2022年演練方案八篇

2022年演練方案八篇演練方案篇1一、 演練目的：為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒具備初步的自救互水平，保證在緊急情況下即時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。二、 演練原則聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)即將住手一切活動(dòng)，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。三、 具體活動(dòng)安排演練時(shí)間：9.18疏散地點(diǎn)：大操場(chǎng)演練對(duì)象：中四班全班師生演練準(zhǔn)備：1、在班級(jí)展開談話活動(dòng)，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。演練路線：按晨間活動(dòng)路線，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場(chǎng)。演練過程：1、 聽到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。2、 組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。3、 引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺，做好簡(jiǎn)單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。4、 抵達(dá)安全地點(diǎn)后，安撫幼兒情緒，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一位幼兒并向總指揮匯報(bào)。5、 演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng)。演練方案篇2為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提升防范自救水平，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提升抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變水平，特制定本安全教育方案。一、 時(shí)間：—年9月15日星期一下午3:35-4:30二、 內(nèi)容：（一） 消防逃生知識(shí)講座（直播）；（二） 摹擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)（從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）（三） 滅火器滅火演練三、 工作分工：1、 場(chǎng)地劃分與監(jiān)督，由體育組負(fù)責(zé)；2、 演播現(xiàn)場(chǎng)的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé)；3、 確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負(fù)責(zé)；4、 管理處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)橫幅：“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；5、 準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負(fù)責(zé);6、 滅火演練：在升旗臺(tái)上實(shí)行，部份中高年級(jí)學(xué)生和部份教師、管理處工作人員動(dòng)手參預(yù)。7、 主持：李國(guó)鋒副校長(zhǎng)演練方案篇3為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地實(shí)行緊急疏散教師內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。一、 實(shí)施對(duì)象和范圍當(dāng)發(fā)生建造物崩塌或者特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的.學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。二、 機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：—成員： 職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況，即時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。（二） 現(xiàn)場(chǎng)指揮組：組長(zhǎng)：—成員： 基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，即時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá) 應(yīng)急小組命令，組織相關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)實(shí)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。（三） 緊急疏散組：組長(zhǎng)：—成員： _ 基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。（四） 傷員救護(hù)組：組長(zhǎng)：—成員： _基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并實(shí)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。（五）外圍控制組:組長(zhǎng)：—基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及主要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對(duì)事件實(shí)行先期處置。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行處置。（六）通信聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)： 基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，即時(shí)上報(bào)上級(jí)部門，并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。三、處置原則（一） 快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。（二） 現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析事態(tài)，果斷做出準(zhǔn)確指揮判斷。