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2024屆廣東省廣州市白云區(qū)華師附中新世界校中考化學(xué)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列對(duì)該粒子的判斷中,不正確的是()A.原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子B.該粒子屬于非金屬元素C.該粒子是陰離子D.在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到電子2.建立化學(xué)模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學(xué)符號(hào)聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對(duì)宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.符號(hào)“H2”的分子模型為“”B.模型所表示的物質(zhì)屬于有機(jī)物C.由圖+可知:該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D.模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價(jià)不同3.下列做法符合安全要求的是()A.火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行 B.煤火取暖時(shí)緊閉門窗C.燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查 D.森林游玩時(shí)亂扔煙頭4.某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,則根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是A.X由四種元素組成B.X是化合物C.X中有水D.X不穩(wěn)定5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.檢查裝置氣密性C.測(cè)定溶液pH D.引燃酒精燈6.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N27.下列符號(hào)中,能表示2個(gè)氧氣分子的是A.2O B.2O2- C.2O2 D.2O38.用下列裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(托盤天平未畫出),能達(dá)到目的是()A. B. C. D.9.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是A.化學(xué)反應(yīng)分類B.物質(zhì)分類C.地殼中元素含量D.金屬的化學(xué)性質(zhì)A.A B.B C.C D.D10.下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是A.CO2用作滅火 B.CO2參加植物的光合作用可C.干冰用于人工降雨 D.CO2能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料11.一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列有關(guān)說法不正確的是()物質(zhì)
A
B
C
D
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
15
15
25
20
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)
0
10
x
y
A.x的取值范圍是:0≤X≤45 B.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3:1C.當(dāng)y≤20時(shí),該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.x+y=6512.關(guān)于分子和原子的描述不正確的是()A.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) B.分子由原子構(gòu)成C.分子可分,原子不可分 D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.平昌冬奧會(huì)閉幕式上,“北京8分鐘“表演中滑冰的“熊貓”木偶(如圖1)驚艷亮相。熊貓木偶使用的材料中包括鋁合金管材,鋁合金屬于______材料。2022年張家口與北京共同舉辦冬奧會(huì)。由于氣候的原因,在本屆冬奧會(huì)中將大量使用到造雪設(shè)備。造雪機(jī)是讓水在-15℃的蒸發(fā)器上結(jié)成冰,再通過冷卻的空氣輸送到滑雪道。水結(jié)成冰屬于______變化,請(qǐng)從微觀的角度分析這種變化的特征是______。為能在2022冬奧會(huì)創(chuàng)造綠色清新的環(huán)境,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體--水煤氣,這樣可以減少污染,同時(shí)提高煤的利用率其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖2:①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______,若生成的水煤氣中含有氫氣2kg,則含有一氧化碳的質(zhì)量為______kg。②水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì),如可以合成重要的有機(jī)物甲醇(CH3OH)?下列關(guān)于甲醇的說法中正確的是______。A由6個(gè)原子構(gòu)成B碳元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%C分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4D氫、氧元素的質(zhì)量比為1:414.近五年來,我國(guó)在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。(1)硅是天宮一號(hào)動(dòng)力源太陽能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)從原子結(jié)構(gòu)上分析,金剛石(C)和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。(3)不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì),其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。15.請(qǐng)將下列物質(zhì)按一定的要求從大到?。ㄓ筛叩降突蛴啥嗟缴伲┡帕校ㄌ钚蛱?hào))氮元素的化合價(jià):aNH3bNaNO3cNO2_____。溶解性:aCuObCa(OH)2cNaNO3_____。溶液的pH:aKClbCH3COOHcNaHCO3_____。含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù):aFe2O3bFeOcFe3O4_____。16.小盤同學(xué)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g,以備實(shí)驗(yàn)。通過計(jì)算,需稱取氯化鈉的質(zhì)量為g。配制該溶液所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管和(寫儀器名稱)。量取水的體積時(shí),小盤同學(xué)仰視讀數(shù),則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“偏小”、“不變”或“偏大”)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若將A裝置中的稀鹽酸換成稀硫酸,造成的后果是____,為了驗(yàn)證裝置A產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,可將A與裝置_____連接,若將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管_____(選填“b”或“c”)相連接。