四川省廣安市牟家中學高三生物期末試題含解析

四川省廣安市牟家中學高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實驗。下列推測不合理的是

A．節(jié)瓜的性別是由常染色體上的基因決定的，其遺傳方式遵循基因的自由組合定律B．實驗一中，F2正常株的基因型為A_B_，其中純合子占1／9C．實驗二中，親本正常株的基因型為AABb或AaBB，F1正常株的基因型也為AABb或AaBBD．實驗一中F1正常株測交結果為全雌株：正常株：全雄株=1：2：1參考答案：B【知識點】基因的自由組合定律及應用解析：實驗一全雌株與全雄株雜交，F1全正常株，F2代的分離比接近3：10：3，共16個組合，可見該節(jié)瓜的性別決定是由兩對基因控制的，遵循基因的自由組合定律,A正確；由題意分析已知該節(jié)瓜的性別決定是由兩對基因控制的，遵循基因的自由組合定律，且F1是雙雜合子．若第一對基因以A、a表示，第二對基因以B、b表示，則F1正常株的基因型是AaBb．由F2代的性狀分離比全雌株：正常株：全雄株=3：10：3可知正常株是雙顯性（9）和雙隱性（1），全雌株、全雄株為單顯性（3），所以F2正常株的基因型有：AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb，其中純合子AABB、aabb占兩份，故純合子的比例為2÷10=1/5；實驗二中親本為純合全雌株（AAbb或aaBB）與正常株雜交，后代性狀分離比為1：1，故親本正常株有一對基因純合，一對基因雜合，即親本正常株的基因型為AABb或AaBB,C正確；設全雌株為aaB-，實驗一F1正常株AaBb與基因型為aabb的植株測交，子代為1AaBb（正常株）：1aabb（正常株）：1aaBb（全雌株）：1Aabb（全雄株），即全雌株：正常株：全雄株=1：2：1，D正確【思路點撥】本題主要考查遺傳的自由組合定律以及遺傳概率的計算問2.果蠅相對性狀中紅眼（E)對白眼(e)為顯性，基因位于X染色體上；灰身（B)對黑身（b)為顯性，基因位于IV號染色體上。果蠅缺失1條IV號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失兩條IV號染色體則致死。用都缺失1條IV號染色體的灰身紅眼雄果蠅和黑身白眼果蠅雜交，則F1果蠅中A.IV號染色體數正常的果蠅占1/4B.缺失1條IV號染色體的白眼果蠅占2/3C.紅眼果蠅中灰身:黑身為2:1D.灰身紅眼：黑身白眼為1 :1參考答案：C解析：缺失1條IV號染色體的灰身紅眼雄果蠅和黑身白眼雌果蠅基因型分別為BOXEY、bOXeXe，根據基因的內由組合定律,求出答案為C。3.假設將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中A．水稻害蟲密度將下降

B．能量流動的營養(yǎng)級數減少C．水稻固定的太陽能增加

D．物種多樣性上升參考答案：C4.下列關于生物組織中三大有機物的鑒定操作步驟的敘述中，正確的是（）。A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，可直接用于蛋白質的鑒定B.鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲搖勻后再加入乙液C.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴D.雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中參考答案：C5.下列敘述與現代生物進化理論相符的是A.新物種的形成必須經過地理隔離

B.基因突變決定生物進化的方向C.種群是生物進化的基本單位

D.環(huán)境不變，種群的基因頻率不變參考答案：C新物種的形成必須經過生殖隔離，A錯誤；自然選擇決定生物進化的方向，B錯誤；種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變，C正確；由于基因突變具有普遍性，環(huán)境很穩(wěn)定的情況下，基因突變也是會發(fā)生的，這樣就會導致種群的基因頻率發(fā)生改變，D錯誤。6.從某個種群隨機抽出120個個體，測知基因型為BB、Bb和bb的個體分別為40、60和20個，則基因B和b頻率依次是

