2023-2024學年廣東省揭陽市惠來縣一中高三上學期第二次月考生物試題 （解析版）

2023-2024學年度第一學期高三生物第二次階段考本試卷共21小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分；第13～16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列是小王同學在校園內(nèi)看到的幾種狀況和他做出的處理辦法，其中不太恰當?shù)氖牵ǎ〢.學校桂花樹葉片泛黃，他告訴學校管理人員需施用一定濃度的Mg2+溶液B.學校櫻花樹越冬，他告訴學校管理人員減少灌溉以抵抗寒冷C.室友擔心長胖，小王告訴室友要多吃米飯少吃肉因為米飯只有糖D.高中籃球賽上運動員大量流汗時，他告訴運動員要喝淡鹽水【答案】C【解析】【分析】細胞中的無機鹽：（1）存在形式：細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在；（2）無機鹽的生物功能：a、復(fù)雜化合物的組成成分；b、維持正常的生命活動：如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡?！驹斀狻緼、Mg2+是組成葉綠素的成分，桂花樹葉片泛黃，可能是由于缺鎂導致葉綠素減少，所以需要施用一定濃度的Mg2?溶液，A正確；B、減少灌溉，減少自由水的含量，降低細胞代謝，有利于提高其抗寒能力，B正確；C、米飯中含有較多的淀粉，攝入淀粉過多，淀粉會水解成葡萄糖，葡萄糖會轉(zhuǎn)化為脂肪，容易發(fā)胖，C錯誤；D、汗液中含有水和無機鹽，故運動員運動后要喝淡鹽水，補充水和無機鹽，D正確。故選C。2.下列實驗操作中、“先后”順序錯誤的是（）A.在“檢測生物組織中油脂”實驗中。染色后要先洗浮色再觀察B.在“制作有絲分裂臨時裝片”實驗中，解離后要先漂洗再染色C.在“DNA的粗提取與鑒定”實驗中，提取物溶解后要先加二苯胺再沸水浴D.在“PCR擴增DNA片段”實驗中，變性后要先升溫后降溫【答案】D【解析】【分析】PCR復(fù)制過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈?！驹斀狻緼、油脂鑒定實驗中經(jīng)蘇丹Ⅲ染液染色后需要先加50%酒精洗掉浮色，然后再觀察，A正確；B、制作植物根尖細胞有絲分裂臨時裝片時，步驟為解離→漂洗→染色→制片，B正確；C、在“DNA的粗提取與鑒定”實驗中，先將提取物用2mol/L的NaCl溶解后，先加入二苯胺試劑，再沸水浴加熱5min，C正確；D、標準的PCR過程一般分為高溫變性、低溫復(fù)性和中溫延伸三大步驟，故變性后要先降溫后升溫，D錯誤。故選D。3.下列有關(guān)細胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（）A.藍細菌無葉綠體和線粒體，但能進行光合作用和有氧呼吸B.參與植物細胞有絲分裂的細胞器可能有中心體、核糖體等C.溶酶體含有的多種水解酶可參與分解衰老、損傷的細胞器D.胰島B細胞的生物膜系統(tǒng)是由各種具膜的細胞器膜構(gòu)成的【答案】D【解析】【分析】1、動物細胞和低等植物細胞的中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)；核糖體在細胞分裂的間期參與蛋白質(zhì)合成；細胞分裂時所需能量來自細胞中的線粒體。2、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒和細菌，被比喻為細胞內(nèi)的“消化車間”。3、生物膜系統(tǒng)：真核細胞的細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。4、藍細菌屬于原核生物，原核細胞內(nèi)沒有線粒體和葉綠體等眾多的細胞器，僅有核糖體一種細胞器?！驹斀狻緼、藍細菌屬于原核細胞，沒有葉綠體，但具有葉綠素和藻藍素以及催化光合作用進行的酶，能進行光合作用，沒有線粒體，但是具有催化有氧呼吸的酶，因此可以進行有氧呼吸，A正確；B、參與植物細胞有絲分裂，可能有中心體（低等植物）、核糖體等細胞器，B正確；C、溶酶體含有的多種水解酶，被稱為“消化車間”，可參與分解衰老、損傷的細胞器，C正確；D、生物膜系統(tǒng)由核膜、細胞膜和細胞器膜等共同構(gòu)成，D錯誤。故選D。4.物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。小分子物質(zhì)跨膜運輸主要有3種途徑：自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。如圖是各種物質(zhì)跨膜運輸方式的特點的模式圖。據(jù)圖分析相關(guān)敘述不正確的是（）A.自由擴散和協(xié)助擴散都是順濃度梯度進行跨膜轉(zhuǎn)運，也都不需要細胞提供能量B.自由擴散不需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助，而協(xié)助擴散需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助C.