第1章復(fù)習(xí)題浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)

20232024浙教版八年級(jí)上科學(xué)第1章復(fù)習(xí)題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．2018年中國(guó)環(huán)境日主題為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。為共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗樂(lè)清，下列措施不可取的是（

）A．加大空氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況 B．生活垃圾分類(lèi)回收，垃圾資源化C．增加洗衣液用量，清潔衣物 D．大力開(kāi)展五水共治，保護(hù)水資源2．電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是（）A．與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB．通電后氣體產(chǎn)生的速度相同.C．氣體M、N的質(zhì)量比為1：2D．檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成3．一物體從空中掉下來(lái)落入水中，在水中做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（不計(jì)水的阻力），那么把該物體慢慢地沒(méi)入水中時(shí)，它一定是（）A．沉到容器底部 B．漂浮在水面上C．懸浮在水中 D．以上三種情況都不可能4．溶液在生產(chǎn)生活中無(wú)處不在，下列有“水”字的物質(zhì)，屬于溶液的是（）A．蒸餾水 B．泥水 C．干凈的海水 D．油水5．如圖是利用海水提取粗鹽的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（）A．海水進(jìn)入貯水池，海水中不含有雜質(zhì)B．在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少C．析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液D．在蒸發(fā)池中，海水中的氯化鈉質(zhì)量逐漸增加6．陸地水是人們生產(chǎn)、生活用水的主要來(lái)源，而人類(lèi)較易利用的只占淡水總儲(chǔ)量的0．3％，它主要包括（

）A．河水、湖泊水、地下水B．陸地水、冰川、江河水C．江河水、淡水湖泊水、冰川D．江河水、淡水湖泊水、淺層地下水7．2014年4月，中石油管道泄漏導(dǎo)致蘭州自來(lái)水苯嚴(yán)重超標(biāo)，2013年鎘危機(jī)也敲響了土壤污染警鐘，以下說(shuō)法正確的是（

）A．工業(yè)廢棄物排放不會(huì)造成土壤污染B．我國(guó)水資源總量居世界前列，但人均不足C．深圳淡水資源充足D．南水北調(diào)工程可以解決我國(guó)水資源時(shí)間分布不均的問(wèn)題8．將密度為0.5×103kg/m3的木塊分別放進(jìn)盛有酒精、清水和鹽水的杯中，下列說(shuō)法正確的是（

）A．木塊在酒精中露出液面的體積最大B．木塊在清水中有一半體積露出液面C．木塊在鹽水中浸入的體積最大D．木塊在鹽水中將沉入杯底9．將一個(gè)小瓶的口朝下，使其漂浮在塑料瓶?jī)?nèi)的水面上，塑料瓶口密封，就做成了一個(gè)“浮沉子”。當(dāng)用力壓塑料瓶的側(cè)面，可以看到小瓶緩慢下降，在這一過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）

A．小瓶下降過(guò)程中，只受重力的作用B．小瓶下降過(guò)程中，壓強(qiáng)和浮力一直在增加C．小瓶原來(lái)浮在水面上是因?yàn)樗艿降母×Υ笥谥亓．小瓶下降過(guò)程中排開(kāi)液體的體積減小10．將同一個(gè)小球，先后三次分別放入甲、乙、丙三種不同的液體中，如圖所示。則小球所受浮力大小的情況應(yīng)是（

）A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一樣大11．2018年12月，第14屆世游賽(25米)在杭州舉行，比賽場(chǎng)館中，多處設(shè)有直飲機(jī)，其中水處理的過(guò)程如圖所示，步驟②對(duì)應(yīng)的作用是（）A．過(guò)濾B．吸附雜質(zhì)C．殺菌消毒D．蒸餾12．要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鈉溶液來(lái)制作“葉脈書(shū)簽”（氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性）。下列關(guān)于配制該溶液的說(shuō)法不正確的是（）②用托盤(pán)天平稱(chēng)氫氧化鈉固體時(shí)，在左右兩盤(pán)各放一張質(zhì)量相等的紙片③選用50mL量筒量取所需水的體積比100mL量筒更適宜④實(shí)驗(yàn)中需要用到玻璃儀器有燒杯、量筒兩種⑤用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小A．①⑤ B．②⑤ C．②③④ D．②④⑤13．已知甲物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的升高而增大。20℃時(shí)，將甲固體物質(zhì)加入盛有10g水的試管中，充分溶解后，觀(guān)察到試管中有剩余的甲。下列操作一定會(huì)改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是()A．再加入少量的甲 B．再蒸發(fā)一部分溶劑，恢復(fù)到20℃C．升高溫度到40℃ D．加40℃甲的飽和溶液，恢復(fù)到20℃14．