2023年09月河南平頂山葉縣事業(yè)單位人才引進(jìn)58人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年09月河南平頂山葉縣事業(yè)單位人才引進(jìn)58人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.如果日出前出現(xiàn)鮮紅的朝霞，那么今天會(huì)下雨。今天下雨了，所以今天日出前出現(xiàn)了鮮紅的朝霞。以下與上述推理在結(jié)構(gòu)上最為相似的是（

）。A.如果冬天有瑞雪，那么來(lái)年一定會(huì)豐收。今年豐收了，所以去年冬天有瑞雪B.長(zhǎng)時(shí)間下雨，突然起了大霧，大霧過(guò)后必定是晴天。大霧過(guò)后出現(xiàn)了晴天，是因?yàn)榇箪F前長(zhǎng)時(shí)間下雨C.如果立秋這天下雨，接下來(lái)百天內(nèi)不會(huì)有霜凍。立秋之后出現(xiàn)了霜凍，那么立秋這天下雨了D.如果今天早上露水多，那么明天就會(huì)是晴天。今天早上沒(méi)有露水，明天一定不會(huì)是晴天2.日常生活中的一些簡(jiǎn)單器械都應(yīng)用了杠桿原理，根據(jù)使用杠桿時(shí)的用力情況，杠桿可以分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿。拾取垃圾使用的鉗子（圖1）和修剪樹(shù)枝用的剪刀（圖2），這兩者的杠桿類(lèi)型：A.一樣，都是省力杠桿B.一樣，都是費(fèi)力杠桿C.不一樣，前者是費(fèi)力杠桿，后者是省力杠桿D.不一樣，前者是省力杠桿，后者是費(fèi)力杠桿3.有人說(shuō)，科技公司是吃數(shù)據(jù)飯的，與它們討論數(shù)據(jù)隱私的保護(hù)是________。通俗地說(shuō)，數(shù)據(jù)權(quán)利保護(hù)就是把缺乏監(jiān)管的數(shù)據(jù)關(guān)進(jìn)“籠子”，把“籠子”的鑰匙還給用戶(hù)，這需要民意、技術(shù)、立法機(jī)構(gòu)多方________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.求全責(zé)備

競(jìng)爭(zhēng)B.與虎謀皮

博弈C.緣木求魚(yú)

切磋D.水中撈月

會(huì)商4.李某乘坐公交車(chē)，前方突然有車(chē)急停車(chē)，公交車(chē)急剎車(chē)，導(dǎo)致李某摔倒骨折，誰(shuí)應(yīng)承擔(dān)李某的醫(yī)療費(fèi)損失（

）。

A.小李

B.公交車(chē)司機(jī)

C.前方車(chē)輛

D.公交車(chē)公司5.男性，28歲，因臍周痛伴惡心、嘔吐半天來(lái)院門(mén)診。查體示：T37.8℃，痛苦面容，McB點(diǎn)壓痛（+）。血象：，N0.86。對(duì)診斷最有價(jià)值的檢查是：A.血象B.體檢C.胃鏡D.腹部B超6.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是:A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍7.面粉∶小麥A.大米∶稻谷B.桔子∶葡萄C.餅干∶面粉D.罐頭∶菠蘿8.一種生長(zhǎng)在土豆根部的植物病菌有兩組明顯的遺傳特征A和B，研究人員有以下幾點(diǎn)假設(shè)：①特征A和B中至少有一個(gè)遺傳性強(qiáng)；②特征A遺傳性可能不強(qiáng)；③特征A遺傳性強(qiáng)；④特征B遺傳性強(qiáng)。最后研究結(jié)論證明以上四點(diǎn)假設(shè)兩個(gè)為真，兩個(gè)為假。如果上述結(jié)論為真，則下列哪項(xiàng)為真？（

）A.特征A遺傳性強(qiáng)，特征B遺傳性不強(qiáng)B.特征A遺傳性不強(qiáng)，特征B遺傳性強(qiáng)C.特征A遺傳性強(qiáng)，特征B遺傳性強(qiáng)D.特征A遺傳性不強(qiáng)，特征B遺傳性不強(qiáng)9.消費(fèi)者的權(quán)利包括（）。A.自主選擇權(quán)B.知情權(quán)C.公平交易權(quán)D.決定價(jià)格權(quán)10.兼濟(jì)天下∶獨(dú)善其身A.扶危濟(jì)困∶落井下石B.前車(chē)之鑒∶后顧之憂C.出雙入對(duì)∶形單影只D.好高騖遠(yuǎn)∶好大喜功11.在人們的印象中，生物燃料是一種可再生的綠色能源。而最新公布的研究成果顛覆了人們的這一傳統(tǒng)印象，研究人員發(fā)現(xiàn)，生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛，進(jìn)而污染空氣，這種污染會(huì)導(dǎo)致M國(guó)每年1000人早亡。因此，有M國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員認(rèn)為現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料，限制其使用。

以下哪項(xiàng)如果為真，會(huì)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的觀點(diǎn)提出最有力的質(zhì)疑？

A.現(xiàn)階段M國(guó)科學(xué)家已研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù)

B.石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善，由燃燒所帶來(lái)的污染大幅降低

C.目前M國(guó)正在使用的其他燃料的污染每年會(huì)導(dǎo)致超過(guò)3000人早亡

D.科學(xué)家預(yù)計(jì)，隨著研究工作的推進(jìn)，5年后新型生物燃料將不會(huì)再產(chǎn)生乙醛12.據(jù)某研究機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，某國(guó)25歲至30歲男性人群中，去醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)治療脫發(fā)等相關(guān)病癥的人越來(lái)越多，而原來(lái)脫發(fā)的人群的大多是中老年人。該研究機(jī)構(gòu)由此認(rèn)為，該國(guó)年輕人中得“中老年病”的發(fā)病率有不斷增加的趨勢(shì)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述調(diào)研結(jié)論?A.近幾十年來(lái)，該國(guó)人口老齡化嚴(yán)重，但健康老齡人口的比重在不斷增大B.“中老年人”的最低年齡比以前提高了，“中老年病”的患者范圍也有所變化C.今年來(lái)，由于大量移民涌入，該國(guó)內(nèi)30歲以下男性年輕人的數(shù)量急劇增加D.盡管脫發(fā)是常見(jiàn)的“中老年病”，老年人患的病未必都是“老年病”13.我國(guó)古代唐宋時(shí)期文學(xué)鼎盛，有著名的“唐宋八大家”，唐宋八大家是：A.韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.王安石、曾鞏D.范仲淹、陸游14.下列關(guān)于疫苗及其接種描述錯(cuò)誤的是：A.疫苗是病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑B.18世紀(jì)末，英國(guó)醫(yī)生愛(ài)德華·琴納將滅活的牛痘病毒接種到了一個(gè)男孩兒體內(nèi)，使其對(duì)天花產(chǎn)生了抗體，誕生了歷史上第一支疫苗C.低體重，早產(chǎn)等非正常出生的新生兒暫時(shí)不宜接種乙肝疫苗，最好推遲接種時(shí)間D.按照我國(guó)規(guī)定的計(jì)劃免疫程序，幼兒必須在1歲內(nèi)完成5種疫苗的接種，包括乙肝疫苗、卡介疫苗、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗、百白破疫苗及狂犬疫苗15.某社區(qū)組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，有5個(gè)家庭成功晉級(jí)決賽的搶答環(huán)節(jié)。搶答環(huán)節(jié)共有5道題，計(jì)分方式如下：每個(gè)家庭有10分的基礎(chǔ)分；若搶答到題目，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題扣2分；搶答不到題目不得分。那么，一個(gè)家庭在搶答環(huán)節(jié)中有可能獲得（

）種不同得分。A.18B.21C.25D.3616.管理者不能也沒(méi)有必要事無(wú)巨細(xì)對(duì)組織活動(dòng)的方方面面都進(jìn)行控制，而是要針對(duì)重要的、關(guān)鍵的因素實(shí)施重點(diǎn)控制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.2014-2022年，城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)增速最快的年份是（

）。

A、2015年

B、2016年

C、2017年

D、2018年18.某單位五個(gè)處室分別有職工5、8、18、21和22人，現(xiàn)有一項(xiàng)工作要從該單位隨機(jī)抽調(diào)若干人，問(wèn)至少要抽調(diào)多少人，才能保證抽調(diào)的人中一定有兩個(gè)處室的人數(shù)和超過(guò)15人？A.34B.35C.36D.3719.并不是所有的稻田都適合“稻蝦種養(yǎng)”，這是必須要明確的一個(gè)前提。以湖南為例，經(jīng)過(guò)我們的測(cè)算，全省大概有20%的稻田是適宜這種模式的，雖然還有潛力可供挖掘，但這并不意味著能盲目發(fā)展。同時(shí)，這種模式在投苗比例、土壤影響、底泥影響等方面，還缺乏深入系統(tǒng)的研究，一些品種也面臨種質(zhì)退化嚴(yán)重、免疫力下降等問(wèn)題。