主動運輸過程中溶質(zhì)逆濃度梯度進行跨膜轉(zhuǎn)運，都需要線粒體提供能量D.載體蛋白既能夠參與協(xié)助擴散，又能夠參與主動運輸，而通道蛋白只能參與協(xié)助擴散【答案】C【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運輸包括被動運輸（包括簡單擴散和協(xié)助擴散）和主動運輸，其中被動運輸是順濃度梯度運輸，主動運輸需要消耗載體和能量。【詳解】A、據(jù)圖可知，簡單擴散和協(xié)助運輸都是順濃度梯度進行跨膜轉(zhuǎn)運，都不需要細胞提供能量，運輸動力來自于被運輸物質(zhì)的濃度差，A正確；B、自由擴散不需要膜轉(zhuǎn)運蛋白參與，協(xié)助擴散需要，二者都是順濃度梯度進行的，B正確；C、主動運輸過程中溶質(zhì)逆濃度梯度運輸，但能量不只來自于線粒體，還可來自于細胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；D、主動運輸需要載體蛋白參與，協(xié)助擴散需要膜轉(zhuǎn)運蛋白的參與，轉(zhuǎn)運蛋白包括載體蛋白和通道蛋白，說明載體蛋白能夠執(zhí)行協(xié)助擴散和主動運輸，通道蛋白只能執(zhí)行被動運輸，D正確。故選C。5.細胞周期可分為分裂間期和分裂期（M期），分裂間期又分為G1期、S期、G2期，其中S期為DNA復(fù)制的時期。為保證細胞周期的正常運轉(zhuǎn)，細胞自身存在著一系列的檢驗點，對細胞周期的過程是否異常加以檢測（如圖所示）。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.與G1期細胞相比，G2期細胞中染色質(zhì)數(shù)目和DNA分子數(shù)目均不發(fā)生變化B.如檢測發(fā)生分離的染色體是否正確到達細胞兩極，應(yīng)選擇檢驗點5C.如檢測秋水仙素處理細胞后是否發(fā)揮作用，可選擇檢驗點4D.如檢測DNA合成抑制劑處理細胞后是否發(fā)揮作用，應(yīng)選擇檢驗點2【答案】A【解析】【分析】有絲分裂過程：（1）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體。（2）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期。（3）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極。（4）末期：核膜、核仁重建，紡錘體和染色體消失。【詳解】A、G1期為DNA合成前期，G1期中DNA沒有發(fā)生復(fù)制，處于G2期細胞的染色體數(shù)與處于G1期細胞的相等，核DNA數(shù)是處于G1期細胞的兩倍，A錯誤；B、檢驗點5是要檢測有絲分裂結(jié)束前染色體是否都正確分離并移向兩極，B正確；C、M期為分裂期，在分裂前期若紡錘體不形成，則染色體不能移動到細胞兩極，細胞不能分裂，將停滯在分裂期，所以檢測秋水仙素處理細胞后是否發(fā)揮作用，可選擇檢驗點4，C正確；D、檢驗點2屬于S期，主要檢查DNA復(fù)制是否完成，所以檢測DNA合成抑制劑處理細胞后是否發(fā)揮作用，應(yīng)選擇檢驗點2，D正確。故選A。6.生物膜上能運輸H＋的質(zhì)子泵主要有3類：消耗ATP的同時自身發(fā)生磷酸化并將H＋泵出細胞的P型質(zhì)子泵；消耗ATP，但不需要磷酸化，將H＋逆濃度梯度泵入細胞器（如溶酶體，液泡）的V型質(zhì)子泵；利用H+順濃度梯度釋放的勢能合成ATP的F型質(zhì)子泵。下列說法錯誤的是（）A.3類質(zhì)子泵的運輸都受溫度變化的影響B(tài).P型質(zhì)子泵磷酸化后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C.溶酶體、液泡內(nèi)的H＋濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì)的H＋濃度D.F型質(zhì)子泵運輸H＋的方式是主動運輸【答案】D【解析】【分析】分析題意可知，P型質(zhì)子泵與V型質(zhì)子泵運輸H+的方式均為主動運輸，所需能量均由ATP提供。F型質(zhì)子泵合成ATP所需能量來自的H+順濃度梯度釋放的勢能?！驹斀狻緼、P型質(zhì)子泵與V型質(zhì)子泵的運輸伴隨ATP的消耗，F(xiàn)型質(zhì)子泵的運輸伴隨ATP的合成，而ATP的消耗與合成都離不開酶的催化作用，酶的活性受溫度影響，因此3類質(zhì)子泵的運輸都受溫度變化的影響，A正確；B、P型質(zhì)子泵消耗ATP的同時自身發(fā)生磷酸化并將H+泵出細胞，導致P型質(zhì)子泵磷酸化后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，B正確；C、V型質(zhì)子泵消耗ATP并將H+逆濃度梯度泵入細胞器，說明溶酶體膜上V型質(zhì)子泵的運輸方式為主動運輸，即溶酶體、液泡內(nèi)的H＋濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì)的H＋濃度，C正確；D、F型質(zhì)子泵利用H+順濃度梯度釋放的勢能合成ATP，因此運輸H＋的方式是協(xié)助擴散，D錯誤。