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歡迎各位家長(zhǎng)光臨成就好未來(lái)好習(xí)慣2021/5/91感謝您對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)工作的支持:今天家長(zhǎng)會(huì)的安排如下:1、班級(jí)考試情況2、家長(zhǎng)代表講話3、前期問(wèn)題及今后注意事項(xiàng):
2021/5/92期中整體情況
特點(diǎn):兩級(jí)分化:有實(shí)力的同學(xué)保持的好有潛力的個(gè)別沒(méi)有發(fā)揮水平有能力的個(gè)別沒(méi)有好好利用成績(jī)?nèi)醯膫€(gè)別破罐破摔2021/5/93光榮榜1、班級(jí)前10名:2、進(jìn)步生:3、各科名列前茅生:2021/5/94光榮榜1、班級(jí)前10名1盧俊儒122呂行3李佳樂(lè)4杜富城5侯佳樂(lè)6劉碩7田晨宇8蔣舒婷9唐景軒10周紫薇2、進(jìn)步幅度較大的學(xué)生:
1廖英杰(269)
2馬碩(240)
3杜富城(231)4趙智(195)5郭世豪(187)
2021/5/95光榮榜退步幅度較大的:陳昱儒(222)李國(guó)權(quán)(218)王馨可(218)戴芷杉(163)蔣露(175)黃舵(143)陳嬌卉(142)馬彪(127)2021/5/96光榮榜3、單科名列前茅:語(yǔ)文:周紫薇(100)數(shù)學(xué)︰呂行﹑侯佳樂(lè)﹑趙智(120)英語(yǔ):周紫薇(110)物理︰呂行﹑蔣舒婷(97)生物:盧俊儒﹑呂行﹑馬碩(99)政治︰戴芷杉﹑黃舒炫(88)歷史:盧俊儒﹑呂行﹑劉碩(98)地理︰田晨宇(99)2021/5/97光榮榜單科最低分語(yǔ)文(71)數(shù)學(xué)(25)英語(yǔ)(41)地理(47)生物
(48)政治
(42)物理(30)歷史(37)2021/5/98光榮榜
月考總結(jié)總分前10名:劉碩﹑田晨宇﹑盧俊儒﹑戴芷杉﹑蔣舒婷﹑呂行﹑周紫薇﹑唐景軒﹑陳昱儒﹑李佳樂(lè)2021/5/99前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要行動(dòng)一致,而且要志同道合,抱著一致信念,從同一原則出發(fā),無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。2021/5/910傾聽(tīng)成功家庭啟示教錄:————注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)讓孩子身心健康發(fā)展
主講人:陳思雨媽媽2021/5/911一、聽(tīng)課質(zhì)量決定成績(jī)
有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.課上沒(méi)聽(tīng)懂,課下不會(huì)做練習(xí)透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題2021/5/912二、效率產(chǎn)生差距
在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺(jué)性比較差,沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。
放學(xué)之后,沒(méi)有及時(shí)回家,在外游蕩,很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。
周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。2021/5/913三、作業(yè)質(zhì)量值得重視
有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。2021/5/914提醒1、單科名次靠后的:2、讀背科目平日功夫足:4、好玩兒球、玩具等的學(xué)生家長(zhǎng)重視起來(lái):5、排名靠后的學(xué)生家長(zhǎng)不重名次、重提分值。3、有潛力的學(xué)生家長(zhǎng)下功夫。2021/5/915真誠(chéng)期待您的合作2021/5/916家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高學(xué)習(xí)成績(jī)?1、抓作業(yè)----家長(zhǎng)認(rèn)真檢查作業(yè)(1)如果孩子不認(rèn)真做作業(yè),家長(zhǎng)要及時(shí)了解原因,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。(2)檢查仔細(xì),避免來(lái)后抄作業(yè)。2、抓態(tài)度.(1)寫作業(yè)要專心、細(xì)心,書寫工整、清潔、準(zhǔn)確,不虎頭蛇尾或龍飛鳳舞.(2)勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,及時(shí)糾正.2021/5/917家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子成績(jī)?3、抓技能.