A．58.3%和41.7%

B．41.7%和33.3%

C．41.7%和58.3%

D．60%和40%參考答案：A7.M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如下圖所示，下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是A．正常情況下，若某細胞的基因組成為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞B．正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期C．在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化D．M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換參考答案：B8.以下敘述，正確的是（

）A．麥芽糖是由果糖和葡萄糖組成的二糖B．脂肪是細胞內主要的能源物質C．細胞中大多數無機鹽以分子的形式存在D．組成細胞的重要有機物都含有碳元素參考答案：D9.云南省某市一位農民不慎錯將家中存放的2，4—D當作農藥，噴施到晚稻田中用來治蟲。結果短短一個月里，這些晚稻瘋長到了一人多高，并且成蘆葦狀，不結果實。下列說法正確的是（

）A、長成蘆葦狀，是由于在2，4—D的作用下晚稻發(fā)生了基因突變B、晚稻的瘋長，主要是由于2，4—D促進了細胞分裂C、晚稻不結實，是由于大量能量用于營養(yǎng)生長，影響了生殖生長D、如果當時進一步提高配制濃度，晚稻將會長得更高參考答案：C10.下列事實中，沒有支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（）A．HIV病毒由蛋白質和核酸組成B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活C．草履蟲會逃避有害刺激D．父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代參考答案：A【考點】細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展．【分析】細胞是生命活動的結構單位和功能單位，病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活．生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調完成各種復雜的生命活動．【解答】解：A、蛋白質和核酸是病毒的化學組成，但并不能說明“生命活動離不開細胞”，A正確；B、病毒沒有細胞結構，只能在細胞中代謝和繁殖，如乙肝病毒依賴人體肝細胞生活，因此說明生命活動離不開細胞，B錯誤；C、草履蟲是單細胞生物，草履蟲的逃避有害刺激能夠說明單細胞生物的生命活動離不開細胞，C錯誤；D、人的生殖通過細胞的減數分裂產生生殖細胞，人的發(fā)育從受精卵開始，通過細胞的增殖和分化，形成各種組織、器官和系統(tǒng)，可見多細胞生物的生命活動離不開細胞，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查了生物體結構和功能的基本單位，考生要識記并理解生命活動離不開細胞，包括病毒、單細胞生物和多細胞生物，非細胞結構的病毒必須在寄主細胞內才能進行代謝和繁殖．11.雞的性別決定方式為ZW型，k基因是Z染色體上的隱性致死基因。含k基因的雜合子雄雞與正常的雌雞交配，共孵化出120只小雞。這120只雞的雌雄比例為A．雌：雄=2：1B．雄：雌=2：1C．雌：雄=1：1D．雌：雄=3：1參考答案：B12.通過一定方法將細胞質內的各種結構分開后進行元素分析，以下各項中，磷元素含量最低的是

（

）A．線粒體

B．核糖體

C．中心體

D．內質網參考答案：C13.下列有關圖中曲線的敘述，正確的是A.“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，四種光合色素均可用層析液提取制備B.光合色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙條上擴散的速度越慢C.光照由450nm轉為550nm后，葉綠體類囊體薄膜上的ATP產量將會增多D.光照由550nm轉為670nm后，葉綠體中C3的含量將會減少參考答案：DA．提取色素用有機溶劑如無水乙醇或丙酮，分離色素用層析液，A錯誤；B．光合色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙條上隨層析液擴散的速度越快，B錯誤；C．由圖可知，光照由450nm轉為500nm后，葉綠素b和類胡蘿卜素吸收的光能減少，而葉綠素a不吸收此段波長的光，使光反應強度減弱，葉綠體類囊體薄膜上的ATP產量將會減少，C錯誤；D．光照由550nm轉為670nm后，葉綠素a吸收的光能增多，光反應增強，C3消耗量增加，而C3生成量不變，故C3量會減少，D正確；答案選D。14.科學家選擇了一批各項生理指標都相同的健康大鼠開展了三組實驗：甲組大鼠飼喂普通飼料；乙組大鼠飼喂等量高糖高脂飼料，丙組大鼠飼喂等量高糖高脂飼料并加強運動。實驗持續(xù)6周后，測得下表數據（瘦素是一種激素，可促進脂肪的分解），下列分析錯誤的是組別體重（g）瘦素（ng/ml）胰島素（mIU/L）血糖（mmol/L）瘦素受體蛋白（0D）甲361.751.2813.615.060.48乙436.607.9533.577.490.10丙348.704.6225.695.770.28

