康復(fù)心理學(xué)終極版

康復(fù)心理學(xué)終極版康復(fù)心理學(xué)終極版康復(fù)心理學(xué)終極版康復(fù)心理學(xué)終極版CiciLin心理學(xué)4..康復(fù)心理學(xué)的任務(wù)：①培養(yǎng)積極的情緒狀一、緒論態(tài)；②動(dòng)員心理的代償功能；③糾正錯(cuò)1.心理是指生物對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀反誤認(rèn)知功能，建立正確的求醫(yī)行為；④正確應(yīng)，心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和人格。運(yùn)專(zhuān)心理防守方式；⑤供應(yīng)心理咨詢和2.康復(fù)心理學(xué)(RehabilitationPsychology)心理治療的幫助；⑥發(fā)展社會(huì)福利事業(yè)是一門(mén)運(yùn)專(zhuān)心理學(xué)的理論和技術(shù)研究5.康復(fù)心理學(xué)的作用：康復(fù)領(lǐng)域中有關(guān)心理問(wèn)題的學(xué)科，是康復(fù)醫(yī)①康復(fù)心理學(xué)在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的作用：康復(fù)心學(xué)和心理學(xué)的交織學(xué)科。理學(xué)貫穿患者功能康復(fù)的整個(gè)過(guò)程，并3.康復(fù)心理學(xué)研究?jī)?nèi)容：且在患者心理社會(huì)適應(yīng)能力的高層次康復(fù)中1）揭穿心理行為慢性病及傷殘關(guān)系；發(fā)揮重要的作用和影響；在運(yùn)動(dòng)療法、2）對(duì)慢性患者和傷殘者睜開(kāi)綜合性的臨床作業(yè)療法等方面，康復(fù)心理學(xué)也有積極的作咨詢；用；3）各種心理行為治療技術(shù)的應(yīng)用；②心理康復(fù)與醫(yī)學(xué)康復(fù)：患者的功能阻擋同4）對(duì)康復(fù)患者的心里評(píng)定應(yīng)用各種心理測(cè)心理阻擋經(jīng)過(guò)神經(jīng)內(nèi)分泌相互影響；量手段、測(cè)試和評(píng)定傷。③心理康復(fù)與教育康復(fù)：經(jīng)過(guò)心理康復(fù)，提2加油?。?！CiciLin過(guò)教育康復(fù)的收效；④心理康復(fù)與職業(yè)康復(fù)：經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)患者的心理特點(diǎn)，有的放矢進(jìn)行職業(yè)咨詢；⑤心理康復(fù)與社會(huì)康復(fù)：第一，心理康復(fù)是社會(huì)康復(fù)的重要措施，其次，心理康復(fù)是實(shí)現(xiàn)患者重返社會(huì)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)；三是提高患者的社會(huì)適應(yīng)能力；⑥康復(fù)心理學(xué)在高層次的功能康復(fù)中有重要的作用和影響。二．心理咨詢與治療簡(jiǎn)介心理治療的見(jiàn)解：心理治療(psychotherapy)又稱(chēng)精神治療，是以必然的理論系統(tǒng)為指導(dǎo)，以優(yōu)異的醫(yī)患關(guān)系為橋梁，

