4.3水的組成課件-2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊

第四單元自然界的水課題3

水的組成課標(biāo)與任務(wù)課標(biāo)要求1．了解氫氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)、水的組成2．能辨析單質(zhì)、化合物、氧化物學(xué)習(xí)任務(wù)1．了解氫氣的性質(zhì)2．了解水的電解和水的組成3．學(xué)會對純凈物的簡單分類評價任務(wù)1．形成性評價1（目標(biāo)指向任務(wù)1、2）2．形成性評價2（目標(biāo)指向任務(wù)3）重點難點重點水的電解，對純凈物進(jìn)行簡單的分類難點探究水的組成實驗的化學(xué)原理和純凈物的分類，認(rèn)識元素與物質(zhì)的區(qū)別走進(jìn)課堂C

1．（2022秋·東山期末）下列凈化水的操作，相對凈化程度最高的是（

）A．過濾

B．靜置沉淀

C．蒸餾

D．吸附2．（2022·泰州中考）水是生命之源。下列有關(guān)水的敘述正確的是

（

）

A．黃河水屬于純凈物

B．長期飲用硬水有利人體健康

C．工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放

D．過濾可以除去水中所有雜質(zhì)C

1782年，拉瓦錫將水蒸氣通過1050℃的高溫金屬管，獲得“可燃空氣”，將這種氣體叫做氫氣鐵管水鐵管內(nèi)：鐵+水蒸汽

四氧化三鐵+氫氣高溫水的組成研究史走進(jìn)課堂研學(xué)歷程知識點1氫氣的性質(zhì)氫氣的物理性質(zhì)色\味\態(tài)·無色、無臭、氣體密度·密度比空氣小溶解性·難溶于水研學(xué)歷程知識點1氫氣的性質(zhì)氫氣的可燃性【現(xiàn)象】___________________________________________【反應(yīng)】氫氣+氧氣___點燃H2O2_____【結(jié)論】______________________

產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，

干燥的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)水水由氫、氧元素組成H2O研學(xué)歷程知識點1氫氣的性質(zhì)氫氣的純度檢驗尖銳爆鳴聲不純較純輕微的“噗”聲研學(xué)歷程知識點1氫氣的性質(zhì)【整理】1．氫氣的物理性質(zhì)：___色；___味；__體；密度比空氣___；___溶于水。2．氫氣的可燃性實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論氫氣純度檢驗若聽到________說明氣體___若聽到__________說明氣體____氫氣燃燒產(chǎn)物檢驗

火焰呈_____色，燒杯內(nèi)壁有____氫氣+氧氣結(jié)論：水由______________組成無小無氣難聲音很小純尖銳爆鳴聲不純淡藍(lán)白霧水氫元素和氧元素點燃干冷的燒杯研學(xué)歷程知識點2電解水和水的組成電解水的實驗

在電解器玻璃管里加滿水，接通直流電源，觀察并記錄現(xiàn)象，一

段時間后，記錄兩極產(chǎn)生氣體的體積，并檢驗產(chǎn)生的氣體。兩電極正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管現(xiàn)象氣體體積為__mL氣體體積為__mL比較兩支玻璃管中的現(xiàn)象差異氣體檢驗帶火星木條_____結(jié)論：氣體為____用燃著木條點氣體，氣體被______結(jié)論：氣體為____實驗結(jié)論：水____________________；反應(yīng)為________________由氫、氧元素組成表面冒氣泡產(chǎn)生氣泡速率慢產(chǎn)生氣泡速率快復(fù)燃氧氣點燃?xì)錃馑?/p>

氫氣+氧氣通電【實驗原理】

化學(xué)反應(yīng)前后

____________元素種類不變【實驗備注】

（1）電源用______（填“交流”或“直流”）電

（2）水中加_______或________以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

記憶秘籍：“_________，________”直流硫酸鈉氫氧化鈉正氧負(fù)氫氫二氧一研學(xué)歷程知識點2電解水和水的組成電解水微觀過程研學(xué)歷程

形成性評價11．（2022秋·廣州越秀期中）實驗室用直流電電解水，結(jié)合所學(xué)知識完成

以下問題。（1）電解水實驗中，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比大約為_______，寫出

電解水的化學(xué)符號表達(dá)式________________________；該實驗證明水由

______________組成。（2）氫氣在空氣中燃燒時，產(chǎn)生_____色火焰，該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式

為_________________?；煊幸欢靠諝饣蜓鯕獾臍錃庥雒骰鹂赡軙l(fā)

生_____，因此點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其_____。1∶2氫元素和氧元素H2O

H2

+

O2

通電淡藍(lán)爆炸H2

+

O2

H2O

點燃純度研學(xué)歷程

形成性評價12．（2022秋·中山迪茵）右圖是電解水的實驗裝置圖。（1）A試管連接電池的____極；帶火星木條伸入收集

到氣體的B試管中，可以觀察到________。（2）在電解水時常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉，目

的是______________。負(fù)木條復(fù)燃增加水的導(dǎo)電性研學(xué)歷程知識點3純凈物的簡單分類

純凈物的簡單分類研學(xué)歷程知識點3純凈物的簡單分類物質(zhì)名稱氧氣、氮氣、紅磷氯酸鉀、高錳酸鉀、氯化鉀二氧化碳、四氧化三鐵化學(xué)符號____、___、__________、_______、_____________、______組成特點組成元素為____種組成元素為____種組成元素有___種且都含有__元素【課堂活動3】O2

N2

P1KClO3

KMnO4

KCl不同CO2

Fe3O4

2氧氧研學(xué)歷程知識點3純凈物的簡單分類【歸納小結(jié)】1．單

質(zhì)：由____元素組成的______。2．化合物：由______元素組成的______。3．氧化物：由___種元素組成、其中一種是__元素的______。

（注：氧化物屬于化合物）同種純凈物不同種純凈物兩氧純凈物研學(xué)歷程知識點3純凈物的簡單分類純凈物說明

單質(zhì)與化合物存在并列關(guān)系，都屬于純凈物；化合物與含氧化合物存在包含關(guān)系；含氧化合物與氧化物存在包含關(guān)系。各類物質(zhì)的關(guān)系圖單質(zhì)化合物含氧化合物氧化物物質(zhì)分類研學(xué)歷程

形成性評價2（2022秋·江門鶴山期中）有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②河水；③冰水混合物；④鐵粉；⑤高錳酸鉀；⑥液氧；⑦二氧化錳；⑧高錳酸鉀制取氧氣后的固體剩余物。（1）屬于混合物的是____、___、____；（填序號，下同）（2）屬于單質(zhì)的是____、____；（3）屬于化合物的是____、____、____；（4）屬于氧化物的是____、____。①

②

⑧④

⑥③

⑤

⑦③

⑦D

自主評價1．（2022秋·揭陽揭東期末）右圖是與水有關(guān)的實驗探究，下列說法錯

誤的是

（

）A．圖①所示實驗中，點燃?xì)錃庵耙獧z驗其純度B．圖②所示實驗中，a、b得到的氣體體積比約為1∶2C．兩個實驗均可證明水由氫元素和氧元素組成D．兩個實驗中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)

①

②自主評價C

2．（2022秋·東莞可園期中）下列圖中“

”和“

”表示兩種不

同原子，其中表示單質(zhì)的是

（

）

ABCD