故選D。7.分析下列甲、乙、丙三圖，說法正確的是（）A.若圖甲曲線表示的是喜陰植物的光合速率受光照強度的影響，則喜陽植物的曲線與此比較，b點向左移，c點向左移B.乙圖中，溫度等于t4℃時，長期處于該溫度下植物也可以生長C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素D.若圖甲為植物在正常培養(yǎng)液中培養(yǎng)所得結(jié)果，現(xiàn)移入缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則b點右移，c點左移【答案】D【解析】【分析】分析甲圖：圖甲表示光照強度對光合速率的影響曲線，其中a點時，植物只進行呼吸作用；ab段，呼吸速率大于光合速率；b點時，光合速率等于呼吸速率；b點之后，光合速率大于呼吸速率。分析乙圖：乙圖表示總光合速率和呼吸速率隨著環(huán)境溫度的變化曲線。分析丙圖：丙圖表示兩類色素的吸收光譜圖，其中f代表葉綠素，e代表類胡蘿卜素。【詳解】A、由于陰生植物適宜生活在較低光照條件下，因此光補償點和光飽和點均低于陽生植物，因此陽生植物的曲線與此比較，b點和c點均向右移，A錯誤；B、圖乙中兩曲線交點處表示總光合速率等于呼吸速率，凈光合速率為0，長期處于該溫度下植物不能生長，B錯誤；C、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，因此圖丙中f代表葉綠素，e代表類胡蘿卜素，C錯誤；D、圖甲中，b點表示光合速率等于呼吸速率，鎂元素是合成葉綠素的重要元素，缺鎂時，葉綠素的合成受阻，光合速率降低，要想光合速率等于呼吸速率，只有增大光照強度，因此b點向右移，c點向左移，D正確。故選D。8.研究發(fā)現(xiàn)，抑癌基因p15、p16等過度甲基化會導致細胞周期失常并最終引起骨髓增生異常綜合征（MDS）。DNA甲基化需要甲基化轉(zhuǎn)移酶的催化，治療MDS的藥物地西他濱能抑制DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶活性。下列敘述錯誤的是（）A.DNA甲基化不會改變相關(guān)基因的堿基序列，但其表型可遺傳B.抑癌基因p15的甲基化可能會阻礙RNA聚合酶與其啟動子結(jié)合C.藥物地西他濱通過促進甲基化的DNA發(fā)生去甲基化來治療MDSD.基因中的不同位置發(fā)生甲基化可能會對基因表達造成不同的影響【答案】C【解析】【分析】表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。如甲基化會抑制基因的表達。【詳解】A、DNA甲基化是脫氧核苷酸的堿基上發(fā)生的甲基化修飾，不會改變相關(guān)基因的堿基序列，甲基化的DNA可遺傳給下一代，其表型可遺傳，A正確；B、若抑癌基因p15的甲基化正好發(fā)生在啟動子部位，由于酶的專一性，可能會阻礙RNA聚合酶與其啟動子結(jié)合，B正確；C、地西他濱能抑制DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶活性，抑制DNA的甲基化，而不是促進甲基化的DNA發(fā)生去甲基化，C錯誤；D、基因中的不同位置發(fā)生甲基化可能會對基因表達造成不同的影響，如發(fā)生在啟動子會影響轉(zhuǎn)錄的起始、發(fā)生在終止子會影響轉(zhuǎn)錄的終止，D正確。故選C。9.抗腫瘤藥物放線菌素D可阻礙DNA作為模板的相關(guān)生物合成過程，下列過程不會被該藥物直接影響的是（）A.多肽鏈的合成 B.mRNA的合成C.tRNA的合成 D.子代DNA的合成【答案】A【解析】【分析】據(jù)題可知，放線菌素D可阻礙DNA作為模板的相關(guān)生物合成過程，以DNA作為模板的生物合成過程有DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄。DNA的復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板合成子代DNA的過程，需要DNA作為模板，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，需要以DNA作為模板?！驹斀狻緼、多肽鏈的合成是以mRNA為模板進行的，該過程不會受到放線菌素D的直接影響，A符合題意；B、mRNA的合成是以DNA一條鏈作為模板進行的，該過程會受到放線菌素D的直接影響，B不符合題意；C、tRNA的合成是以DNA一條鏈作為模板進行的，該過程會受到放線菌素D的直接影響，C不符合題意；D、子代DNA的合成是以DNA兩條鏈作為模板進行的，該過程會受到放線菌素D的直接影響，D不符合題意。故選A。10.同學X把材質(zhì)、大小相同的兩種顏色的球等量標記后，放入罐中模擬自由組合定律，如圖所示。以下同學對該做法的評價正確的是（）A.同學A認為從罐子里摸出兩個球并記錄就能模擬自由組合定律B.同學B認為從罐子里摸出四個球并記錄才能模擬自由組合定律C.同學C認為要把該罐子標記為雄1，取出所有白色球放入標記為雌1的罐子，再分別摸一球并記錄就能模擬自由組合定律D.