應(yīng)專(zhuān)心理學(xué)的方法，影響或改變病人的感覺(jué)、認(rèn)識(shí)、情緒及行為，調(diào)整個(gè)體于環(huán)境之間的平衡，從而達(dá)到治療的目的。科學(xué)心理治療具備的要素：①于一位鼎力互幫的人保持一種親密的、有感情交流的相信關(guān)系，以雙方相互相信關(guān)系為基礎(chǔ)，相信是產(chǎn)生治療收效的治療關(guān)系核心；②使治療師與來(lái)訪者雙方都深信不疑的基本理論；③與基本理論相聯(lián)系的詳盡方法。心理治療過(guò)程包括：如何建立治療關(guān)系、如何戰(zhàn)勝治療阻力）；三．心理治療過(guò)程：心理治療關(guān)系：是指醫(yī)患之間在心理治療3加油?。?！CiciLin的過(guò)程中形成的、能夠使治療順利進(jìn)行并終使求助者獲得最大利益的特別人際關(guān)系。建立、保持治療關(guān)系：①心理治療的過(guò)程也是治療關(guān)系的建立、保持、發(fā)展、終結(jié)的過(guò)程，所以建立、保持治療關(guān)系是最基本，也是最重要的工作；②建立的路子包括：接受、理解、敬愛(ài)與暖和、投情、積極關(guān)注、誠(chéng)摯可信。①a.接受：無(wú)論性別、年齡、相貌、衣著、職業(yè)、地位以及個(gè)性如何，治療者都需要無(wú)條件的積極采納;b.注意解析自己的負(fù)性情緒②理解：a.正確掌握患者描述的感覺(jué)及態(tài)度;b.客觀標(biāo)志：治療師應(yīng)用自己的話簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)要的描述出來(lái)患者的話，并獲得患者的

認(rèn)同;c.詳盡化(concreteness)，即在交談的過(guò)程中，治療者要在抽象模糊的表述中，找出事物的特別性，明確事物的詳盡細(xì)節(jié)，使重要的、詳盡的事實(shí)及感情得以澄清。③敬愛(ài)與暖和(respectandwarmth)：a.敬愛(ài)是治療師能夠容忍和接受求助者與自己的不相同，把他看作和自己相同的、相同的人來(lái)對(duì)待;②暖和是治療對(duì)求助者的一種主觀態(tài)度的表現(xiàn)，是一種真實(shí)感情的自然顯露。真實(shí)關(guān)心同情求助者的真是情況。④投情：①又稱(chēng)為共情(empathy)，神入，或感情移入等；②依照羅杰斯的見(jiàn)解：一個(gè)人所擁有能夠體驗(yàn)別人的精神世界就憂如那是自己的精神世界相同的能力。4加油！??！CiciLin戰(zhàn)勝阻力：心理治療的過(guò)程，也是治療者不斷戰(zhàn)勝阻力，深入求助者對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，從而向著治療的目標(biāo)一步步邁進(jìn)的過(guò)程。①優(yōu)異治療關(guān)系的創(chuàng)立，是戰(zhàn)勝阻力的前提；②對(duì)阻力的合適解析和講解，是戰(zhàn)勝阻力的基本手段。四、心理治療的詳盡推行心理治療發(fā)生的作用體系：①溫暖和相信的人際關(guān)系；②保證和支持③理解和領(lǐng)悟④對(duì)適應(yīng)性反應(yīng)的增強(qiáng);⑤宣泄五、精神解析的主要理論精神解析：又滿意理解析，是建立在佛洛依德所創(chuàng)立的心理動(dòng)力學(xué)理論基礎(chǔ)上的治療

方法，該理論認(rèn)為，好多疾病都與人的潛意識(shí)中的矛盾矛盾有關(guān)，若是把壓迫在潛意識(shí)中的矛盾矛盾，以前的心理創(chuàng)傷和憂愁體驗(yàn)用自察的方法挖掘出來(lái)，使之成為意識(shí)的東西加以認(rèn)識(shí)和開(kāi)導(dǎo)，就達(dá)到了治療目的。佛洛依德的四大經(jīng)典理論：①潛意識(shí)理論：意識(shí)、前意識(shí)、沒(méi)心識(shí)②人體結(jié)構(gòu)理論：本我、自我、超我③心理防守體系理論：精神病性、不行熟的、神經(jīng)癥性、成熟的④性心理發(fā)育階段理論：口腔期、肛門(mén)期、性蕾期、暗藏期、生殖期、成熟期潛前意識(shí)：位于意識(shí)和沒(méi)心識(shí)之間，由那些雖不能夠馬上回想起來(lái)，但經(jīng)過(guò)努力就可以進(jìn)入意識(shí)領(lǐng)域的主觀經(jīng)驗(yàn)所組成：檢查功能，5加油?。?！