A.乙組大鼠血糖明顯高于甲組，可通過注射胰島素進行治療B.運動能增強細胞對胰島素的敏感性，加快葡萄糖的利用，降低血糖濃度C.乙組大鼠的瘦素水平髙于甲組，但體重沒有降低的原因與瘦素受體蛋白數量有關D.據實驗結果推測糖尿病患者可通過減少糖類等物質的攝入量，加強運動進行日常保健參考答案：A根據表格分析，乙組血糖、胰島素含量高于甲組，說明注射胰島素不能降低血糖濃度，A錯誤；從表格中數據分析，比乙組和丙組，發(fā)現運動組瘦素受體蛋白較高、瘦素含量較低，可以推斷出運動能增強細胞對胰島素的敏感性，加快葡萄糖在組織細胞中的氧化分解提供能量，同時降低瘦素的濃度，B正確；乙組大鼠的瘦素受體蛋白含量少，瘦素的調節(jié)作用減弱，從而影響了脂肪的轉化，因此乙組中大鼠的瘦素含量高于對照組，但大鼠體重并未降低，C正確；從上述實驗的數據中，針對糖尿病病人提出合理膳食，減少高糖高脂食物的攝入、加強體育運動等好的保健意見，D正確。15.下列關于基因的敘述，正確的是A．基因突變一定會改變生物的性狀B．基因頻率改變一定會導致新物種產生C．染色體上某個基因的丟失屬于基因突變D．不同基因轉錄形成的mRNA上相同的密碼子編碼相同的氨基酸參考答案：D16.可利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗是A.分離各種細胞器

B.分離并純化血紅蛋白C.DNA的粗提取

D.進行細胞培養(yǎng)參考答案：B【分析】本題是根據紅細胞的特點歸納用哺乳動物紅細胞作材料的實驗的考查，根據選項涉及的實驗，回憶相關的實驗材料，然后分析判斷?！驹斀狻坎溉閯游锍墒斓募t細胞無細胞器，不能用于分離各種細胞器的實驗材料，A錯誤；哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和細胞器，含有大量血紅蛋白，可以作為分離和純化血紅蛋白的原料，B正確；哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和細胞器，不含DNA，不能作為DNA粗提取的實驗材料，C錯誤；哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，不能增殖，因此不能作為細胞培養(yǎng)的材料，D錯誤?！军c睛】本題的知識點是哺乳動物成熟的紅細胞的特點和在生物實驗中的應用，對乳動物成熟的紅細胞的特點和在生物實驗中的應用的理解、記憶是本題考查的重點。17.農科所技術員探究溫度對某蔬菜新品種產量的影響，將實驗結果繪制成如圖曲線．據此得出的結論中合理的是（）