同學D認為要把罐子里的白球換成大球，每次摸一大一小兩球并記錄就能模擬自由組合定律【答案】D【解析】【分析】基因自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻緼B、據(jù)題意可知，罐子里的球是材質(zhì)、大小相同，在摸球的時候無法區(qū)分兩對等位基因的區(qū)別，故無論是摸兩個球還是四個球，均不能模擬自由組合定律，AB錯誤；C、自由組合定律是兩對等位基因的參與，該罐子標記為雄1，取出所有白色球放入標記為雌1的罐子，再分別摸一球只能模擬減數(shù)分裂形成配子的過程，C錯誤；D、該方法取出的球為非同源染色體上的非等位基因，可模擬自由組合定律，D正確。故選D。11.基因沉默是基因表達調(diào)節(jié)的一種手段，主要分為轉(zhuǎn)錄前水平的基因沉默和轉(zhuǎn)錄后水平的基因沉默。RNA干擾技術(shù)是細胞質(zhì)中雙鏈RNA(dsRNA)誘導的靶mRNA特異性降解機制，其導致基因沉默的過程如圖所示。下列敘述不正確的是（）A.RNA干擾技術(shù)是轉(zhuǎn)錄前水平的基因沉默B.基因沉默的實質(zhì)是阻斷細胞中遺傳信息的傳遞C.Dicer和RISC復(fù)合體都具有斷裂磷酸二酯鍵的作用D.堿基互補配對原則決定了對靶mRNA降解特異性【答案】A【解析】【分析】題圖分析：圖示表示RNA干擾現(xiàn)象示意圖，Dicer酶能特異識別雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的較小段RNA與一系列酶結(jié)合組成誘導沉默復(fù)合體（RISC）；RlSC通過堿基配對結(jié)合到與較小段RNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，造成蛋白質(zhì)無法合成。【詳解】A、RNA干擾技術(shù)是在處理mRNA，是翻譯水平的基因沉默，A錯誤；B、基因沉默阻斷了遺傳信息傳遞過程中的翻譯過程，B正確；C、Dicer把雙鏈RNA的磷酸二酯鍵切斷，RISC復(fù)合體把mRNA的磷酸二酯鍵切斷，它們都具有切斷磷酸二酯鍵的作用，C正確；D、RlSC通過堿基配對結(jié)合到與較小段RNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，堿基互補配對原則決定了對靶mRNA降解的特異性，D正確。故選A12.熱量限制是指在提供充分的營養(yǎng)成分、保證不發(fā)生營養(yǎng)不良的情況下，限制每日攝取的總熱量。研究表明，熱量限制不但能延緩腫瘤生長，還能延緩細胞衰老、延長生物體的壽命。下列敘述正確的是（）A.熱量限制的前提是保證非必需氨基酸、維生素等的攝入以維持細胞的正常代謝活動B.熱量限制可以降低腫瘤細胞的能量供應(yīng)和延長腫瘤細胞的細胞周期C.熱量限制可以促進癌細胞原癌基因向抑癌基因進行轉(zhuǎn)化D.實驗動物壽命的延長意味著每個細胞的存活時間延長，細胞的分裂能力增強【答案】B【解析】【分析】細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。細胞癌變與原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變有關(guān)，癌細胞具有的特征有：無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化細胞膜上的糖蛋白減少、細胞之間的黏著性降低、易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、必需氨基酸是必需從食物中獲得的氨基酸，非必須氨基酸可以從食物獲得，也可以體內(nèi)轉(zhuǎn)化，熱量限制的前提是保證必需氨基酸、維生素等的攝入以維持細胞的正常代謝活動，A錯誤；B、熱量限制可以減少細胞的能量來源，降低腫瘤細胞的能量供應(yīng)和延長腫瘤細胞的細胞周期，延緩腫瘤生長，B正確；C、癌細胞的形成是原癌基因和抑制基因發(fā)生基因突變的結(jié)果，熱量限制可減少癌細胞的能量來源，從而延緩腫瘤生長，不能抑制原癌基因和抑癌基因轉(zhuǎn)化，C錯誤；D、實驗動物壽命的延長可能是細胞的代謝活動減慢，導致細胞存活的時間延長，細胞的分裂能力因能量的供應(yīng)不足而減弱，D錯誤。故選B。13.從葡萄試管苗上分別剪取帶有上位葉、中位葉和下位葉的莖段，轉(zhuǎn)接到培養(yǎng)瓶中，在不同溫度條件下培養(yǎng)4h，測定不同葉位葉片的CO2吸收速率，結(jié)果如下圖。由圖不能得出的結(jié)論是（）A.隨溫度升高不同葉位葉片的CO2吸收速率先升后降B.35T時中位葉和下位葉的真正（總）光合速率相等C.不同葉位的葉片在上述溫度下均能積累有機物D.上位葉對高溫的耐受力較中、下位葉片差【答案】B【解析】【分析】分析圖可知，溫度和不同部位的葉片為自變量，CO2吸收速率為因變量。真正的光合作用=呼吸作用+凈光合作用。影響光合作用的因素：二氧化碳的濃度、溫度、光照強度、水分、礦質(zhì)元素等?！