（三） 設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。（四） 降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。（五） 基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。（六） 協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對(duì)突發(fā)事件實(shí)行妥善處置。（七） 追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案相關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或者人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。四、日常教育和防范（一） 為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中浮現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級(jí)、分班級(jí)進(jìn)出操場(chǎng)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。（二） 班主任要對(duì)學(xué)生實(shí)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分理解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危(wei)險(xiǎn)性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電路線等實(shí)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，即時(shí)補(bǔ)救、整改。在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序(-)當(dāng)發(fā)生建造物崩塌或者特大火災(zāi)等安全事故時(shí)：1、 事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生實(shí)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。2、 指揮機(jī)構(gòu)人員即將按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生實(shí)行緊急疏散，具體如下：全校通過廣播或者以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。用高音喇叭實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師即將到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、年級(jí)主任迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍；對(duì)沒有到場(chǎng)的，要做好登記，并即時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于受傷的學(xué)生，實(shí)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并即時(shí)通知家長(zhǎng)，相關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。其他工作參照消防預(yù)案或者建造物崩塌預(yù)案。六、附件預(yù)案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級(jí)工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。教學(xué)區(qū)人員密集，在疏散時(shí)，要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，浮現(xiàn)群死群傷事故。做好本預(yù)案的演練工作。演練方案篇4一、演練目的：為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提升防范自救水平，針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；學(xué)會(huì)準(zhǔn)確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提升抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變水平。二、 演練時(shí)間：20—年12月2日（星期二）三、 組織領(lǐng)導(dǎo)：總指揮：副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)指揮：成員：各班班主任四、 實(shí)施安排：第一部份：人員疏散安排1、 在教室上課的教師（班主任）迅速組織幼兒排隊(duì)，帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散；有空課的班主任迅速回教室；有空課的老師即將前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師，指揮幼兒安全撤離。2、 到達(dá)疏散集中地（大草坪周圍）后，各班主任應(yīng)即時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒情緒并即時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報(bào)班級(jí)情況（應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、傷亡情況）；副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。3、 樓梯口及樓層疏散指揮員安排：前教學(xué)樓指揮員（含各樓層巡視）:后教學(xué)東樓指揮員（含各樓層巡視）:后教學(xué)西樓指揮員（含各樓層巡視）:草坪集中地指揮員（并報(bào)警）：警鈴指令：（廣播、口哨）醫(yī)療救助：姜中明：關(guān)閉電閘陳忠達(dá)：負(fù)責(zé)創(chuàng)造著火點(diǎn)邵志坤：負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)實(shí)行滅火4、 負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒：5、 領(lǐng)班教師及配班教師：負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序，先后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。