禁止那些令人產(chǎn)生憂愁的創(chuàng)傷性經(jīng)驗(yàn)、不良感情以及為社會(huì)道德所不容的原始欲望和本能激動(dòng)進(jìn)入意識(shí)領(lǐng)域。人格結(jié)構(gòu)理論：①本我（與沒(méi)心識(shí)）：最有力、能量中心（利比多）。生本能、性本能與死本能。自我依照快樂(lè)原則。②自我：派生與本我，最理智和吻合現(xiàn)實(shí)的部分。幫助本我依照現(xiàn)實(shí)可能性來(lái)滿足。③超我：最文明、最有道德的部分。依照道德原則行事。④本我要滿足專(zhuān)橫本我的欲求，要應(yīng)付嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，還要依照神圣超我的規(guī)范。健康人格：①本我、自我和超我三者間保持著相當(dāng)?shù)钠?/p>

CiciLin衡狀態(tài)。ego能有效合理調(diào)控id和superego（亦即：個(gè)體的需求能以合理的方式獲得滿足）。id的激動(dòng)能獲得合理的表達(dá)，而不至于有愧疚和罪討厭。③superego能超越父親母親的認(rèn)同和控制，而無(wú)對(duì)峙或亂倫的遺跡。④自我的理想是實(shí)質(zhì)的、與ego一致的，事實(shí)上，ego和superego之間的界線幾乎是沒(méi)有感覺(jué)的。心理防守體系：1）主體消減神經(jīng)性憂愁的主要手段；經(jīng)過(guò)偽裝或歪曲事實(shí)，減少個(gè)體的憂愁和罪討厭，經(jīng)常多種同時(shí)使用。2）防守體系大體可分四大類(lèi)：6加油！?。iciLin①精神病性心理防守體系。包括否認(rèn)、誤會(huì)7.性心理發(fā)展五個(gè)階段和投射等；②不行熟的心理防守體系。包括倒退、想象和內(nèi)向投射體系等③神經(jīng)癥性心理防守體系。包括合理化、抵消、反向形成等體系④成熟的心理防守體系。包括升華、幽默和理智化6..以性心理為主線的人格發(fā)展階段論：8.古典精神解析的貢獻(xiàn)與限制：①性本能激動(dòng)對(duì)人的心理健康與人格發(fā)展，1）貢獻(xiàn)：致使整個(gè)人類(lèi)科學(xué)文化都極端重要。所①佛洛伊德在人格及其變態(tài)這個(gè)先人沒(méi)有涉有人類(lèi)高尚的精神文化活動(dòng)都看作是性激動(dòng)及的領(lǐng)域，獲得豐富的成就，建立了的取代和升華；第一個(gè)人格心理學(xué)系統(tǒng)②廣義的性就是所有追求快感的潛力：利比②提出了好多重要理論問(wèn)題，對(duì)人格心理學(xué)先期——吸起到促使作用多，主要指性本能的能量；口腔現(xiàn)實(shí)原則，自我吮吞咽形成7期：加油后?。?！期——吞CiciLin③佛洛伊德系統(tǒng)在人格心理學(xué)的研究方法有②泛性論是其致命傷重視要貢獻(xiàn)：自由聯(lián)想、夢(mèng)的解析等③它是一種理論，也是一種方法2）限制：①在意識(shí)和沒(méi)心識(shí)的關(guān)系上，佛洛伊德過(guò)分六、新精神解析重申沒(méi)心識(shí)而忽視意識(shí)1.新精神解析：從弗洛伊德古典精神解析的②過(guò)分重申性本能，將其看作是人的行為和基礎(chǔ)演出化出來(lái)的一個(gè)新的理論門(mén)派。人格發(fā)展的根本動(dòng)力，形成了還原論。重視自我在人格結(jié)構(gòu)中的作用，重申社會(huì)文③見(jiàn)解、理論與假設(shè)經(jīng)常是不精確的和缺乏化要素對(duì)人格形成發(fā)展的作用，所以，操作性的，難以獲得實(shí)驗(yàn)考據(jù)這個(gè)學(xué)派有時(shí)又被成為自我心理學(xué)或社會(huì)文④過(guò)分依賴(lài)有關(guān)特別態(tài)的和變態(tài)心理現(xiàn)象的化學(xué)派。