驹斀狻緼、由圖可知，隨著溫度升高（15-25攝氏度）不同葉位葉片的CO2吸收速率升高，25-35攝氏度不同葉位葉片的CO2吸收速率下降，A正確；B、圖中只能看出不同葉位葉片的CO2吸收速率，不知道不同葉位葉片的呼吸速率，無法計算總光合速率，B錯誤；C、由圖分析可知，不同葉位的葉片在上述溫度下始終保持著對CO2吸收速率，說明凈光合作用大于零，有機物積累，C正確；D、由圖分析可知，上位葉在高溫下，CO2吸收率下降，說明葉片氣孔關(guān)閉，減少水分的散失，而下位葉在高溫下，CO2吸收率下降小于上位葉，故上位葉對高溫的耐受力較中、下位葉片差，D正確。故選B。14.圖1表示某種哺乳動物（2n=6）個體甲某一細胞正常分裂的圖像。圖2是同種動物個體乙的一個精原細胞進行減數(shù)分裂時不同時期細胞中染色體，染色單體和核DNA的數(shù)量（該細胞分裂過程僅發(fā)生了一次染色體異常分離）。下列敘述正確的是（）A.圖1為次級精母細胞，含有兩套遺傳信息B.圖2中處于T3時期的細中Y染色體數(shù)量可能為0、1、2C.圖1細胞所處時期與圖2的T2時期相同，該細胞中可能含有等位基因D.該精原細胞最終形成的4個精細胞中染色體數(shù)分別為4、4、2、2【答案】D【解析】【分析】據(jù)題可知，該哺乳動物的體細胞中含有6條染色體，兩個染色體組，圖1所示細胞著絲粒斷裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體，且細胞中無同源染色體，所以是減數(shù)第二次分裂的后期，圖中細胞均等分裂，所以可能是次級精母細胞也可能是第一極體。圖2所示是精原細胞進行減數(shù)分裂的不同時期，據(jù)圖可知，T1時期，染色體是6條，DNA與染色體單體是12個，所以T1時期是減數(shù)第一次分裂時期，T2時期染色體是4條，DNA與染色體單體是8個，應(yīng)該是減數(shù)第二次分裂的前期和中期，且減數(shù)第一次分裂分裂是出現(xiàn)了異常，染色體本應(yīng)減半，但是多了一條；T3時期，染色體加倍，染色體單體消失，是減數(shù)第二次分裂的后期?！驹斀狻緼、圖1為次級精母細胞或者第一極體，A錯誤；

B、圖2中處于T3時期的細中Y染色體數(shù)量可能是0或者是2，B錯誤；

C、圖1細胞所處時期與圖2的T3時期相同，在減數(shù)第一次分裂的四分體時期，如果發(fā)生交叉互換時，該細胞中可能含有等位基因，C錯誤；

D、從圖中來看，該精原細胞在減數(shù)第一次分裂時出現(xiàn)了異常，一個次級精母細胞中含有4條染色體，則另一個次級精母細胞中含有2條染色體，所以該精原細胞最終形成的4個精細胞中染色體數(shù)分別為4、4、2、2，D正確。

故選D。

15.下列有關(guān)實驗材料和實驗試劑的說法，正確的是（）①在“用高倍鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動”的實驗中，可觀察到黑藻細胞中的帶狀葉綠體。②在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，使用層析液提取色素。③在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中，使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精。④鹽酸在“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”和“低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目的變化”的實驗中作用相同。⑤雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)的藍色反應(yīng)，不需加熱。⑥用過氧化氫作實驗材料可探究溫度對過氧化氫酶活性的影響。A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④ D.③④⑥【答案】C【解析】【分析】葉肉細胞中的葉綠體，散布于細胞質(zhì)中，呈綠色、扁平的橢球形或球形，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布。分離色素時采用紙層析法，其原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同。橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應(yīng)，變成灰綠色。在“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”和“低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目的變化”的實驗中，質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精按1∶1混合制成解離液，用于解離。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響是不合適的，因為過氧化氫在常溫下就可以分解，加熱能夠加快過氧化氫的分解?！