A．光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B．陰影部分表示5～35℃時蔬菜的凈光合速率小于零C．整段曲線表明隨溫度的遞增，細胞呼吸增強，光合作用減弱D．溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25～30℃參考答案：D【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】根據題意和圖示分析可知：圖中自變量為溫度，實線為光合速率，虛線為呼吸速率．光合作用酶的最適溫度為27℃～28℃，而呼吸作用曲線還在上升，看不出最適溫度，但據曲線分析，高于35℃．【解答】解：A、由圖可知，光合作用酶的最適溫度為27℃左右，呼吸作用酶的最適溫度高于35℃，A錯誤；B、凈光合作用=總光合作用﹣呼吸作用消耗，陰影部分表示5～35℃時蔬菜的凈光合速率大于零，積累了有機物，B錯誤；C、整段曲線看出，隨溫度的遞增，細胞呼吸不斷增強，而光合作用是先增強后減弱，C錯誤；D、溫度為25～30℃，凈光合速率（凈光合速率=總光合速率﹣呼吸速率）最大，積累有機物的量最多，D正確．故選：D．18.易化擴散需要細胞膜上轉運蛋白的協(xié)助．圖甲、乙分別表示載體蛋白和通道蛋白參與的兩種易化擴散方式．下列敘述錯誤的是（

）A.圖甲方式是細胞最重要的吸收或排出物質的方式B.圖甲中載體蛋白的形狀改變不需要由ATP提供能量C.神經沖動的產生與傳導過程可涉及圖乙所示方式D.細胞膜上的某些受體可以作為圖乙所示的通道蛋白參考答案：A試題分析：A、主動運輸是細胞最重要的吸收或排出物質的方式，而圖甲方式屬于協(xié)助擴散，A錯誤；B、圖中看出，圖甲中載體蛋白的形狀改變不需要由ATP提供能量，B正確；C、神經沖動的產生和傳導過程就是鈉離子內流的過程，此時鈉離子的運輸方式屬于通過通道蛋白進行協(xié)助擴散的，即圖示中乙方式，C正確；D、細胞膜上的某些受體可以作為圖乙所示的通道蛋白，D正確．故選：A．19.對于進行C4光合作用的植物，在葉肉細胞內合成的C4化合物的主要功能是

A．驅動ATP合成

B．與CO2結合生成葡萄糖

C．降低NADP+

D．將CO2轉運至鞘細胞參考答案：D20.關于酶的敘述，錯誤的是()A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物參考答案：B有些酶是生命活動所必須，比如呼吸作用有關的酶，那么在分化程度不同的細胞中都存在，A正確；導致酶空間結構發(fā)生破壞變形的因素有：過酸、過堿、高溫等，低溫只能抑制酶的活性，不會破壞結構，B錯誤；酶的作用實質即為降低反應所需活化能從而提高反應速率，C正確；酶是蛋白質或者RNA，本身是催化劑，也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D正確?！究键c定位】探究影響酶活性的因素\酶促反應的原理21.下列有關生物實驗的敘述，錯誤的是A.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，染色后用蒸餾水緩水流沖洗載玻片B.用健那綠對洋蔥鱗片葉內表皮細胞染色，可觀察到藍綠色的線粒體C.用蘇丹Ⅲ對花生組織切片進行染色，可觀察到橘黃色的脂肪顆粒D.質壁分離實驗中，可用低倍顯微鏡觀察到原生質層逐漸收縮變小參考答案：AA.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,先用蒸餾水緩水流沖洗載玻片后再染色，A錯誤B．健那綠染液可使活細胞中的線粒體呈現藍綠色，B正確C．蘇丹Ⅲ將花生組織細胞中的脂肪染色，在顯微鏡下可觀察到橘黃色脂肪顆粒，C正確D．當外界溶液濃度高于細胞液濃度，細胞滲透失水，在低倍鏡下可觀察到質壁分離現象，原生質層逐漸收縮變小，D正確答案選A22.如圖所示為細胞對大分子物質通過“囊泡運輸”的過程，下列與此有關的敘述錯誤的是

(

)A．a過程要有細胞表面識別和內部供能才可能完成B．b過程中細胞分泌的同時導致膜成分的更新C．該圖解可以證明生物膜具有一定的流動性D．b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式參考答案：D23.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是①高爾基體形成的小泡與細胞膜融合