6、 各樓梯口負(fù)責(zé)人員：前教學(xué)樓：一樓樓梯口由陳忠達(dá)負(fù)責(zé)，天橋及二樓樓梯口由姜中明負(fù)責(zé)。|后教學(xué)樓：一樓樓梯口由邵志坤負(fù)責(zé)。7、場(chǎng)地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。第二部份：演練程序1、 演練開始：副總指揮姜紅霞下達(dá)演練指令，通知姜燕放防空警報(bào)。2、 組織疏散：聽到警報(bào)后，各樓層、樓梯指揮員即將站在指定地點(diǎn)，負(fù)責(zé)疏散，保證幼兒的安全；姜中明迅速切斷電源；各班主任確定是火警后，即將緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓。3、 檢查樓層：幼兒隊(duì)伍撤離后，樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離，各老師按配班情況回到各班。4、 匯報(bào)情況：各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)，班主任老師清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮姜紅霞匯報(bào)，副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。5、 領(lǐng)導(dǎo)講話：消防演練總指揮實(shí)行總結(jié)講話，宣布本次消防疏散演練結(jié)束。第三部份：注意事項(xiàng)1、 演練前由班主任在幼兒中實(shí)行宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務(wù)必做到使每一位幼兒都清晰消防演練中的注意事項(xiàng)。A、 在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，疏散時(shí)要盡量降低重心，沿護(hù)欄或者墻挪移，彎腰撤離。B、 教育幼兒疏散時(shí)要聽從指揮。C、 必須讓幼兒明確一定的順序：班內(nèi)應(yīng)該事先明確每一個(gè)幼兒出門的先后順序（誰(shuí)前誰(shuí)后），分別從先后門離開教室，一、二排往前門走，三、四艷i后門走。沒有整隊(duì)的時(shí)間，自覺成隊(duì)，每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。D、 下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對(duì)不能不顧一切的直沖，引起安全事故。2、 各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù)：班主任普通在尾隨班級(jí)隊(duì)伍，穩(wěn)定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)準(zhǔn)確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。3、 各樓層、樓梯口指揮員任務(wù)：明確班級(jí)撤離秩序的原則，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序，要控制好速度，如果速度過快引起擁擠，就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓，萬(wàn)一有幼兒滑倒，要即時(shí)制止后面幼兒，并即時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后，要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。4、 安全撤離路線及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學(xué)樓樓梯下，如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。5、 高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失；所有參預(yù)演練工作人員不得脫離崗位。演練方案篇5為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，最大限度地防止或者減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，保障師生的身體健康和生命安全，我校于昨晚在學(xué)生宿舍樓展開了住宿生夜間應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，并于今日上午間操時(shí)間實(shí)行了全校師生緊急疏散演練。昨晚九點(diǎn)二十分，警報(bào)一響，在場(chǎng)老師及值班人員指導(dǎo)學(xué)生從各宿舍內(nèi)迅速撤離。整個(gè)疏散過程迅速有序，用時(shí)約2分鐘。經(jīng)過各班清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)學(xué)生遺留房間，也無(wú)一學(xué)生浮現(xiàn)傷情。德育處孟祥利主任實(shí)行了防火災(zāi)安全知識(shí)講座后，上午10點(diǎn)，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起。按照疏散演練方案要求，在各班班主任老師、各執(zhí)勤點(diǎn)老師的組織和監(jiān)護(hù)下，全體師生沿著學(xué)校指定樓梯口快速向疏散地點(diǎn)集合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。疏散過程中，全校師生井然有序、快而不亂，無(wú)擁擠、推操現(xiàn)象，無(wú)搶逃現(xiàn)象，無(wú)摔倒現(xiàn)象。各樓層轉(zhuǎn)角均有負(fù)責(zé)人站在樓梯口指揮疏散。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，才離開危（wei）險(xiǎn)區(qū)域前往指定安全區(qū)域，整個(gè)撤離過程用時(shí)不到4分鐘。德育處就本次演練做了簡(jiǎn)短總結(jié)，對(duì)演練中存有的問題實(shí)行了點(diǎn)評(píng)，并要求學(xué)生平時(shí)上下課、集會(huì)、上操等就按照演練的要求養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本次應(yīng)急疏散演練使全校師生掌握了一定的安全應(yīng)急常識(shí)，強(qiáng)化了師生安全意識(shí)。固然，僅靠一次演練，并不能迅速提升我們的應(yīng)急水平，需要全校師生人人關(guān)心校園安全，時(shí)刻樹立安全意識(shí)，平時(shí)注重鍛煉逃生技能，積累逃生經(jīng)驗(yàn)，這樣才干夠從容的應(yīng)對(duì)實(shí)際險(xiǎn)情。演練方案篇6目的：為切實(shí)做好綜合管理工作，冬季五防期間的消防安全，進(jìn)一步向員工貫徹落實(shí)相關(guān)消防滅火的基本常識(shí)，并檢驗(yàn)事故應(yīng)急處理的響應(yīng)措施。