(2)將一瓶二氧化碳?xì)怏w沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是____。(3)將A、B裝置連接,觀察到溶液由紫色變?yōu)榧t色,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。而二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似,請(qǐng)結(jié)合下列圖示中所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)用來驗(yàn)證:二氧化硫不能使石蕊變紅色。實(shí)驗(yàn)操作:_______。(4)鹽酸、碳酸和亞硫酸都能使石蕊試液變紅色,從微觀角度分析原因是______。(5)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),通常在集氣瓶中放少量水,目的是吸收有毒的二氧化硫,防止污染空氣。為了吸收更多的二氧化硫,有以下試劑,你認(rèn)為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是______(選填序號(hào))。①飽和氫氧化鈣溶液;②飽和氯化鈉溶液;③濃鹽酸;④飽和氫氧化鈉溶液18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)實(shí)驗(yàn)室要制取和收集較多的干燥的二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該選用的裝置組合是___________(填字母);其中的制取裝置還可以制取的氣體是______________________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是_______________________(用化學(xué)方程式表示)。(3)要一次性區(qū)分氧氣、二氧化碳、一氧化碳三種氣體能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____(填字母)。A燃著的木條B澄清石灰水C灼熱的氧化銅四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。你認(rèn)為用以上藥品和儀器能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_________合金。取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體。請(qǐng)你計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____________
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】
A、原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,A正確;B、17號(hào)元素是非金屬元素,B正確;C、該粒子是原子,C錯(cuò)誤;D、在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到電子,D正確;故選C。2、C【解題分析】
A、“H2”表示一個(gè)氫分子,每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子組成,故符號(hào)“H2”的分子模型為“”,不符合題意;B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷,屬于有機(jī)物,不符合題意;C、由圖+可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合題意;D、模型中氧元素化合價(jià)為0,模型中氧元素化合價(jià)為-2價(jià),化合價(jià)不同,不符合題意。故選C。3、A【解題分析】A、火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行,這是正確的逃生做法,故A正確;B、煤火取暖時(shí)不應(yīng)緊閉門窗,以防煤氣中毒,故B錯(cuò)誤;C、燃?xì)庑孤r(shí)不應(yīng)點(diǎn)火檢查,以防爆炸,故C錯(cuò)誤;D、森林游玩時(shí)不應(yīng)亂扔煙頭,以防火災(zāi),故D錯(cuò)誤。4、C【解題分析】
據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,可知:A.X由氮、氫、氧、碳四種元素組成,選項(xiàng)正確;B.X是化合物,選項(xiàng)正確;C.X是由四種元素組成的純凈物,沒有水,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.X在稍加熱條件下就分解,說明X物質(zhì)不穩(wěn)定,選項(xiàng)正確。故選C。5、B【解題分析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤。
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能用水濕潤(rùn)pH試紙,若溶液顯酸性或堿性,則稀釋了待測(cè)溶液,使溶液的酸堿性減弱,測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:B。6、A【解題分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析回答?;瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素,沒有碳元素,故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素,故選A。7、C【解題分析】
A、“2O”表示2個(gè)氧原子,不符合題意;B、“2O2-”表示2個(gè)氧離子,不符合題意;C、“2O2”表示2個(gè)氧分子,符合題意;D、“2O3”表示2個(gè)臭氧分子,不符合題意。故選C。8、D【解題分析】試題分析:A、生成物中有氣體生成,裝置也不是密閉容器,不能驗(yàn)證;B、兩種物質(zhì)不反應(yīng),不能驗(yàn)證;C、鎂帶在空氣中燃燒,反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)明顯增大,因?yàn)橛醒鯕鈪⒓樱硗庠撗b置也不是在密閉容器中進(jìn)行,不能驗(yàn)證;D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵,反應(yīng)物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成,裝置可不密閉,可以驗(yàn)證。故選D??键c(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用9、A【解題分析】A、四大基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),故正確;B、純凈物和混合物是并列關(guān)系,不是包含關(guān)系,故錯(cuò)誤;C、地殼中含量最多的元素是氧元素,故錯(cuò)誤;D、金屬與氧氣反應(yīng)生成的是金屬氧化物,不是鹽,故錯(cuò)誤。故選A。10、C【解題分析】
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【題目詳解】A、二氧化碳用作滅火劑,是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì),既利用了其物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳參與綠色植物光合作用,可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),符合題意;D、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料,是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選:C。11、A【解題分析】