②吞噬細胞吞噬病菌

③小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+的吸收

④核糖體中合成的蛋白質進入細胞核

⑤變形蟲能出偽足A．①②④

B．②③④

C．①②⑤

D．①②③⑤參考答案：D24.如圖表示某動物的精原細胞，該細胞在減數分裂過程中發(fā)生了交叉互換。則由該細胞形成的精子類型可能是參考答案：B25.一對表現型正常的夫婦，生了一個患白化病的孩子。正常情況下，在妻子的一個初級卵母細胞中，白化病基因的數目和分布情況最可能是(

)A．2個，位于一對同源染色體上

B．4個，位于四分體的每個單體上

C．2個，分別位于一對非姐妹染色單體上

D．2個，分別位于一對姐妹染色單體上參考答案：D26.水稻的某3對相對性狀，分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進行離體培養(yǎng)，再用濃度適當的秋水仙素處理。經此種方法培育出的水稻植株，其表現型最多可有：（

）A．1種

B．4種

C．8種

D．16種參考答案：C27.下列各類人群中，一段時期內人體攝入和排出的氮量基本相等的是

A．健康兒童

B．重創(chuàng)傷恢復期患者

C．健康成年男子

D．禁食期患者參考答案：Ｃ28.下圖對有關實驗結果曲線所表示的生物學意義的敘述錯誤的是A.從甲圖中O2%與呼吸速率的關系可知a、b可分別代表酵母菌和乳酸菌B.從乙圖可知對生長發(fā)育影響程度大且持續(xù)時間長的是生長激素C.從丙圖中日照長度與植物開花前的時間關系可知，縮短光照時間可促使B種植物提前開花D.從丁圖中生長素濃度對植物芽生長的促進作用可知，A～B段生長素濃度對根的生長起促進作用參考答案：D試題分析：酵母菌是兼性厭氧菌、乳酸菌為厭氧菌，在有氧存在時，無氧呼吸速率會受到抑制，A項正確；幼年時期甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育，生長激素能促進生長，性激素能促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的成熟，B項正確；丙圖顯示，B種植物的開花時間隨著日照長度的增加而延長，因此縮短光照時間可促使B種植物提前開花，C項正確；根對生長素的敏感性大于芽，因此，A～B段生長素濃度對根的生長起抑制作用，D項錯誤?？键c：本題考查細胞呼吸、動物激素調節(jié)、日照長度對植物開花時間的影響、植物生長素的作用的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。29.某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）．下列分析錯誤的是（）A．滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中參考答案：D

考點：無氧呼吸的概念與過程．分析：本題是酵母菌的無氧呼吸過程和溫度對無氧呼吸過程的影響．酵母菌是兼性厭氧微生物，在無氧的條件下進行無氧呼吸，產生二氧化碳和酒精，溫度通過影響酶的活性而影響細胞呼吸的速率．解答：解：A、酵母菌進行無氧呼吸的產物是二氧化碳和酒精，滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果，A正確；B、分析題圖可知，試管中加水的目的是排出空氣，制造無氧環(huán)境，B正確；C、試管中的水換成冷水，溫度下降，酶活性降低，細胞呼吸的速率減慢，氣泡釋放的速度下降，C正確；D、被分解的葡萄糖中的能量，一部分釋放出來，另一部存留在酒精中，釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分轉移到ATP中，D錯誤．故選：D．點評：本題是無氧環(huán)境的設置方法，溫度對無氧呼吸過程的影響，無氧呼吸的產物，無氧呼吸過程能量的轉移途徑，D選項是本題的難點，往往因對無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量的去路不明晰而分析錯誤．30.下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對此圖表示分析正確的是

A．A中肯定含有S元素B．①過程發(fā)生需模板和運輸B的工具都是RNAC．多肽中B的數目等于C的數目D．蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因參考答案：B31.長期浸水會導致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中，細胞呼吸速率的變化曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是