上文作者對(duì)“稻蝦種養(yǎng)”模式的態(tài)度是（

）。

A、偏見(jiàn)

B、謹(jǐn)慎

C、批判

D、支持20.根據(jù)原文所給的信息，關(guān)于這篇短文，作者的意圖主要是：A.考證“韋編三絕”的真實(shí)性B.作者撰寫(xiě)這篇文章的目的是為了說(shuō)明“韋”是漢代“緯”的假借字C.對(duì)如何理解“韋編”的“韋”，新版《辭?！返慕忉屖清e(cuò)誤的D.考證“我國(guó)古代的竹簡(jiǎn)都是用“素絲編”或“青絲編”編聯(lián)的，而編聯(lián)木簡(jiǎn)則用麻繩21.飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤22.草莓營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，被譽(yù)為“水果皇后”，我們食用的草莓的主要部分是由（

）發(fā)育而成。A.子房B.胎座C.花托D.胚珠23.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示24.在windows的資源管理器中，選定多個(gè)不連續(xù)的文件的方法是：A.單擊每個(gè)要選定的文件B.雙擊C.先單擊任何一個(gè)要選定的文件，然后按住ShifeD.先單擊任何一個(gè)要選定的文件，然后按住Ctrl25.在語(yǔ)言主體的研究中，漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的論文數(shù)量最多，包括中韓語(yǔ)法的對(duì)比分析，漢語(yǔ)句子成分的研究等。語(yǔ)音語(yǔ)法研究漢語(yǔ)聲母、韻母、聲調(diào)的系統(tǒng)，韓漢音韻發(fā)展對(duì)以及相互影響等。漢語(yǔ)詞匯偏重于詞匯系統(tǒng)研究、新詞研究、熟語(yǔ)研究、中韓詞匯對(duì)比研究等。下列選項(xiàng)最接近上文敘述內(nèi)容的是：A.漢語(yǔ)研究的不同領(lǐng)域B.漢語(yǔ)研究的主要成果C.韓國(guó)漢語(yǔ)研究的主要成果D.韓國(guó)漢語(yǔ)研究的主要方向26.醫(yī)生：醫(yī)治：康復(fù)A.教師：教書(shū)：成才B.學(xué)生：考試：畢業(yè)C.演員：表演：成功D.農(nóng)民：種地：建房27.善意取得是指無(wú)權(quán)處分他人動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)的占有人，不法將動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給第三人以后，如果受讓人在取得該動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)時(shí)出于善意，就可以依法取得對(duì)該動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)。受讓人在取得動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)以后，原所有人不得要求受讓人返還財(cái)產(chǎn)，而只能請(qǐng)求轉(zhuǎn)讓人（占有人）賠償損失。這里的第三人被稱(chēng)為善意第三人。根據(jù)上述定義，以下判斷正確的是：A.甲欠乙50萬(wàn)元，將自己的別墅抵押給乙，后來(lái)甲又將該套別墅賣(mài)給丙，并辦理了過(guò)戶(hù)登記，乙作為善意第三人可以要求甲對(duì)自己進(jìn)行賠償B.王某花了100萬(wàn)元從李某處購(gòu)買(mǎi)了一幅名畫(huà)，后王某以150萬(wàn)元的價(jià)格將此畫(huà)轉(zhuǎn)賣(mài)給韓某，后證實(shí)該畫(huà)為贗品，韓某屬于被侵害利益的善意第三人C.魏某因欠張某十萬(wàn)元，將自己所有的一塊高檔手表交給張某作為擔(dān)保，張某未經(jīng)魏某同意，將手表賣(mài)給不知情的孫某，孫某屬于善意第三人D.老吳典當(dāng)了自家的祖?zhèn)飨銧t，其妻以自己不知情且香爐屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)為名，要求典當(dāng)行退還該香爐，老吳的妻子屬于不知情的善意第三人28.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的主要原因用管理學(xué)解釋是：A.人多了不團(tuán)結(jié)B.無(wú)人領(lǐng)導(dǎo)C.職責(zé)不清D.沒(méi)有監(jiān)督29.艱苦

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

窮困潦倒A.養(yǎng)尊處優(yōu)；富裕B.臥薪嘗膽；失意C.夙興夜寐；厄運(yùn)D.風(fēng)餐露宿；落魄30.嘈雜∶環(huán)境安靜A.疲勞∶駕駛安全B.粗心∶頭腦清醒C.遲緩∶工作效率D.溫暖∶抵御寒冬31.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車(chē)：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂(lè)：海濱：游泳32.某礦山發(fā)生了一起嚴(yán)重的安全事故。關(guān)于事故原因，甲乙丙丁四位負(fù)責(zé)人有如下斷定：甲：如果造成事故的直接原因是設(shè)備故障，那么肯定有人違反操作規(guī)程。乙：確實(shí)有人違反操作規(guī)程，但造成事故的直接原因不是設(shè)備故障。丙：造成事故的直接原因確實(shí)是設(shè)備故障，但并沒(méi)有人違反操作規(guī)程。?。涸斐墒鹿实闹苯釉蚴窃O(shè)備故障。如果上述斷定只有一個(gè)人的斷定為真，那么以下斷定都不可能為真，除了：A.甲的斷定為真，有人違反了操作規(guī)程B.甲的斷定為真，但沒(méi)有人違反操作規(guī)程C.乙的斷定為真D.丙的斷定為真33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

34.下列與鳥(niǎo)有關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：A.禿鷲被稱(chēng)為“草原清道夫”，喜食腐爛的尸體B.蜂鳥(niǎo)主要分布在南美洲，是世界上最小的鳥(niǎo)類(lèi)C.鴕鳥(niǎo)肌肉發(fā)達(dá)，后肢粗壯有力，可以飛行D.金絲燕嘴里分泌的唾液就是燕窩35.①便于經(jīng)閩赴臺(tái)游②結(jié)束多縣無(wú)寸鐵③廈深高鐵通車(chē)④閩粵半日往返⑤特區(qū)之虹貫通A.②-④-①-⑤-③B.①-③-⑤-②-④C.③-⑤-②-④-①D.④-①-③-⑤-②36.一個(gè)旅行者要去火車(chē)站，早上從旅館出發(fā)，到達(dá)一個(gè)十字路口。十字路口分別通向東南西北四個(gè)方向，四個(gè)方向上分別有飯店、旅館、書(shū)店和火車(chē)站。書(shū)店在飯店的東北方，飯店在火車(chē)站的西北方。該旅行者要去火車(chē)站，應(yīng)當(dāng)往哪個(gè)方向走：（

）A.東B.南C.西D.北37.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.事業(yè)單位人事?tīng)?zhēng)議處理的基本原則不包括：A.合法原則B.便民原則C.公正原則D.及時(shí)原則39.（

）是儲(chǔ)存、復(fù)制和傳遞遺傳信息的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。A.蛋白質(zhì)B.核酸C.DNAD.RNA40.“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵”說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出生產(chǎn)力，出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造人間奇跡。一個(gè)組織的成員只有團(tuán)結(jié)一致，這個(gè)組織才能高效率的運(yùn)作；一個(gè)組織的成員如果能團(tuán)結(jié)一致，也就一定能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益。由此可以推出：A.只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻B.一個(gè)高效率運(yùn)作的組織其成員之間一定是團(tuán)結(jié)一致的C.一個(gè)組織的成員若不團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)相互內(nèi)耗，影響整體效益D.一個(gè)組織只有高效率的運(yùn)作，才能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益41.0，3，26，（