在想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),質(zhì)中求快,要求準(zhǔn)確、迅速,書寫過(guò)程清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.4、抓能力.觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。2021/5/918對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:
2、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。2021/5/919培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心可以從以下幾方面著手。a、肯定孩子的才能,才會(huì)有進(jìn)取的決心。b、當(dāng)孩子有些失敗時(shí),不訓(xùn)斥,耐心細(xì)致地給孩子找原因,分析情況,確定改進(jìn)方法。c、對(duì)于一些特別膽小的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)多鼓勵(lì),少批評(píng)不批評(píng),讓他們通過(guò)努力去做一些力所能及的任務(wù),使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。2021/5/920對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:5、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎?4、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。2021/5/9217、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。6、
創(chuàng)造和睦、民主、穩(wěn)定的家庭氣氛。對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:2021/5/9228、反對(duì)同學(xué)聚會(huì),過(guò)生日9、雙休日期間盡量少外出與社會(huì)及其它學(xué)校學(xué)生接觸
對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:10、不配手機(jī)、MP3等2021/5/92311、不要他的注重穿著.12、零花錢少給,分多次給。
對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:14、控制不帶籃球入校。2021/5/92415、勤制訂容易達(dá)到的小目標(biāo),樹立自信心,從而發(fā)揮出更大潛能。17、不在孩子面前議論老師,貶低老師不在孩子面前抱怨作業(yè)多。16、訂下家矩,自始至終執(zhí)行。對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:18、加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系2021/5/9251、培養(yǎng)孩子的耐挫力a、呵護(hù)中長(zhǎng)大,備受至愛(ài),事事順心。b、聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng),聽(tīng)不進(jìn)批評(píng),偶爾成績(jī)不佳便經(jīng)受不起,失去自信心。給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考:2021/5/9262、培養(yǎng)孩子的“肚量”a、家中唯我第一,生活圈狹小b、心中只有自己而無(wú)他人,c、只看自己優(yōu)點(diǎn),看別人缺點(diǎn),甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)比別人缺點(diǎn)。2021/5/9273、培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)學(xué)會(huì)分享孩子們成功的喜悅,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。這樣,自信心足了,心情更好了,也會(huì)向著更高的目標(biāo)去奮進(jìn),無(wú)端訓(xùn)斥,會(huì)大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后發(fā)展,多看到自己孩子獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)。2021/5/928
每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,少一點(diǎn)猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語(yǔ)2021/5/929一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切為了一切的學(xué)生2021/5/930初二十班、2010.11.16成就好未來(lái)
好習(xí)慣真誠(chéng)期待與您合作2021/5/931一、培養(yǎng)孩子的耐挫力現(xiàn)在孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,備受至愛(ài),事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng),卻聽(tīng)不進(jìn)批評(píng),偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵(lì)他自己克服。例如:父親與孩子下棋,有的父親怕孩子輸后哭鬧,因而故意讓他一回,孩子贏了,雖然不哭了,久而久之,孩子只能贏得起,卻再也輸不起了。有的父親則不然,真刀實(shí)槍與孩子干,第一回孩子也許輸了,但第二回,第三回情形也許會(huì)出現(xiàn)變化,孩子也會(huì)想盡辦法對(duì)付父親,表面看來(lái)似乎贏了一盤棋,實(shí)際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。2021/5/932二、培養(yǎng)孩子的“肚量”現(xiàn)代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無(wú)他人,往往看自己優(yōu)點(diǎn),看別人缺點(diǎn),甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)比別人缺點(diǎn)。因此,家長(zhǎng)必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場(chǎng)所,讓孩子與同們一起游戲,活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂(lè)觀的性格,孩子小時(shí)就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ),因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,一點(diǎn)兒事就鉆了牛角尖。2021/5/933三、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心現(xiàn)在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不著自己去努力,去進(jìn)取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏進(jìn)取心。其實(shí),家長(zhǎng)也不可忽視培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心理,可以從以下幾方面著手。首先,肯定孩子的才能,如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí),做家長(zhǎng)的應(yīng)給予支
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