A．I階段根細胞的有氧呼吸速率下降

B．II階段根細胞的無氧呼吸速率上升

C．III階段曲線下降的主要原因與I階段不同

D．細胞在a點的有氧呼吸強度小于b點參考答案：D32.右圖為基因型AaBb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷正確的是A．此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞B．此細胞中基因a是由基因A經突變產生C．此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞D．此動物體細胞內最多含有兩個染色體組

參考答案：C33.下列有關下丘腦的說法正確的是①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增多②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，以促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫③下丘腦是體溫調節(jié)的高級中樞，產生冷覺和熱覺④下丘腦與生物的節(jié)律控制有關⑤如果切斷小白鼠的下丘腦與大腦皮層的神經聯(lián)系，小內鼠還能保持體溫的基本恒定A.①②④

B.②③⑤

C.③④⑤

D.①④⑤參考答案：D34.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質，易通過肺部進入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數的重要指標。下列推測不合理的是（）A.PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內環(huán)境B.顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液會導致血漿呈酸性C.PM2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應屬于免疫異常D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層參考答案：B［消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等與外界環(huán)境相通，屬于人體外部環(huán)境，A正確；內環(huán)境具有一定的滲透壓、酸堿度等理化性質，酸性或堿性物質進入血漿后，可以和緩沖物質發(fā)生反應，反應產物可以通過肺或腎臟排出體外，從而使血漿的酸堿度保持相對穩(wěn)定，B錯誤；過敏原具有異物性，過敏反應是機體免疫系統(tǒng)功能過強引起的免疫失調病，C正確；非條件反射的神經中樞主要在脊髓，條件反射的神經中樞在大腦皮層，D正確。］35.下圖為“噬菌體侵染細菌的實驗”的部分過程，與此有關敘述正確的是A.第一步中的噬菌體被35S標記了B.第二步培養(yǎng)時間過長會使沉淀中放射性增強C.圖示實驗結果可證明噬菌體的DNA進入細菌D.少量噬菌體未侵入細菌會導致上清液中的放射性強于沉淀物中的放射性參考答案：C由于沉淀物的放射性很高，所以第一步中的噬菌體的32P被標記了，A錯誤；第二步培養(yǎng)時間過長，細菌裂解，從而使上清液的放射性增強，B錯誤；由于32P標記的是噬菌體的DNA，結果檢測到沉淀物放射性很強，這說明噬菌體侵染細菌時，DNA分子進入了細菌，C正確；少量噬菌體未侵入細菌會導致上清液的放射性增大，但不會強于沉淀物中的放射性，D錯誤。36.右圖是某生物細胞顯微結構示意圖，下列說法正確（

）的是

A.用相應的酶可以破壞結構1，獲得原生質體B.該細胞中細胞器4和8都能合成多糖C.同時含有核糖和脫氧核糖的細胞器是3和5D.該示意圖可以表示高等植物細胞參考答案：A略37.(8分）如圖所示，圖1表示銀杏葉肉細胞內部分代謝過程，甲?丁表示物質，①?⑤表示過程。某科研小組研究了不同環(huán)境條件下CO2濃度對銀杏凈光合速率的影響，得到圖2所示曲線。據圖回答下列問題：(1)圖1中過程①?⑤能在夜晚為銀杏細胞吸收礦質離子提供ATP的有

(填數字標號)，物質丙為

。銀杏缺乏氮元素時，會影響光合作用光反應階段生成和

,從而影響暗反應的進行。在土壤水分適宜的條件下，合理施肥有利于

的合成，從而提髙光合作用效率。(2)從圖2可知，與28℃相比，溫度為15℃時，增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著,原因是

.當CO2濃度為300μmol?mol-1時，28℃條件下銀杏凈光合速率明顯低于20℃和15℃下的銀杏凈光合速率,原因主要是

。(3)適宜光照條件下，若將生活在20℃的銀杏突然從CO2濃度為800μmol?mol-1移至CO2濃度為2000μmol?mol-1的環(huán)境，短時間內葉綠體中C3的含量將會

。參考答案：（1）②④⑤

CO2

ATP(或甲)