）A.69B.122C.178D.25542.曾幾何時(shí)，歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕?qiáng)的殖民統(tǒng)治，但卻心甘情愿地接受了朗姆酒，“為了得到朗姆酒，他們甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒，而朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張。作者在上述這段話中沒(méi)有表達(dá)的意思是：A.殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B.朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張C.朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地D.朗姆酒深受不同種族、不同階級(jí)的喜愛(ài)43.地球：火星：行星A.企業(yè)：管理：管理者B.電燈：光亮：發(fā)明C.陳景潤(rùn)：華羅庚：數(shù)學(xué)家D.系：學(xué)院：大學(xué)44.學(xué)習(xí)有兩種形式：同化是指?jìng)€(gè)體在與外界互動(dòng)中，以已有的知識(shí)體系和技能經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，形成對(duì)當(dāng)前信息的認(rèn)識(shí)；順應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在與外界互動(dòng)中，對(duì)自己原有體系和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)當(dāng)前信息，從而不斷完善。根據(jù)上述定義，以下最能體現(xiàn)同化這種學(xué)習(xí)形式的是：A.觸類(lèi)旁通B.循序漸進(jìn)C.集思廣益D.融會(huì)貫通45.三人出門(mén)，一人帶傘，一人帶拐杖，一人空手，回來(lái)時(shí)拿傘的濕透了，拿拐杖的跌傷了，第三個(gè)好好的。原來(lái)：有傘的大膽地走，卻被淋濕了；走泥路時(shí)，拄拐杖的莽撞地走，時(shí)常跌倒；什么都沒(méi)有的，大雨來(lái)時(shí)躲著走，路不好時(shí)小心走，反倒無(wú)事?？蓮倪@個(gè)故事中悟出的道理是：A.居安當(dāng)思危B.無(wú)知者無(wú)畏C.危機(jī)等于危險(xiǎn)加機(jī)遇D.優(yōu)勢(shì)需要正確利用46.1

0

4

5

（

）

14A.7B.9C.10D.1147.“矛盾無(wú)處不在，矛盾無(wú)時(shí)不有”體現(xiàn)了矛盾具有（

）。A.普遍性B.特殊性C.斗爭(zhēng)性D.同一性48.汽油∶汽車(chē)

A.食物∶腸胃

B.水∶喝

C.太陽(yáng)能∶太陽(yáng)

D.風(fēng)∶風(fēng)箏

49.一份中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷共15題，答對(duì)一題得8分，答錯(cuò)一題或不作答均倒扣4分。有一個(gè)參賽學(xué)生得分為72，則這個(gè)學(xué)生答對(duì)的題目數(shù)是：A.9B.10C.11D.1250.21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)進(jìn)入新一輪婚育高峰期，結(jié)婚人數(shù)以每年10%的比例增長(zhǎng)，加之國(guó)民收入水平不斷提高，婚慶服務(wù)產(chǎn)業(yè)得到空前發(fā)展。這表明：A.消費(fèi)是生產(chǎn)的結(jié)果B.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力C.消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力D.生產(chǎn)決定消費(fèi)對(duì)象51.4，1，0，2，10，29，66，（

）A.101B.116C.125D.13052.許多人在拍照時(shí)喜歡擺出“剪刀手”動(dòng)作。對(duì)此，有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過(guò)照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)將照片中的人物指紋信息還原出來(lái)。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無(wú)密可保。因此，拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.目前智能手機(jī)雖在高速發(fā)展，但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋B.即使是高清網(wǎng)傳照片，通過(guò)它還原指紋信息也存在一定的技術(shù)門(mén)檻C.實(shí)驗(yàn)證明，網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件D.從電子照片中提取到用戶(hù)指紋信息的相關(guān)報(bào)道，實(shí)為愚人節(jié)新聞53.所給4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，從所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D54.①對(duì)于民眾反映比較緊迫的事情，________不當(dāng)容易引發(fā)群體性事件。②央行發(fā)布的史上最嚴(yán)新規(guī)是為了________日益猖狂的金融犯罪和網(wǎng)絡(luò)詐騙。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)對(duì)

遏制B.治理

遏止C.操作

遏制D.處置

遏止55.（1）飛行廣播通知飛機(jī)開(kāi)始下降（2）旅客系好安全帶（3）飛機(jī)滑行后停穩(wěn)（4）飛機(jī)打開(kāi)襟翼并放出起落架（5）著陸后打開(kāi)地面擾流板及發(fā)動(dòng)機(jī)反推A.1-2-4-5-3B.1-4-2-3-5C.1-3-2-4-5D.2-1-5-4-356.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.我還見(jiàn)到一位從國(guó)內(nèi)出來(lái)的年輕人，他有一個(gè)法國(guó)妻子，但他說(shuō)幾年后學(xué)業(yè)結(jié)束仍要回國(guó)。B.這個(gè)我知道，不過(guò)我并不害怕，我的這次出行就是要挑戰(zhàn)這些既高大又巍峨的高山。C.我的工作室里非常熱乎乎的，夜間十一點(diǎn)我坐在寫(xiě)字桌前還在流汗。D.我沒(méi)有給那些人中間任何一個(gè)寫(xiě)過(guò)一封信，可是我并非沒(méi)有忘記他們。57.下列選項(xiàng)中，與“亂生于治，怯生于勇，弱生于強(qiáng)”所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理相同的是：A.“窮則變，變則通，通則久”B.“工欲善其事，必先利其器”C.“投之亡地而后存，置之死地而后生”D.“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”58.下列有關(guān)破傷風(fēng)感染的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是：A.破傷風(fēng)感染后,發(fā)病的潛伏期是6-12天B.某次外傷后曾注射過(guò)破傷風(fēng)抗毒素,下次外傷就不用再次注射了C.破傷風(fēng)抗毒素注射前應(yīng)先進(jìn)行皮試D.注射破傷風(fēng)抗毒素最好在外傷后24小時(shí)內(nèi)59.投資大師常常告訴我們：所謂“能力圈”，就是知道自己知道什么，和知道自己不知道什么，要永遠(yuǎn)只在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)投資，不管你的能力圈有多小。堅(jiān)持自己能夠理解的范圍，只做自己理解的企業(yè)。在投資外擴(kuò)展你的能力圈，在投資中守住你的能力圈。對(duì)投資大師的說(shuō)法，理解正確的是：A.能力圈的大小決定了投資的成敗B.投資應(yīng)當(dāng)在固定的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行C.應(yīng)當(dāng)避免在自己不熟悉的領(lǐng)域投資D.投資者可以通過(guò)投資不斷地鞏固和擴(kuò)展自己的能力圈60.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.以鳥(niǎo)類(lèi)遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥(niǎo)》向我們完美________了一個(gè)自然界的奇跡。雖然大部分地表已被人類(lèi)改造得________，但在天空中，鳥(niǎo)兒仍是主角，無(wú)論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)。“我們需要與自然界和平相處，因?yàn)槿祟?lèi)不可能________地生活在這個(gè)地球上。”導(dǎo)演雅克·貝漢如是說(shuō)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展示面目全非孤單B.展現(xiàn)支離破碎傲慢C.顯示元?dú)獯髠运紻.顯現(xiàn)體無(wú)完膚麻木62.在行政管理學(xué)中，對(duì)行政管理的內(nèi)容有PDCA四要素循環(huán)說(shuō)和POSDCORB七要素說(shuō)。在這兩種說(shuō)法中，都提到同一個(gè)要素“P”，說(shuō)明了這個(gè)要素的重要性，這個(gè)“P”是指：A.程序B.計(jì)劃C.推動(dòng)力D.項(xiàng)目63.電影院：觀眾：觀影A.廣播：聽(tīng)眾：主播B.醫(yī)生：病人：?jiǎn)栐\C.演唱會(huì)：歌手：演唱D.發(fā)布會(huì)：記者：提問(wèn)64.15，26，35，50，63，（

）A.74B.78C.82D.9065.光和聲音可以在真空中傳播。（

）0.正確1.錯(cuò)誤66.“青衣”是京劇中生行的一支，是對(duì)戲曲舞臺(tái)上所有男性角色的總稱(chēng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.災(zāi)害：預(yù)警：損失A.鼓舞：官宣：士氣B.美化：修訂：作品C.經(jīng)驗(yàn)：總結(jié)：教訓(xùn)D.危機(jī)：公關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)68.海洋中珊瑚的美麗顏色來(lái)自于其體內(nèi)與之共生的藻類(lèi)生物，其中蟲(chóng)黃藻是最重要的一類(lèi)單細(xì)胞海藻。二者各取所需，相互提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲(chóng)黃藻等藻類(lèi)大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)白化現(xiàn)象。然而研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚能通過(guò)選擇耐熱的其他藻類(lèi)生物等途徑，來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來(lái)的挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，將削弱這一研究發(fā)現(xiàn)？A.一些蟲(chóng)黃藻能夠比耐熱的其他藻類(lèi)耐受更高的海水溫度B.有些藻類(lèi)耐熱性的形成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程C.有些蟲(chóng)黃藻逐漸適應(yīng)了海水溫度的升高并存活下來(lái)D.有些已白化的珊瑚礁中也發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類(lèi)生物69.①驚濤駭浪②離家遠(yuǎn)航③抓撓負(fù)傷④群猴哄搶⑤流落荒野A.②⑤④①③B.②①⑤④③C.⑤④③②①D.①⑤④③②70.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷71.右面給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左面五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D72.關(guān)于摩擦起電，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.任何兩個(gè)物體摩擦，都可以起電C.物體因摩擦而帶的電，都是正極電D.任何物體摩擦后都可以吸引其它物體73.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自共同的特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑥，③④⑤

