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綠蔭足球社團活動方案一、活動指導思想及目標以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,配合我校“陽光體育運動”的開展,以足球運動為載體,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球特色學校,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎。二、活動要求(一)足球社團成員必須準時到規(guī)定場地,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。(二)足球社團成員必須嚴格遵守紀律,要求學生自己自覺參加社團活動,注意安全,防止傷害事故。(三)在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術、基本戰(zhàn)術,初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球、射門等技術,學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術、技術,學會自己組織足球比賽。(四)要求學生愛護公物,活動結束,小隊長負責把球歸還器材室。三、管理辦法(一)成立社團組委會,設隊長1名,負責社團的組織和紀律管理;團內(nèi)設2個分隊長,分別負責2個小隊的紀律管理和組織。(二)每節(jié)課設最佳球員給予適當?shù)莫剟?,以此鼓勵。(三)采取輪流值日,小隊負責制,負責器材的借用和歸還。四、社團活動對象:3-6年級學生五、社團活動時間:每周一、三下午第七節(jié)課六、社團活動地點:操場七、社團活動指導教師:王興虎八:社團活動計劃周次活動主要內(nèi)容2周制定社團活動章程、制定社團活動實施方案和計劃。3周組織學生報名,成立社團活動組織機構。4周足球相關知識介紹及熟悉球性、球感練習。5周熟悉球性、球感練習6周各種方式的顛球練習。7周接球和控球8周接球和控球9周腳內(nèi)側(cè)傳接球練習。10周腳內(nèi)側(cè)傳接球練習。11周短傳和長傳球練習。12周短傳和長傳球練習。13周直線運球練習。14周曲線運球練習。15周帶球跑練習。16周突破練習。17周足球規(guī)則的學習,了解基本規(guī)則。18周小場地比賽九、教學方式在教學過程中,教師應注意學生年齡和身心不同特點,跟據(jù)不同情況對學生提出不同的要求。以感受體驗足球運動快樂和足球運動能力培養(yǎng)為主。教學內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學生的興趣。在練習活動過程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導并激勵學生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關鍵時期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習會滲透到每課中。教師發(fā)揮教學的主導作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程,發(fā)揮學生的主觀能動性,從而達到觀思同行的境界。在教學中以學生為主體,充分考慮學生已有的知識、技能和經(jīng)驗,從學生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學生學習、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學習的氛圍.在學生自學、自練的基礎上,組成幾人的學習
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