與光合作用有關的色素和酶（2分）（2）溫度低，酶活性低

呼吸速率較高

（3）增加試題分析：（1）銀杏細胞吸收礦質離子的方式為主動運輸，主動運輸需要消耗能量，其能量可以有呼吸作用提供，圖中有氧呼吸的三個階段（②④⑤）都能產生能量，都能為銀杏細胞吸收礦質離子提供能量。在有氧呼吸的第一階段，葡萄糖分解產生丙酮酸和，即物質乙為丙酮酸；有氧呼吸第二階段產生二氧化碳和H]，即物質丙為二氧化碳。銀杏缺乏氮元素時，會影響光合作用光反應階段生成ATP和NADPH，從而影響暗反應的進行。在土壤水分適宜的條件下，合理施肥有利于與光合作用有關的色素和酶的合成，從而提髙光合作用效率。（2）與28℃相比，在15℃條件下，由于溫度低，酶活性低，因此該條件下增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著。圖2中當CO2濃度低于300μmol?mol-1時，28℃條件下的銀杏凈光合速率明顯低于20℃和l5℃下，可能是光合作用受CO2濃度的限制，而銀杏的呼吸作用比20℃和l5℃時強。（3）適宜光照條件下，若將生活在20℃的銀杏突然從CO2濃度為80Oμmol?mol-1移至CO2濃度為2000μmol?mol-1的環(huán)境，將導致暗反應中二氧化碳固定加快，所以短時間內葉綠體中C3的含量將會增加。38.假說—演繹法是現代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現了兩個遺傳定律。下列關于孟德爾的研究過程的分析正確的是A．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B．孟德爾依據減數分裂的相關原理進行“演繹推理”的過程C．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗D．測交后代性狀比為1∶1可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質參考答案：C39.下列關于同位素示蹤實驗的敘述，不正確的是A．給小麥提供14CO2，則14C的轉移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）B．用含3H標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，在核糖體檢測不到放射性C．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中不可能含有18O參考答案：D40.取1個含有1對同源染色體的精原細胞，用15N標記細胞核中DNA，然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)進行兩次有絲分裂，形成4個細胞，這4個細胞中含15N的細胞個數不可能是

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖1為綠色植物緊密聯(lián)系的兩個生理過程（甲和乙）；圖2為該植物在盛夏一晝夜中吸收和釋放二氧化碳的情況，其中S1、S2、S3分別表示曲線與時間軸圍城的面積；圖3表示該植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請據圖回答：37.圖1中過程甲表示

。過程乙的完成，需首先經過

過程將葡萄糖分解為丙酮酸，再經過

過程將丙酮酸徹底氧化分解釋放能量。38.圖2中曲線ab段上升的原因是

，e點進行的生理過程可用圖1中的

(甲/乙)過程表示，e點凹陷的原因是圖1中的

（用數字標號表示）過程減弱。39.如圖2所示，已知該植物能正常生長，則一晝夜該植物有機物的積累總量為

（用S1、S2、S3的數學關系來表示），該植物一晝夜中有機物積累量最多的時刻是曲線上

點對應的時間。

40.圖3中45攝氏度時葉肉細胞中產生[H]的細胞結構是

。41.圖3中，植物在不同溫度條件下，光合速率最大值（用單位時間內有機物的合成量表示）

（單位），當溫度達到

攝氏度時，光合作用有關的酶的活動降為0.42.如果該植物每周合成的葡萄糖總量為1.35mol,消耗0.35mol葡萄糖。則不考慮無氧呼吸的情況下，該植物每周凈釋放氧氣

克。參考答案：37.光合作用

糖酵解

三羧酸循環(huán)38.

溫度降低，呼吸作用減弱

甲和乙

①

39.

S2─S1─S3

f

40.葉綠體、線粒體、細胞質基質41.

8.8（8.5—9）

55

42.192

（每格1分，共12分）42