2021年江蘇省徐州中考化學(xué)模擬試卷(八)(附答案詳解)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021年江蘇省徐州中考化學(xué)模擬試卷(八)

一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)

1.2019年世界地球日的主題為“珍愛(ài)美麗地球,守護(hù)自然資源”,下列做法不符合

這一主題的是()

A.將垃圾分類回收處理,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境

B.推廣使用清潔能源,緩解溫室效應(yīng)

C.禁止使用化石燃料,減少霧霾的形成

D.改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使汽油充分燃燒

2.化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

A.蒸發(fā)

B.針筒活塞檢查裝置氣密性

稀釋濃硫酸

D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()

A.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

B.硝酸鏤溶于水后,溶液溫度明顯升高

C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅

D.電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1

4.下列化學(xué)符號(hào)中,“2”與所表述含義相符的是()

A.CO"-碳酸根的化合價(jià)為-2B.2N&-兩個(gè)氨分子

C.%S-硫化氫分子含2個(gè)氫原子D.京:0--鎂元素帶2個(gè)單位正電荷

5.建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解

釋錯(cuò)誤的是()

A.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

B.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.不同的酸化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因?yàn)榻怆x生成的酸根離子不同

D.電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

6.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是()

A.化學(xué)與物質(zhì)B.化學(xué)與健康

①分子、原子和離子都能構(gòu)成物質(zhì)

①缺碘會(huì)引起貧血

②亞油酸G8H32。2)分子中C、H的原子個(gè)數(shù)之

②糖類是人體最主要的供能物質(zhì)

比為18:32

③用工業(yè)酒精勾兌白酒

③氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

C.化學(xué)與安全D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的先與后

①制取氣體:先加藥品后檢查裝

置氣密性

①油鍋著火,蓋上鍋蓋滅火

②稱量一定質(zhì)量藥品:先加藥品

②煤氣泄漏立即開燈查找泄漏源

后加祛碼

③皮膚沾上濃硫酸,用氫氧化鈉溶液中和

③可燃性氣體燃燒:先驗(yàn)純后點(diǎn)

aD

A.AB.BC.C

7.a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,下列溶

有關(guān)敘述正確的是()度

g

l

A.50久時(shí),a、b、c的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序O

為a>b>c

02050溫度,七

B.物質(zhì)c表示的是氫氧化鈣

C.物質(zhì)b不屬于易溶物

第2頁(yè),共17頁(yè)

D.將50冤時(shí)10%2的不飽和溶液降溫到20。&有晶體析出

8.下列各組實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A比較Cu和Ag的金屬活動(dòng)性順序?qū)y片放入硫酸銅溶液中

B除去CO?氣體中的心點(diǎn)燃

C鑒別硬水和軟水取樣,滴加肥皂水

D除去FeC%溶液中的CuQ?加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

9.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變不能一步實(shí)現(xiàn)的是()

A.C02-02B.02tH2S04

C.CU(OH)2TCUS04D.CU(N03)2TCUC12

10.下列是發(fā)生某反應(yīng)是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系表:

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量/g53032

T時(shí)刻質(zhì)量/gY15

反應(yīng)后質(zhì)量/g13103X

若已知甲與丁的相對(duì)分子質(zhì)量比為3:2,則下列說(shuō)法正確的是()

A.該反應(yīng)中丙一定是催化劑

B.X的值為13

C.Y的值為10

D.甲與丁在方程式中的計(jì)量數(shù)(系數(shù))之比為4:9

二、填空題(本大題共2小題,共10.0分)

11.請(qǐng)從①硫酸、②二氧化碳、③碳酸氫鈉、④聚乙烯塑料、⑤氨水中選擇適當(dāng)?shù)奈?/p>

質(zhì)填空(填序號(hào))。

(1)固態(tài)時(shí)可用于人工降雨的物質(zhì)是。

(2)可治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)是。

(3)可以制成食品包裝袋的是。

(4)可用于制化肥、金屬表面除銹的是。

(5)可以用作氮肥的是。

12.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是。

(2)黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成,黑火藥

爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為S+2KNO3+3C=X+3c。2T+N2T,則X的化學(xué)式為

