湖北省武漢市武昌區(qū)拼搏聯(lián)盟2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題

2023—2024學(xué)年七年級(jí)歷史素養(yǎng)調(diào)研學(xué)校: 姓名： 班級(jí)： 考號(hào)： 一、選擇題（每小題2分，共14小題，28分）在下面各小題的備選答案A、B、C、D項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并填入“答題卡”。了解我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類元謀人的生存狀況有多種途徑，可信度最高的是（）A．神話傳說 B．考古發(fā)現(xiàn) C．影視作品 D．學(xué)者推2．半坡和河姆渡聚落原始居民過上定居生活的最主要原因是（）A．火的使用 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 C．能建造房屋 D．使用陶瓷“（三皇五帝時(shí)期（多個(gè)）族錯(cuò)居（雜處）……漸化合以成一族之形”）A．由單一的民族構(gòu)成 B．在很短的時(shí)間內(nèi)形成C．由多個(gè)民族融合發(fā)展而成 D．地點(diǎn)在我國東北地《孟子》中記載：“天子適諸侯曰巡狩……諸侯朝于天子曰述職……一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之。”這主要反映了（）A．春秋時(shí)期周天子是天下共主 B．西周末年周王勢(shì)力日益衰微C．諸侯有對(duì)周王朝覲述職的義務(wù) D．西周初年諸侯勢(shì)力逐漸增如表是漢字“魚”字演變的簡(jiǎn)單歷程。據(jù)此可知（）甲骨文周代金文小篆隸書楷書A．漢字是我國唯一文字 B．漢字的演變由簡(jiǎn)到繁C．漢字的發(fā)展一脈相承 D．漢字都來源于象形字“春秋之初，楚國是中原諸侯國里的南方蠻夷……到楚莊王時(shí)期，楚國文化正潛移默化地成為華夏文化的一部分……楚人已經(jīng)完全接受了中原文化，與中原人無異?！辈牧险f明春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．嚴(yán)重破壞了人民的生產(chǎn)生活 B．有利于各民族的文化交往C．幫助楚國最終稱霸中原 D．加快了國家走向統(tǒng)一的步戰(zhàn)國七雄位于最東邊和最西邊的兩個(gè)國家是（）A．燕國和楚國 B．楚國和趙國 C．齊國和秦國 D．齊國和燕國儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想既是中華民族的精神財(cái)富也極大地影響了亞洲乃至世界文化的發(fā)展成為人類文明的重要組成部分。下列語言屬于儒家學(xué)派的是（ ）①為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之

②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈③學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆④世間的事物都有其對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化⑤人們與世無爭(zhēng)，天下就能太平A．①②③④⑤B．①②③ C．①②④⑤ D．②③④9．易中天說:“秦,雖死猶存,他亡得悲壯。”從政治上看“秦，雖死猶存”主要是指（）A．一法度衡石丈尺，車同軌、書同文字B．統(tǒng)一了貨幣C．派遣大將蒙恬北擊匈奴，并修筑長(zhǎng)城D．秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度A．加強(qiáng)了秦的中央集權(quán) B．大大提高了行政效率CD．為秦統(tǒng)一中國創(chuàng)造了條件（）沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治C．是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義D．為劉邦建立西漢政權(quán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)以下是中國新石器時(shí)代晚期部分出土文物情況簡(jiǎn)表。由此可見，這一時(shí)期中國文明具有（）A．統(tǒng)一性 B．多樣性 C．連續(xù)性 D．復(fù)雜13．如下表是研究西周滅亡原因的材料，由此可見（）《詩經(jīng)》赫赫宗周，褒姒滅之?！秴问洗呵铩酚耐跤χσ玻驍?shù)擊鼓，諸侯之兵數(shù)至而無寇。清華簡(jiǎn)（出土的戰(zhàn)國楚簡(jiǎn)）記載了周幽王進(jìn)攻申國，申侯聯(lián)絡(luò)犬戎族打敗周王，西周滅亡，并沒有“烽火戲諸侯”的故事。A．文獻(xiàn)記載都是真實(shí)的歷史《詩經(jīng)》赫赫宗周，褒姒滅之?！秴问洗呵铩酚耐跤χσ?，因數(shù)擊鼓，諸侯之兵數(shù)至而無寇。清華簡(jiǎn)（出土的戰(zhàn)國楚簡(jiǎn)）記載了周幽王進(jìn)攻申國，申侯聯(lián)絡(luò)犬戎族打敗周王，西周滅亡，并沒有“烽火戲諸侯”的故事。我們從下圖《秦朝形勢(shì)圖》中能得到的信息是第1頁共4頁 ◎ 第2頁共4頁①疆域四至②統(tǒng)一貨幣③推行郡縣制④修筑了長(zhǎng)城A．①②③ B．①②④ C．①③④ 二、非選擇題（32）再現(xiàn)史前人類活動(dòng)。（11）A發(fā)揮想象力，描述了“北京人”一天的生活。請(qǐng)你為他的描述尋找證據(jù)。（3分）①北京人長(zhǎng)相還類似古猿，前額低平、顴骨突出、嘴部前伸。他們一般居住在山洞里。②白天，男人（暫且稱為人）拿1個(gè)火堆，用來照明、取暖和驅(qū)趕野獸。晚上，男人女人各自帶著成果回來，圍著篝火分享食物。能為描述①提供考古依據(jù)的是：（填寫圖號(hào)）能為描述②提供考古依據(jù)的是：（填寫圖號(hào)）能為描述③提供考古依據(jù)的是：（填寫圖號(hào)）B分）【范例】“半坡人面魚紋彩陶盆”可以見證半坡人會(huì)制作陶器?！肮邱辍焙汀皬?fù)原的干欄式房屋”分別見證了什么？得出結(jié)論。由上述探究可知，我們了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)是什么？請(qǐng)舉例說明。（4分）活動(dòng)探究：感悟“諸子百家”。（11分）背景材料：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國歷史進(jìn)入思想文化空前繁榮的時(shí)代，出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為“諸子百家”。

步驟一：在歷史留言板上，貼上下列四位人物，并寫出它們代表的派別。(1）墨子：墨家；孟子：；莊子： ；韓非： （3分）步驟二：在歷史活動(dòng)課上，百家爭(zhēng)鳴電視臺(tái)要招聘一些欄目主持人。(2)根據(jù)提供的欄目名稱，你會(huì)給他們安排最適合的主持欄目嗎？（4分）A.《人與自然》： B.《法制在線》： C.《和平使者》： D.《關(guān)愛民生》： 步驟三：學(xué)習(xí)“諸子百家”思想后，圍繞班級(jí)出現(xiàn)亂扔紙屑的現(xiàn)象。大家對(duì)解決問題的意見不一：衛(wèi)生委員：“一5(3)分）（10分）材料一：從部落聯(lián)盟時(shí)代到夏王朝的制度演變請(qǐng)結(jié)合上述圖示，將①②處的“制度”（2分）①： ,②： 材料二：戰(zhàn)國時(shí)期的改革356材料二中①—④是商鞅變法的主要內(nèi)容，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在下面橫線上，使秦國確立了新的政治秩序的是 ，使秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的是 ，使秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)的是 （3分）(3)綜合以上材料，談?wù)勀銓?duì)改革和創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)（5分）第3頁共4頁 ◎ 第4頁共4頁2023—2024學(xué)年七年級(jí)歷史素養(yǎng)調(diào)研參考答案一、選擇題：1-5BBCCC6-10BCBDD11-14BBDC二、非選擇題：511（11。（2（2分考古發(fā)現(xiàn)（2。舉例言之有理即可（2。6（1）孟子：儒家（1；莊子