資料，忽視正常人人格心理資料的收2.新精神解析的特點(diǎn)：集和研究①重申自我的自主性及其整合與調(diào)治功能；9.對(duì)古典精神解析的議論：②重申文化和社會(huì)要素對(duì)人格的重要影響；①古典精神解析是心理學(xué)史上第一個(gè)完滿的③重傳統(tǒng)研究方法與實(shí)驗(yàn)法的結(jié)合；（人格）系統(tǒng)④重申對(duì)少兒早期經(jīng)驗(yàn)的觀察與研究；8加油！??！CiciLin⑤人性善觀。別人的；3.榮格的人體結(jié)構(gòu)：③出生序次（不相同的出生序次致使家庭中的①意識(shí)——其核心是自我地位亦不相同，從而形成不相同的生活風(fēng)格）②個(gè)體潛意識(shí)——主要內(nèi)容：情結(jié)③集體潛意識(shí)——主要內(nèi)容：原型（原始意七、精神解析應(yīng)用舉例象）1.常用精神解析技術(shù)：①自由聯(lián)想技術(shù)；②④人格面具：A.阿妮瑪（Anima）和阿妮姆斯釋夢(mèng)技術(shù)（案例1、2）；③催眠技術(shù)；④意象（Animus）;B.陰影;C.自性(self)對(duì)話技術(shù)；4.阿勒德主要貢獻(xiàn)：2.自由聯(lián)想的詳盡步驟：（選擇題）①追求優(yōu)越（人生一開(kāi)始就是為戰(zhàn)勝自卑感①酣暢的環(huán)境下，咨詢師置身此后；而抗?fàn)?，這種抗?fàn)幘褪亲非髢?yōu)越是人類(lèi)行為②撤消忌憚，自由聯(lián)想；的根本動(dòng)力）；③保證說(shuō)出想到的所有，保證保密；②父親母親在人格發(fā)展上的作用（喜愛(ài)剝奪少兒④解析和講解，發(fā)現(xiàn)與病情有關(guān)的心理問(wèn)題；的獨(dú)立性，會(huì)惹起更強(qiáng)烈的自卑感，父親母親忽⑤領(lǐng)悟——重建現(xiàn)實(shí)性的健康心理視少兒，少兒長(zhǎng)大后多半變成冷峻的、思疑3.自由聯(lián)想的注意事項(xiàng)：（選擇題）9加油?。。、俨町愑诖呙忒煼?；②心境專(zhuān)注、牢固、寧?kù)o；③意念過(guò)于富強(qiáng)，超出定力，會(huì)出現(xiàn)情緒躁狂傾向。釋夢(mèng)技術(shù)夢(mèng)是什么？①夢(mèng)是偷聽(tīng)意識(shí)的自我與潛意識(shí)的自我發(fā)言的路子，讓我們有機(jī)遇認(rèn)識(shí)自我并達(dá)到內(nèi)在的友善；②夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生想像的影像、聲音、思慮或感覺(jué)，平時(shí)是非自覺(jué)的。是一種神經(jīng)行為也有講解是人的意識(shí)突顯。研究夢(mèng)的科學(xué)稱(chēng)作夢(mèng)學(xué)(oneirology)。2）夢(mèng)的作用：

CiciLin3）從性欲望的潛意識(shí)活動(dòng)和決定論見(jiàn)解出發(fā)，指出夢(mèng)是欲望的滿足；①某女人夢(mèng)見(jiàn)與同性發(fā)生性關(guān)系，而且毆打?qū)Ψ健＂谀撑畨?mèng)見(jiàn)被黑衣人追；4）一個(gè)夢(mèng)可能表示你期望拓展你的眼界，或者去研究新的道路和計(jì)劃；①德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒睡前由于無(wú)法解決苯的分子結(jié)構(gòu)而心智憔倅；②而夢(mèng)中卻清楚地看到原子一個(gè)個(gè)站在他的眼前，像蛇一般繞圈子，有一只蛇咬住自己的尾巴團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他醒過(guò)來(lái)后馬上悟出苯的環(huán)狀結(jié)構(gòu)來(lái)。