(3)人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用等物質(zhì)。

(4)工業(yè)上制造高溫結(jié)構(gòu)陶瓷碳化硅(SiC)主要是以二氧化硅和碳為原料,在高溫條

件下生成碳化硅和一種有毒氣體,其化學(xué)方程式為。

三、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題,共5.0分)

13.碳酸亞鐵(FeCOs)是生產(chǎn)補(bǔ)血?jiǎng)┑脑?。以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的利用鐵礦燒渣(主要成

分為Fe2()3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)流程圖:

硫酸鐵粉氨水碳酸較

濾渣I濾渣H碳酸亞鐵

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和o

(2)加入過(guò)量稀硫酸前要將鐵礦燒渣粉碎的目的是濾液I中含有的溶質(zhì)是:

FeSCU、(填化學(xué)式)。

(3)濾液I中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學(xué)方程式:

①Fe+Fe2(S04)3=3FeS04

②。

(4)加入碳酸鍍得到碳酸亞鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式:。

四、探究題(本大題共2小題,共20.0分)

14.實(shí)驗(yàn)室常用如圖1裝置制取氣體,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

占卜

注射器

、=\J市1a/閨b

ABCDEF圖2

圖1

第4頁(yè),共17頁(yè)

(1)向裝置A的試管中加入適量高鎰酸鉀,并在試管口,該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為o

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可以用E裝置收集,其原因是,驗(yàn)滿的方法是

。若用裝置C制取二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是.

(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密

度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。A?F中可

用于實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮的收集裝置是(填序號(hào))。

(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖2所示

的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸儲(chǔ)水,導(dǎo)管(填“a”或"b”)端連接在

供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)。

15.銀白色的金屬鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的藥品,其化學(xué)性質(zhì)十分活潑。某化學(xué)興趣小

組的同學(xué)進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化:鈉鈉的氧化物噴氫氧

化鈉溶液"白色固體。

查閱資料(1)鈉的氧化物有氧化鈉(Na2。)和過(guò)氧化鈉(Naz。2),都能與水反應(yīng),反應(yīng)

的化學(xué)方程式為泡0+H20=2NaOH,2Na2O2+2H2O=4NaOH+02T;

(2)BaCk溶液呈中性;

(3)碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式有:Na2cO3+HC1=NaHCO3+NaCl(鹽酸

量不足),Na2cO3+2HC1=2NaCl+H20+C02T(鹽酸過(guò)量)。

探究一:鈉的氧化物是Na?。還是Naz。?。

(1)為檢驗(yàn)常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物是Na2。還是Naz。?,完成實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取適量樣品于試管中,______—產(chǎn)物為Na?。

探究二:白色固體是NaOH還是Na2c

(2)鈉在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分。

猜想1:Na2c。3;猜想2:NaOH;猜想3:。

實(shí)驗(yàn)1取少量白色固體加水配成溶液,再滴入幾滴稀鹽酸,。小明同學(xué)認(rèn)為

猜想2成立,小王同學(xué)認(rèn)為不能證明猜想2成立,其理由是。

實(shí)驗(yàn)2化學(xué)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量白色固體配成溶液,加入足量

猜想3成立

②過(guò)濾,取少量濾液滴入______—

請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作①的化學(xué)方程式:。

五、計(jì)算題(本大題共1小題,共5.0分)

16.小明同學(xué)用自制的電解器電解水,為了加快電解速率,他用93.6g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

5%的硫酸鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(硫酸鈉只增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,不參與反應(yīng))。通電一段

時(shí)間后生成氧氣質(zhì)量為6.4g,請(qǐng)計(jì)算:

(1)要配制93.6g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液,需要向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的硫

酸鈉溶液中加水______g?

