安徽省淮南市鳳臺縣第四中學2023-2024學年八年級上學期期中生物試題

鳳臺四中2023-2024學年度第一學期第二次學情檢測卷八年級生物（時間45分鐘，滿分40分）一、選擇題（每題2分，共20分。每小題只有一個正確答案）1.校園足球比賽中，軒軒同學的一個射門為班級贏得了勝利。下列有關射門動作的描述正確的是（）A.射門動作由一塊骨骼肌收縮完成B.射門動作僅有運動系統(tǒng)參與就可以完成C.射門動作需要關節(jié)囊收縮牽動骨繞著關節(jié)完成D.動物的運動有利于它的覓食、避敵和繁殖，以適應復雜多變的環(huán)境2.草原上一群狼在頭狼的帶領下圍追堵截、獵殺羊群，驚慌的羊群則迅速奔逃。下列說法錯誤的是（）A.頭狼帶領狼群圍追堵截是一種社群行為B.羊群的奔逃是一種防御行為，狼群的獵殺是一種攻擊行為C.羊群的奔逃是一種先天性行為D.狼和羊的這些行為對它們各自種群的繁衍都是有利的3.下列關于動物在自然界中的作用，敘述錯誤的是（）A.人為地捕殺或者隨意引進某種動物，不會影響生態(tài)平衡B.動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C.太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子4.依據生物的某些特征，可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤的是（）A.類群]可以寄生在動物、植物、細菌細胞中B.類群2包括細菌，有些種類可用于制作酸奶C.類群3中有單細胞的，也有多細胞的D.類群1、2、3的共同點是都不能利用無機物制造有機物5.微生物與人類的生產和生活實際密切相關。下列關于人類對微生物利用錯誤的是（）A.利用酵母菌發(fā)酵使面包松軟可口 B.利用霉菌和乳酸菌發(fā)酵釀造白酒C.利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶和泡菜 D.利用大腸桿菌生產人的生長激素6.如圖中的圓圈表示圈內生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點。下列相關敘述中，正確的是（）A.①表示都具有細胞結構 B.②表示都屬于分解者C.③表示營養(yǎng)方式都是異養(yǎng) D.④表示都具有遺傳物質7.下列有關青春期發(fā)育有生理和心理的健康問題，表述不正確的是（）A.青春期男孩和女孩應互相幫助，建立真誠的友誼B.青春期腦興奮性加強，易于接受新鮮事物，是認識事物和學習的極好時機C.青春期男孩和女孩生殖器官迅速發(fā)育，出現第二性征，要注意生理保健D.青春期生長發(fā)育快，代謝旺盛，耗能多，要減少運動，以減少能量消耗8.下列有關人體的生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A.男性的睪丸能產生精子和分泌激素 B.女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所C.胎兒通過胎盤從母體獲取營養(yǎng)物質和氧氣 D.出現第二性征與性激素有關9.下列有關生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是（）A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活C.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經歷卵——幼蟲——蛹——成蟲四個時期D.鳥類在生殖發(fā)育中一定要經歷求偶、交配、筑巢、產卵、育雛等階段10.據圖分析，下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）① ② ③A.①②③均是植物的生殖方式B.①②③是均能保持母本的優(yōu)良性狀C.①是嫁接，成功的關鍵是讓二者的形成層緊密結合D.②這種生殖方式可以培育無病毒植株二、非選擇題（本大題共4小題，每空1分，共20分）11.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關系圖解。請回答下列問題：（1）寫出圖中的食物網中最短的一條食物鏈是______（寫一條即可）。（2）青蛙屬于兩棲動物，生殖過程中的抱對行為具有______的重要意義，受精方式______水中發(fā)育，說明兩棲類動物生殖和發(fā)育還離不開水。（3）昆蟲在生長和發(fā)育過程中，外骨骼不會隨蟲體生長而生長所以會出現______的現象，如果蝗蟲的數量大量繁殖會對農作物產生嚴重危害、消滅蝗蟲的最佳時期是______12.細菌、真菌和病毒對人類健康和生活造成危害，如果科學地加以利用，也會造福人類。請結合如圖和所學知識，回答下列問題：A BC D（1）制作腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與B的生殖方式相同，都是______生殖。（2）C與D相比較，它們在細胞結構上的主要不同是D有______，其中C結構中有莢膜，它的作用是______。（3）艾滋病是當今的醫(yī)學難題，主要是艾滋病病毒寄生在患者的淋巴細胞中使患者的免疫力會不斷下降，請問圖中與艾滋病病毒結構最相似的生物是______（填字母），它們的結構是由遺傳物質的內核和______組成。13.生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：甲 乙丙 丁（1）下列生物產生新個體的方式中，屬于有性生殖的有______（填序號）。①細菌分裂②試管嬰兒的誕生③葡萄的扦插④桂花的壓條⑤桃樹的開花結果（2）圖甲中M表示的發(fā)育過程稱為______。（3）圖乙中若D表示受精卵，請寫出蜜蜂一生的發(fā)育過程______（用字母和箭頭表示）。（4）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[2]______。丁圖中胚胎發(fā)育初期由______提供營養(yǎng)物質。14.陰雨連綿的季節(jié)，保存不當的食品和衣物表面很容易發(fā)霉。為了解霉菌的生活受哪些因素的影響，某生物興趣小組的同學設計了如下表實驗：組別ABC處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里實驗結果不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉請分析以上實驗回答有關問題：（1）若A與B形成一組對照實驗，該實驗的變量是______。分析實驗結果，可得出的實驗結論是：______。（2）若以B和C為一組對照實驗，探究“溫度對霉菌生活的影響”，則C組中的①和②分別是______和______。（3）通過本實驗，請你提出一種保存食品的方法：______

鳳臺四中2023-2024學年度第一學期第二次學情檢測卷八年級生物參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）12345678910DBADBDDBBB二、非選擇題（每空1分，共20分）11、（1）植物→鼠→蛇→鷹（或“植物→蝗蟲→食蟲鳥→鷹”）