2024屆江蘇省蘇州市常熟市達(dá)標(biāo)名校中考生物模試卷含解析

2024屆江蘇省蘇州市常熟市達(dá)標(biāo)名校中考生物模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí)，卻可以開(kāi)出滿樹嬌艷的花朵。推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源，正確的是A．它們是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑腂．它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的C．它們是樹皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運(yùn)輸?shù)交ò甑腄．它們是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹干，在開(kāi)花時(shí)通過(guò)篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到花瓣的2、小明用亞甲基藍(lán)溶液給臨時(shí)裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色，下列操作正確的是（）A．滴在①處，將裝片左端略提起 B．滴在①處，吸水紙放置在④處C．滴在①處，吸水紙放置在③處 D．滴在①③處，將裝片左右晃動(dòng)3、一粒種子萌發(fā)，并能夠長(zhǎng)成參天大樹，與此相關(guān)的是()A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞生長(zhǎng)D．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)4、下列關(guān)于蛇的特征描述，不正確的是（）A．用肺呼吸兼用皮膚呼吸 B．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片C．卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù) D．能真正適應(yīng)陸地生活5、正常人尿液和原尿的成分相比，主要差異是尿液中缺少（）A．水 B．無(wú)機(jī)鹽 C．葡萄糖 D．尿素6、饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果A．細(xì)菌和酵母菌B．酵母菌和乳酸菌C．細(xì)菌和乳酸菌D．乳酸菌和細(xì)菌7、下列有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（）A．綠色開(kāi)花植物葉片的上表皮、下表皮屬于上皮組織B．綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官C．人的心臟只由肌肉組織構(gòu)成D．人具有的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體8、觀察下圖，圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來(lái)的？（

