山東省德州市夏津縣育英學(xué)校2023-2024學(xué)年部編版八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)歷史試題

絕密★啟用前2023-2024學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)歷史試題2023.11考試總分：100分考試時(shí)間：70分鐘注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、單選題（本大題共25小題，共50分）1.咸豐十年，英法聯(lián)軍攻入北京，清帝逃往承德，圓明園等凝結(jié)民族文化藝術(shù)的園林寶庫(kù)均被洗劫并焚毀。伴隨著圓明園的大火，清政府接受了侵略者的條件，被迫割讓了（）A.天津 B.香港島 C.臺(tái)灣全島 D.九龍司地區(qū)2.“我們仿佛看到這樣一幅畫(huà)面:英法手牽著手，美俄提著籃子來(lái)了，兩個(gè)強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹(shù)搖晃，搖落的除了果子還有枯枝敗葉?！斑@些文字描述的戰(zhàn)爭(zhēng)使

（

）A.中國(guó)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始到破壞 B.侵略勢(shì)力深入到長(zhǎng)江中下游地區(qū)

C.歐美各國(guó)獲取了投資設(shè)廠的權(quán)利 D.清政府成為列強(qiáng)侵華的工具3.下列城市按被迫開(kāi)放的先后順序排列正確的是（）①杭州

②廣州

③天津

④南京A.④②③① B.②④①③ C.①③④② D.②④③①4.有人把太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程分為“宗教逐夢(mèng)、戰(zhàn)爭(zhēng)追夢(mèng)、政策筑夢(mèng)、內(nèi)亂毀夢(mèng)”四個(gè)篇章。下列說(shuō)法不正確的是A.“宗教筑夢(mèng)”——?jiǎng)?chuàng)立拜上帝會(huì)，宣傳思想

B.“戰(zhàn)爭(zhēng)追夢(mèng)”——金田起義，初步建立政權(quán)

C.“政策筑夢(mèng)”——頒布《天朝田畝制度》和《資政新篇》

D.“內(nèi)亂毀夢(mèng)”——“天京變亂”，由盛轉(zhuǎn)衰5.著名史學(xué)家陳旭麓在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中指出:“但是,無(wú)知從來(lái)不是一種護(hù)符。他們的不認(rèn)真面對(duì)著西方人的認(rèn)真,他們的據(jù)守反襯出西方人的進(jìn)逼。由此引出的交涉終于發(fā)展為侵略和反侵略的武裝沖突,隨之而來(lái)的,是近代中國(guó)第二次民族戰(zhàn)爭(zhēng)?！币韵屡c材料中“近代中國(guó)第二次民族戰(zhàn)爭(zhēng)”無(wú)關(guān)的是（）A.太平軍抗擊洋槍隊(duì) B.鄧世昌血戰(zhàn)黃海

C.英法聯(lián)軍火燒圓明園 D.《瑗琿條約》的簽訂6.“師夷長(zhǎng)技”、“變法圖強(qiáng)”、“民族、民權(quán)、民生”所反映的歷史主題是()A.侵略與屈辱 B.救亡與探索 C.反抗與斗爭(zhēng) D.半殖民地化的過(guò)程7.下列同學(xué)所搜集的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的材料，不能說(shuō)明的觀點(diǎn)是（）①1865年，李鴻章以4萬(wàn)兩銀子買下美商的旗記鐵廠；②1866年，左宗堂創(chuàng)辦福州船政局；③曾國(guó)藩派容閎從美國(guó)買回機(jī)器，與李鴻章等創(chuàng)辦江南制造總局；④1872年，清政府選派第一批少年赴美學(xué)習(xí)科技、工程等知識(shí)。A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中清政府起了主導(dǎo)作用 B.清政府開(kāi)始引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)

C.商人、資本家興辦企業(yè)獲得政府的資助 D.產(chǎn)生了一批近代企業(yè)8.史學(xué)家蔣廷黼（fú）認(rèn)為，同治年間起始的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，雖未達(dá)到目的，然能有相當(dāng)?shù)某煽?jī)，已經(jīng)費(fèi)了九牛二虎之力。下列能印證“相當(dāng)?shù)某煽?jī)”的有（）①創(chuàng)建北洋水師

②創(chuàng)辦京師大學(xué)堂

③創(chuàng)辦輪船招商局

④創(chuàng)辦江南制造總局A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.中國(guó)的代化艱難起步，中國(guó)逐步從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。有史學(xué)家認(rèn)為，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)被看作是中國(guó)近代化的起點(diǎn)。這種說(shuō)法的依據(jù)在于（）A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出了“自強(qiáng)”“求富”的口號(hào)

