山東省臨沂市平邑縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題

2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期中考試八年級(jí)生物2023.11一、選擇題（每小題只選一個(gè)最佳答案，每小題2分，共50分）1．“海中之花”-海葵屬于腔腸動(dòng)物，它排出食物殘?jiān)姆绞绞茿.由口排出B.由肛門(mén)排出C.由胞肛排出D.由細(xì)胞膜排出2．下列關(guān)于蚯蚓的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.環(huán)帶靠近蚯蚓的前端B.蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸C.大雨過(guò)后蚯蚓爬出地面，因?yàn)橛旰笸寥览锶狈ρ鯕釪.蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物，可以在土壤中穴居，疏松土壤3．蛔蟲(chóng)靠吸食人體內(nèi)半消化的食糜生活。下列哪項(xiàng)特點(diǎn)與蛔蟲(chóng)的這一習(xí)性直接相關(guān)A.生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)B.前端有口，后端有肛門(mén)C.沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官D.消化管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單4．下列關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述，不正確的是A.軟體動(dòng)物大多生活在水中B.有柔軟的身體，大多用鰓進(jìn)行呼吸C、烏賊的內(nèi)殼可以做中藥材D.河蚌、扇貝、水母都屬于軟體動(dòng)物5．請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚(yú)類(lèi)①娃娃魚(yú)②鮑魚(yú)③海馬④章魚(yú)⑤鳙魚(yú)⑥鯊魚(yú)⑦帶魚(yú)⑧鯨魚(yú)A.①②③④B.①③⑦⑧C.③⑤⑥⑦D.②④⑥⑦6．下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的敘述中，正確的是A.既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物屬于兩棲動(dòng)物B.爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水，生殖方式為卵生C.環(huán)節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)僅靠剛毛完成，身體呈圓筒形D.節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)7．十二生肖是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，其中“龍”的創(chuàng)造充滿了想象力。據(jù)說(shuō)“龍”的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅(jiān)韌的卵殼，能在水中和陸地生活。下列動(dòng)物中與上述特征相似度最高的是A.魚(yú)B.兩棲動(dòng)物C.爬行動(dòng)物D.哺乳動(dòng)物8．冬殘奧會(huì)的吉祥物是“雪容融”，頭頂上有象征吉祥的如意造型以及和平鴿和天壇組成的一圈圖案，這是和平友誼的象征，以下關(guān)于“鴿”的敘述錯(cuò)誤的是八年級(jí)生物試題第1頁(yè)共8頁(yè)A.體溫恒定B.體內(nèi)有脊柱C.體表被覆羽毛，前肢變成翼D.體內(nèi)直腸很長(zhǎng)，有利于儲(chǔ)存糞便9．右圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列觀點(diǎn)不正確的是A.P可以表示卵生B.Q可以表示體內(nèi)受精C.E可以表示體表被毛

D.F可以表示體溫恒定10．某男子看《唐人街探案》時(shí)，哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)下頜不能正常合攏了。原因最可能是A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)滑液太多B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出C.關(guān)節(jié)軟骨有病變D.韌帶損傷頜骨無(wú)法復(fù)位11．群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息。下列動(dòng)物行為中不能起到傳遞信息作用的是A.蟾蜍受到攻擊時(shí)身體會(huì)充氣膨脹B.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見(jiàn)鷹時(shí)發(fā)出叫聲C.雌性菜粉蝶釋放性外激素D.蜜蜂通過(guò)舞蹈指示蜜源所在方向12．曉君家里養(yǎng)的寵物狗每天都到固定的地點(diǎn)大小便，下列相關(guān)的說(shuō)法正確的是A.狗定點(diǎn)排便是一種先天性行為B.狗定點(diǎn)排便行為的形成與大腦無(wú)關(guān)C.狗定點(diǎn)排尿行為是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定的D.狗的排尿反射只需要泌尿系統(tǒng)參與完成13．下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述，不正確的是A.