）A．① B．② C．③ D．④9、下列關(guān)于先天性為與學(xué)習(xí)行為的敘述，正確的是()A．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變C．“老馬識(shí)途”是一種先天性行為D．剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，這屬于學(xué)習(xí)行為10、正常人體剛進(jìn)食后，血液內(nèi)（）A．血糖含量增加，胰島素含量減少B．血糖含量增加，胰島素含量增加C．血糖含量減少，胰島素含量減少D．血糖含量減少，胰島素含量增加11、菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲．根據(jù)菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時(shí)期是（）A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲12、如圖是健康成年人腎單位形成尿液的示意圖，其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中結(jié)構(gòu)B內(nèi)的液體叫原尿，C內(nèi)的液體叫尿液B．圖中標(biāo)號(hào)A、B、C所示結(jié)構(gòu)共同組成腎臟的基本單位C．圖中形成尿液的主要過(guò)程包括濾過(guò)作用和重吸收作用D．與A內(nèi)液體相比，B內(nèi)液體中沒(méi)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)13、下列關(guān)于能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的說(shuō)法正確的是（）A．物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)相互依存B．在生態(tài)系統(tǒng)中，先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，后進(jìn)行能量流動(dòng)C．食物鏈和食物網(wǎng)不是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道D．物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中不斷遞減14、下列不屬于相對(duì)性狀的是（）A、小明的單眼皮和小芳的雙眼皮B、人類的皮膚白化和膚色正常C、豌豆的圓粒和黃粒D、雞的玫瑰冠和單冠15、關(guān)于基因顯、隱性的說(shuō)法，正確的是（）A．成對(duì)的基因一定有顯、隱性之分B．隱性基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來(lái)的C．一對(duì)顯性和隱性基因位于一條染色體上D．顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí)，只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀16、南瓜根系發(fā)達(dá)，具有較強(qiáng)的吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的能力。將西瓜的芽接到南瓜的莖上，可以提高西瓜的產(chǎn)量，植物的這種繁育方法屬于（）A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．雜交17、下列有關(guān)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是A．各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力 B．自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的C．生物變異的方向與自然選擇無(wú)關(guān) D．生物進(jìn)化的方向與自然選擇無(wú)關(guān)18、鼻腔內(nèi)能使進(jìn)入肺的氣體溫暖的是()A．毛細(xì)血管B．黏膜C．鼻毛D．鼻腔分泌物19、春季將玉米種子分別播種在下列環(huán)境里，最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是A．潮濕松軟的土壤 B．干旱的凍土C．干旱疏松的土壤 D．潮濕板結(jié)的土壤20、當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時(shí)，學(xué)生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是（）A．2個(gè)B．4個(gè)C．10個(gè)D．40個(gè)21、下列對(duì)生物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．病毒、細(xì)菌屬于原核生物，真菌、植物、動(dòng)物屬于真核生物B．細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，真菌、植物、動(dòng)物都是多細(xì)胞生物C．細(xì)菌、真菌、植物、動(dòng)物都有細(xì)胞壁D．病毒、細(xì)菌、真菌、植物、動(dòng)物都有遺傳物質(zhì)22、將晾衣服用的鐵絲拴在小樹上，會(huì)對(duì)小樹造成傷害，這是因?yàn)殍F絲會(huì)損傷小樹的（）A．木質(zhì)部中的導(dǎo)管 B．韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層C．韌皮部中的篩管 D．樹皮中的纖維23、下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是A．非處方藥的標(biāo)志是OTCB．碘酒屬于內(nèi)服藥C．得病毒性感冒時(shí)，自行服用抗生素D．藥吃得越多，病好得越快24、如圖表示細(xì)胞的幾種生理過(guò)程，以下敘述錯(cuò)誤的是（）A．①表示細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程 B．通過(guò)③形成了不同的組織C．③導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D．②表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多25、如圖是兩類不同生物細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（）A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，滴加清水而不用生理鹽水是因其細(xì)胞中具有結(jié)構(gòu)FB．圖中C結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．圖中E結(jié)構(gòu)是遺傳的控制中心D．并非所有植物細(xì)胞都具有結(jié)構(gòu)F26、延慶松山自然保護(hù)區(qū)是北京市第一個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，動(dòng)植物種類豐富。不僅有野兔、狐貍，還有黑鸛、金雕等國(guó)家I級(jí)保護(hù)鳥類。下列敘述正確的是（）A．保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B．保護(hù)區(qū)內(nèi)野兔→狐貍→金雕構(gòu)成一條食物鏈C．不易分解的有毒物質(zhì)在野兔體內(nèi)的濃度最高D．金雕生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能27、科學(xué)家們通過(guò)對(duì)生物的培育，獲得了如下的生物變異，其中屬于不可遺傳變異的是（）A．高產(chǎn)抗倒伏小麥 B．太空椒C．轉(zhuǎn)基因超級(jí)小鼠 D．水肥充足條件下長(zhǎng)出的大花生28、科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到奶牛的細(xì)胞中，培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛，該生物技術(shù)屬于（）A．仿生 B．雜交技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．發(fā)酵技術(shù)29、某種植玉米的農(nóng)場(chǎng)，其收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，牛和雞供人食用。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．該農(nóng)場(chǎng)中沒(méi)有分解者B．玉米屬于生產(chǎn)者，牛、雞、人屬于消費(fèi)者C．由雞、牛、玉米和人組成的食物鏈共有兩條D．如頻繁使用農(nóng)藥，有毒物質(zhì)積累最多的是玉米30、生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．給植物施加肥料——主要是給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物B．干燥、低溫、適當(dāng)通風(fēng)——延長(zhǎng)種子壽命，保存種子的條件C．園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用D．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴清水——維持細(xì)胞形態(tài)31、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點(diǎn)是（）A．卵生B．用肺呼吸C．有脊椎骨組成的脊柱D．體溫恒定32、“低碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦海中，這是因?yàn)榇髿庵械亩趸紳舛戎饾u增加，“溫室效應(yīng)”越來(lái)越危及地球，以下哪一因素與二氧化碳增加無(wú)直接關(guān)系（）A．砍伐熱帶雨林 B．燃燒化石燃料C．土地沙漠化日益擴(kuò)張 D．濫捕野生動(dòng)物33、下列器官中，分泌膽汁的是（）A．肝臟B．胃C．胰D．唾液腺34、下列說(shuō)法不正確的是()A．自然資源非常豐富，取之不盡，用之不竭B．自然資源有些不可能再生，應(yīng)合理開(kāi)發(fā)利用C．自然資源有些可再生，也應(yīng)合理開(kāi)發(fā)利用D．對(duì)森林資源開(kāi)發(fā)利用時(shí)可采取砍伐量小于再植量35、同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)累的滿臉通紅、大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚具有（）A．感受刺激和排泄的功能