B.①③⑤，②④⑥

C.①③④，②⑤⑥

D.①⑤⑥，②③④

74.他人：鏡子：明得失A.歷史：教訓(xùn)：知興替B.法律：準(zhǔn)繩：辨是非C.國(guó)法：家規(guī)：懲罰D.公仆：清廉：克己奉公75.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是：A.梅雨季節(jié)，門(mén)環(huán)惹銅綠B.遭遇污染，汪洋變赤潮C.只待時(shí)日，化蛹成彩蝶D.水沁石板，青苔繪碧痕76.所有的游泳愛(ài)好者都愛(ài)打排球，有的跑步愛(ài)好者愛(ài)打排球，所有的網(wǎng)球愛(ài)好者都不愛(ài)打排球，由此可推出：

A.所有跑步愛(ài)好者都愛(ài)打網(wǎng)球

B.所有的網(wǎng)球愛(ài)好者都不愛(ài)游泳

C.所有游泳愛(ài)好者都愛(ài)打網(wǎng)球

D.所有的網(wǎng)球愛(ài)好者都不愛(ài)跑步

77.下列四個(gè)選項(xiàng)的圖形，能由所給圖形轉(zhuǎn)動(dòng)而成的是：A.AB.BC.CD.D78.在我國(guó)地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)中，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)地質(zhì)找礦工作的同時(shí)，要鼓勵(lì)到國(guó)外找礦，重點(diǎn)開(kāi)拓西部地區(qū)的同時(shí)，也不能放松東部地區(qū)和中部地區(qū)的地質(zhì)找礦工作，上述觀點(diǎn)主要體現(xiàn)的哲理是：A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有特殊性C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”相結(jié)合D.要抓關(guān)鍵、看主流79.下圖是用8張大小一樣的正方形紙片依次疊放后形成的圖形，最后一張正方形的編號(hào)是4。則這些正方形紙片自下而上的疊放順序應(yīng)是：A.5-8-7-1-3-6-2-4B.8-7-1-3-6-2-5-4C.7-1-3-6-2-5-8-4D.2-5-8-7-6-3-1-480.11，17，()，31，41，47A.19B.23C.27D.2981.“盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。”詩(shī)中的“河”是指：A.黃河B.大運(yùn)河C.淮河D.渭河82.制作面包時(shí)加入碳酸氫鈉屬于（

）。A.防腐劑B.調(diào)味劑C.膨松劑D.凝固劑83.桌子上的蛋糕不知被誰(shuí)吃了，以下是屋內(nèi)4個(gè)人的回答：甲說(shuō)：“是乙吃的”，乙說(shuō)：“是丁吃的”，丙說(shuō)：“我沒(méi)有吃”，丁說(shuō)：“乙在撒謊”，這4人中只有一人說(shuō)了真話，由此可以判斷：A.甲說(shuō)了真話，是乙吃的B.丁說(shuō)了真話，是丙吃的C.丙說(shuō)了真話，是甲吃的D.乙說(shuō)了真話，是丁吃的84.某商店10月1日開(kāi)業(yè)后，每天的營(yíng)業(yè)額均以100元的速度上漲，已知該月15日這一天的營(yíng)業(yè)額為5000元，問(wèn)該商店10月份的總營(yíng)業(yè)額為多少元？A.163100B.158100C.155000D.15000085.圣經(jīng)∶伊甸園A.日記∶博客B.大學(xué)∶象牙塔C.聊齋∶狐仙D.彼得·潘∶永無(wú)島86.＆＄¤￥￥¤＄＆A.＆＄¤￥￥¤＆＄B.＆¤＄￥￥¤＄＆C.￠¤￡＜＜￡¤￠D.＆＄¤￥¤￥＄＆87.根據(jù)我國(guó)《行政許可法》，設(shè)定行政許可，應(yīng)當(dāng)規(guī)定行政許可的：

A.監(jiān)督機(jī)關(guān)、辦理、執(zhí)行、委托

B.實(shí)施機(jī)關(guān)、條件、程序、期限

C.詳細(xì)說(shuō)明、解釋、操作、受理

D.申請(qǐng)條件、受理、步驟、期限

88.“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”出自李煜的《虞美人》（

）0.正確1.錯(cuò)誤89.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.泰格·伍茲：高爾夫C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球90.公開(kāi)、公平、公正和誠(chéng)實(shí)信用是招投標(biāo)活動(dòng)應(yīng)________的原則，也是招投標(biāo)能否獲得公信力的生命線。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遵守B.尊重C.遵循D.遵從91.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的幾率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來(lái)不同的天賦92.對(duì)公民處以（

）以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。A.

一百元B.二十元C.

五十元D.二百元93.鍛煉—錘煉—磨練A.接待—接應(yīng)—接防B.旁白—旁聽(tīng)—旁證C.補(bǔ)課—補(bǔ)正—補(bǔ)綴D.勤勞—勤快—勤謹(jǐn)94.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍，書(shū)籍也就成了人類(lèi)思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴說(shuō)95.春天∶開(kāi)墾A.綠葉∶花朵B.秋天∶收獲C.冰融∶冬眠D.播種∶成就96.①上傳到微博和微信朋友圈②被相關(guān)部門(mén)發(fā)現(xiàn)并調(diào)查③聲稱(chēng)是惡作劇行為④責(zé)令刪除視頻并消除影響⑤拍下宰殺珍稀保護(hù)動(dòng)物的小視頻A.⑤②③①④B.③①⑤④②C.①③②④⑤D.⑤①②③④97.在一個(gè)文件夾中必須包含文件和文件夾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.錯(cuò)誤記憶是指對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的事件“回憶”，或者對(duì)經(jīng)歷過(guò)事件的錯(cuò)誤回憶。

下列屬于錯(cuò)誤記憶的是：A.無(wú)效信息解碼、儲(chǔ)存以及提取的精神過(guò)程B.這件事曾經(jīng)做過(guò)，但他記不清楚細(xì)節(jié)了C.回憶不出這個(gè)詞是否真的學(xué)過(guò)，只是猜測(cè)有可能學(xué)過(guò)D.人們對(duì)這一突發(fā)事件的記憶99.下列現(xiàn)象屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是：A.星光閃閃B.春風(fēng)拂面C.冰化成水D.氣溫的升高100.音爆是飛行器在突破音障時(shí)，由于對(duì)空氣的壓縮無(wú)法迅速傳播，會(huì)逐漸形成激波面，激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開(kāi)始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快，無(wú)法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A.音爆產(chǎn)生時(shí)會(huì)出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行101.核電站利用核能進(jìn)行發(fā)電，其所使用的核燃料是：A.鐳B.氫C.氦D.鈾102.當(dāng)?shù)厍颉⒃虑?，太?yáng)三條成一直線時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)月食現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.由會(huì)計(jì)部門(mén)根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的內(nèi)容加以分類(lèi)，并據(jù)以確定會(huì)計(jì)分錄后填制的會(huì)計(jì)憑證稱(chēng)為（

）。A.原始憑證B.收款憑證C.轉(zhuǎn)賬憑證D.記賬憑證104.非正式溝通的內(nèi)容和形式往往不會(huì)事先被人知道。（

）0.正確1.錯(cuò)誤105.在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中，研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人們常常聲稱(chēng)自己省吃?xún)€用，但實(shí)際并非如此；人們常常吃垃圾食品，但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上，富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少，或許為了顯示他們的飲食健康；而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際的多，也許為滿足他們多吃的愿望。這段文字意在說(shuō)明：A.垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣B.人們往往無(wú)法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為C.經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響D.消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣106.101，505，211，633，（