5）夢(mèng)還有提示我們的作用。①我坐在一輛停在頂峰腳下的汽車(chē)?yán)?，該?0加油?。。iciLin有一條通到山頂?shù)莫M窄而特別陡峭的肖像畫(huà)家，現(xiàn)在雖很富饒卻喪失了創(chuàng)立路；我遲疑可否該開(kāi)上去，由于路看來(lái)很危力。險(xiǎn)，但是一個(gè)站在汽車(chē)旁邊的人叫我開(kāi)過(guò)去其實(shí)不用害怕；我決定依照他的勸告，于八、認(rèn)知治療的理論與實(shí)踐是我開(kāi)上去，路越來(lái)越危險(xiǎn)，但沒(méi)有辦1.認(rèn)知療法：依照認(rèn)知過(guò)程影響感情和行為法使汽車(chē)停止，由于已不能夠回頭。當(dāng)我湊近的理論假設(shè)，經(jīng)過(guò)認(rèn)知和行為技術(shù)來(lái)改頂峰時(shí)引擎突然停止，剎車(chē)失靈，于是變或重建不良認(rèn)知為目標(biāo)的一類(lèi)心理療法。汽車(chē)向后滑回去，并墜向萬(wàn)丈絕壁，我很恐其中不良認(rèn)知：歪曲的、不合理的、消怖地驚醒過(guò)來(lái)。極的信念或想法，經(jīng)常致使情緒阻擋和自我②做這個(gè)夢(mèng)的人是一位作家。當(dāng)時(shí)，他正面挫惡行為（self-defeatingbehavior）臨一個(gè)選擇，他能夠獲得一個(gè)賺好多2.認(rèn)知治療的基本過(guò)程：①搜尋不良認(rèn)知；錢(qián)的職位；②改變不良認(rèn)知；③新的認(rèn)知模式；④③但是他同時(shí)必定寫(xiě)他所不相信的東西，夢(mèng)情緒和行為的好轉(zhuǎn)；⑤社會(huì)適應(yīng)能力增強(qiáng)。中激勵(lì)他開(kāi)上山路的那個(gè)人是他的一3.認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤思想和非理性信念位畫(huà)家朋友，他選擇一個(gè)賺錢(qián)好多的行業(yè)做1）絕對(duì)化思想：又稱(chēng)黑白分明，極端化或?qū)?1加油?。。iciLin立切割性思想：用兩分法對(duì)待事物而5）亂貼標(biāo)簽：給自己或別人貼上固定的標(biāo)簽，不是將事物看作一個(gè)連續(xù)體。非此即彼。例無(wú)論實(shí)質(zhì)情況下結(jié)論。比方：我是如：不行功便意味著失敗。個(gè)失敗者，他也不是好東西。還有追求圓滿無(wú)缺，希望過(guò)高的特點(diǎn)。6）擴(kuò)大化/最小化：在議論自己，別人或—2）災(zāi)禍化思想：消極地展望未來(lái)而不考慮其件事時(shí)不合理地夸張消極面和／或減小它可能的結(jié)局。比方：我必然會(huì)完整積極面。比方：得了其中等說(shuō)明我多么不足；失敗的。得了高分其實(shí)不說(shuō)明我聰穎。3）打折扣思想：毫無(wú)原因地否認(rèn)自己的積極7）度人之心：深信自己懂得別人的心思，而經(jīng)歷、能力和成就。比方：誠(chéng)然那項(xiàng)不考慮其他可能性。比方：他必然是計(jì)劃我完成得不錯(cuò)，但那其實(shí)不意味著我很有認(rèn)為我不能夠，看不起我。能力，我可是運(yùn)氣好而已。8）以偏概全：超出現(xiàn)實(shí)或事實(shí)范圍得出過(guò)分4）情緒推理：由于感覺(jué)很強(qiáng)烈就認(rèn)為(相信)的消極結(jié)論。比方：我沖犯了某領(lǐng)導(dǎo)，某件事吻合現(xiàn)實(shí)，忽視或小瞧反面的所有全完了。憑據(jù)。比方：(盡管工作中很優(yōu)異)感覺(jué)自9）管狀視力：只看事物的消極方面。比方：己是很不行功的。我什么事都做不好，沒(méi)有任何前途。12加油?。?！CiciLin認(rèn)知治療的適應(yīng)癥？