驹斀狻竣俸谠寮毎械娜~綠體呈球狀，水綿細胞中的葉綠體呈帶狀，①錯誤；②在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，使用層析液分離色素，②錯誤；③在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中，使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精，若有酒精存在，則溶液變成灰綠色，③正確。④在“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”和“低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目的變化”的實驗中，鹽酸作為解離液的組成成分，其作用是相同的，都是使組織細胞分散開來，④正確；⑤雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，不需加熱，⑤錯誤；⑥過氧化氫受熱易分解，所以不能用來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響，⑥錯誤。綜上分析，供選答案組合，C正確，ABD均錯誤。故選C。16.下圖為某家族中甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，其中一種病的致病基因位于X染色體上。研究人員對圖1中的Ⅰ—4、Ⅱ—1、Ⅱ—2、Ⅲ—1的兩對致病基因進行電泳分離，結(jié)果如圖2。若甲病在男性中的發(fā)病率為0.01，下列敘述錯誤的是(A.乙病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅰ—3和Ⅰ—4所生女兒一定患病B.該系譜圖中Ⅰ—1和Ⅱ—3兩對致病基因電泳后得到的條帶數(shù)最多C.若Ⅲ—1與一個正常男性結(jié)婚，則生出患病兒子的概率為1/44D.將Ⅰ—2和Ⅱ—2的兩對致病基因進行電泳分離，得到的條帶相同【答案】D【解析】【分析】遺傳系譜圖中遺傳病的遺傳方式判斷：第一、確定是否為Y連鎖遺傳：若系譜圖中患者全為男性，而且患者后代中男性全為患者，則為伴Y遺傳病;若系譜圖中，患者有男有女，則不是伴Y遺傳。第二、確定圖譜中遺傳病是顯性遺傳還是隱性遺傳：“無中生有”為隱性(無病的雙親，所生的孩子中有患者)“有中生無"為顯性(有病的雙親，所生的孩子中有正常的)。第三、確定致病基因位于常染色體上還是位于X染色體上：①子女正常雙親病。父病女必病，子病母必病:伴X顯性遺傳。②子女正常雙親病，父病女不病或者子病母不病，常染色體顯性遺傳。③雙親正常子女病母病子必病，女病父必病，伴X隱性遺傳;④雙親正常子女病，母病子不病或女病父不病，常染色體隱性性遺傳。【詳解】A、根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ-1號和Ⅰ-2號個體不患甲病，而他們有一個患甲病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病是常染色體隱性遺傳病，用A/a來表示；根據(jù)題干信息:"其中一種病的致病基因位于X染色體上"，可知乙病是伴X遺傳，用B/b來表示患病的男性的女兒和患病男性的母親是患者，可知乙病是伴X顯性遺傳病，可推知Ⅰ-4的基因型為aaXBY，Ⅰ-3的基因型為A_XbXb，所生女兒一定患乙病，A正確；B、根據(jù)Ⅰ-4的基因型和Ⅰ-3的基因型可知，條帶由上到下依次為a、A、B、b，故Ⅰ-1和Ⅱ-3的基因型為AaXBXb，含有四種基因，電泳后得到的條帶數(shù)最多，B正確；C、從圖2可知，Ⅲ-1的基因型是AaXbXb，甲病在男性中的發(fā)病率是0.01，aa=0.01，a=0.1，A=0.9，正常男性Aa（甲病攜帶者）的概率為=2×0.1×0.9÷（2×0.1×0.9+0.9×0.9）=2/11，正常男性乙病的基因型為XbY，二人生出孩子不患乙病，只能患甲病，故生出患病兒子的概率是2/11×1/4×1/2=1/44，C正確；D、Ⅰ-2和Ⅱ-2都不患甲病，Ⅰ-2的基因型為AaXbY，據(jù)圖2電泳條帶圖可知，Ⅱ-2的基因型是AAXbY，得到的條帶不相同，D錯誤。故選D。二、非選擇題：共60分。17.化石燃料的大量使用是大氣CO2濃度不斷升高的重要因素，研究大氣CO2濃度可指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。大氣CO2濃度會影響葉肉細胞中CO2固定酶的含量。科研小組為研究大氣CO2濃度和施氮量對小麥光合速率的影響，進行了相關(guān)實驗，實驗處理及結(jié)果如下圖所示。回答下列問題：（1）小麥光合速率一般不能直接測量，需要分兩步進行，先在光照條件下測__________，再在黑暗環(huán)境中測__________。（2）根據(jù)實驗結(jié)果可知，在相同培養(yǎng)條件下，高氮素處理組的光合速率均高于低氮素處理組，原因可能是___________。在低氮素和高氮素條件下，B組的光合速率均低于C組，原因是___________。（3）若要了解低大氣CO2濃度對小麥光合速率的影響，可以增設(shè)D組和E組實驗。