），743A.325B.331C.425D.431107.在一些英語(yǔ)國(guó)家，人們長(zhǎng)期以來(lái)存在語(yǔ)言?xún)?yōu)越感，其外語(yǔ)能力并不能令人滿意。比如，在第二次世界大戰(zhàn)后，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)地位優(yōu)越，美國(guó)人一直很自負(fù)，不重視外語(yǔ)人才的培養(yǎng)，結(jié)果在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中吃了虧。類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)啟示我們，不應(yīng)只把眼睛盯在英語(yǔ)等少數(shù)幾種使用范圍廣泛、使用人數(shù)眾多的語(yǔ)言上。國(guó)家在修訂語(yǔ)言人才培養(yǎng)政策時(shí)，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識(shí)，應(yīng)充分考慮各國(guó)、各民族的語(yǔ)言和文化，像保護(hù)瀕危動(dòng)物和生物多樣性那樣保護(hù)瀕危語(yǔ)言，保護(hù)文化多樣性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.應(yīng)以尊重、謙虛的態(tài)度面對(duì)語(yǔ)言的多樣性B.國(guó)家的語(yǔ)言政策應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整C.保護(hù)瀕危語(yǔ)言是語(yǔ)言政策制定的重要目標(biāo)D.制定語(yǔ)言人才培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)有更全面的考慮108.小張______參加一位孤寡老人送溫暖活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自愿B.情愿C.甘愿D.寧愿109.細(xì)胞膜能夠防止細(xì)胞外物質(zhì)自由進(jìn)入細(xì)胞，保證細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。這是因?yàn)椋篈.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性C.細(xì)胞膜主要由氨基酸構(gòu)成D.細(xì)胞膜具有維持細(xì)胞形狀的功能110.閉環(huán)思維：指工作學(xué)習(xí)過(guò)程中用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)，以利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向的一種思維方式。下列不屬于閉環(huán)思維的是：A.趙教練每次收到學(xué)員發(fā)來(lái)的信息時(shí)，都會(huì)給予答復(fù)并習(xí)慣性地發(fā)送一個(gè)表情，他的手機(jī)里存了很多張風(fēng)格各異的應(yīng)答圖片B.錢(qián)先生每次給下屬布置任務(wù)，都要求他們盡快回復(fù)信息，包括是否收到、能否完成、什么時(shí)候完成等，與他共事的人都感覺(jué)很有壓力C.小孫剛到單位時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)他總是很爽快地答應(yīng)下來(lái)并想方設(shè)法去完成。半年后，工作越來(lái)越忙，他發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)很難完成，再也不敢隨意應(yīng)承了D.經(jīng)理要求小李一周內(nèi)草擬一個(gè)工作計(jì)劃。經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，小李完成了計(jì)劃書(shū)并用電子郵件發(fā)給了經(jīng)理。十幾天后經(jīng)理特意問(wèn)他：計(jì)劃書(shū)寫(xiě)好了嗎？小李驚訝地說(shuō)：我早已發(fā)給你了111.大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目，在此后的兩千多年中，許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答，在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題，還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中，給定若干角度或線段長(zhǎng)度，實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù)；只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度，是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題，其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問(wèn)題。關(guān)于“化圓為方”問(wèn)題，文中沒(méi)有談到：A.提出問(wèn)題的具體背景B.關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析C.問(wèn)題難以解答的原因D.對(duì)該問(wèn)題的大體描述112.右邊四個(gè)小圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過(guò)上，下，左，右平移），請(qǐng)把它找出來(lái)：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示113.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書(shū)館都在重塑自身：一方面忙著為老師開(kāi)發(fā)課程提供技術(shù)支撐，另一方面忙著為師生采購(gòu)圖書(shū)、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問(wèn)權(quán)。但是，對(duì)于那些不離開(kāi)書(shū)桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言，圖書(shū)館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館似乎不能滿足他們的需求，開(kāi)始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)圖書(shū)館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書(shū)館造成的生存困境C.大學(xué)圖書(shū)館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書(shū)館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位114.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①⑤⑥，②③④115.酸雨的危害不包括（

）。A.導(dǎo)致土壤酸化B.危害森林植物C.導(dǎo)致海平面上升D.損害非金屬建筑材料116.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語(yǔ)言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率不同D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同117.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球躲避障礙118.某人乘坐纜車(chē)下山，發(fā)現(xiàn)每隔半分鐘就能看到一架對(duì)面上山的纜車(chē)。如果所有的纜車(chē)速度相同，那么每隔幾分鐘發(fā)一架纜車(chē)：A.0.25B.0.5C.1D.2119.有人認(rèn)為牛奶的濃度與奶牛所吃的有機(jī)牧草有關(guān)。為了驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)，下列實(shí)驗(yàn)方法最可靠的是：A.挑選品種優(yōu)良的奶牛作為實(shí)驗(yàn)樣本B.化驗(yàn)比較有機(jī)牧草與施過(guò)化肥的牧草的營(yíng)養(yǎng)成分C.盡可能挑選品種相同、等級(jí)一致的兩批奶牛，一批使用有機(jī)牧草喂養(yǎng)，另一批使用施過(guò)化肥的牧草進(jìn)行喂養(yǎng)，一段時(shí)間后，對(duì)比兩批奶牛所產(chǎn)牛奶的濃度D.對(duì)同一批奶牛逐步減少或增加其食物中有機(jī)牧草的比例，對(duì)比不同時(shí)期這批奶牛所產(chǎn)牛奶的濃度120.某單位電子檔案系統(tǒng)遭受不良程序攻擊導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)位，以小張、小李、小孫三人為例，依據(jù)電子檔案信息，小張，41歲，畢業(yè)于悉尼大學(xué)；小李，38歲，畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)；小孫，27歲，畢業(yè)于上海大學(xué)，已知三人的名字，畢業(yè)院校和年齡全部錯(cuò)位。由此可以推出：A.小李，41歲，畢業(yè)于上海大學(xué)；小孫，38歲，畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)B.小張，38歲，畢業(yè)于悉尼大學(xué)；小孫，41歲，畢業(yè)于上海大學(xué)C.小張，27歲，畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)；小李，41歲，畢業(yè)于上海大學(xué)D.小孫，27歲，畢業(yè)于悉尼大學(xué)；小張，41歲，畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)121.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示122.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專(zhuān)家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱(chēng)可治愈疾病，而實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類(lèi)型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類(lèi)的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專(zhuān)家稱(chēng)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。這段文字意在說(shuō)明:A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)123.文章開(kāi)頭記述了吉尼斯記錄的例子，其主要作用是：A.總括全文，點(diǎn)明題旨B.吸引讀者閱讀興趣，及引出話題C.設(shè)置懸念，為下文做鋪墊D.與文末內(nèi)容相呼應(yīng)124.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳125.沈有鼎是哲學(xué)系的教授，卻去聽(tīng)中文系教授聞一多所講的《周易》與唐蘭所講的《說(shuō)文解字》，還聽(tīng)外文系教授馮至所講的《歌德》，學(xué)術(shù)興趣可真夠廣泛的。無(wú)獨(dú)有偶，馮至也是如此。他是外文系教授，卻到哲學(xué)系去聽(tīng)陳康、馮文潛的課，到中文系去聽(tīng)朱自清的課。與沈有鼎相比，不遑多讓。對(duì)這段文字中的“不遑多讓”理解正確的一項(xiàng)是A.馮至和沈有鼎沒(méi)有可比性B.馮至比沈有鼎強(qiáng)C.馮至比不上沈有鼎D.馮至不比沈有鼎差126.手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)，有助于降低患者的焦慮感與止痛藥使用量，研究人員檢視覆蓋7000名患者的70個(gè)臨床試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，患者聽(tīng)音樂(lè)后，術(shù)后焦慮程度大幅降低，滿意程度上升，疼痛指數(shù)較低，所需的止痛藥也較少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.由患者自行選擇音樂(lè)的情況下，效果可能更好一點(diǎn)B.患者在手術(shù)前聽(tīng)音樂(lè)比手術(shù)期間聽(tīng)音樂(lè)的效果更好一些C.手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽(tīng)音樂(lè)會(huì)干擾手術(shù)團(tuán)隊(duì)的溝通D.研究結(jié)果適用于幾乎所有類(lèi)型手術(shù)，但腦部手術(shù)除外127.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》已于2014年2月26日國(guó)務(wù)院第40次常務(wù)會(huì)議通過(guò)，自2014年（

）起施行。

A.5月1日

B.6月1日

C.7月1日

D.10月1日128.成語(yǔ)“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》，古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”，但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？由是而知，_______________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的129.我國(guó)《民法典》規(guī)定，當(dāng)事人訂立合同，可以采用書(shū)面形式、口頭形式或者其他形式。下列不屬于書(shū)面形式的是（

）。A.信件B.傳真C.錄音D.合同書(shū)130.她出生于杏林世家，填報(bào)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，是________的選擇。但是真正接觸后才發(fā)現(xiàn)，她似乎并沒(méi)有準(zhǔn)備好與這個(gè)職業(yè)終身為伴。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迎刃而解B.順其自然C.順理成章D.無(wú)可厚非131.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法不正確的是（