答：情緒阻擋、抑郁癥、憂愁癥、抑郁性神經(jīng)癥、強(qiáng)迫癥、害怕癥、行為阻擋、人格阻擋、性變態(tài)、性心理阻擋、偏頭痛、慢性結(jié)腸炎等身心疾病。最早用于治療抑郁癥。九、行為治療理論行為主義：又稱(chēng)刺激-反應(yīng)理論,是現(xiàn)在學(xué)習(xí)理論的主要門(mén)派之一。該理論認(rèn)為,人類(lèi)的思想是與外界環(huán)境相互作用的結(jié)果,即形成“刺激-反應(yīng)”的聯(lián)系。行為療法：又稱(chēng)條件反射治療，是以行為學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，按必然的治療程序來(lái)除掉或糾正人們的異?；虿涣夹袨榈囊环N心理治療方法。

行為治療的特點(diǎn)：①行為療法是以心理學(xué)中有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的理論和實(shí)驗(yàn)所建立的憑據(jù)為基礎(chǔ)的。與傳統(tǒng)的心理治療對(duì)照，它擁有更高的科學(xué)性和系統(tǒng)性，能夠進(jìn)行客觀的科學(xué)檢驗(yàn)、演示和量化。②行為主義重申停決此時(shí)此地的行為；③行為主義講究目的性，直接針對(duì)適應(yīng)不良行為；④理論基礎(chǔ)是行為主義。經(jīng)典條件反射理論：巴普洛夫的經(jīng)典理論，認(rèn)為條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上的，是暫時(shí)的神經(jīng)聯(lián)系。建立的基本條件是，條件刺激和非條件刺激在時(shí)間上的結(jié)合，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為增強(qiáng)。要形成條件反射除需要多次增強(qiáng)，還需神經(jīng)系統(tǒng)的正常生活。①I(mǎi)vanPavlov提出“所有的動(dòng)物和人類(lèi)的13加油?。?！CiciLin行為實(shí)質(zhì)上都是反射的”。②操作性行為：操作行為卻帶有主動(dòng)的性質(zhì)，②出名的實(shí)驗(yàn)：鈴聲這個(gè)沒(méi)關(guān)刺激能夠由于誠(chéng)然它也要受環(huán)境的影響，但不是直食品的增強(qiáng)作用而逐漸成為食品的信號(hào)，接惹起于某一明顯的刺激。如：吃飯、睡覺(jué)既而單獨(dú)的鈴聲惹起唾液的分泌。等。③條件反射的建立必定依賴(lài)一種無(wú)條件反5.操作性條件反射：由斯納金創(chuàng)立，認(rèn)為環(huán)射，否則無(wú)法憑空建立。境中屢次出現(xiàn)的刺激，包括人自己的行為所④巴甫洛夫還發(fā)現(xiàn)條件反射的建立其實(shí)不是一勞造成的結(jié)果。同獎(jiǎng)賞或處分的體驗(yàn)，分別強(qiáng)永逸，若是不經(jīng)常應(yīng)用相應(yīng)的無(wú)條件反化或弱化某一種行為。所以，治療的任務(wù)是射去增強(qiáng)它，時(shí)間長(zhǎng)了這種建立起來(lái)的條件設(shè)計(jì)新的學(xué)習(xí)情況，使合理的行為獲得增強(qiáng)反射就會(huì)減弱或消失。塑性，使不合理的行為獲得弱化、減退。經(jīng)典的條件反射學(xué)說(shuō)成為行為治療建立的最①斯金納認(rèn)為，學(xué)習(xí)必然的行為，重要的是基本理論之一。要產(chǎn)生結(jié)果。正增強(qiáng)促使某一行為的4.①應(yīng)答行為：應(yīng)答行為是被動(dòng)的，是被一發(fā)生，而負(fù)增強(qiáng)使動(dòng)物防備作出某種行為。定的刺激引起的，比方巴甫洛夫在狗身上觀人們能夠有目的地設(shè)計(jì)增強(qiáng)程序，令人察到的行為?