下圖是某固體物質(zhì)A的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．t℃時(shí)，其飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a/（100+a）%B．t℃時(shí)，若將A的飽和溶液Wg加水稀釋至2Wg，則稀釋溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)50a/（100+a）%C．t℃時(shí)，若要將A的飽和溶液Wg的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，需加入agA的溶質(zhì)D．t℃時(shí)，若要將A的飽和溶液Wg的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少一半，需加水0．5Wg15．用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理并作出判斷是重要的學(xué)習(xí)方法之一，下列判斷正確的是（

）A．一定溫度下，某溶液達(dá)到飽和，該溶液一定是濃溶液B．某硝酸鉀飽和溶液，溫度升高時(shí)，若溶液質(zhì)量不變，則溶液組成不變C．恒溫蒸發(fā)某飽和溶液，有晶體析出，過(guò)濾后的濾液中各部分的濃度和性質(zhì)不相同D．物質(zhì)的溶解性跟溶劑和溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，物質(zhì)溶解度大小也只與這些因素有關(guān)二、填空題16．如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，通電后，兩電極上都有氣泡冒出，試管A得到的氣體是：____，試管B得到的氣體能使_____復(fù)燃。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________組成的。17．閱讀“水循環(huán)示意圖”，并回答問(wèn)題：（1）地球上的水96.53﹪是，只有2.53﹪是淡水．（2）圖中各數(shù)字在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)是：①降水，②蒸發(fā)，③，④植物蒸騰，⑤等．18．從自然界中獲得的粗鹽，含有較多的雜質(zhì)，需要精制。為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖A、B、C三個(gè)步驟。（1）B步驟稱(chēng)為。（2）C步驟中，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)該（填字母）。A．移去酒精燈，停止攪拌B．移動(dòng)酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌C．繼續(xù)加熱蒸干水分，再移去酒精燈19．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)?填序號(hào))。（2）配制時(shí)應(yīng)選擇(填100毫升、200毫升或250毫升)的量筒量取所需要的水。（3）在配制溶液的過(guò)程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的原因可能是下列選項(xiàng)中的(填序號(hào))。①配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗。②量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)。③在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氯化鈉時(shí)，游碼在零刻度的右側(cè)就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)④氯化鈉固體中混有不溶性固體雜質(zhì)。⑤配制結(jié)束后，不小心碰灑一部分溶液。20．某學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“制作棒棒糖”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，過(guò)程如下：（1）“快速晾干筷子，析出少量晶體”是通過(guò)的方法結(jié)晶的。（2）制作棒棒糖時(shí)，小明將蔗糖加入熱水中，用筷子稍作攪拌，觀(guān)察到杯底還留有蔗糖固體，接著就進(jìn)行過(guò)濾等后續(xù)操作，5天后卻沒(méi)有制得棒棒糖，杯中也沒(méi)有晶體析出。棒棒糖制作失敗的原因：最初配制的蔗糖溶液是溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。（3）該小組同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，成功制得棒棒糖。當(dāng)時(shí)室溫下，蔗糖的溶解度為200克，則杯中剩余蔗糖溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）。三、探究題21．圖甲為為水循環(huán)示意圖，圖乙是水電解的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）南水北調(diào)主要改變水循環(huán)中的環(huán)節(jié)（選填序號(hào)）；（2）小剛利用圖乙裝置探究水的組成，代表電源負(fù)極的是（選填字母）。22．在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，回答下列問(wèn)題：（1）分析圖一中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重牛，實(shí)驗(yàn)④中，物體受到的浮力為牛。（2）分析圖甲中①～④，浮力大小與有關(guān)。