）。A.蘆薈汁消炎作用，可以緩解食道及胃部炎癥B.紅黃綠能作為信號(hào)的顏色，有波長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)C.小蘇打呈堿性，可以中和胃酸，能夠解決大部分燒心問(wèn)題D.雞蛋帶殼在微波爐中加熱，受熱更快更均勻132.小明與小紅是一對(duì)恩愛(ài)的情侶，二人均于1990年出生，則二人最早可以于（

）年領(lǐng)取結(jié)婚證。A.2000B.2010C.2012D.2020133.從性質(zhì)上講，刑法屬于（

）。A.根本法B.程序法C.公法D.任意法134.密碼鎖：保密A.打卡器：考勤B.防火墻：黑客C.監(jiān)視器：攝像D.微博：手機(jī)135.借助現(xiàn)代化科學(xué)手段，信息1秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正，收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。作者強(qiáng)調(diào)的意思是：A.高速多向的信息傳播將會(huì)造成信息的創(chuàng)造和質(zhì)量的不平等B.在高速多向的信息時(shí)代，信息及時(shí)準(zhǔn)確地判斷和傳播十分重要C.充分肯定了“信息高速公路”給人類(lèi)帶來(lái)的好處，但要注意糾錯(cuò)D.信息的快速傳播將給人類(lèi)帶來(lái)許多無(wú)法及時(shí)糾正的錯(cuò)誤信息136.本能可以使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)。相對(duì)非本能反應(yīng)，本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞。具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞，而沒(méi)有哪種昆蟲(chóng)的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞。根據(jù)這段文字，可以知道：A.昆蟲(chóng)的反應(yīng)一般是本能反應(yīng)B.大腦小于或等于昆蟲(chóng)大腦的生物只能做出本能反應(yīng)C.大腦大于昆蟲(chóng)大腦的生物都有能力做出非本能反應(yīng)D.擁有高級(jí)大腦的生物做出大的反應(yīng)一般不是本能反應(yīng)137.新近發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)有一項(xiàng)“特異功能”：蚜蟲(chóng)或許能吸收陽(yáng)光，為新陳代謝過(guò)程提供能量。蚜蟲(chóng)是唯一一種能合成類(lèi)胡蘿卜素的動(dòng)物，這種色素可以幫助生物保持免疫系統(tǒng)健康和生產(chǎn)特定維生素。有科學(xué)家提出，蚜蟲(chóng)體內(nèi)的這種色素也許能幫助它吸收太陽(yáng)光，進(jìn)行基本的光合作用，生產(chǎn)能量ATP。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持科學(xué)家的假說(shuō)？A.含有高水平類(lèi)胡蘿卜素的綠色蚜蟲(chóng)相比于白色蚜蟲(chóng)在光照條件下能生產(chǎn)出更多的ATP，后者幾乎沒(méi)有該種色素B.類(lèi)胡蘿卜素分子在蚜蟲(chóng)的表皮深層形成0~40微米的薄層色素層，而這一分布正是捕獲陽(yáng)光的最佳位置C.橙色蚜蟲(chóng)體內(nèi)的類(lèi)胡蘿卜素能夠吸收光并且傳遞能量D.類(lèi)胡蘿卜素決定著蚜蟲(chóng)的色素沉著，而蚜蟲(chóng)的顏色受環(huán)境影響，在光照條件下呈現(xiàn)綠色138.事務(wù)文書(shū)不具有法定約束力，在處理公務(wù)中起輔助和補(bǔ)充作用，但經(jīng)法定公文印發(fā)并要求執(zhí)行的例外。（

）0.正確1.錯(cuò)誤139.合成氨基酸特性與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特性。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提？A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性140.在互聯(lián)網(wǎng)上，由于制造圍觀就能賺錢(qián)，因而

的人很多，騙子也不少，不負(fù)責(zé)任的起哄者更是

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.夸夸其談司空見(jiàn)慣B.大言不慚無(wú)獨(dú)有偶C.嘩眾取寵屢見(jiàn)不鮮D.口若懸河不足為奇141.張某參加100米跑步比賽，前50米的時(shí)候張某以平均10米每秒的速度沖刺，后面50米以平均8米每秒的速度跑，那么張某跑完100米所花費(fèi)的時(shí)間是（

）秒。A.11.25B.12C.13.5D.12.35142.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？A.周B.漢C.唐D.宋143.（

）

對(duì)于

風(fēng)景

相對(duì)于

美麗

對(duì)于

（

）A.秀麗；動(dòng)人B.畫(huà)卷；人生C.怡人；心靈D.如畫(huà)；如花144.絲竹：音樂(lè)A.汗青：史冊(cè)B.烽煙：干戈C.學(xué)生：桃李D.戰(zhàn)爭(zhēng)：戎馬145.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們________，而是我們盡力做了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭。這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類(lèi)，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無(wú)所顧忌

B.無(wú)所不為

C.無(wú)所事事

D.無(wú)所作為146.交通攝像頭：監(jiān)控路況A.指紋密碼鎖：采集指紋B.電子血壓儀：測(cè)量血壓C.掃地機(jī)器人：凈化空氣D.折疊防盜窗：晾曬衣服147.張某，17歲，農(nóng)民，15歲時(shí)父母雙亡，因與哥嫂不和，即分家另過(guò)，獨(dú)自居住在父母給自己的兩間平房里，靠種承包田和外出打工度日。張某：A.是完全民事行為能力人B.是限制民事行為能力人C.是無(wú)民事行為能力人D.視為完全民事行為能力人148.我國(guó)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，在試用期內(nèi)，勞動(dòng)者需要提前三天通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤149.（

）對(duì)于世味年來(lái)薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）A.憂郁；前度劉郎今又來(lái)B.感傷；莫道讒言如浪深C.諷刺；道是無(wú)晴卻有晴D.斥責(zé)；金陵王氣黯然收150.現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們的生活，網(wǎng)絡(luò)在為大家的生活提供了便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了不少的煩惱，這說(shuō)明：A.利和弊是一切事物矛盾雙方的兩個(gè)基本方面B.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)在一起的C.一切事物都包含著既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面D.矛盾雙方相互依賴(lài)，一方的存在以另一方的存在為前提151.如圖，在一個(gè)圓圈上有若干等距離的小孔（孔數(shù)A.46B.61C.85D.91152.我國(guó)報(bào)紙正文字體大多用（

）。

A.六號(hào)字體B.五號(hào)字體C.小五號(hào)字體D.四號(hào)字體153.海關(guān)：檢查：關(guān)稅A.光纜：通訊：網(wǎng)速B.過(guò)濾：凈化：飲用C.樹(shù)林：氧氣：健康D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸154.高一（1）班公開(kāi)課前一天，楊老師講了一些公開(kāi)課上應(yīng)注意的問(wèn)題，讓學(xué)生們公開(kāi)課好好表現(xiàn)。結(jié)果在公開(kāi)課上，有個(gè)學(xué)生問(wèn)了一個(gè)楊老師無(wú)法回答的問(wèn)題，面對(duì)這樣的情況，以下哪種做法最為合適?（

）

A.告訴這個(gè)學(xué)生不要問(wèn)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，并在課上不再理會(huì)該生

B.直接忽略該問(wèn)題，按照正常的計(jì)劃進(jìn)行接下來(lái)的教學(xué)

C.夸獎(jiǎng)該生預(yù)習(xí)到位，并問(wèn)其他同學(xué)是否愿意幫助該生，引發(fā)討論

D.向?qū)W生承認(rèn)自己不會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題，承諾課后會(huì)查詢(xún)問(wèn)題的答案

155.桌上放著一瓶密封的液體，老師讓甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生辨認(rèn)。甲說(shuō)：“這不是水，也不是醋?！币艺f(shuō)：“這不是水，而是酒?！北f(shuō)：“這不是酒，而是水。”老師最后說(shuō)：“三個(gè)人中，有一個(gè)人的兩個(gè)判斷都對(duì)；另一個(gè)人的兩個(gè)判斷都錯(cuò)；還有一個(gè)人的兩個(gè)判斷一對(duì)一錯(cuò)?！备鶕?jù)這樣的條件，下面哪項(xiàng)為真？A.這瓶液體是酒