若僅考慮CO2濃度這一變量，則D組的處理是___________，E組的處理是__________。【答案】（1）①.凈光合速率②.細胞呼吸速率（2）①.N參與構(gòu)成葉綠素和光合作用相關(guān)酶，高氮素處理組葉片中葉綠素和光合作用相關(guān)酶的含量高②.B組葉片在高大氣CO2濃度下CO2固定酶含量下降，導致固定的CO2減少（3）①.將低大氣CO2濃度下長期生長的葉片，置于正常大氣CO2濃度下培養(yǎng)②.在低大氣CO2濃度下培養(yǎng)【解析】【分析】影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質(zhì)元素的含量等，實驗中的變量包括：兩種CO2濃度和2種施氮量。分析時利用單一變量進行分析：在二氧化碳濃度相同時，高施氮量的光合速率高于低施氮量；在施氮量相同時，高大氣CO2濃度時的光合速率高于正常大氣CO2濃度。【小問1詳解】黑暗條件下植物不進行光合作用，只進行細胞呼吸，因此在黑暗中測定呼吸作用，在光照條件下測凈光合速率，光合速率=凈光合速率+呼吸速率?！拘?詳解】N參與構(gòu)成葉綠素和光合作用相關(guān)酶，高氮素處理組葉片中葉綠素和光合作用相關(guān)酶的含量高，所以在相同培養(yǎng)條件下，高氮素處理組的光合速率均高于低氮素處理組。B組葉片在高大氣CO2濃度下CO2固定酶含量下降，導致固定的CO2減少，所以在低氮素和高氮素條件下，B組的光合速率均低于C組?！拘?詳解】若要了解低大氣CO2濃度對小麥光合速率的影響，若僅考慮CO2濃度這一變量，則應(yīng)該控制其他的無關(guān)變量相同，設(shè)置對照實驗，則D組將低大氣CO2濃度下長期生長的葉片，置于正常大氣CO2濃度下培養(yǎng)，E組在低大氣CO2濃度下培養(yǎng)。18.甲圖為某高等植物細胞的細胞周期示意圖，乙圖為該植物細胞有絲分裂某時期的顯微圖像，丙圖為細胞處于有絲分裂不同階段的模式圖。請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中可以表示一個完整的細胞周期的是___________（用圖中字母和箭頭表示）。甲圖中染色體數(shù)目發(fā)生加倍的時期是_____（用圖中字母表示），原因是______________________________。研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的______（用圖中字母表示），此時細胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體之比為_____。（2）與乙圖的顯微圖像相對應(yīng)的是丙圖中的______（填①②或③），甲圖中動物細胞有絲分裂與植物細胞有絲分裂不同處主要表現(xiàn)在_____和_____（用圖中字母表示）。（3）丙圖中結(jié)構(gòu)f的名稱是_________，它形成于甲圖中的_____時期（用圖中字母表示）；結(jié)構(gòu)g的名稱是_______，它在分裂過程中會發(fā)生周期性解體和重建，解體于_________期。【答案】（1）①.e→e②.c③.著絲粒分裂，姐妹染色單體分開④.b⑤.1∶2∶2（2）①.①②.a③.d（或e）（3）①.紡錘體②.a③.核膜（或細胞核）④.前【解析】【分析】題圖分析，甲圖中a為前期，b為中期，c為后期，de為末期。乙圖為該植物細胞有絲分裂末期顯微圖象。分析丙圖：①處于末期，其中f為紡錘體；②處于分裂末期，其中g(shù)為細胞核（核膜）；③處于分裂末期?！拘?詳解】細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程。因此，甲圖中可以表示一個完整的細胞周期的是e→e；有絲分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體，導致染色體數(shù)目加倍。研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的b中期，此時染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，細胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體之比為1∶2∶2?！拘?詳解】乙圖表示分裂末期，對應(yīng)于丙圖中的①，甲圖中，動物細胞有絲分裂與植物細胞有絲分裂不同處主要表現(xiàn)在前期紡錘體的形成方式不同和末期細胞質(zhì)一分為二的方式不同，分別對應(yīng)圖甲中的a、d或e時期?！拘?詳解】丙圖中結(jié)構(gòu)f的名稱是紡錘體，它形成于甲圖中的a前期；結(jié)構(gòu)g的名稱是細胞核（核膜），它在分裂過程中會發(fā)生周期性解體和重建，在前期解體，在末期重建。19.下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答下列問題：（1）由圖可知，雄果蠅的一個染色體組可表示為_______________。（2）若兩果蠅雜交，后代長翅∶殘翅=3∶1，則說明D、d基因的遺傳遵循基因的_________________定律。