2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市東部教育集團(tuán)中考化學(xué)仿真試卷含解析

2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市東部教育集團(tuán)中考化學(xué)仿真試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．科學(xué)技術(shù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，下列技術(shù)或工藝中體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．量子技術(shù)的信息傳輸 B．石墨轉(zhuǎn)換石墨烯C．機(jī)器人踢球 D．太陽(yáng)能發(fā)電2．根據(jù)如圖判斷以下說(shuō)法中正確的是（）A．鈣元素為非金屬元素B．“Ca”既可表示金屬鈣，又可表示一個(gè)鈣元素C．鈣離子的核外電子數(shù)為18D．鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08g3．面粉加工廠應(yīng)張貼的安全標(biāo)志是A． B． C． D．4．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是A．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用B．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)5．古人講“人要實(shí)，火要空”，下列對(duì)“火要空”的理解正確的是A．隔絕空氣B．移除可燃物使火熄滅C．降低可燃物的著火點(diǎn)D．利于空氣流動(dòng)，為可燃物提供充足的氧氣6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．連接儀器B．滴加液體C．取用石灰石D．CO2驗(yàn)滿7．根據(jù)右表判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是13B．鈉離子核外有三個(gè)電子層C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D．在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子8．下列除雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)所選試劑及操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）A．MnO2（KCl）加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B．BaSO4（BaCO3）加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥C．CuO（Cu）加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥D．KCl（K2CO3）加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶9．向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，利用pH傳感器測(cè)得溶液pH與消耗鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示。已知該反應(yīng)過(guò)程分為兩個(gè)階段：①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，AB段主要進(jìn)行①反應(yīng)，CD段主要進(jìn)行②反應(yīng)。下列說(shuō)法不合理的是A．加入鹽酸體積為4mL時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生B．Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性更強(qiáng)C．D點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束D．E點(diǎn)溶液的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫10．下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是A．區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵B．除去NaCl中泥沙--加水充分溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶C．區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色D．比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作是很重要的，否則可能會(huì)對(duì)結(jié)果造成影響（1）用PH試紙測(cè)純堿溶液的酸堿度時(shí)，用水將PH試紙潤(rùn)濕將使測(cè)得數(shù)據(jù)偏______（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，稱(chēng)量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液，導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏_____________（3）紅磷燃燒測(cè)氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，裝置氣密性不好，導(dǎo)致測(cè)得結(jié)果偏_________三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品，為確定其組成，某同學(xué)將32.5g樣品加入100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試求：樣品中金屬銅的質(zhì)量是____g。所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：圖甲為酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的操作及有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量的變化曲線。則c點(diǎn)時(shí)溶液的顏色為_(kāi)____，b點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。圖乙為實(shí)驗(yàn)室用5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置。裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，裝置中小試管的作用是_____。為配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是_____g。14．如圖為氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖。集氣瓶口出現(xiàn)白霧的原因是______。從微觀角度分析能聞到刺激性氣味的原因______；該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，基本反應(yīng)類(lèi)型______。從該反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)。______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)總結(jié)，得出酸堿鹽之間相互發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀、氣體或水。實(shí)驗(yàn)回顧如圖：請(qǐng)回答（1）甲實(shí)驗(yàn)有沉淀生成：加入的試劑是_____；（2）乙實(shí)驗(yàn)有氣體生成：化學(xué)方程式_____，檢驗(yàn)氣體的方法為_(kāi)____；（3）丙實(shí)驗(yàn)有水生成：氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_____；（4）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生反應(yīng)。若想確認(rèn)兩種物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，需要檢驗(yàn)溶液中存在_____（寫(xiě)微粒符號(hào)）。提出新問(wèn)題：我們已經(jīng)知道能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的。有沒(méi)有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)？查閱資料：難溶性鹽AgIAgCl20℃時(shí)在水中的溶解度3×107g1.5×104g顏色黃白（5）實(shí)驗(yàn)取證：取少量硝酸銀溶液于試管中，滴加過(guò)量的氯化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入少量KI溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀，加入少量KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（6）結(jié)論分析：某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。從微觀角度分析原因：反應(yīng)朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數(shù)目的多少）_____（填“減少”或“增大”）的方向進(jìn)行。16．晶體（H2C2O4?2H2O）熔點(diǎn)較低，加熱會(huì)熔化、氣化和分解。草酸（H2C2O4）受熱會(huì)分解，它與氫氧化鈣的反應(yīng)為：H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓（白色）+2H2O。甲、乙兩同學(xué)對(duì)草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究：（1）猜想與假設(shè)：第一種：草酸分解生成CO2和H2；第二種：草酸分解生成CO2、CO和H2O；第三種：草酸分解：H2C2O4CO2↑+H2O（未配平）；有同學(xué)從理論上就可判斷第三種假設(shè)不成立，老師也認(rèn)為這一判斷是正確的，該同學(xué)判斷的理論依據(jù)是_________________。（2）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下圖所示的A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置（圖中鐵架臺(tái)略去）．①甲同學(xué)按A裝置實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水變渾濁，認(rèn)為此現(xiàn)象是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致，此判斷_________（填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”）。②乙同學(xué)的B裝置圖方框內(nèi)的儀器未畫(huà)完整，請(qǐng)你幫他畫(huà)完整，___________；乙同學(xué)按B裝置實(shí)驗(yàn)，看到無(wú)水硫酸銅由白變藍(lán)，洗氣瓶中溶液變渾濁。在尖嘴管口點(diǎn)燃剩余氣體，火焰上方罩一個(gè)___________的燒杯，有白色固體生成，證明產(chǎn)物中有_______；換一個(gè)干、冷燒杯罩在火焰上方，內(nèi)壁無(wú)現(xiàn)象，證明產(chǎn)物中無(wú)H2。（3）結(jié)論與思考：①草酸受熱分解的化學(xué)方程式為：________________。②若省略B裝置方框內(nèi)的儀器，整套裝置也能證明產(chǎn)物中有CO2（假設(shè)每步都反應(yīng)完全），方法是：____________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成?！绢}目詳解】A、量子技術(shù)的信息傳輸過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，選項(xiàng)A不正確；B、石墨轉(zhuǎn)換成新物質(zhì)石墨烯，是化學(xué)變化，選項(xiàng)B正確；C、機(jī)器人踢球過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，選項(xiàng)C不正確；D、太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，選項(xiàng)D不正確。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。2、C【解題分析】