B．降低體溫和保護(hù)的功能C．調(diào)節(jié)體溫和排泄的功能

D．感受刺激和保護(hù)的功能36、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題：京都牛黃解毒片

OTC用法和用量：口服

一次2片

一日2次禁忌：孕婦忌服“京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥？________

。某女性在懷孕期間能否服用該藥品？________

。37、閱讀材料，分析回答:材料一:非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的一種高度傳染出血性疾病。2018年8月3日，遼寧沈陽(yáng)確診我國(guó)第一例病豬，截至今年4月8日，累計(jì)30個(gè)省份先后發(fā)生122起非洲豬瘟疫情。目前疫情已得到有效控制，發(fā)生勢(shì)頭逐步趨緩。目前沒(méi)有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗，但高溫、消毒劑可以有效殺滅該病毒，所以做好養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全防護(hù)是防控非洲豬高的關(guān)鍵:①嚴(yán)格控制人員、車輛和易感染動(dòng)物進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng):②進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)及其生產(chǎn)區(qū)的人員、車輛、物品要嚴(yán)格消毒:③盡可能封閉飼養(yǎng)生豬，采取隔離防護(hù)措施，盡量避免與野豬接觸:④嚴(yán)禁使用泔水或餐余垃圾飼喂生豬。非洲豬瘟病毒從侵染細(xì)胞種類來(lái)看屬于___________，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)____________。從傳染病角度考慮，屬于______________________。非洲豬瘟能夠快速流行，必須同時(shí)具備_________________________基本環(huán)節(jié)。注射干擾素可以提高人體的免疫力，增強(qiáng)人體對(duì)寨卡病毒等病原體的抵抗能力。據(jù)此可以判斷，干擾素對(duì)病毒的抑制作用屬于__________________________免疫。普通豬瘟疫苗能否預(yù)防該病?為什么?____________________________________。材料二:植物春華秋實(shí)，大雁秋去春來(lái)，貓頭鷹晝伏夜出。你可知，它們是是如何感知自然，并順時(shí)而為的?中國(guó)古代醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“人與天地相參也，與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性的周期變化，生物體適應(yīng)這種周期性變化形成了生物節(jié)律，如人的體溫周期波動(dòng)、果蠅的羽化(從蛹到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律，鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。生物體內(nèi)調(diào)控生物節(jié)律的機(jī)制稱為生物鐘。從簡(jiǎn)單輔屬量素分泌停止-的細(xì)菌到復(fù)雜的植物、動(dòng)物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開(kāi)、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個(gè)黑暗的環(huán)境中時(shí)，發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開(kāi)合仍會(huì)維持原來(lái)的晝夜節(jié)律。后來(lái)科學(xué)家通過(guò)對(duì)果蠅羽化節(jié)糖黑激素分泌開(kāi)始律的研究，分離得到了第一個(gè)生物鐘基因一per基因，這項(xiàng)成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次，大約在夜晚入睡一小時(shí)后，且早睡覺(jué)比晚睡覺(jué)的峰值高很多。晚上不睡、白天補(bǔ)覺(jué)則無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)榘滋焖X(jué)不會(huì)引起生長(zhǎng)激素分泌量的增加?？梢?jiàn)，生物鐘如鐘表一般，可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眠、體溫等生理機(jī)能。通過(guò)對(duì)含羞草葉片開(kāi)合的研究，人們認(rèn)識(shí)到含羞草葉片開(kāi)合有內(nèi)在生物節(jié)律，這屬于生命基本特征中的___________________。果蠅羽化節(jié)律的研究表明，生物節(jié)律是由_____________控制的。據(jù)圖可知，18:00—19:00是人體的________和體溫最高的時(shí)間。根據(jù)文中信息分析，下列屬于年節(jié)律的是____________A．人體體溫變化B．人體褪黑激素的分泌C．北極黃鼠冬眠D．貓頭鷹晝伏夜出青春期是青少年身體生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，由________分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)骨骼和肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育。因此，遵循晝夜節(jié)律對(duì)維持生長(zhǎng)激素的正常分泌至關(guān)重要。38、如圖是酵母菌和青霉的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是_____；結(jié)構(gòu)③的名稱是_____。結(jié)構(gòu)⑤的功能是_____。圖一中的酵母菌正在進(jìn)行_____生殖。在生態(tài)系統(tǒng)中，酵母菌和青霉都作為_(kāi)____參與物質(zhì)循環(huán)。39、早在三千年以前我國(guó)人民就開(kāi)始飼養(yǎng)家蠶，生產(chǎn)蠶絲。如圖是家蠶發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。家蠶的發(fā)育順序是（用圖的序號(hào)排列）_____，它的發(fā)育屬于_____發(fā)育。與家蠶相比，蝗蟲不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是[]_____。下列昆蟲與家蠶的發(fā)育過(guò)程相同的是_____。A．菜粉蝶B、蟋蟀C．螳螂D．螻蛄40、如圖是縮手反射示意圖，據(jù)圖回答：某同學(xué)手指被薔薇針刺后迅速縮回，請(qǐng)用圖中數(shù)字和箭頭表示該反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：____，該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有反射功能。上述縮手反射屬于____反射，此類反射只需要____的低級(jí)中樞的參與就可以完成。該同學(xué)被薔薇針刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于____。當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類型屬于____。若遮擋腦功能正常的人的眼睛，用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手，但他不知有針刺及縮手動(dòng)作的發(fā)生，則說(shuō)明此人脊髓的____功能有可能出現(xiàn)障礙。