B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路

C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是發(fā)展資本主義

D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了一批機(jī)器大生產(chǎn)的工業(yè)10.近代化就是在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實(shí)現(xiàn)民主化的過(guò)程，中國(guó)的近代化在這兩大領(lǐng)域的開(kāi)啟性事件分別是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命 B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和戊戌變法

C.實(shí)業(yè)救國(guó)和辛亥革命 D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法11.著名歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“邁出了中國(guó)近代化的第一步”?其最主要的表現(xiàn)是()A.設(shè)立翻譯館 B.創(chuàng)建第一支近代海軍

C.創(chuàng)辦近代企業(yè) D.創(chuàng)辦第一所新式學(xué)堂12.“沖擊——反應(yīng)”模式是國(guó)內(nèi)外史學(xué)界解釋中國(guó)近代歷史的模式之一，其主要觀點(diǎn)是中國(guó)社會(huì)存在巨大惰性，缺乏突破傳統(tǒng)框架的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力；從19世紀(jì)中期開(kāi)始，西方的沖擊促使中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變化。下列史實(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系最符合“沖擊——反應(yīng)”模式的是（

）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)——戊戌變法

C.八國(guó)聯(lián)軍侵華——辛亥革命 D.巴黎和會(huì)——國(guó)民大革命13.歷史學(xué)家茅海建在評(píng)價(jià)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的社會(huì)狀況時(shí)說(shuō):“從短期上講，負(fù)面作用大于正面效應(yīng)，而從長(zhǎng)期來(lái)看，負(fù)面作用在不斷退隱，正面效應(yīng)在逐漸生長(zhǎng)?！辈牧现械摹罢嫘?yīng)在逐漸生長(zhǎng)”主要是指（）A.社會(huì)性質(zhì)的改變 B.中國(guó)近代史的開(kāi)端

C.學(xué)習(xí)西方近代文明逐漸深入 D.中國(guó)社會(huì)日益落后14.下列關(guān)于北洋政府統(tǒng)治中國(guó)時(shí)期的重大事件，按先后順序排列正確的是（

）①袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)

②孫中山正式解除臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù)③袁世凱就任正式大總統(tǒng)

④“二次革命”爆發(fā)A.①②④③ B.①③②④ C.②④①③ D.②①③④15.比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派先后發(fā)動(dòng)了二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。比較兩次革命，它們的共同點(diǎn)是A.都使中國(guó)陷入軍國(guó)割據(jù)紛爭(zhēng) B.都是維護(hù)民主共和制度的斗爭(zhēng)

C.兩次革命都以失敗宣告結(jié)束 D.都是反對(duì)封建帝制統(tǒng)治的斗爭(zhēng)16.“這十三年來(lái)，政治上、社會(huì)上種種黑暗腐敗，比前清更甚，人民困苦，日甚一日?！睂?dǎo)致辛亥革命后的“這十三年”中國(guó)政治、社會(huì)黑暗腐敗的主要原因是()A.北洋政府的黑暗統(tǒng)治 B.帝國(guó)主義國(guó)家的侵略

C.袁世凱的獨(dú)裁統(tǒng)治 D.孫中山繼續(xù)革命17.某書(shū)的目錄中提到“民國(guó)來(lái)了,總統(tǒng)來(lái)了,內(nèi)閣來(lái)了然后來(lái)的是皇帝”。這反映了(

)A.專制主義政權(quán)的滅亡 B.民主與專制的斗爭(zhēng)

C.袁世凱竊取革命果實(shí) D.資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性18.某書(shū)中說(shuō):“袁世凱是清末新軍訓(xùn)練的最大的受益者,也是最大受害者?！弊髡吲袛嗥洹笆芎Α钡囊罁?jù)是(

)A.部分新軍將領(lǐng)反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制 B.沒(méi)有新軍的參與就沒(méi)有辛亥革命

C.袁世凱借助新軍篡奪了清朝的政權(quán) D.新軍將領(lǐng)擁兵自重，導(dǎo)致軍閥割據(jù)19.1912年，美國(guó)學(xué)者百森評(píng)論中國(guó)某一事件時(shí)說(shuō)：“中國(guó)目前的局勢(shì)正以一種系統(tǒng)、科學(xué)的方式向前發(fā)展，出現(xiàn)了一種帶有西方理想的政治模式?！彼u(píng)論的這一事件（）A.徹底改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì) B.是共和制度在中國(guó)的實(shí)踐