元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱(chēng)，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱(chēng)都帶金字旁，非金屬元素的名稱(chēng)不帶金字旁；相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?！绢}目詳解】A、鈣元素為金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、元素不能論個(gè)數(shù)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、鈣原子失去2個(gè)電子變成鈣離子，鈣離子的核外電子數(shù)為18，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08，單位不是g，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。3、C【解題分析】

可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，面粉加工廠的空氣中混有可燃的面粉的粉塵，要防止引燃粉塵發(fā)生爆炸?！绢}目詳解】A、圖中所示標(biāo)志是回收標(biāo)志，面粉加工廠無(wú)需張貼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、圖中所示標(biāo)志是中國(guó)環(huán)境標(biāo)志，面粉加工廠無(wú)需張貼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、圖中所示標(biāo)志是嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，是加油站、油庫(kù)、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地必須張貼的安全標(biāo)志，故選項(xiàng)正確。D、圖中所示標(biāo)志是中國(guó)節(jié)能標(biāo)志，面粉加工廠無(wú)需張貼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。4、B【解題分析】

A、鐵表面的氧化鐵結(jié)構(gòu)疏松多孔，不像氧化鋁薄膜致密，故不能起保護(hù)作用，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、酸堿可中和，硝酸屬于酸，氫氧化鈉屬于堿，故兩者可中和，B選項(xiàng)正確；C、碳酸鈉也可使石蕊試液變藍(lán)，但碳酸鈉屬于鹽，不屬于堿，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蔗糖的飽和溶液只針對(duì)蔗糖不能再溶解，其他物質(zhì)仍可溶解，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。5、D【解題分析】

從燃燒的條件可知，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越激烈，所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積，使火燒的更旺。故選D。6、B【解題分析】

A、不能把試管放在桌子上使勁塞塞子，容易壓壞試管，應(yīng)左手拿試管，右手拿塞子，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，不符合題意；B、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作正確，符合題意；C、取用石灰石應(yīng)用藥匙或鑷子，不能用手，把石灰石放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把石灰石放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來(lái)，使石灰石滑到容器底部，以免打破容器，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、二氧化碳驗(yàn)滿，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。7、C【解題分析】鋁的核電荷數(shù)為13，而不是相對(duì)原子質(zhì)量是13，故A錯(cuò)；鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，含有兩個(gè)電子層，故B錯(cuò)；根據(jù)表中信息，第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多，故C正確；在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子，而不是鎂元素失去電子，故D錯(cuò)。8、B【解題分析】

A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、BaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng)，再過(guò)濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；C、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、K2CO3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、A【解題分析】

A、加入鹽酸體積為4mL時(shí)，發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，錯(cuò)誤；

B、根據(jù)題中信息，Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的pH大，堿性更強(qiáng)，正確；

C、根據(jù)題中信息，D點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束，正確；

D、由于D點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束，E點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉和過(guò)量的鹽酸中的氯化氫，正確。

故選：A。10、C【解題分析】

A、磁鐵能吸引鐵，不能吸引銅，故可區(qū)分鐵和銅，不符合題意；B、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，故加水充分溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶可除去氯化鈉中的泥沙，不符合題意；C、硫酸銅溶液和氯化銅溶液都呈藍(lán)色，不能靠觀察顏色區(qū)分，符合題意；D、黃銅片的硬度比銅片硬度大，因此互相刻劃可以區(qū)分，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、小小小【解題分析】