參考答案1、D【解題分析】試題分析：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。篩管是植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的管道。多年生植物在有葉片時(shí)制造有機(jī)物貯存在體內(nèi)，葉片脫落后動(dòng)用貯存在體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)篩管輸送到相應(yīng)的器官，維持生命活動(dòng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要。根吸收的是水分和無(wú)機(jī)鹽；花瓣中沒(méi)有葉綠體沒(méi)有進(jìn)行光合作用；樹皮中沒(méi)有葉綠體，沒(méi)有進(jìn)行光合作用；玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí)，卻可以開(kāi)出滿樹嬌艷的花朵。推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源，它們是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹干，在開(kāi)花時(shí)通過(guò)篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到花瓣的。故選D?！究键c(diǎn)定位】本題考查植物光合作用的概念和意義。本題難度中上，屬于理解層次。2、C【解題分析】

本題考查的是制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟，就能熟練作答。【題目詳解】在染色過(guò)程中，應(yīng)把染液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部；所以應(yīng)將亞甲基藍(lán)溶液滴在①處，吸水紙放置在③處吸引，②或④處空間太小不適宜滴加染液?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握臨時(shí)裝片制作的步驟和要求。3、D【解題分析】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了，因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)，所以一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，這與D、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)有關(guān)。4、A【解題分析】

爬行動(dòng)物的主要特征：脊椎動(dòng)物，身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生?！绢}目詳解】蛇屬于爬行動(dòng)物，體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，完全用肺呼吸，體溫不恒定，蛇產(chǎn)的卵有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，屬于能真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物，故A錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動(dòng)物的主要特征，屬基礎(chǔ)性的題目。5、C【解題分析】

在形成尿液的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用，血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能進(jìn)入腎小囊腔中，而原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽被重新吸收。因此，血漿、原尿、尿液的成分對(duì)比如下：【題目詳解】尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，腎小球的濾過(guò)作用：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿，腎小管的重吸收作用：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液，可見(jiàn)原尿的成分有：水、無(wú)機(jī)鹽、尿素和葡萄糖等，而尿液的成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，與原尿相比不含有葡萄糖，因?yàn)槠咸烟潜荒I小管全部重吸收了?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查的是尿的形成過(guò)程。理解掌握腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用是解答此題的關(guān)鍵。6、B【解題分析】試題分析：做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，可見(jiàn)B符合題意．故選B考點(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．7、B【解題分析】

