǒng),該工程為當(dāng)時(shí)國內(nèi)最大的利用太陽能作為主要能源的采暖工程;2004年11月主持設(shè)計(jì)“新疆喀什解放軍69213部隊(duì)太陽能熱水供給系統(tǒng)〞,該工程為全軍改善基層單位官兵生活條件示范工程,由解放軍后勤工程技術(shù)研究中心、新疆軍區(qū)、南疆軍區(qū)共同實(shí)施;2006年9月參與蘭州南湖大酒店工程中央空調(diào)工程初設(shè)方案論證;2007年5月參與審查“中石油西部石油物流集散中心建筑群工程〔14萬平米〕〞初設(shè)方案;2021年3月受中國建筑設(shè)計(jì)研究院人才培訓(xùn)中心邀請作為主講專家為來自全國參加“公共建筑節(jié)能改造技術(shù)與節(jié)能監(jiān)管培訓(xùn)班〞的代表主講“建筑節(jié)能的主要任務(wù)、措施及面臨的挑戰(zhàn)〞、“辦公建筑與大型公建能耗分項(xiàng)計(jì)量監(jiān)測與審計(jì)〞與“公共建筑空調(diào)全程節(jié)能控制〞等專題;主持2021年度甘肅省建立科技攻關(guān)工程“蘭州市城市原生污水熱回收及工程應(yīng)用研究〞〔JK2021-38〕科研課題;2021年4月主持設(shè)計(jì)天水華天電子科技集團(tuán)“廠區(qū)工業(yè)余熱回收系統(tǒng)〞,該系統(tǒng)2021年10月已經(jīng)投入運(yùn)行,產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益;2021年5月主持設(shè)計(jì)“天水市第一人民醫(yī)院天水市緊急醫(yī)療救援中心綜合樓水源熱泵空調(diào)系統(tǒng)〞,該工程為目前為止我省利用水源熱泵空調(diào);2021年5月盲審蘭州交通大學(xué)“供熱供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)〞專業(yè)碩士研究生畢業(yè)論文三篇;2021年6月受蘭州市供熱管理辦公室邀請作為主講專家為參加“蘭州市供熱節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)班〞的全市190多家供熱站負(fù)責(zé)人主講“供熱系統(tǒng)整體優(yōu)化節(jié)能技術(shù)〞;2021年7月參與關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)重點(diǎn)建立工程“天水華天電子科技集團(tuán)二廠〞能源供給系統(tǒng)的工程論證,提出的綜合能源解決方案被采納并正在進(jìn)展設(shè)計(jì)4、在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建立、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工程開發(fā)方面有何具體成績?2021年6月主持本專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)室建立,該實(shí)訓(xùn)室的建立受到教育部教學(xué)水平評估專家組及各級領(lǐng)導(dǎo)專家的好評;2021年在學(xué)院人才培養(yǎng)方案的編制時(shí),主編了“鍋爐與鍋爐房設(shè)備〞“通風(fēng)與空調(diào)工程〞“供熱系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行〞“空調(diào)系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行〞“熱工測量與自動控制〞“工業(yè)流體技術(shù)〞等課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書;2021年促成我院與國內(nèi)知名的散熱器與太陽能設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)“蘭州隴星集團(tuán)〞的校企合作,建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地;主持編制學(xué)院擬建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大樓暖通專業(yè)建立規(guī)劃。5、何時(shí)本人參加或指導(dǎo)學(xué)生參加過省級及以上技能競賽?獲得過何種獎勵?6、何時(shí)在何刊物發(fā)表過有關(guān)教學(xué)研究方面的論文?獲得過何種獎勵?1、2005年3月中國建筑學(xué)會暖通空調(diào)專業(yè)委員會?全國供暖節(jié)能技術(shù)交流會論文集?中“采暖地區(qū)太陽熱水綜合保障系統(tǒng)分析〞;2.2005年10月?陽光能源?中“太陽能光熱利用與住宅建筑結(jié)合應(yīng)用趨勢〞;3.2006年2月?陽光能源?中“復(fù)合能源陽光集群供熱系統(tǒng)的應(yīng)用〞;4.2021年S1期?遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)?中“公路隧道火災(zāi)中火區(qū)火風(fēng)壓研究〞;5.2021年6月在甘肅省暖通空調(diào)·熱能動力2021年學(xué)術(shù)年會上論文“雙能源陽光集群供熱系統(tǒng)綜合分析〞與“受限空間內(nèi)汽油燃燒物火災(zāi)模擬實(shí)驗(yàn)研究〞均被評為優(yōu)秀論文;6.“受限空間內(nèi)汽油燃燒物火災(zāi)模擬實(shí)驗(yàn)研究〞被全國暖通空調(diào)制冷2021年學(xué)術(shù)年會論文集收錄;7.2021年6月在甘肅省暖通空調(diào)·熱能動力2021年學(xué)術(shù)年會上論文“蘭州市城市原生污水熱回收及工程應(yīng)用研究的可行性〞被評為優(yōu)秀論文;8.“蘭州市城市原生污水熱回收及工程應(yīng)用研究的可行性〞被全國暖通空調(diào)制冷2021年學(xué)術(shù)年會論文集收錄。九、學(xué)院評審委員會〔學(xué)術(shù)委員會〕評審意見岳亭龍同志熱愛高等職業(yè)教育事業(yè),能夠積極主動的認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),曾系統(tǒng)的擔(dān)任過?供熱工程??通風(fēng)與空調(diào)工程??供熱系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行?等課程的講授,并擔(dān)任過?供熱工程?課程設(shè)計(jì)、?供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)?專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)等輔導(dǎo)工作。具有建筑行業(yè)企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)歷,曾參與過企業(yè)技術(shù)應(yīng)用、社會效勞等工作,因此,在本專業(yè)教學(xué)工作中具有較堅(jiān)實(shí)的理論根底知識與較豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,具有較強(qiáng)的雙師素質(zhì)。在校企合作、工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革中業(yè)績突出,是我院青年教學(xué)骨干,教學(xué)水平較高,教學(xué)效果顯著。經(jīng)學(xué)院評審委員會評審,同意推薦岳亭龍同志申報(bào)2021年甘肅省普通高等學(xué)校青年教師成才獎。評審委員會主任〔簽名〕田樹濤〔學(xué)術(shù)委員會〕2010年12月3日十、學(xué)院審核意見以上

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