根據(jù)公司相關(guān)要求，XXX安委會(huì)決定于20—年10月28日下午在主廠房西側(cè)廣場(chǎng)展開一次消防演練活動(dòng)：一、首先實(shí)行消防教育活動(dòng)：利用消防牌板，讓員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)；|二、火災(zāi)演戲時(shí)的安全疏散:確定火源，視現(xiàn)場(chǎng)火情，確定即時(shí)撲救或者是即時(shí)逃生；如是小火，要即時(shí)找尋滅火器或者消防栓，實(shí)行撲救；如火勢(shì)已經(jīng)很大，無(wú)法挨近撲救時(shí)，要牢記安全通道和出口，即時(shí)確定逃生路線，盡快撤離；即時(shí)匯報(bào)調(diào)度室，并通知相關(guān)人員撤離；三、 滅火器使用常識(shí)：使用前，應(yīng)先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉預(yù)先松動(dòng)。使用時(shí)，先拔去安全銷，借助開啟機(jī)構(gòu)打開儲(chǔ)氣瓶，使瓶?jī)?nèi)的C02氣體充入筒體內(nèi)，然后一只手握住噴嘴，另一只手緊握壓把和提把，將干粉噴出。噴射時(shí)，應(yīng)將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部擺布擺動(dòng)，由遠(yuǎn)及近，擺布橫掃，快速向火源推動(dòng)，不留殘火，以防復(fù)燃；撲救油類火災(zāi)時(shí)，應(yīng)避免沖擊液面，以防液體濺出。在室外使用時(shí)，應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。四、 水龍帶的鋪設(shè)：各車間派出一位代表，現(xiàn)場(chǎng)演練消防帶的收放鋪設(shè)；用時(shí)最短，收放最整齊者獲勝。五、 實(shí)地消防演練演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：廠長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副廠長(zhǎng)成員：各科室及車間的負(fù)責(zé)人，兼職消防員共30人；下設(shè)3個(gè)小組：演習(xí)準(zhǔn)備組：各單位負(fù)責(zé)人演習(xí)保障組：企管科、辦公室現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)組：生產(chǎn)科演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)假設(shè)：在倉(cāng)庫(kù)前的硬化地面，為庫(kù)外物資存放地，里面有易燃的木材、廢油，及其他設(shè)備設(shè)施。西側(cè)為倉(cāng)庫(kù)及機(jī)修間，南側(cè)為介質(zhì)庫(kù)。演習(xí)火源假設(shè)：存放的油桶發(fā)生失火，演習(xí)籌畫方案：準(zhǔn)備組檢查演習(xí)籌備情況，包括火源、廢油桶等，向演習(xí)人員貫徹各項(xiàng)安全措施，并檢查落實(shí)情況，具備演習(xí)條件后，向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)和調(diào)度室匯報(bào)。放火人將火源點(diǎn)燃，并迅速撤離；.救火人員就近手提滅火器，跑至現(xiàn)場(chǎng)，打開滅火器實(shí)行滅火。.同時(shí)隔離人員迅速轉(zhuǎn)移火源附近的易燃品油桶。.向調(diào)度室匯報(bào)火災(zāi)救援情況。6.火勢(shì)己控制，火災(zāi)演習(xí)結(jié)束。應(yīng)急響應(yīng)處理及安全措施1.廢油桶內(nèi)存油不得超過半桶，距離火源不得小于3米，以免火災(zāi)擴(kuò)大；準(zhǔn)備組人員提前檢查滅火器，確保其工作有效；.提前貫徹講解滅火器的準(zhǔn)確使用方法，確保參演人員準(zhǔn)確使用滅火器；.在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備多臺(tái)滅火器，一旦未能徹底撲滅火源，保障組應(yīng)即時(shí)將余火撲滅；梁北選煤廠20_年10月28日演練方案篇7一、指導(dǎo)思想為了校園的安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習(xí)方案。二、 演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、車輛時(shí)間：2月17日人數(shù)：乘坐校車的學(xué)生車輛：8輛三、 演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員： 校車駕駛員、照管員四、 準(zhǔn)備工作1、 廣播準(zhǔn)備2、 集中行政樓門口排隊(duì)、并介紹逃生（方法、順序、路線、及集中地點(diǎn)）。 3、 到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識(shí)。（理解逃生通道、 逃生錘等）|4、 衛(wèi)生保健準(zhǔn)備五、 逃生過程1、警報(bào)聲起（以哨聲為準(zhǔn)）2、隨車駕駛員、照管員安排逃生路線及秩序。要求:1、 每為學(xué)生用衣袖（餐巾紙）捂著鼻走。2、 逃生時(shí)不搶道、不驚慌。3、 照管員組織學(xué)生有序撤離。4、 重點(diǎn)危（wei）險(xiǎn)地帶專人把守（車門、車窗），每車配一人（照管員或者駕駛員）5、 集中行政樓門口要求排好隊(duì)，各輛車駕駛員清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)場(chǎng)匯總。6、 演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言7、 演習(xí)結(jié)束有序回教室六、人員安排1、 安排組織：—2、 警報(bào)： 3、 廣播：—4、 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：—5、 衛(wèi)生保?。?、 排隊(duì)安排：—（橋）、—（行政樓門口）7、 安全方面： 演練方案篇8一、 演練目的20_年3月29日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)安全和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，展開校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提升師生的安全意識(shí)和逃生水平。二、 演練安排1、 內(nèi)容：緊急疏散演練2、 對(duì)象：全體師生3、 時(shí)間：20—年3月29日9：30三、 演練準(zhǔn)備1、 使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事