（1）一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見(jiàn)植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官?；ㄩ_(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官；

（2）人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能；

（3）根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)?！绢}目詳解】植物體沒(méi)有上皮組織，動(dòng)物體才有上皮組織，植物體的上下表皮是保護(hù)組織，A錯(cuò)誤；綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉能夠提供營(yíng)養(yǎng)，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，B正確；人體的心臟是器官，是由不同的組織構(gòu)成的，不是只有一個(gè)組織構(gòu)成，C錯(cuò)誤；人的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】此題的知識(shí)點(diǎn)較多仔細(xì)審題是解題的關(guān)鍵。8、B【解題分析】

圖中鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：①氣室，②胚盤，③卵白，④卵黃系帶?！绢}目詳解】①氣室--貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸；②胚盤--里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位，將來(lái)發(fā)育成雛鳥；③卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意。【題目點(diǎn)撥】關(guān)鍵是把握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。9、A【解題分析】

動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)，正確。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)逐漸消失，錯(cuò)誤。老馬識(shí)途”是一種先天性學(xué)習(xí)行為，錯(cuò)誤．剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶是生來(lái)就有的，屬于先天性行為，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別10、B【解題分析】試題分析：胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，當(dāng)人正常進(jìn)行后，食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖在血液中的濃度增加，這時(shí)胰島素的含量就會(huì)增加，來(lái)分解葡萄糖，降低血糖的濃度，使之達(dá)到正常的濃度?？键c(diǎn)：此題考查的是胰島素的作用。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解題的關(guān)鍵是掌握胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。11、B【解題分析】試題分析：菜粉蝶是害蟲，它在取食植物的葉，由于它在幼蟲時(shí)期沒(méi)有翅膀不會(huì)飛，活動(dòng)范圍小，適于消滅，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程。12、B【解題分析】

圖中：A是入球小動(dòng)脈，B是腎小囊，C是腎小管?！绢}目詳解】圖中結(jié)構(gòu)B是腎小囊，里面的液體叫原尿，C是腎小管，經(jīng)過(guò)腎小管重吸收作用后，里面的液體是尿液。A正確；

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小球，B腎小囊，C腎小管。圖中的A是入球小動(dòng)脈，B錯(cuò)誤；

尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液。C正確；

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔，形成原尿。A入球小動(dòng)脈內(nèi)的液體是血液，B腎小囊內(nèi)的液體是原尿?？梢?jiàn)與A內(nèi)液體相比，B內(nèi)液體中沒(méi)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確尿的形成過(guò)程。13、A【解題分析】

1、物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程；物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)性。

2、能量流動(dòng)是指是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。

3、物質(zhì)作為能量的載體，使得能量沿著食物鏈流動(dòng)；能量作為動(dòng)力，使得物質(zhì)能夠不斷的在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)之間互為因果，相輔相成，不可分割。【題目詳解】物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)相互依存、不可分割的，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是能量的載體，使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境直接往復(fù)循環(huán)動(dòng)力是能量，沒(méi)有先后之分，B錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈和食物網(wǎng)這個(gè)渠道進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；由于生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高得到的能量就越少，物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中是不變的，但能量是不斷遞減的，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的概念和特點(diǎn)；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程、特點(diǎn)及傳遞效率，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。14、C【解題分析】根據(jù)相對(duì)性狀的概念可知：選項(xiàng)ABD中的小明的單眼皮和小芳的雙眼皮、人類的皮膚白化和膚色正常和雞的玫瑰冠和單冠都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀；而選項(xiàng)C、是兩種性狀，因此不屬于相對(duì)性狀。生物的性狀和相對(duì)性狀的概念?！久麕燑c(diǎn)睛】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮。15、D【解題分析】

生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！绢}目詳解】A、成對(duì)的基因有三種組合，有純顯性基因、顯性基因與隱性基因和純隱性基因三種，因此，成對(duì)的基因不一定分為顯性基因和隱性基因，錯(cuò)誤。B、純合體中隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來(lái)，因此，如果一對(duì)基因都是隱性基因，隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來(lái)，錯(cuò)誤。C、成對(duì)的顯性基因和隱性基因是一對(duì)等位基因，位于同一對(duì)染色體上，而不是“位于同一條染色體上”，錯(cuò)誤。D、顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí)，只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀，正確。所以“關(guān)于基因顯、隱性的說(shuō)法中”，正確的是顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí)，只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀。故選D【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。16、A【解題分析】