動(dòng)物主要通過(guò)食物鏈與食物網(wǎng)相互制約依賴(lài)，維持生態(tài)平衡B.動(dòng)物直接或間接地以植物為食，對(duì)植物的生長(zhǎng)造成了危害C.動(dòng)物能幫助植物傳播種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍D.動(dòng)物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)14．下列關(guān)于微生物的描述正確的是A.地球上所有的細(xì)菌對(duì)人體都是有害的B.真菌屬于原核生物，所有的真菌都是多細(xì)胞的C.真菌在潮濕、營(yíng)養(yǎng)豐富及溫度適宜的環(huán)境里生長(zhǎng)得最好D.病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，能夠獨(dú)立生活15．細(xì)菌和真菌在生物圈中廣泛分布，它們生存的基本條件有①陽(yáng)光②氧氣③水分④適宜的溫度⑤有機(jī)物A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤八年級(jí)生物試題第2頁(yè)共8頁(yè)16．在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，有關(guān)培養(yǎng)基的敘述，不正確的是A.培養(yǎng)基中應(yīng)含有細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基，這樣有利于觀察C.培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理D.接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理17．某小組同學(xué)為探究牛奶腐敗的原因，利用三個(gè)規(guī)格相同經(jīng)過(guò)消毒的錐形瓶進(jìn)行下表所示的實(shí)驗(yàn)操作，在室溫（24℃）條件下放置一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析正確的是編號(hào)甲乙丙加入的物質(zhì)50毫升滅菌鮮牛奶50毫升鮮牛奶50毫升滅菌鮮牛奶瓶口的處理不做處理用消毒塞密封用消毒棉球塞住A.本實(shí)驗(yàn)的變量是瓶?jī)?nèi)空氣的有無(wú)B.乙瓶和丙瓶?jī)?nèi)牛奶不會(huì)腐敗變質(zhì)C．上述實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該在無(wú)菌條件下進(jìn)行D．與室溫相比5℃條件下牛奶會(huì)先腐敗18．土壤是無(wú)數(shù)微生物的家園，常見(jiàn)的微生物有枯草桿菌、大腸桿菌、硝化細(xì)菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有關(guān)土壤微生物的說(shuō)法，正確的是A.都屬于原核生物B.都能促進(jìn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化C.都靠孢子繁殖后代D.都營(yíng)寄生或腐生生活19．花饃是人工做成的各種式樣的饅頭面點(diǎn)，“河口花饃”被列入了東營(yíng)第五批市級(jí)非物質(zhì)文化代表性項(xiàng)目。下列有關(guān)花饃制作及食用的敘述，正確的是A.制作花饃的面粉主要來(lái)自小麥種子子葉中儲(chǔ)藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.發(fā)面時(shí)加入的酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳使饅頭喧軟多孔C.饅頭越嚼越甜是因?yàn)橥僖褐泻械鞍酌窪.饅頭放久了長(zhǎng)出的綠“毛”是細(xì)菌形成的菌落20．為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，下列做法錯(cuò)誤的是A.將同一種樹(shù)的落葉平均分成甲、乙兩組B.實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)C(jī).滴加蒸餾水后，甲、乙兩組都要進(jìn)行滅菌處理D.滅菌后，甲、乙兩組分別放在無(wú)菌、自然條件下21．下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌利用的敘述，錯(cuò)誤的是A.制作酸奶和泡菜都需要用到乳酸菌B.甲烷菌是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類(lèi)細(xì)菌C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使大腸桿菌生產(chǎn)胰島素D.低溫保存食品就是殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌八年級(jí)生物試題第3頁(yè)共8頁(yè)22．流感病毒往往寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里，這種病毒屬于A.植物病毒B.動(dòng)物病毒C.噬菌體D.細(xì)胞病毒23．下圖是五種動(dòng)物的分類(lèi)圖解，該圖可以說(shuō)明親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物是A.蜈蚣和蝦B.蜻蜓和蜈蚣C.蝗蟲(chóng)和蜻蜓D.蜘蛛和蝦24．玉米是通遼地區(qū)主要的農(nóng)作物，品種繁多，有鄭單958、京科968、登海605等多個(gè)品種，這體現(xiàn)了A.生物種類(lèi)的多樣性B.數(shù)量的多樣性C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性25．