；騽?dòng)物學(xué)會(huì)某種行為，或控制某種行為的發(fā)14加油?。。iciLin生?；钡淖饔媚?②斯金用種方法研究了子的行。他6.典與操作性條件反射比：操作和典曾用子建立條件反射，使子條件反射在本上都依于化。但由能依照色用嘴啄不相同的按，用種方于的重點(diǎn)不相同，區(qū)以下：法去控制的行。①在操作條件反射中無(wú)條件剌激不明確（比③斯金提出了一套行正程序——“塑如是什么原因促使子去碰按造作用”。？），在典條件反射中，無(wú)條件剌激是明先察象的所有操作性行，解析哪確的（比方食品惹起了狗的唾液的分些是有益的行，哪些是不良的行。泌）。有目的地那些需要保留、牢固的有益行②在形成操作條件反射中，物是自由活，忽或那些需要棄除的不良行的，它是通自己的主操作來(lái)達(dá)。到目的。而在典條件射中，物經(jīng)常是被④利用種方法，教會(huì)了狗熊、海啄接受剌激的。球、猴子解算??當(dāng)人③操作條件反射中，無(wú)條件反不是由化些優(yōu)異呈的物表演，有會(huì)疑”剌激惹起的，相反無(wú)條件反引了15加油?。?！CiciLin增強(qiáng)剌激（啄對(duì)了按鈕就有食品增強(qiáng)）。而在3.沖擊療法與系統(tǒng)脫敏療法比較：經(jīng)典條件反射中，則是由食品惹起了1）從方法上來(lái)看：狗唾液的分泌。②系統(tǒng)脫敏療法多是用閉目想象的方式來(lái)呈現(xiàn)刺激要素；十、行為治療的案例解析③沖擊療法需要用真實(shí)的刺激物，由于非如1.系統(tǒng)脫敏療法：系統(tǒng)脫敏療法又名抗衡條此而不能夠產(chǎn)生置患者于慌張之極的效件療法、交互控制法或緩慢裸露法等。由美果。國(guó)心理學(xué)家沃爾普所提議，是行為治療中的2）從治療程序上來(lái)看：沖擊療法程序簡(jiǎn)潔，一項(xiàng)基本技術(shù)，最初用于治療動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)性沒(méi)有繁瑣的刺激定量和憂愁等級(jí)設(shè)計(jì)，神經(jīng)癥?，F(xiàn)被廣泛運(yùn)用于害怕癥和強(qiáng)迫癥的而且不需要全身廢弛這一訓(xùn)練過(guò)程。治療。3）從原理上來(lái)看：2.沖擊療法的定義：把能惹起患者極大害怕①系統(tǒng)脫敏療法是每次想法惹起一點(diǎn)稍微的的刺激裸露給患者，猛打猛沖，置他于憂愁，爾后用全身廢弛的方法去拮抗極害怕之情況，欲圖物極必反之收效，從而它，即所謂交互控制，所以總把危害最小的除掉其害怕情緒。刺激物先表現(xiàn)。16加油！?。、诙鴽_擊療法規(guī)是減退性控制，所以沖擊療法總是把危害最大的刺程放在第一位。系統(tǒng)脫敏療法的推行步驟和范圍。推行步驟：①評(píng)定主觀憂愁程度；②廢弛訓(xùn)練；③設(shè)計(jì)憂愁等級(jí)表；④系統(tǒng)脫敏。范圍：害怕癥、口吃、強(qiáng)迫癥、心理生理阻擋、某些性問(wèn)題。系統(tǒng)脫敏案例解析。系統(tǒng)脫敏療法基本思想：讓一個(gè)原來(lái)能夠引起稍微憂愁的刺激，在病人眼前重復(fù)裸露，同時(shí)病人以全身放松予以抗衡，從而使這一刺激逐漸失去惹起憂愁的作用。（第一個(gè)被規(guī)范了的行為療法。）沖擊療法推行步驟：①體檢；②簽訂協(xié)議；③現(xiàn)場(chǎng)以及其他準(zhǔn)備；④推行沖擊。