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,能確定x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,當(dāng)y=0時(shí),x=65,因此x的取值范圍是:0≤X≤65,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為:(15﹣0):(15﹣10)=3:1,正確;C.當(dāng)y<20時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C,是化合反應(yīng),當(dāng)y=20時(shí),該反應(yīng)是A+B=C,是化合反應(yīng),正確;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,正確。故選A。12、C【解題分析】
分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子;原子構(gòu)成分子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),分子分裂為原子,原子重新構(gòu)成分子,即:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,C不正確。故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、金屬物理分子的種類不變置換反應(yīng)28BCD【解題分析】
(1)鋁合金屬于金屬材料;故填:金屬;(2)水結(jié)成冰的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,水的三態(tài)變化過程中分子的種類不變;故填:物理;分子的種類不變;(3)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和水在高溫下生成氫氣和一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2OCO+H2;①由方程式知,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng);設(shè)含一氧化碳的質(zhì)量為xx=28kg②由甲醇的化學(xué)是可知:A、甲醇是由分子構(gòu)成的,一個(gè)甲醇分子由6個(gè)原子構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;B、甲醇(CH3OH)中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%,故B正確;C、甲醇中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4,故C正確;D、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(1×4):16=1:4,故D正確。故填:BCD。14、最外層電子數(shù)相等【解題分析】
(1)單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,生成一種可燃性氣體為一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)從原子結(jié)構(gòu)上分析,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),金剛石(C)和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同,都是4;(3)不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì),其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水,化學(xué)方程式。15、bcacbacabbca【解題分析】
(1)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,NH3、NaNO3、NO2中氮元素的化合價(jià)分別是﹣3、+5、+4價(jià),則氮元素的化合價(jià)由高到低排列是bca。(2)CuO難溶于水,氫氧化鈣微溶于水,硝酸鈉易溶于水,則溶解性從大到小的順序是cba。(3)氯化鉀、醋酸、碳酸氫鈉分別顯中性、酸性、堿性,pH分別等于7、小于7、大于7,故溶液的pH從大到小的順序是cab。(4)在Fe2O3、FeO、Fe3O4中,將化學(xué)式變形得3Fe2O3、6FeO、2Fe3O4,因16×3×3>16×4×2>16×6,其它原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越小的,在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大,則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為FeO>Fe3O4>Fe2O3。故答案為(1)bca;(2)cba;(3)cab;(4)bca。16、(1)5(2)玻璃棒(3)偏小【解題分析】
(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g,需稱取氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g(2)配制的步驟:計(jì)算、稱量、量取、溶解,故配制該溶液所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒(3)量取水的體積時(shí),小盤同學(xué)仰視讀數(shù),使得讀數(shù)偏小,實(shí)際量取水的量增多,故根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式,則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、反應(yīng)會(huì)逐漸停止(或一段時(shí)間后不再產(chǎn)生二氧化碳)Cc燃著的蠟燭由下至上依次熄滅CO2+H2O=H2CO3將干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集氣瓶?jī)?nèi)溶液中含有氫離子④【解題分析】
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若將稀鹽酸換成稀硫酸,生成的硫酸鈣微溶于水,會(huì)覆蓋在碳酸鈣表面,阻礙反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)會(huì)逐漸停止;驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是把氣體通入澄清石灰水中,所以可將A與裝置C連接;若將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣的大,用E裝置收集時(shí),應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn)短管出,所以將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c相連接。(2)將一瓶二氧化碳?xì)怏w沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,因?yàn)槎趸疾荒苋紵?,不支持燃燒,且密度比空氣大,觀察到的現(xiàn)象是:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅。(3)將A、B裝置連接,觀察到溶液由紫色變?yōu)榧t色,因?yàn)樗c二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3。驗(yàn)證二氧化硫不能使石蕊變紅色實(shí)驗(yàn)操作:將干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集氣瓶?jī)?nèi),觀察干燥的紫色石蕊小花是否變色。(4)鹽酸、碳酸和亞硫酸都能使石蕊試液變紅色,這是酸具有的通性,從微觀角度分析原因是因?yàn)樗崛芤褐卸加泻瑲潆x子。(5)二氧化硫是能和可溶性堿反應(yīng)的非金屬氧化物,為了吸收更多的二氧化硫,應(yīng)選擇可溶性堿含量高的溶液。②飽和氯化鈉溶液是鹽溶液,不符合,③濃鹽酸是酸,不符合,①飽和氫氧化鈣溶液雖然是堿性溶液,但氫氧化鈣是微溶物質(zhì),吸收二氧化硫的量比較少,不符合,④飽和氫氧化鈉溶液是堿溶液,且氫氧化鈉是易溶物質(zhì),吸收二氧化硫的量比較大,符合。故選④。18、AEC氧氣(或O2),氫氣(或H2)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2↑A【解題分析】
(1)實(shí)驗(yàn)室要制取較多的二氧化碳?xì)怏w,選擇A裝置,因?yàn)锳裝置比
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