為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵。【題目詳解】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個(gè)重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)。為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵。也就是使南瓜的形成層與西瓜的形成層密合在一起?！绢}目點(diǎn)撥】平時(shí)要注意多多積累。熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。17、D【解題分析】

自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇?！绢}目詳解】A、達(dá)爾文認(rèn)為，生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，即過(guò)度繁殖，A正確。B、在激烈的生存斗爭(zhēng)中，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存，B正確。C、生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，產(chǎn)生的變異可能對(duì)生物的生存是有利的，也可能對(duì)生物的生存是不利的．不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異，而是環(huán)境的改變對(duì)生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇，生物的變異一般是不定向的，自然選擇是定向的，可見(jiàn)生物變異的方向與自然選擇無(wú)關(guān)，C正確。D、自然選擇是定向的。自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，D錯(cuò)誤。故選D。18、A【解題分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，對(duì)空氣有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用，鼻腔的毛細(xì)血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖，減少對(duì)呼吸道和肺的刺激。19、A【解題分析】試題分析：種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．春季將玉米種子分別播種在潮濕、疏松的土壤中會(huì)萌發(fā)，可見(jiàn)選項(xiàng)A符合題意．故選A考點(diǎn)：本題考查種子萌發(fā)的條件，種子必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件才能萌發(fā)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。：20、A【解題分析】放大10倍時(shí)看到細(xì)胞個(gè)數(shù)是8個(gè)，換成放大倍數(shù)40的，那么看到的細(xì)胞體積就大了，數(shù)量少了，是原來(lái)的四分之一也就是2個(gè)。21、D【解題分析】

（1）病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開(kāi)了這種活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體。（2）真菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，一般是多細(xì)胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細(xì)胞真菌，少數(shù)是單細(xì)胞的，如酵母菌。（3）細(xì)菌是單細(xì)胞的，細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)。（4）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡；動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。【題目詳解】A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，真菌、動(dòng)、植物細(xì)胞屬于真核生物，A錯(cuò)誤。B、細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，真菌有單細(xì)胞的酵母菌，動(dòng)物有單細(xì)胞的草履蟲，植物有單細(xì)胞的衣藻，所以，真菌、動(dòng)物、植物有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞，B錯(cuò)誤。C、動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤。D、分析病毒的結(jié)構(gòu)，動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真菌、細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可知，它們都有遺傳物質(zhì)，D正確。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)植物細(xì)胞、病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。22、C【解題分析】考點(diǎn)：篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸。分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是篩管的位置、功能。解答時(shí)可以從篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸方面來(lái)切入。解答：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。時(shí)間長(zhǎng)了鐵絲會(huì)把樹皮勒斷，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被勒斷，葉制造的有機(jī)物不能向下運(yùn)輸?shù)礁?，根不能進(jìn)行呼吸獲得能量，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)死亡。故選C23、A【解題分析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx，非處方藥的標(biāo)志是OTC，A正確；外用藥是指在體表黏貼的膏藥，或涂抹的藥物，外用藥有：酒精、碘酒、風(fēng)油精，B錯(cuò)誤；抗生素是處方藥，要在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥，某種抗生素的反復(fù)、長(zhǎng)期、超劑量使用，會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)，要注意不能濫用抗生素，C錯(cuò)誤；要對(duì)癥吃藥，并非藥吃得越多，病好得越快，D錯(cuò)誤。24、C【解題分析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織。（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。（4）①過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)，②過(guò)程表示細(xì)胞分裂，③過(guò)程表示細(xì)胞分化?！绢}目詳解】A、①過(guò)程細(xì)胞數(shù)目不變，細(xì)胞體積由小變大，因此①表示細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，正確；B、③過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此③表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化形成不同的組織，所以通過(guò)③形成了不同的組織，正確；C、③細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不變，而不是導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，錯(cuò)誤；D、②過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，因此②表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多，正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)。25、D【解題分析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體?！绢}目詳解】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，滴加清水而不用生理鹽水是因其細(xì)胞中具有細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用，而不是因?yàn)橛幸号軫，A錯(cuò)誤；能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜，不是細(xì)胞質(zhì)C，B錯(cuò)誤；E是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，遺傳的控制中心是細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；并不是所有的植物細(xì)胞都有液泡，剛分裂形成的植物細(xì)胞就沒(méi)有液泡，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是正確解答本題的關(guān)鍵。26、D【解題分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），A錯(cuò)誤；食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者（綠色植物），不包括非生物成分，B錯(cuò)誤；有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。野兔不是最高級(jí)消費(fèi)者，C錯(cuò)誤；地球上的生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)光能，D正確。27、D【解題分析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間，以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?！绢}目詳解】生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不可遺傳的變異。ABC.高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)峭ㄟ^(guò)雜交的方法，基因重組產(chǎn)生的；太空椒是在太空環(huán)境中，普通甜椒的種子中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化產(chǎn)生的；轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的基因發(fā)生了變化。以上三個(gè)變異的例子，都是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的，都屬于可遺傳的變異，ABC不符合題意。D.水肥充足長(zhǎng)出的大花生，是由于環(huán)境變化引起的變異，而遺傳物質(zhì)沒(méi)有變化，屬于不可遺傳的變異，D符合題意。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解產(chǎn)生變異的原因。28、C【解題分析】