（3）已知基因型為DD或Dd的幼蟲所處環(huán)境溫度為25℃時發(fā)育為長翅；所處環(huán)境溫度為37℃時發(fā)育為殘翅。某生物興趣小組在模擬一對相對性狀雜交實驗時，選用的親本組合為DD×dd，在眾多F1發(fā)現(xiàn)了一只殘翅果蠅，其產(chǎn)生原因可能有三種：①單純由環(huán)境溫度影響導致的，②基因突變導致的，③缺少一條染色體導致的。已知缺少一對同源染色體的果蠅致死，現(xiàn)提供甲、乙、丙、丁四種果蠅，欲通過一次雜交實驗鑒定其產(chǎn)生的原因，簡要寫出實驗思路，并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。實驗思路：a.讓該殘翅果蠅與___________（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）的異性果蠅雜交。b.____________環(huán)境下生長發(fā)育，觀察后代的表型及比例。預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：A.若后代的表型及比例為_______________，則該果蠅是單純由環(huán)境溫度影響導致的；B.若后代的表型及比例為_______________，則該果蠅是基因突變導致的；C.若后代的表型及比例為_______________，則該果蠅是缺少一條染色體導致的。【答案】（1）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Y（2）分離（3）①.丙②.讓雜交后代的幼蟲處在環(huán)境溫度為25℃的③.長翅∶殘翅=3∶1④.長翅∶殘翅=1∶1⑤.長翅∶殘翅=2∶1【解析】【分析】果蠅體細胞內(nèi)含4對同源染色體，其中XX為雌果蠅體細胞內(nèi)性染色體，XY為雄果蠅體細胞內(nèi)的性染色體，其余三對為雌、雄果蠅均有的常染色體。其中位于Ⅱ號常染色體上含有控制翅形的等位基因D和d。題圖中兩個細胞所在的雌、雄果蠅的基因型都為Dd?！拘?詳解】細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫作一個染色體組。由圖示可以看出，雄果蠅的染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Y。【小問2詳解】圖中雌雄果蠅的基因組成可以表示為Dd。若兩果蠅雜交，后代長翅∶殘翅=3∶1，則說明D、d基因的遺傳遵循基因的分離定律?！拘?詳解】實驗思路，由題意可知，欲通過一次雜交實驗鑒定其產(chǎn)生的原因，只能讓該殘翅果蠅與丙的異性果雜交，讓雜交后代的幼蟲處在環(huán)境溫度為25℃的環(huán)境下生長發(fā)育，觀察后代的表型及比例。預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：丙的基因型可表示為DO。若為假設(shè)①，則該果蠅的基因型為Dd，雜交組合為Dd×DO，后代基因型及比例為DD∶Dd∶DO∶dO=1∶1∶1∶1，沒有致死個體，表型及比例為長翅∶殘翅=3∶1；若為假設(shè)②，則該果蠅的基因型為dd，雜交組合為dd×DO，后代基因型及比例為Dd∶DO=1∶1，沒有致死個體，表型及比例為長翅∶殘翅=1∶1；若為假設(shè)③，則該果蠅的基因型為dO，雜交組合為dO×DO，后代基因型及比例為Dd∶DO∶dO∶OO=1∶1∶1∶1，其中（OO個體致死，表型及比例為長翅∶殘翅=2∶1。20.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在水污染嚴重的區(qū)域，浮游植物細胞大量破碎死亡，細胞所含的葉綠素也跟著被破壞，轉(zhuǎn)變成脫鎂葉綠素。鎂是形成葉綠素結(jié)構(gòu)的重要元素，沒有鎂的存在植物不能形成葉綠素，進而影響光合作用。某研究小組研究鎂對光合作用的影響，圖是缺鎂對葉綠素含量、氣孔相對開度和細胞間CO2濃度的影響。回答下列問題：（1）鎂是葉綠素的重要組成元素，缺鎂會使葉綠素含量降低，會影響植物對光能的吸收，尤其是對_____光的吸收會減弱。鎂是_____（填“大量”或“微量”）元素。（2）在植物的生長過程中，除了鎂以外，還需要很多礦質(zhì)元素。某興趣小組想知道鈣是否是小麥生長必需的礦質(zhì)元素，請你為他們設(shè)計一個探究實驗，請寫出實驗思路和實驗結(jié)果和結(jié)論。實驗思路：_____。實驗結(jié)果和結(jié)論：_____?！敬鸢浮浚?）①.紅光和藍紫②.大量（2）①.將等量若干生長狀況良好的小麥幼苗分別置于完全培養(yǎng)液和缺鈣的完全培養(yǎng)液中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察兩組小麥的生長狀況②.若完全培養(yǎng)液中小麥和缺鈣的完全培養(yǎng)液中的小麥生長狀況相同，則鈣不是小麥生長必需的礦質(zhì)元素；若缺鈣的完全培養(yǎng)液里的小麥生長出現(xiàn)問題，而完全培養(yǎng)液里小麥生長正常，則鈣是小麥生長必需的礦質(zhì)元素【解析】【分析】采用溶液培養(yǎng)法探究某