C.以變法圖強(qiáng)為政治口號(hào) D.高舉著民主與科學(xué)的大旗20.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期是中國(guó)近代史上一段重要的時(shí)期，這一時(shí)期發(fā)生的許多事件都對(duì)中國(guó)歷史起到了重要作用。下列事件沒(méi)有發(fā)生在這一時(shí)期的是（

）A.辛亥革命 B.二次革命 C.護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)21.1919年6月20日，來(lái)中國(guó)訪問(wèn)的美國(guó)思想家杜威在給女兒的信中說(shuō)：“要使我們國(guó)家十幾歲的孩子領(lǐng)導(dǎo)人們展開(kāi)一場(chǎng)大清掃的政治改革運(yùn)動(dòng)，并使各行各業(yè)的人加入到他們的隊(duì)伍，那是難以想象的。”杜威所述的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的直接結(jié)果是（）A.取消了“二十一條” B.北洋政府拒絕在對(duì)德和約上簽字

C.中國(guó)共產(chǎn)黨成立 D.國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)22.實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)形勢(shì)的變化調(diào)整行動(dòng)方針，是中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)堅(jiān)持的工作作風(fēng)，下列黨的決策，按其發(fā)展的先后順序是（）

①?zèng)Q定將毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想

②確立黨的奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義③決定召開(kāi)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議，成立民主聯(lián)合政府

④提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線A.①②③④ B.②①③④ C.③①④② D.①④③②23.它在中國(guó)近代外交史上是一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)始突破近代以來(lái)“始爭(zhēng)終讓”“保守平局”的歷史局限,開(kāi)創(chuàng)了在國(guó)際舞臺(tái)上獨(dú)立決定自己命運(yùn)的敢于抗?fàn)幍南群?并對(duì)中國(guó)整個(gè)外交史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。“它”指的是(

)A.袁世凱接受“二十一條”的大部分內(nèi)容 B.巴黎和會(huì)上中國(guó)代表團(tuán)拒絕在和約上簽字

C.抗戰(zhàn)期間廢除領(lǐng)事裁判權(quán) D.李鴻章在馬關(guān)與日本談判24.如圖所示年代尺標(biāo)注的一組時(shí)間，解讀正確的是（）

A.西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史 B.中國(guó)近代化的探索歷程

C.中國(guó)新民主主義革命的奮斗史 D.中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程25.下面這組歷史圖片反映的主題是

A.新民主主義革命之路 B.反抗侵略走向勝利之路

C.社會(huì)主義建設(shè)之路 D.民族復(fù)興之路第II卷（非選擇題）二、材料解析題（本大題共5小題，共50分）26.一次次列強(qiáng)的人侵，一個(gè)個(gè)屈辱的條約，記錄著近代中國(guó)的苦難歲月。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題?！倦y忘國(guó)恥】材料一：由于中國(guó)人閉關(guān)自守，驕傲自滿，三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們受到了巨大的刺激。第一次是同英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次是同英法的戰(zhàn)爭(zhēng)，第三次是同日本的戰(zhàn)爭(zhēng)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)迫使中國(guó)人打開(kāi)大門，結(jié)束他們對(duì)西方的屈尊態(tài)度，重新評(píng)價(jià)自己的傳統(tǒng)文明。

--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）材料一中“同英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)”“同英法的戰(zhàn)爭(zhēng)”“同日本的戰(zhàn)爭(zhēng)”分別簽訂了什么條約？分析清政府戰(zhàn)敗的主要原因是什么？【瀝血抗?fàn)帯坎牧隙翰桓是谕鈦?lái)侵略和本國(guó)封建主義壓迫的中國(guó)人民，為挽救民族危亡、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放進(jìn)行了前仆后繼、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和探索，……因此，中國(guó)近代史也是中國(guó)人民不斷抗?fàn)幍臍v史。（2）面臨西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的三次戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)你列舉“中國(guó)人民不斷抗?fàn)帯钡闹饕穼?shí)（至少兩例）。材料三：凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則寡分，雜以九等……務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖也。（3）材料三出自什么文件？這是哪個(gè)階級(jí)的革命綱領(lǐng)？材料四：《馬關(guān)條約》的簽訂，使中國(guó)喪失了大片領(lǐng)土和更多主權(quán)，大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地半封建化程度，刺激了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的野心，帝國(guó)主義在中國(guó)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重。