（3）實(shí)驗(yàn)中，另一小組的同學(xué)作出了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)某一物體的拉力F與物體下表面所處液體深度h的關(guān)系圖象，從圖二中可知，當(dāng)物體所處深度為8厘米時(shí)，物體所受到的浮力是牛。23．某同學(xué)學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識(shí)后，制作了一臺(tái)浮力秤，可方便地稱(chēng)量物體的質(zhì)量，其構(gòu)造如圖甲所示。已知小筒底面積為m2，小筒和秤盤(pán)總重為牛。（1）如圖甲，當(dāng)秤盤(pán)上不放物體時(shí)，小筒受到的浮力是牛；（2）如圖甲，當(dāng)秤盤(pán)上不放物體時(shí)，應(yīng)在小筒處標(biāo)出該浮力秤的刻度；（3）如圖乙，在秤盤(pán)上放一物體后，小筒浸入水中的深度為米，則該物體的質(zhì)量為多少？（N/kg）四、簡(jiǎn)答題24．請(qǐng)用分子運(yùn)動(dòng)論的相關(guān)知識(shí)解決下列問(wèn)題：（1）如圖所示，把一塊表面干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下（如圖甲），手持彈簧測(cè)力計(jì)上端，將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸（如圖乙），并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì)。為什么兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，且乙大于甲？（2）小陸有一次打開(kāi)了很久沒(méi)用過(guò)的鉛筆盒，看到有一塊橡皮和一支綠色的鉛筆粘在了起，把橡皮切開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)里面有一部分也變成了綠色，從科學(xué)角度分析?下：橡皮里面變成綠色是什么現(xiàn)象。為什么在天氣熱的時(shí)候容易看到這種現(xiàn)象？25．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液，下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是。（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是。（3）用提純得到的精鹽配制50g5%氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能有（填序號(hào)）。①氯化鈉固體仍然不純

②稱(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出26．秋季是流感高發(fā)的季節(jié)，預(yù)防流感方法之一就是用消毒液對(duì)空氣消毒。二氧化氯消毒液，是國(guó)際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力，廣譜，安全，高效的消毒劑，已被世界衛(wèi)生組織（HWHO）列為A1級(jí)安全消毒劑、二氧化氯消毒液能夠迅速，徹底殺滅各種細(xì)菌（大腸桿菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）。學(xué)校決定放學(xué)后對(duì)全校教室、寢室全面消毒。校醫(yī)觀(guān)察到瓶上的標(biāo)簽如下表所示。求：二氧化氯（ClO2）1000毫升溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%密度3相對(duì)分子質(zhì)量強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)藏（1）這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是克，其中含溶質(zhì)二氧化氯克。（2）我校欲配制40千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來(lái)消毒，需要這種二氧化氯消毒液多少千克？需要加水多少千克？27．氯化鈉俗名食鹽是工業(yè)生產(chǎn)和生活的一種重要原料，也是實(shí)驗(yàn)室里常見(jiàn)的一種藥品。下表是20℃時(shí)，氯化鈉溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題；實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量（g）加入氯化鈉的質(zhì)量（g）溶液的質(zhì)量（g）①10212②10313③104④105m(1)表中m=；(2)在這4次實(shí)驗(yàn)中，得到的是20℃氯化鈉溶液屬于飽和溶液的是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）；(3)計(jì)算第3次實(shí)驗(yàn)得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出過(guò)程）(4)20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液釋成5%的氯化鈉溶液，需加水多少毫升？（寫(xiě)出過(guò)程）參考答案：1．C【詳解】A、加大空氣質(zhì)量檢測(cè)，可以改善環(huán)境狀況，故不符合題意；B、垃圾分類(lèi)處理既節(jié)約資源有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，故不符合題意；C、增加洗衣液用量，清潔衣物，易造成水的污染，故符合題意。D、大力開(kāi)展五水共治，可以防止水的污染，保護(hù)水資源，故不符合題意。故選：C。2．