B.這瓶液體是醋C.這瓶液體是水D.無(wú)法判斷156.發(fā)展永無(wú)止境，改革未有窮期。40年________讓無(wú)數(shù)人實(shí)現(xiàn)了大寫(xiě)人生，讓我們國(guó)家“趕上時(shí)代”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖?A.櫛風(fēng)沐雨B.篳路藍(lán)縷C.勵(lì)精圖治D.奮發(fā)圖強(qiáng)157.仲裁，是指爭(zhēng)議雙方在爭(zhēng)議發(fā)生前或爭(zhēng)議發(fā)生后達(dá)成協(xié)議，自愿將爭(zhēng)議交給第三方作出裁決，雙方有義務(wù)執(zhí)行的一種解決爭(zhēng)議的方法，平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛，可以仲裁。下列糾紛都不能仲裁：①婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛；②依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議。下列糾紛中，可適用于仲裁的是：A.蔡某與其丈夫劉某因離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)分配及其子女監(jiān)護(hù)權(quán)歸屬發(fā)生的糾紛B.某集團(tuán)與集體經(jīng)濟(jì)組織因土地承包合同發(fā)生的糾紛C.某商貿(mào)有限公司與某物流公司因履行貨物運(yùn)輸合同產(chǎn)生的糾紛D.私營(yíng)企業(yè)主鄭某因不服工商行政管理部門(mén)罰款而與之產(chǎn)生的糾紛158.電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.存儲(chǔ)先進(jìn)B.記錄特定C.保存固有D.記憶專(zhuān)門(mén)159.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D160.下列最可能涉及物質(zhì)化學(xué)變化的是：A.繪畫(huà)的顏料變干B.植物的光合作用C.用葡萄榨葡萄汁D.冰棍上冒冷氣161.甲國(guó)的恩格爾系數(shù)是0.2，乙國(guó)是0.3，丙國(guó)是0.4，丁國(guó)是0.5，那么最富裕的是（

）。A.甲國(guó)B.乙國(guó)C.丙國(guó)D.丁國(guó)162.射箭運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，10支箭共打了93環(huán)，且每支箭的環(huán)數(shù)不低于8環(huán)。問(wèn)命中10環(huán)的箭數(shù)最多能比命中9環(huán)的多幾支？A.2B.3C.4D.5163.唐代文學(xué)家韓愈的名篇《進(jìn)學(xué)解》中有“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”一句，后引申為成語(yǔ)“焚稿繼晷”，該成語(yǔ)中的“晷”指的是：A.燭光B.日光C.月光D.星光164.篝火：寒冷（

）。A.日記：隱私B.網(wǎng)絡(luò)：代溝C.鍵盤(pán)：手寫(xiě)D.湖泊：干渴165.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示166.在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)同一事物會(huì)形成不同的認(rèn)識(shí)，正所謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，這是因?yàn)椋篈.人們的立場(chǎng)、世界觀和人生觀不同B.人們的認(rèn)識(shí)條件、知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方法不同C.世界上的事物是千差萬(wàn)別的D.客觀物質(zhì)條件制約人的認(rèn)識(shí)167.甲乙丙丁四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是90，其中甲是乙的四倍，丙加上5，丁減去5后均等于乙的2倍，則丁等于：A.160B.75C.85D.40168.根據(jù)我國(guó)《公司法》的規(guī)定，有限責(zé)任公司股東人數(shù)可以是：A.1個(gè)B.2個(gè)C.49個(gè)D.100個(gè)E.200個(gè)169.太陽(yáng)系八大行星中，在地球上看到最亮的是：A.金星B.火星C.水星D.木星170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D171.人們通過(guò)同位素測(cè)定法可以準(zhǔn)確地得到地球的絕對(duì)年齡。很早以來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)巖石中放射性同位素都會(huì)自動(dòng)并以不變的速率逐漸衰變?yōu)榉欠派湫缘淖芋w同位素，同時(shí)釋放出能量。只要溫度、壓力等因素不變，人們就可以獲得準(zhǔn)確的數(shù)值。當(dāng)然，這種方法也有缺點(diǎn)，在進(jìn)行同位素年齡測(cè)定時(shí)，所選取的樣品很難消除后期熱變質(zhì)作用的影響，如果樣品是遭受過(guò)風(fēng)化的巖石，與母巖的性質(zhì)更是相差甚遠(yuǎn)，所得到的絕對(duì)年齡值往往不能代表巖層的真正年齡。從這段文字可以推出：A.同位素測(cè)定法依然是目前測(cè)定巖層年齡的唯一可依賴(lài)的較精確的方法B.要想通過(guò)同位素測(cè)定法得到一個(gè)地區(qū)準(zhǔn)確的地質(zhì)年代，精確的取樣是關(guān)鍵之一C.同位素測(cè)定法只適合于一些地質(zhì)年代里變化劇烈因而存在著大量放射性元素的巖層D.人類(lèi)掌握的知識(shí)總是有限的，科學(xué)測(cè)量結(jié)果也不一定可信172.清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日習(xí)俗有祭祖、踏青、放煙花、登高等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤173.3，9，15，21，27，（

）A.33B.35C.37D.39174.放眼世界范圍，有研究者發(fā)現(xiàn)，地處北極圈的愛(ài)斯基摩人的語(yǔ)言中，至少有七個(gè)不同的詞來(lái)表達(dá)“雪”，也許區(qū)分雪的形態(tài)和狀態(tài)，對(duì)他們的生活而言非常重要；而處于赤道的非洲國(guó)家語(yǔ)言中就少有關(guān)于“雪”的詞。同樣，在阿拉伯語(yǔ)中，有四百多個(gè)表達(dá)“駱駝”的詞語(yǔ)，而在漢語(yǔ)、英語(yǔ)中，有關(guān)“駱駝”的詞語(yǔ)就相當(dāng)少……一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.非洲國(guó)家對(duì)于“雪”這個(gè)詞不如愛(ài)斯基摩人那么感興趣B.“駱駝”這個(gè)詞是阿拉伯語(yǔ)中最重要的詞匯C.地理環(huán)境是方言形成的根本原因D.不同的語(yǔ)言反映了不同的自然環(huán)境和人文風(fēng)貌175.經(jīng)濟(jì)法體系的結(jié)構(gòu)決定于作為經(jīng)濟(jì)法調(diào)整對(duì)象的特定經(jīng)濟(jì)關(guān)系的結(jié)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤176.青奧會(huì)：亞運(yùn)會(huì)：運(yùn)動(dòng)員A.展銷(xiāo)會(huì)：拍賣(mài)會(huì)：文物B.校友會(huì)：同鄉(xiāng)會(huì)：同學(xué)C.座談會(huì)：聽(tīng)證會(huì)：專(zhuān)家D.教代會(huì)：職代會(huì)：代表177.耕耘∶收獲A.口渴∶吃飯B.染色∶絲綢C.上學(xué)∶讀書(shū)D.生病∶吃藥178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示179.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④180.以下哪項(xiàng)最符合作者的觀點(diǎn)？A.有感情、有意識(shí)地提供醫(yī)療服務(wù)的機(jī)器人同樣應(yīng)享有人權(quán)B.群眾在醫(yī)療服務(wù)中反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題正是科技創(chuàng)新的突破口C.每年規(guī)模巨大的醫(yī)療健康數(shù)據(jù)促進(jìn)了醫(yī)療人工智能技術(shù)的發(fā)展D.醫(yī)療人工智能技術(shù)的進(jìn)步有助于醫(yī)療倫理道德問(wèn)題的解決181.李某以出賣(mài)為目的從某農(nóng)戶(hù)家偷竊一名剛出生不久的男嬰，得手后因一時(shí)未找到買(mǎi)主，于是決定自己收養(yǎng)。在撫養(yǎng)過(guò)程中，男嬰日夜啼哭，李某即偷偷將男嬰送回該農(nóng)戶(hù)家中。關(guān)于李某行為的性質(zhì)表述錯(cuò)誤的有（）A.構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪B.構(gòu)成拐騙兒童罪C.屬于拐賣(mài)兒童罪未遂D.屬于拐騙兒童罪中止182.小王、小李、小張三人分別是音樂(lè)、體育、美術(shù)老師。又知：小王不喜歡美術(shù)，小張是個(gè)男老師且個(gè)子比體育老師高，美術(shù)老師是張強(qiáng)的姐姐。則小王、小李、小張三人依次教的課程是：A.體育、音樂(lè)、美術(shù)B.體育、美術(shù)、音樂(lè)C.美術(shù)、音樂(lè)、體育D.音樂(lè)、體育、美術(shù)183.內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)。由于個(gè)體對(duì)活動(dòng)本身感到有興趣，從活動(dòng)中個(gè)體能得到滿足、獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬，故活動(dòng)本身成為個(gè)體從事該活動(dòng)的推動(dòng)力。根據(jù)上述定義，以下不屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是：A.小陳上課認(rèn)真，平時(shí)也很認(rèn)真地做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，他最期待考試的時(shí)候能獲得好成績(jī)，享受同學(xué)們羨慕的眼光B.小何是一名大學(xué)生村官，他很樂(lè)于為村民解決各種問(wèn)題，因?yàn)樗趲椭迕窠鉀Q問(wèn)題時(shí)自己很有成就感C.小曾一直很努力地學(xué)習(xí)做生意，因?yàn)樗酪嵶銐虻腻X(qián)，才能實(shí)現(xiàn)30歲環(huán)游世界的夢(mèng)想D.小廖不想辜負(fù)父母對(duì)他的期盼，從事科研工作時(shí)非常努力，在很困難的課題上取得了好成績(jī)184.2014年2月，平均每筆快遞業(yè)務(wù)的收入為多少元？A.16.07B.16.58C.17.64D.19.45185.內(nèi)在經(jīng)濟(jì)是指一個(gè)廠商在生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大時(shí)自身內(nèi)部所引起的收益增加，而外在經(jīng)濟(jì)是指整個(gè)行業(yè)規(guī)模擴(kuò)大時(shí)給個(gè)別廠商所帶來(lái)的收益增加。根據(jù)上述定義，下列屬于外在經(jīng)濟(jì)的是：A.稀土行業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅速，一些開(kāi)采企業(yè)由于運(yùn)輸成本和關(guān)稅的降低，出口量不斷增加，和許多國(guó)家都建立了貿(mào)易往來(lái)關(guān)系B.某茶葉生產(chǎn)商由于引進(jìn)了一批先進(jìn)設(shè)備，提高了生產(chǎn)效率，銷(xiāo)售量比往年擴(kuò)大了一倍C.國(guó)產(chǎn)手機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，某手機(jī)生產(chǎn)商為了增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)始精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)降低成本D.由于國(guó)際油價(jià)節(jié)節(jié)攀升，廣東省一些地區(qū)的加油站通過(guò)提高價(jià)格獲得了較多利潤(rùn)186.瓷器∶高嶺土∶景德鎮(zhèn)