（1）根據(jù)先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，進(jìn)行分析解答；（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，稱(chēng)量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉，雜質(zhì)質(zhì)量算氯化鈉的質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致實(shí)際氯化鈉的質(zhì)量偏??；（3）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷應(yīng)足量或過(guò)量，以確?？諝庵醒鯕馔耆谋M?！绢}目詳解】（1）用pH試紙測(cè)鹽酸溶液的pH時(shí)，如果先用水將試紙潤(rùn)濕，若某溶液堿性，則用蒸餾水潤(rùn)濕后，溶液的堿性變?nèi)?，?dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越小，堿性越弱，則測(cè)得的pH結(jié)果比實(shí)際值偏小；純堿溶液呈堿性，用水將試紙潤(rùn)濕，將使測(cè)得的數(shù)據(jù)偏小，故填：?。唬?）稱(chēng)量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液，導(dǎo)致實(shí)際加入的氯化鈉的質(zhì)量小于應(yīng)該加入的，導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故填：??；（3）裝置氣密性不好，空氣進(jìn)入裝置占據(jù)消耗的氧氣的體積導(dǎo)致進(jìn)入的水不到五分之一，故填：小【題目點(diǎn)撥】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、用蒸餾水潤(rùn)濕后稀釋了待測(cè)溶液等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、19.519.6%【解題分析】混合物中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，題目給出了氫氣的質(zhì)量，所以可以根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量和消耗的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)而求算銅的質(zhì)量和硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x，所消耗的硫酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量為y。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65

98

2x

y

0.4gx=13gy=19.6g混合物中銅的質(zhì)量為32.5g-13g=19.5g所以稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：（1）樣品中金屬銅的質(zhì)量是19.5g。（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6％。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、紅色氯化鈉2H2O22H2O+O2↑形成液封50【解題分析】

（1）由圖可知，c點(diǎn)時(shí)，氫氧化鈉溶液過(guò)量，所得溶液為氯化鈉和氫氧化鈉的混合溶液，顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅色，即c點(diǎn)時(shí)溶液的顏色為紅色，故填紅色；由圖可知，b點(diǎn)時(shí)，說(shuō)明兩者恰好完全反應(yīng)，稀鹽酸的質(zhì)量為0，b點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉，故填氯化鈉。（2）實(shí)驗(yàn)室用5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2H2O22H2O+O2↑；裝置中小試管的作用是能使長(zhǎng)頸漏斗末端形成液封，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，故填形成液封；設(shè)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為x300g×5%＝x×30%x＝50g，故填50?！绢}目點(diǎn)撥】確定化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的種類(lèi)時(shí)，除考慮生成物的種類(lèi)外，還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量的情況。14、氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸小液滴分子在不斷運(yùn)動(dòng)分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子H2+Cl22HCl化合反應(yīng)燃燒需要的助燃劑不一定是氧氣等【解題分析】

（1）氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生氯化氫氣體。集氣瓶口出現(xiàn)白霧的原因是氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸小液滴；（2）從微觀角度分析能聞到刺激性氣味的原因分子在不斷運(yùn)動(dòng)；該化學(xué)反應(yīng)中氫分子離解成氫原子，氯分子離解成氯原子，氫原子與氯原子組合成氯化氫分子。該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子；（3）氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程為：H2+Cl22HCl，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類(lèi)型屬于化合反應(yīng)；（4）氫氣能在氯氣中燃燒，沒(méi)有氧氣參加。從該反應(yīng)對(duì)燃燒條件的新識(shí)是燃燒需要的助燃劑不一定是氧氣等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯化鈣（合理即可）在試管口放一片濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，如果試紙變藍(lán)色，則為氨氣驗(yàn)證氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)H+、SO42﹣、Mg2+、Cl﹣AgCl+KI=AgI↓+KCl減少【解題分析】

（1）碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和白色不溶于水的碳酸鈣沉淀，所以加入的試劑可能是氯化鈣（合理即可）；（2）氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)生成硝酸鈉、水和氨氣，化學(xué)方程式為：；氨氣溶于水，溶液呈堿性，能使石蕊變藍(lán)，因此檢驗(yàn)氨氣的方法為：在試管口放一片濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，如果試紙變藍(lán)色，則為氨氣；（3）稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生硫酸鈉和水，溶液仍然是無(wú)色，無(wú)法確認(rèn)反應(yīng)是否發(fā)生；氫氧化鈉溶液中加入無(wú)色酚酞試液，溶液顯紅色，滴加稀硫酸，若溶液逐漸變成無(wú)色，證明二者發(fā)生了反應(yīng)；（4）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)