D【分析】電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比約為2:1。【詳解】A、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應(yīng)是M，錯(cuò)誤；B、通電后正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2，故氣體產(chǎn)生速率負(fù)極快，正極慢，錯(cuò)誤；C、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，為氫氣，由圖示可知應(yīng)是M，故正極為氧氣，由圖示可知應(yīng)是N，氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：16=1:8，錯(cuò)誤；D、電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類(lèi)不變，檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成，正確。故選D。3．C【分析】根據(jù)物體在水中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，判斷物體所受浮力與重力的關(guān)系，從而判斷漂浮狀態(tài)?！驹斀狻靠罩械袈湎聛?lái)具有一定的速度，進(jìn)入水中后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，由于不計(jì)水的阻力，物體全部浸沒(méi)后所受地球給的重力與水給的浮力平衡，即等大。當(dāng)將物體慢慢沒(méi)入水中，物體的速度幾乎為零，由于重力和浮力等大，物體將懸浮在水中。故選C4．C【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物?！驹斀狻緼、蒸餾水是純凈物，不屬于混合物，不是溶液，故A不正確；B、泥水不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，泥水不屬于溶液，故B不正確；C、干凈的海水，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；D、油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，油水不屬于溶液，故D不正確。故選C。5．B【詳解】A、海水進(jìn)入貯水池，海水中含有氯化鎂、氯化鈣等多種物質(zhì)，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、在蒸發(fā)池中，水不斷的被蒸發(fā)掉，海水中水的質(zhì)量逐漸減小，此選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、析出晶體后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，析出晶體后的母液仍然是氯化鈉的飽和溶液，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量在溶液飽和以前或剛剛飽和時(shí)不變，在飽和以后，蒸發(fā)過(guò)程中有氯化鈉晶體析出，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸減小，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。6．D【分析】根據(jù)水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命．地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水；目前人類(lèi)利用的淡水資源，主要是江河、湖泊水和淺層地下水，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻磕壳叭祟?lèi)可直接利用的淡水資源，主要是江河水、淡水湖泊水和淺層地下水。故選D。7．B【分析】根據(jù)我國(guó)資源的分布特點(diǎn)，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻抗I(yè)廢棄物排放會(huì)造成土壤污染，故A錯(cuò)誤；我國(guó)水資源總量居世界前列，但人均不足，故B正確；深圳屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水多，但是需求量大，淡水資源不足，故C錯(cuò)誤；南水北調(diào)工程可以緩解我國(guó)水資源時(shí)間分布不均的問(wèn)題，不能根本解決，故D錯(cuò)誤；結(jié)合題意。故選B。8．B【詳解】酒精密度為0.8×103kg/m3，清水密度為1.0×103kg/m3，鹽水密度大于水的密度，由于木塊密度為0.5×103kg/m3小于三種液體密度，則在三種液體中均漂浮，由漂浮浮力等于重力可知：則液體密度越大，排開(kāi)液體體積越小，由于水的密度為物塊的兩倍，則帶入數(shù)據(jù)可知木塊在清水中有一半浸入水中，一半露出水面，故選B。9．D【詳解】A．小瓶下降過(guò)程中，仍然會(huì)排開(kāi)一部分水，所以不只受重力的作用，還受浮力的作用，故A錯(cuò)誤。B．在小瓶下降的過(guò)程中，它所在的深度不斷增大，根據(jù)p=ρ液gh可知，它受到的壓強(qiáng)不斷增大。擠壓大塑料瓶，瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，這時(shí)浮沉子里進(jìn)入一些水，使排開(kāi)的水減小，浮力減小，故B錯(cuò)誤。C．小瓶原來(lái)浮在水面上，受重力和浮力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以重力和浮力是一對(duì)平衡力，大小相等，故C錯(cuò)誤。