A.毛筆∶獸毛∶湖州

B.宣紙∶樹(shù)皮∶廣州

C.玻璃∶石英∶蘇州

D.棉花∶棉布∶松江

187.以下四句詩(shī)句中，與其他三句詩(shī)句作者不同的是（

）。A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C.明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天D.遙知不是雪，為有暗香來(lái)188.科學(xué)探索其實(shí)并不神秘，它常常與我們生活密不可分，下列科學(xué)現(xiàn)象在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)，其實(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.爸爸帶兒子下溪水里叉魚(yú)，由于存在光的折射，爸爸教兒子要瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到B.朝霞和晚霞的形成是由于空氣對(duì)光線的散射作用C.夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”，說(shuō)明空氣中水蒸氣含量較高，濕度較大，常是下雨的前兆D.老人們?nèi)ド痰曩I(mǎi)碗總習(xí)慣用手指敲一敲，主要是試試的結(jié)實(shí)度189.投射是指?jìng)€(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人或他物身上的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于投射的是：A.我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我亦如是B.我愛(ài)小張，所以也愛(ài)她周?chē)囊磺蠧.小明春游的時(shí)候覺(jué)得河里的魚(yú)兒很快樂(lè)D.小王知道我不滿意他，他肯定對(duì)我有意見(jiàn)了190.依次填入下面兩句橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。建筑是凝固的詩(shī)：

；

；詩(shī)有古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來(lái)，

，

。愛(ài)，特別是母愛(ài)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是這樣一份沉甸甸的卵石。①或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑③壓迫著人們的心靈④改變著人生的軌跡A.③④①②B.①②④③C.②①③④D.④③②①191.華佗是我國(guó)東漢名醫(yī)。有一天，府吏倪尋和李延均頭痛發(fā)熱，一同去請(qǐng)華佗診治，華佗經(jīng)過(guò)仔細(xì)的望色、診脈，斷定倪尋的病是由飲食過(guò)多引起，李延的病則是由受涼感冒引起，便給倪尋和李延分別開(kāi)了瀉藥和解表發(fā)散藥，兩人吃藥后第二天都好了。華佗診治的高明之處在于，他準(zhǔn)確把握了：A.現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系B.內(nèi)容和形式的關(guān)系C.原因和結(jié)果的關(guān)系D.偶然性和必然性的關(guān)系192.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴(lài)性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯193.某原始森林里有兩個(gè)原始部落，兩個(gè)部落的圖騰崇拜不一樣，甲部落崇拜蛇，認(rèn)為蛇是他們的祖先。乙部落崇拜鳥(niǎo)，認(rèn)為鳥(niǎo)是他們的祖先。這兩個(gè)部落中的人的圖騰崇拜與他所在部落的圖騰崇拜完全相同。如果部落內(nèi)通婚，所生的孩子歸屬于此部落，如果部落間通婚，所生的孩子歸屬于母親的部落。已知某人崇拜鳥(niǎo)，則下列哪項(xiàng)一定是錯(cuò)誤的?A.某人的父親是甲部落的B.某人的母親是甲部落的C.某人的父母都是乙部落的D.某人的母親是乙部落的194.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.剛工作時(shí)，我在一家高職院校當(dāng)老師，除了一周上滿20節(jié)課，還要當(dāng)輔導(dǎo)員。由于生源質(zhì)量較差，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不理想，課堂教學(xué)面對(duì)的都是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，每堂課后我都會(huì)產(chǎn)生滿滿的挫敗感。每周下來(lái)，真感覺(jué)整個(gè)人都“被掏空”了。后來(lái)，我果斷辭職，換了一個(gè)更喜歡的工作，這種被掏空的感覺(jué)就沒(méi)有了。這段文字意在說(shuō)明：A.成就感的獲得，往往關(guān)乎個(gè)人的愛(ài)好B.如果無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，就要努力適應(yīng)它C.與其在挫敗中消耗自信，不如選擇另一種生活D.只有做自己最喜歡的工作，才能避免挫敗感196.A.AB.BC.CD.D197.2，4，9，23，64，（

）A.92B.124C.156D.186198.7，15，29，59，117，（

）A.227B.235C.241D.243199.（

）對(duì)于裁判相當(dāng)于案件對(duì)于（

）A.比賽法官B.黑哨上訴C.球員法庭D.比分律師200.在一次模擬考試中，小魯語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和地理四門(mén)課的平均成績(jī)是79，他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)地理和歷史五門(mén)課的平均成績(jī)大于82。如小魯五門(mén)課的成績(jī)都是整數(shù)，則他的歷史成績(jī)至少為多少分?A.86B.92C.95D.98201.下列與汽車(chē)有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用的柴油機(jī)或汽油機(jī)是內(nèi)燃機(jī)，利用內(nèi)能來(lái)做功B.發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套可有效幫助發(fā)動(dòng)機(jī)散熱，因?yàn)樗谋葻崛菪.小汽車(chē)后窗玻璃板中嵌入電熱絲，可以防止車(chē)內(nèi)的霧氣凝結(jié)D.空調(diào)車(chē)的車(chē)窗玻璃一般設(shè)計(jì)成雙層玻璃，是為了減少熱傳導(dǎo)202.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：“我想這次大家都能過(guò)吧！”小張：“怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？”小李：“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?！毙☆櫍骸鞍萃校∫俏覜](méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題?！背煽?jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧203.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①⑤⑥，②③④B.①③④，②⑤⑥C.①②⑥，③④⑤D.①②④，③⑤⑥204.應(yīng)激性，是指生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng)，是生物趨利避害的一種措施，也是生物基本特征之一。根據(jù)上述定義，下列屬于應(yīng)激性的是：A.甲過(guò)量飲酒后，昏睡至中午B.乙因?yàn)樾剿粷M，向公司提出辭職C.丙去外地旅游時(shí)帶回很多當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)D.丁手指不小心碰到裝有熱水的玻璃杯后迅速收回205.下列關(guān)于雷電的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.人們總是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷B.直擊雷的破壞性比球形雷小C.閃電時(shí)可能伴隨著臭氧的生成D.雷電一般發(fā)生在對(duì)流層206.對(duì)于感染新型冠狀病毒疑似病人和確診病人佩戴有呼吸閥的口罩不能起防范作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤207.糊鍋是酒泉的特色小吃。（

）0.正確1.錯(cuò)誤208.下列關(guān)于新計(jì)算機(jī)模型的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.它說(shuō)明離恒星較遠(yuǎn)的非類(lèi)地行星可能有水B.它說(shuō)明行星可以靠其內(nèi)部熱量保持水的液態(tài)C.它說(shuō)明了寒冷地帶的行星可能有生命體存在D.它可以幫助科學(xué)家認(rèn)識(shí)有地