--川教《中國(guó)歷史》八年級(jí)上（4）面對(duì)帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮，農(nóng)民階級(jí)掀起的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是指什么運(yùn)動(dòng)？口號(hào)是什么？

【錚錚誓言】（5）為了祖國(guó)的明天，作為炎黃子孫的我們想發(fā)下怎樣的誓言？27.中國(guó)近代史既是一部中國(guó)人民屈辱史，也是中國(guó)人民抗?fàn)帯⑻剿魇?。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：【屈辱篇】材料一

就一般而言，歷史事件隨著時(shí)光流逝而意義日減。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則不然。它是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折，提出了中國(guó)必須近代化的歷史使命。中國(guó)的現(xiàn)代化一日未完成，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的意義就一分不會(huì)減。

——茅海建《天朝的崩潰：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)再研究》（1）根據(jù)材料一，指出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)人的歷史使命。如何理解“它是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折”？【探索篇】材料二

甲午戰(zhàn)敗讓中國(guó)人蒙受了巨大損失,唯一值得中國(guó)人慶幸的是，失敗后的中國(guó)人沒(méi)有就此沉淪,沒(méi)有怨天尤人，而是奮起，坦然承認(rèn)失敗,毫不猶豫轉(zhuǎn)身向東，向打敗自己的敵人學(xué)習(xí)?！R勇《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)影響:沉痛的轉(zhuǎn)身》（2）材料二中,中國(guó)人“向打敗自己的敵人學(xué)習(xí)”有何具體表現(xiàn)?這次學(xué)習(xí)產(chǎn)生了什么影響?【抗?fàn)幤坎牧先?/p>

新華網(wǎng)北京9月2日電

據(jù)新華社“新華視點(diǎn)”報(bào)道，習(xí)近平2日在頒發(fā)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念章儀式上說(shuō)，一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁。（3）面對(duì)列強(qiáng)的侵略，中華民族進(jìn)行了英勇抗?fàn)帯Ｕ?qǐng)寫(xiě)出兩例近代民族英雄抗擊外來(lái)侵略的史實(shí)，并說(shuō)說(shuō)從這些人物身上學(xué)到了怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)28.閱讀材料，完成下列要求?！救宋锲坎牧弦唬簩O中山先生是中國(guó)近代民主革命的先行者，被譽(yù)為20世紀(jì)中國(guó)走在時(shí)代前列的第一個(gè)偉人。（1）為什么說(shuō)孫中山是中國(guó)近代革命的先行者？【革命篇】材料二：是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色，全國(guó)久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成，則斯役之價(jià)值，直可驚天地、泣鬼神，與武昌革命之役并壽?！獙O中山《〈黃花崗烈士事略〉序》（2）材料二是孫中山對(duì)哪一事件的評(píng)價(jià)？該事件有何意義？【思想篇】材料三：我們革命的目的，是為中國(guó)謀幸福。因不愿少數(shù)滿人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命。（3）材料三所說(shuō)的“革命”的指導(dǎo)思想是什么？【評(píng)價(jià)篇】

材料四：辛亥革命……為2132年的歷史打下了一個(gè)鐵和血鑄成的句號(hào)。只有漫長(zhǎng)的歷史才能稱量出這個(gè)句號(hào)的真正意義和重量，它是一條分界線?！愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》（4）史學(xué)界對(duì)這一“革命”的評(píng)價(jià)既有成功論，也有失敗論。你支持哪種觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的理由。29.近百年來(lái)，中國(guó)青年滿懷愛(ài)國(guó)之心，積極投身中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。

材料一：現(xiàn)在日本在萬(wàn)國(guó)和會(huì)上要求吞并青島，管理山東一切權(quán)利，就要成功了！我們的外交大失敗了！……我們學(xué)界今天排隊(duì)游行，務(wù)望全國(guó)工商各界，一律起來(lái)，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊。中國(guó)存亡，就在此舉了！——摘編自《五四運(yùn)動(dòng)史》（1）根據(jù)材料一指出五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么？

材料二：由于在五四運(yùn)動(dòng)中親眼看到工人階級(jí)表現(xiàn)出來(lái)的偉大力量，一部分學(xué)生領(lǐng)袖便“出發(fā)往民間去”……與其說(shuō)這是先進(jìn)知識(shí)分子與工人群眾相結(jié)合的過(guò)程，不如說(shuō)是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程。——摘編自《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》（2）根據(jù)材料二指出，當(dāng)時(shí)的學(xué)生領(lǐng)袖為何要到“民間去”？這一舉動(dòng)對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生了什么積極影響？