(2)通電一段時(shí)間后,所得硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(保留至0.1%)

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解:A、將垃圾分類回收處理,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境正確,正確但不符合題意,

故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、推廣使用清潔能源,緩解溫室效應(yīng)正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、禁止使用化石燃料,減少霧霾的形成錯(cuò)誤,化石燃料要合理使用,不是禁止使用,

錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;

D、改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使汽油充分燃燒正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)

誤;

故選:Co

防治環(huán)境污染的措施有:將垃圾分類回收處理,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境;改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的

燃燒方式,使汽油充分燃燒;工廠排放的廢氣經(jīng)過(guò)處理再排放;植樹造林;合理開發(fā)新

能源;禁止公共場(chǎng)合燃放煙花爆竹等。

環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)

上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染。

2.【答案】B

【解析】解:A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸

發(fā)皿,應(yīng)用用煙鉗夾取,圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、置的氣密性檢查方法是:當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增

大,把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中,若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱;當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞

時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小,若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)

生氣泡,圖中所示操作正確。

C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使

熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放

少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中集氣瓶的底部沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,所示裝置錯(cuò)

誤。

故選:Bo

A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

B、裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過(guò)氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)

壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來(lái)判斷裝置氣密性的好

壞。

C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事

項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

3.【答案】C

【解析】解:A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B.硝酸核溶于水吸收熱量,溶液的溫度會(huì)降低,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅,

故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D.電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:Co

本題難度不大,掌握二氧化碳的性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水等即可正確解答。

4.【答案】B

【解析】解:A、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù),COr中的“2”

表示一個(gè)碳酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2Nf中的“2”表示氨分子的個(gè)數(shù)為2,

故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,H2s中的“2”表

示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,中的“2”表示氧化鎂

中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:B,

A、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。

第8頁(yè),共17頁(yè)

B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。

C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目。

D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值。

本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不

同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。

5.【答案】A

【解析】解:A、50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間

隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

B、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因?yàn)槿梭w中含有的分子是

在不斷的運(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使救援犬聞到人體氣味,故選項(xiàng)解釋正確。

C、不同的酸化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因?yàn)榻怆x生成的酸根離子不同,故選項(xiàng)解釋正確。

D、電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、?/p>

原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,

該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確。

故選:Ao

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;

同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,

結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分

子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

6.【答案】A

【解析】解:A、①分子、原子和離子都能構(gòu)成物質(zhì);②亞油酸(Cl8H32。2)分子中C、

H的原子個(gè)數(shù)之比為18:32:③氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56Mx3X100%=70%,

故A正確;

B、①缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大;③工業(yè)酒精中含有有毒的甲醇,不能用工業(yè)酒精勾兌白

酒,故B錯(cuò)誤;

C、②煤氣泄漏不能立即開燈查找泄漏源,以防產(chǎn)生的電火花將燃?xì)庖妆?;③皮膚沾上

濃硫酸,應(yīng)先用大量的水沖洗,然后涂上3%?5%的碳酸氫鈉溶液,不可用氫氧化鈉溶

液中和,因?yàn)闅溲趸c溶液具有腐蝕性,故C錯(cuò)誤;

D、①制取氣體:先檢查裝置氣密性后加藥品;②稱量一定質(zhì)量藥品:先加祛碼后加藥

品,故D錯(cuò)誤。

故選:Ao

A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子、化學(xué)式的意義及其計(jì)算來(lái)分析;

B、根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系來(lái)分析;

C、根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系來(lái)分析;

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序來(lái)分析。

本題難度不大,選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)歸納錯(cuò)誤,即可排除該選項(xiàng))是正確、快

速解答此類題的捷徑。

7.【答案】D

【解析】解:A、50久時(shí),a、b、c的溶液狀態(tài)不能確定,所以溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不

能確定,故A錯(cuò)誤;

B、物質(zhì)c表示的可能是氫氧化鈣,可能是氣體物質(zhì),故B錯(cuò)誤;

C、2(TC時(shí),物質(zhì)b的溶解度大于10g,所以屬于易溶物,故C錯(cuò)誤;

D、20。(:時(shí),a物質(zhì)的溶解度是10g,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:^xl00%?