D．?dāng)D壓大塑料瓶，瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，這時(shí)浮沉子里進(jìn)入一些水，使排開(kāi)的水減小，浮力減小，故D正確。故選D。10．C【詳解】小球在甲液體中漂浮，小球在甲液體中受到的浮力：F甲=G；在乙液體中，小球懸浮，小球受到乙液體的浮力：F乙=G；在丙液體中，小球沉底，小球受到乙液體的浮力：F丙<G；F丙<F甲=F乙.故選C.11．A【分析】飲用水沒(méi)有蒸餾操作。【詳解】在步驟①中，由于炭罐中有活性炭，活性炭有吸附性可以吸附雜質(zhì)，所以步驟①的作用是吸附雜質(zhì)；在步驟②中，超濾膜可以除去不溶性的雜質(zhì)，所以步驟②對(duì)應(yīng)的操作是過(guò)濾；在步驟③中，用紫外燈管照射，紫外線(xiàn)能殺菌消毒，所以步驟③的作用是消毒殺菌；故選A。12．D【詳解】①溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量＝50g×14%＝7g，故說(shuō)法正確。②用托盤(pán)天平稱(chēng)氫氧化鈉固體時(shí)，氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量，故說(shuō)法錯(cuò)誤。③溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝50g﹣7g＝43g（合43mL），從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程，選用50mL量筒量取所需水的體積比100mL量筒更適宜，故說(shuō)法正確。④托盤(pán)天平用于稱(chēng)取固體氫氧化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌，實(shí)驗(yàn)中需要用到玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管等，故說(shuō)法錯(cuò)誤。⑤用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故②④⑤說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。13．C【詳解】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。A、向飽和溶液中繼續(xù)加該物質(zhì)，不能繼續(xù)溶解，不能改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不符合題意；B、溫度不變蒸發(fā)溶劑，仍是該溫度下的飽和溶液，不能改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不符合題意；C、因杯底有未溶解的固體，所以升高溫度后由于溶解度增大，固體會(huì)繼續(xù)溶解，能使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，符合題意；D、加40℃甲的飽和溶液，恢復(fù)到20℃，仍是20℃的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。故選C。14．B【詳解】A、t℃時(shí)，其飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%＝%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、t℃時(shí)，若將A的飽和溶液Wg加水稀釋至2Wg，則稀釋溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=%；故選項(xiàng)正確；C、t℃時(shí)，若要將A的飽和溶液Wg的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，需加入agA的溶質(zhì)錯(cuò)誤，應(yīng)該比ag多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、t℃時(shí)，若要將A的飽和溶液Wg的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少一半，需加水Wg，0.5Wg錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。15．B【詳解】A、一定溫度下，某溶液達(dá)到飽和，該溶液不一定是濃溶液，可能是稀溶液，如氫氧化鈣溶液，故A不正確；B、溶液質(zhì)量不變說(shuō)明溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量未發(fā)生變化，也就是溶液的組成未發(fā)生變化，故B正確；C、恒溫蒸發(fā)某飽和溶液，有晶體析出，仍是該溫度下的飽和溶，各部分的濃度和性質(zhì)相同，故C不正確；D、物質(zhì)的溶解性跟溶劑和溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，而固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響，故D不正確。故選B。16．氫氣；帶火星的木條；氫元素和氧元素。【詳解】由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，試管A得到的氣體較多是氫氣，試管B得到的氣體較少是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。故填：氫氣；帶火星的木條；氫元素和氧元素。17．（1）海洋水；（2）③水汽輸送；⑤地表徑流【分析】熟記地球水體的構(gòu)成特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻浚?）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，地球上的水體包括海洋水、陸地水和大氣水，地球上的水96.53%是海洋水，只有2.53%是淡水，但是淡水的主體是冰川。