材料三：五四運(yùn)動(dòng)，爆發(fā)于民族危難之際，是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，……是一場(chǎng)傳播新思想新文化新知識(shí)的偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，……五四運(yùn)動(dòng)，以徹底反帝反封建的革命性、追求救國(guó)強(qiáng)國(guó)真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，……在近代以來(lái)中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義?！?xí)近平《在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》（2019年4月30日）（3）材料三認(rèn)為五四運(yùn)動(dòng)有哪些重要特點(diǎn)？（寫(xiě)出三點(diǎn)即可）

材料四：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的群眾愛(ài)國(guó)政治運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，也是一場(chǎng)空前的社會(huì)思想解放運(yùn)動(dòng)，它與新文化運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，極大地提高了中國(guó)人民的覺(jué)悟，推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播。它把救亡與啟蒙相結(jié)合，形成了一種“五四精神”，激勵(lì)一代又一代的中國(guó)青年去追求進(jìn)步和光明?！幾哉麻_(kāi)沅、朱英主編《中國(guó)近現(xiàn)代史》（4）根據(jù)材料四，指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和意義。綜合上述材料，談?wù)勀阕鳛榍嗄陮W(xué)生應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)哪些“五四精神”？

材料五：五四運(yùn)動(dòng)是徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)作為一場(chǎng)偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)、以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒，同時(shí)又凝聚起社會(huì)各方面力量。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，正是在這種結(jié)合中，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生?！幾运芜M(jìn)《堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心》（2019年5月7日《人民日?qǐng)?bào)》）（5）材料五說(shuō)明了什么？30.歲月滄桑，一部近代史見(jiàn)證了無(wú)數(shù)中國(guó)人的執(zhí)著探索：依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究相關(guān)問(wèn)題：【器物之路】

材料一：19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派采用西方生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，著名的有安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。這些企業(yè)經(jīng)費(fèi)由清政府調(diào)撥，產(chǎn)品分配給軍隊(duì)。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦了另一批企業(yè)，如輪船招商局、漢陽(yáng)鐵廠等，他們希望通過(guò)創(chuàng)辦這類企業(yè)，將產(chǎn)品投放市場(chǎng)，同外國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)，“分洋商之利”。

?（1）根據(jù)材料一分析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)60年代和70年代創(chuàng)辦的企業(yè)有什么不同？請(qǐng)用一句話概括器物探索之路在中國(guó)歷史上地位。

【制度變革】

材料二：

（2）據(jù)材料二圖1，概括辛亥革命的歷史功績(jī)。有人說(shuō)辛亥革命失敗了，你的理由是什么？

【思想解放】

材料三：在中國(guó)近代化探索的歷程中，中國(guó)人首先學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)，證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開(kāi)始學(xué)制度。學(xué)制度問(wèn)題又更大了……那么好的制度拿到中國(guó)來(lái)就變樣……后來(lái)中國(guó)人就開(kāi)始琢磨最該徹底改變的是中國(guó)人的思想。

（3）為了改變中國(guó)人的思想，知識(shí)分子掀起了什么運(yùn)動(dòng)？該運(yùn)動(dòng)所標(biāo)舉的兩大口號(hào)是什么？

（4）材料二圖2這幅漫畫(huà)反映了1919年發(fā)生的五四運(yùn)動(dòng)所取得的初步勝利成果。那么這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線是什么？對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了怎樣的影響？愛(ài)國(guó)學(xué)生有哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

【新的征程】

（5）共產(chǎn)黨人延續(xù)了孫中山未竟的事業(yè)，開(kāi)啟了革命的新征程。在閱讀了以上材料后，對(duì)“構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好生活”，你有什么好的建議或新的想法？

參考答案1.D2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.C9.D10.D11.C12.B13.C14.A15.B16.A17.B18.A19.B20.A21.B22.B23.B24.B25.D26.（1）《南京條約》《天津條約》《北京條約》《馬關(guān)條約》；清政府腐敗無(wú)能，封建制度落后。

（2）林則徐虎門銷煙、鄧世昌黃海海戰(zhàn)、左宗棠收復(fù)新疆。

（3）《天朝田畝制度》；農(nóng)民階級(jí)。

（4）義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；扶清滅洋。

?（5）為中華之崛起而奮斗等等。27.（1）中國(guó)必須近代化；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁?/p>