如圖顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受到威脅的原因，下列對(duì)其相關(guān)敘述不正確的是A.哺乳類(lèi)動(dòng)物瀕?；蚴艿酵{的主要原因是偷獵和棲息地喪失B.鳥(niǎo)類(lèi)瀕?；蚴艿酵{的主要原因是棲息地喪失C.要禁止非法捕獵野生動(dòng)物D.外來(lái)物種入侵對(duì)哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)影響，不用考慮這一影響因素二、簡(jiǎn)答題：（每空1分，共50分）26．（11分）在生物圈中，動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量都極其龐大。它們生活在不同的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，都逐漸形成了適應(yīng)生活環(huán)境的不同結(jié)構(gòu)。同時(shí)，也在人類(lèi)的生活中發(fā)揮著巨大作用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問(wèn)題：材料一：秀麗隱桿線蟲(chóng)、黑腹果蠅、斑馬魚(yú)、非洲爪蟾、小鼠等生物，常常被用于科學(xué)研究，以揭示生命活動(dòng)的規(guī)律，因此它們被稱(chēng)為模式生物。研究中選擇何種模式生物往往取決于所研究的生物學(xué)問(wèn)題。請(qǐng)回答：八年級(jí)生物試題第4頁(yè)共8頁(yè)（1）秀麗隱桿線蟲(chóng)的體表具有，其消化道前端有口，后端有肛門(mén)，屬于 動(dòng)物。它的全身不足2000個(gè)細(xì)胞，可以追蹤每一個(gè)細(xì)胞的生長(zhǎng)和發(fā)育，因此是研究細(xì)胞分化、個(gè)體發(fā)育的好材料。（2）非洲爪蟾可以在水中生活，但長(zhǎng)時(shí)間接觸不到空氣會(huì)被“淹死”，其原因是它主要依靠呼吸。非洲爪蟾并不是真正的陸生脊椎動(dòng)物，主要因?yàn)椋衣押团咛€(gè)體較大，便于顯微注射、胚胎切割和移植等胚胎學(xué)研究，因此是胚胎學(xué)研究的重要模式生物。（3）在整個(gè)遺傳學(xué)發(fā)展的演變過(guò)程中，果蠅與遺傳學(xué)相互融合、發(fā)展、進(jìn)步。隨著果蠅全基因組測(cè)序工作的完成，它在胚胎發(fā)育、基因表達(dá)調(diào)控、疾病發(fā)病機(jī)制等方面的研究中正在發(fā)揮更大的作用。果蠅的身體分為頭部、胸部和腹部三部分，用呼吸，體表有，該結(jié)構(gòu)的作用是具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官以及減少水分蒸發(fā)的作用。但是該結(jié)構(gòu)往往會(huì)限制果蠅的發(fā)育和長(zhǎng)大，所以它需要定期進(jìn)行。（4）斑馬魚(yú)是功能基因組時(shí)代生命科學(xué)研究中重要的模式脊椎動(dòng)物之一，斑馬魚(yú)生活在水中，依靠呼吸。（5）以上模式生物中，我們可以根據(jù)，將秀麗隱桿線蟲(chóng)和黑腹果蠅分為一類(lèi)，其它動(dòng)物分為另一類(lèi)。材料二：二戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部。在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它。其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱(chēng)。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：（6）信鴿的肺與相通，提高了氣體交換的效率，該特點(diǎn)有利于信鴿維持體溫的恒定，上述模式動(dòng)物中的也具有體溫恒定的特點(diǎn)，恒定的體溫增強(qiáng)了它們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。27．（7分）在中考體育測(cè)試項(xiàng)目中，引體向上是重要的測(cè)試項(xiàng)目，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）骨骼肌是由圖中［②］和［①］肌腱兩部分構(gòu)成，當(dāng)骨骼肌收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞圖中的［］活動(dòng)。（2）如圖所示做引體向上動(dòng)作時(shí)，圖中的［II］處于狀態(tài)，圖中的［］＿能夠減小骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)更。八年級(jí)生物試題第5頁(yè)共8頁(yè)八年級(jí)生物試題第5頁(yè)共8頁(yè)（3）在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)［③］＿從［⑥］關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象，這就是脫臼。（4）引體向上不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。28．（8分）下面是家庭嘗試制作酸奶的步驟：①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②熱處理→③冷卻（42～43℃）→④加入一些購(gòu)買(mǎi)的酸奶→⑤發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)，容器要事先消毒滅菌，發(fā)酵時(shí)要將蓋密封）→⑥冷藏或食用。