故答案為海洋水。（2）據(jù)圖分析，該圖反應(yīng)的是水循環(huán)示意圖。圖中①為降水；②為蒸發(fā)，③為水汽輸送，把海洋的水汽輸送到陸地上空，④為植物蒸騰，⑤為地表徑流，把陸地水由地表輸送到海洋⑥為地下徑流。18．（1）過(guò)濾；（2）B【詳解】（1）B步驟為過(guò)濾操作，是將不溶于液體的泥沙與食鹽水分離的操作。（2）在蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)移去酒精燈停止加熱，用玻璃棒繼續(xù)攪拌，利用余熱把剩余濾液蒸干。故選B。19．③②①⑤④200①③④【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室配制溶液的步驟一般包括：計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解等，所以該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)椋孩邰冖佗茛堋＃?）需要食鹽的質(zhì)量為：200g×10%=20g；需要水的質(zhì)量為：200g20g=180g，需要水的體積為：180g÷1g/mL=180mL；量筒量取的液體體積通常應(yīng)該稍小于或等于所要量取的量程，所以配制時(shí)應(yīng)選取200mL的量筒量取所需的水。（3）①配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗，會(huì)導(dǎo)致溶劑質(zhì)量偏大，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故①正確；②量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，量取水的體積偏小，溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故②錯(cuò)誤；③在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，使讀數(shù)中增加了開(kāi)始游碼所處位置質(zhì)量，從而導(dǎo)致所得氯化鈉質(zhì)量偏小，最終溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故③正確；④氯化鈉固體中混有不溶性固體雜質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小，從而溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故④正確；⑤溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以配制結(jié)束后，不小心碰灑一部分溶液不影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故⑤錯(cuò)誤。故選①③④?！驹斀狻浚?）快速晾干筷子，析出少量晶體過(guò)程中，溶劑質(zhì)量因蒸發(fā)不斷減少，溫度不斷降低，是通過(guò)蒸發(fā)溶劑和冷卻熱飽和溶液的方法結(jié)晶的；（2）溶液為熱蔗糖溶液，進(jìn)行過(guò)濾等后續(xù)操作，5天后沒(méi)有晶體析出，說(shuō)明最初配制的蔗糖溶液為不飽和溶液；（3）制得棒棒糖后的溶液仍為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈0.667=66.7%。21．3B【詳解】（1）[1]南水北調(diào)工程是指將長(zhǎng)江水系的豐富水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū)，而地表徑流的水會(huì)沿著斜坡形成漫流，通過(guò)沖溝，溪澗，注入河流，匯入海洋，因此南水北調(diào)主要改變水循環(huán)中3環(huán)節(jié)。（2）[2]由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，試管d收集的是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體，是氫氣；試管e收集的是電源的正極產(chǎn)生的氣體，是氧氣，體積之比約為2∶1，因此小剛利用圖乙裝置探究水的組成，代表電源負(fù)極的是B。22．41排開(kāi)液體的體積1【詳解】(1)[1]由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以是平衡狀態(tài)。由圖①可知物體受到的重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，所以：[2]由圖④可知物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是；所以物體受到的浮力是：(2)[3]由第①圖到④圖可知，物體浸入水中的體積逐漸增加，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸減小，即浮力逐漸增大，說(shuō)明浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；(3)[4]觀(guān)察圖象可知，物體的重力為4N，物體下表面所處深度時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，故物體所受浮力為：【詳解】（1）由于小桶漂浮，所以浮力等于小桶和秤盤(pán)的重力，即為0.6N。（2）當(dāng)秤盤(pán)上不放物體時(shí)，說(shuō)明此時(shí)稱(chēng)量為0，所以，水面A處應(yīng)為零刻度。（3）放上物體后受到的浮力F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m32×0.1m=1N所以物體的重力