人教版六年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作課件

猜猜他（她）是誰

他與你們年紀(jì)相仿，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，他見人很怕羞。

他為自己想得少，為別人想得多。

他為自己想得少，為別人想得多。

（魯迅）

他與我們年紀(jì)相仿，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，他見人很怕羞。（閏土）我的小伙伴習(xí)作五

請(qǐng)你用一兩件事來介紹自己的小伙伴，要寫出小伙伴的特點(diǎn)。審清題意明確要求：開拓思路指導(dǎo)選材你要寫誰？寫他（她）什么特點(diǎn)？什么事能突出他（她）特點(diǎn)？我要寫，寫他（她）特點(diǎn)。

這件事最能突出他（她）特點(diǎn)。

她有著烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，梳著馬尾辮，活潑可愛極了。她的眼睛晶瑩透亮，像春天的露珠。小小的櫻桃嘴，是淡淡的紅色。多美的姑娘，她就是我的好伙伴——高樂樂。高樂樂非常關(guān)心班里的同學(xué)。記得有一次考試，我考得不理想，趴在桌子上很難過。她悄悄走過來，坐在我身邊，輕拍我的后背?？吹剿嬲\(chéng)的眼神我的心里踏實(shí)多了，我也暗暗地給自己加油。我的好伙伴高樂樂

樂樂不僅關(guān)心同學(xué)還是一個(gè)寬宏大量的女孩。有一次，我去她家玩，看中了她的一大套娃娃換裝。我向她借，她毫不猶豫地遞到了我手里。于是，我開心地拿著娃娃換裝往家走。我喜歡的不得了，總是想多看幾眼。突然，路上的石頭將我絆倒了！我看見玩具漂亮的盒子摔壞了，娃娃的衣服撒了一地。我便哭起來：“怎么辦呢？這可是她的生日禮物！”頓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天還玩具時(shí)，我支支吾吾地說：“我……我不小心……摔壞了?！蔽乙詾闃窐窌?huì)火冒三丈，但她卻說：“算啦、算啦，我們一起把它粘好吧！”于是，她拿出透明膠，我們小心翼翼地把盒子粘好，把漂亮的衣服洗干凈。這件事以后，我們倆個(gè)的感情似乎更好了。這就是我的好伙伴高樂樂！一個(gè)既關(guān)心同學(xué)又寬宏大量的漂亮女生，你一定也很喜歡她吧！選典型事例來突出人物性格特點(diǎn)。

抓住人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫突出人物性格特點(diǎn)。1、我的伙伴是：_____________。（他）她的特點(diǎn)是______（和_____）。2、最能說明（他）她的特點(diǎn)的一件（或兩件）事：_______________________________。3、寫這件事時(shí)，我要用上______描寫和______描寫來突出（他）她的______特點(diǎn)。

獨(dú)立思考，完成提綱1、我的伙伴是_____________。（他）她的特點(diǎn)是______（和_____）。2、最能說明（他）她的特點(diǎn)的一件（或兩件）事：_______________________________。3、寫這件事時(shí)，我要用上______描寫和______描寫來突出（他）她的______特點(diǎn)。四人小組合作交流

題目：________________

結(jié)尾：首尾呼應(yīng)、點(diǎn)明中心、抒發(fā)情感等。開頭小小音樂家

我的小伙伴——吳詩婷，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家”呢！1、外貌描寫＋特點(diǎn)開頭：

2、描寫人物特點(diǎn)開頭

我的伙伴

我有一個(gè)好伙伴，她是我班的語文學(xué)習(xí)委員，叫她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎，老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。最特別的是，她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。

3、抒情描寫開頭謝謝你，我的好朋友

光陰似箭，日月如梭，一眨眼你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)兩年多了，可是我永遠(yuǎn)忘不了你——我最好的朋友。開始動(dòng)筆吧1、我的伙伴是_____________。（他）她的特點(diǎn)是______（和_____）。2、最能說明（他）她的特點(diǎn)的一件（或兩件）事：_______________________________。3、寫這件事時(shí)，我要用上