（1）制作酸奶時(shí)，對(duì)材料熱處理（煮沸）的目的是 （2）加入一些購(gòu)買(mǎi)的酸奶的目的是。（3）發(fā)酵時(shí)將蓋密封的原因是。（4）產(chǎn)生酸味的原理是。（5）將做好的酸奶冷藏不容易變質(zhì)的原因是。制作米酒和酸奶的步驟有相似地方，請(qǐng)繼續(xù)回答：（6）酒曲含有的主要菌種是。釀好的米酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是由 氣體引起的。（7）有人按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)甜酒沒(méi)制作出來(lái)，糯米飯反而發(fā)霉了，請(qǐng)分析可能的原因有哪些？（寫(xiě)出一條即可）。29．（9分）自然界中細(xì)菌、真菌和病毒等生物無(wú)處不在，與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，小林同學(xué)對(duì)它們非常感興趣，于是他通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)及查閱資料等方式，了解了這些生物的結(jié)構(gòu)以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

ABCDE（1）上圖中屬于單細(xì)胞生物的有（填字母），它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是；D可以通過(guò)產(chǎn)生來(lái)繁殖后代。圖E所示生物與圖A、B、C、D所示生物在結(jié)構(gòu)上最大的不同之處是。圖中E所示生物的繁殖方式是靠（填數(shù)字）中提供的遺傳信息，利用_______內(nèi)的物質(zhì)制造出新的個(gè)體。（2）將圖A所示的生物接種于培養(yǎng)基上，它能快速繁殖，假設(shè)你手上此刻有100個(gè)A種生物，如果按每半小時(shí)它就能繁殖一代計(jì)算3小時(shí)后你手上的A生物的個(gè)體數(shù)目是 。八年級(jí)生物試題第6頁(yè)共8頁(yè)（3）興趣小組還把C生物用于制作面包、饅頭等，為探究C生物的發(fā)酵過(guò)程及影響因素，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：一段時(shí)間后觀察，氣球脹大的裝置是；若要探究溫度對(duì)C生物發(fā)酵作用的影響，應(yīng)該選擇的一組實(shí)驗(yàn)裝置是。30．（7分）認(rèn)真觀察和識(shí)別下圖中的植物，回答下列問(wèn)題：

ABCDEF（1）上述六種植物，用種子繁殖的植物有（填字母，填全才能給分）。（2）在分類(lèi)上，D與B、E的不同之處是，所以D屬于 植物，B和E屬于植物。（3）上述植物中沒(méi)有根莖葉分化的是_______（填字母）；可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是（填字母）。（4）生物學(xué)家在對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，在對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，往往把作為分類(lèi)的重要依據(jù)。31．（8分）微塑料系指直徑小于5毫米的塑料碎片和顆粒，被形象地稱(chēng)為“海中的PM2.5”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在浮游動(dòng)物、沙蠶、貝類(lèi)、魚(yú)類(lèi)以及大型鯨類(lèi)等許多水生生物的腸道和組織中發(fā)現(xiàn)了微塑料，而且攝食微塑料的生物范圍在不斷地?cái)U(kuò)大。最近意大利科研團(tuán)隊(duì)又在人類(lèi)母乳中首次檢測(cè)出了微塑料顆粒，其對(duì)嬰兒的潛在健康影響目前仍未可知。（1）沙蠶身體呈圓筒形，由許多組成；貝類(lèi)大多具有貝殼，柔軟的身體表面有。（2）鯨體毛退化，俗稱(chēng)“鯨魚(yú)”，但鯨是哺乳動(dòng)物而不是魚(yú)。原因是。（3）從海洋生態(tài)系統(tǒng)的成分看，沙蠶、貝類(lèi)等屬于消費(fèi)者，其誤食的微塑料會(huì)通過(guò)捕食關(guān)系沿轉(zhuǎn)移和積累，最終危及人類(lèi)的健康。（4）科研人員利用小鼠進(jìn)行了相關(guān)研究，實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表所示：八年級(jí)生物試題第7頁(yè)共8頁(yè)組別小鼠數(shù)量（只）飼喂方式實(shí)驗(yàn)結(jié)果小腸絨毛狀態(tài)體重增長(zhǎng)值（g／只）甲20?數(shù)量多排列整齊7.34乙20每日飼喂含0.3％微塑料M的普通飼料8g／只，連續(xù)27天數(shù)量少排列散亂1.84丙20每日飼喂含3％微塑料M的普通飼料8g／只，連續(xù)27天基本消失-0.12①實(shí)驗(yàn)中甲組起對(duì)照作用，其飼喂方式應(yīng)為。②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，與甲組比較，乙、丙兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量減少甚至消失，影響小鼠的功能，導(dǎo)致它們體重增長(zhǎng)值均下降。但乙、丙兩組小鼠體重變化不同，原因是。（5）生物圈是所有生物共同的家園，保護(hù)生物圈人人有責(zé)。為減少微塑料的產(chǎn)生及對(duì)生物的危害，請(qǐng)列出可行的措施（至少兩條）。八年級(jí)生物試題第8頁(yè)共8頁(yè)八年級(jí)生物試題第8頁(yè)共8頁(yè)2023-2024學(xué)年度上學(xué)