生物技術(shù)是應(yīng)用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)的基本原理，利用生物體（包括微生物，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞）或其組成部分（細(xì)胞器和酶）來(lái)生產(chǎn)有用物質(zhì)，或?yàn)槿祟愄峁┠撤N服務(wù)的技術(shù)。【題目詳解】A.仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，A不符合題意。B.雜交技術(shù)是指將兩個(gè)或多個(gè)品種優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得新品種的方法，B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中，并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變，C符合題意。D.發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵的過(guò)程，從而進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】本題的重點(diǎn)是生物技術(shù)的實(shí)例。29、B【解題分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。2、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。3、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！绢}目詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。農(nóng)場(chǎng)就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)場(chǎng)中的細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物。因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是玉米；消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物。因此消費(fèi)者有牛、雞、人。B正確；C、由雞、牛、玉米和人組成的食物鏈有：玉米→?！耍衩住u→人，玉米→人，共3條，C錯(cuò)誤；D、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加；人是該生態(tài)系統(tǒng)的最高及消費(fèi)者，所以頻繁使用農(nóng)藥，有毒物質(zhì)積累最多的是人，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】掌握生物富集現(xiàn)象、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。30、A【解題分析】

施肥的目的是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無(wú)機(jī)鹽?！绢}目詳解】適時(shí)給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無(wú)機(jī)鹽，而不是有機(jī)物，A符合題意；保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風(fēng)的條件，可避免種子萌發(fā)，可延長(zhǎng)種子壽命，B不符合題意；在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，C不符合題意；在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴清水的作用是為了維持細(xì)胞形態(tài)，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】施肥的目的、種子萌發(fā)的條件、植物的蒸騰作用、觀察人的口腔細(xì)胞是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識(shí)。31、C【解題分析】

動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱可分為脊脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。【題目詳解】A、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀是卵生，大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，是胎生，A錯(cuò)誤。B、鯉魚用鰓呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸，B錯(cuò)誤。C、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點(diǎn)是體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，C正確。D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定，D錯(cuò)誤。故選：C。【題目點(diǎn)撥】動(dòng)物的分類。32、D【解題分析】本題考查的是碳循環(huán)的有關(guān)內(nèi)容。燃燒化石燃料導(dǎo)致全球二氧化碳含量迅速增加；砍伐熱帶雨林、土地沙漠化日益擴(kuò)張導(dǎo)致二氧化碳的利用減少，從而導(dǎo)致二氧化碳含量增加。而濫捕野生動(dòng)物與二氧化碳增加無(wú)直接關(guān)系。故本題選D。33、A【解題分析】