CiciLin沖擊療法適應(yīng)癥：害怕癥。十一、森田療法簡(jiǎn)介森田療法：森田療法(Ｍoritatherapy)由日本慈惠醫(yī)科大學(xué)森田正馬教授于1920年創(chuàng)立，是一種自但是然、為所當(dāng)為的心理治療方法。森田療法主要合用于治療神經(jīng)癥、植物神經(jīng)失調(diào)等身心疾病。幾十年來(lái)，經(jīng)森田的后繼者的不斷發(fā)展和完滿，已成為一種帶有明顯的東方色彩、并被國(guó)際公認(rèn)的、一種有效合用的心理療法。精神交互作用：①精神交互作用是指因某種感覺(jué)有時(shí)惹起對(duì)它的注意集中和指向，那么，這種感覺(jué)就會(huì)變得敏銳起來(lái)，而這一敏銳的感覺(jué)又會(huì)更為吸引注意力，進(jìn)一17加油?。?！CiciLin步固著于這種感覺(jué)，感覺(jué)與注意交互作用彼④希望成為偉大的幸福的人；此促使，致使該感覺(jué)更為富強(qiáng)起來(lái)，對(duì)⑤希望向上發(fā)展。這種精神活動(dòng)過(guò)程稱(chēng)為精神交互作用。2）這是人類(lèi)本性的表現(xiàn)，是人人都有的一種②比方神經(jīng)性頭痛，由于過(guò)勞緊張會(huì)因頭表現(xiàn)。但是神經(jīng)質(zhì)的人想將自己生的部有異常感覺(jué)而使自己的注意傾注于此，欲望達(dá)到一種圓滿的境地，這種苛刻圓滿的注意與感覺(jué)的相互作用更為惹起敏感。即便理想主義是神經(jīng)質(zhì)人格的又一特點(diǎn)。是過(guò)勞或緊張情況早已消失此后，由于4.死的害怕中包括了對(duì)生的欲望追求的同預(yù)期害怕惹起的注意固著狀態(tài)，會(huì)遺留下痛時(shí)，還包括怕失敗，怕疾病，怕各種有價(jià)值苦的感覺(jué)，形成習(xí)慣性頭痛。的東西失去，怕死亡等，憂愁與死的害怕具3.生的欲望：有相同的意義，能夠說(shuō)是神經(jīng)質(zhì)者所特有的1）森田認(rèn)為生的欲望的含義最少有以下幾病理學(xué)見(jiàn)解。類(lèi)：5.神經(jīng)質(zhì)人格的特點(diǎn)（致病體系）論述題①希望健康地生計(jì)；①神經(jīng)質(zhì)人格的一大特點(diǎn)表現(xiàn)是：在完成②布望更好地生活，希望被人敬愛(ài)；自己生的欲望的同時(shí)，絕對(duì)不能夠容忍絲③求知欲強(qiáng)，肯努力；毫的心身異常的出現(xiàn)，出現(xiàn)一種強(qiáng)迫性求全18加油?。?！CiciLin欲，甚至對(duì)自己內(nèi)在的性格，簡(jiǎn)單出現(xiàn)治療采用“現(xiàn)實(shí)原則”，不去追究過(guò)去憂愁、神經(jīng)過(guò)敏等傾向，也特別不滿，想成的生活經(jīng)歷，而是引導(dǎo)患者把注意力放在當(dāng)為個(gè)圓滿的人，由于戰(zhàn)勝這種憂愁的愿前，激勵(lì)患者從現(xiàn)在開(kāi)始，讓現(xiàn)實(shí)生活望很強(qiáng)烈并由此形成的思想矛盾。充滿活力。②由于神經(jīng)質(zhì)的人生的欲望特別強(qiáng)烈，所②不問(wèn)癥狀，重視行動(dòng)：森田療法認(rèn)為，患以死的害怕也特別強(qiáng)烈，二者成正比率，者的癥狀但是是情緒變化的一種表現(xiàn)死的害怕中包括了對(duì)生的欲望追求的同時(shí)，形式，是主觀性的感覺(jué)。治療重視引導(dǎo)患者還包括怕失敗，怕疾病，怕各種有價(jià)值積極地去行動(dòng)，“行動(dòng)轉(zhuǎn)變性格”、“照的東西失去，怕死亡等，憂愁與死的害怕具健康人那樣行動(dòng)，就能成為健康人”。有相同的意義，能夠說(shuō)是神經(jīng)質(zhì)者所特③生活中指導(dǎo)，生活中改變。森田療法不使有的病理學(xué)的見(jiàn)解。用任何器具，也不需要特別設(shè)施，主6.森田療法的特點(diǎn)：張?jiān)趯?shí)質(zhì)生活中象正常人相同生活，同時(shí)改①不問(wèn)過(guò)去，重視現(xiàn)在：森田療法認(rèn)為，患變患者不良的行為模式和認(rèn)知。在生活者發(fā)病的原因是有神經(jīng)質(zhì)傾向的人在中治療，在生活中改變?，F(xiàn)實(shí)生活中遇到某種有時(shí)的誘所以形成的。④陶冶性格，揚(yáng)長(zhǎng)