人體的消化腺包括位于消化道內(nèi)的消化腺（胃腺和腸腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝臟和胰腺），胃腺分泌胃液，腸腺分泌腸液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝臟分泌膽汁．肝臟分泌的膽汁儲(chǔ)存在膽囊中，通過(guò)膽管流入小腸?！绢}目詳解】肝臟分泌的是膽汁，A符合題意；胃腺分泌的胃液，B不符合題意；胰腺分泌胰液，C不符合題意；唾液腺分泌唾液，D不符合題意。【題目點(diǎn)撥】掌握消化腺分泌的消化液的對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化情況，能夠區(qū)分內(nèi)消化腺和外消化腺，注意肝臟分泌的膽汁不含消化酶。34、A【解題分析】自然資源并不是取之不盡，用之不竭，A錯(cuò)誤；非再生資源總會(huì)有枯竭的一天，因此應(yīng)合理地開(kāi)發(fā)和利用，B正確；有些自然資源可再生，也應(yīng)合理地開(kāi)發(fā)和利用，C正確；對(duì)森林資源要采取砍伐量小于再植量的利用措施，保證森林資源的可持續(xù)發(fā)展，D正確。35、C【解題分析】滿臉通紅是通過(guò)血管在進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)，汗液的排出是排出體內(nèi)的廢物。36、非處方藥不能【解題分析】考點(diǎn)：常用藥物的名稱和作用；食品保鮮的一般方法；安全用藥的常識(shí)．分析：此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及常用藥物的分類、安全用藥、保存食品的方法及原理，逐一分析解答．解答：解：藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥簡(jiǎn)稱OTC，處方藥簡(jiǎn)稱Rx．此包裝盒上所提供的部分信息資料中有OTC標(biāo)志，因此是非處方藥．在禁忌中標(biāo)有孕婦忌服，所以女性在懷孕期間不能服用該藥品．故答案為非處方藥；不能點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意，靈活解答本題．37、動(dòng)物病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成病原體傳染源、傳播途徑和易感人群非特異性不能，抗體具有特異性應(yīng)激性基因血壓C垂體【解題分析】

病毒的種類有植物病毒，動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（核酸）組成的。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。預(yù)防傳染病的措施是控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易人群。非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用，是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。隨地球、日、月的周期變化形成的有周期、節(jié)律的行為，叫節(jié)律行為。垂體分泌生長(zhǎng)激素，調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育?；蚩刂粕锏男誀睢Ｉ锏奶卣魇巧锬苓M(jìn)行呼吸；生物能生長(zhǎng)與繁殖；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)（應(yīng)激性）；生物能排除體內(nèi)的廢物；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成?！绢}目詳解】資料一：（1）病毒的種類有植物病毒，動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（核酸）組成的。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。因此，非洲豬瘟病毒從侵染細(xì)胞種類來(lái)看屬于動(dòng)物病毒，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。從傳染病角度考慮，屬于病原體。（2）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。因此，非洲豬瘟能夠快速流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群基本環(huán)節(jié)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)中斷傳染病不會(huì)流行。（3）非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線。所以，注射干擾素可以提高人體的免疫力，增強(qiáng)人體對(duì)寨卡病毒等病原體的抵抗能力。據(jù)此可以判斷，干擾素對(duì)病毒的抑制作用屬于非特異性免疫。（4）當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞，“產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)--抗體”。“抗體和抗原的結(jié)合是一致的，好似一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，可見(jiàn)抗體只對(duì)特定的病毒起作用，對(duì)其它病原體無(wú)效。普通豬瘟疫苗不能預(yù)防該病，因?yàn)榭贵w具有特異性。資料二：（1）含羞草的葉子受到刺激后合攏屬于生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)果繩羽化節(jié)律的研究，分離得到第一個(gè)生物鐘基因--per基因，說(shuō)明生物的節(jié)律受基因控制。因此，通過(guò)對(duì)含羞草葉片開(kāi)合的研究，人們認(rèn)識(shí)到含羞草葉片開(kāi)合有內(nèi)在生物節(jié)律，這屬于生命基本特征中的應(yīng)激性。果蠅羽化節(jié)律的研