9.1%,所以將50久時(shí)10%2的不飽和溶液降溫到20汽,有晶體析出,故D正確。

故選:D。

根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解

性;可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)的大??;可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)溫度改變后,

溶液中是否會(huì)析出晶體。

本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度

曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

8.【答案】B

【解析】解:A、銀不能和硫酸銅反應(yīng),說(shuō)明銅比銀活潑,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、二氧化碳中的氫氣不能被點(diǎn)燃,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

第10頁(yè),共17頁(yè)

C、向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,

該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,過(guò)濾得到氯化亞鐵溶液,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)

目的。

故選:Bo

A、銀不能和硫酸銅反應(yīng),說(shuō)明銅比銀活潑;

B、二氧化碳中的氫氣不能被點(diǎn)燃;

C、向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;

D、鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,過(guò)濾得到氯化亞鐵溶液。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷,從而得出正確的結(jié)論。

9.【答案】D

【解析】解:

A、二氧化碳可以通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為氧氣,也可以和過(guò)氧化鈉等反應(yīng)生成氧氣??梢?/p>

一步轉(zhuǎn)化;

B、氧氣和亞硫酸反應(yīng)生成硫酸??梢砸徊睫D(zhuǎn)化;

C、氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅。可以一步轉(zhuǎn)化;

D、硝酸銅不能和氯化物反應(yīng)生成氯化銅和硝酸鹽,因?yàn)閷?duì)應(yīng)的生成物都是可溶性物質(zhì),

所以反應(yīng)不發(fā)生;

故選:D。

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題,或者直接分析每個(gè)問(wèn)題,能實(shí)現(xiàn)

轉(zhuǎn)化的需要逐一進(jìn)行舉例驗(yàn)證,而不能一步轉(zhuǎn)化的只要整個(gè)過(guò)程只要有一個(gè)轉(zhuǎn)化不能實(shí)

現(xiàn)即可。

涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時(shí),第一要注意轉(zhuǎn)化的方向,第二是要是否存在明顯的不

能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化,也就是找出明顯的突破口來(lái)加速題目的解決。

10.【答案】D

【解析】解:A、反應(yīng)前后丙質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑也不是反

應(yīng)物和生成物,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

B、X=5+30+3+2-13-10-3=14,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

C、根據(jù)題意有:(13-5):(30-10)=(Y-5):(30-15),丫=11,該選項(xiàng)說(shuō)法不

正確;

D、設(shè)甲與丁在方程式中的計(jì)量數(shù)(系數(shù))之比為x:y,根據(jù)題意有:3x:2y=(13-5):

(14-2),x:y=4:9,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:D。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的

質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)

不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算

的基礎(chǔ)。

11.【答案】②③④①⑤

【解析】解:(1)固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,干冰易升華,會(huì)吸收大量的熱,所以固態(tài)

的二氧化碳可用于人工降雨。

(2)碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng),所以碳酸氫鈉可治療胃酸過(guò)多癥。

(3)聚乙烯塑料無(wú)毒,具有熱塑性,所以可以制成食品包裝袋。

(4)硫酸可用于制化肥、金屬表面除銹。

(5)氨水中含有氮元素,可以用作氮肥。

故答案為:(1)②;

⑵③;

⑶④;

(4)①;

⑸⑤。

常見(jiàn)物質(zhì)的應(yīng)用,根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途,判斷用途是否正確要依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)

分析所述的用途從理論上是否可行、從操作上是否易于做到、從效果上是否達(dá)到理想的

效果等.

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,了解物質(zhì)的性質(zhì)是解答此類題目的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,難度不大.

第12頁(yè),共17頁(yè)

12.【答案】水汽化吸熱,使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)K2s牛奶(或蛋清)(合理答案即

高溫

可);SiO2+3C—SiC+2C0T

【解析】解:(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是水汽化吸熱,使

可燃物的溫度低于著火點(diǎn);故填:水汽化吸熱,使可燃物的溫度低于著火點(diǎn);

(2)由化學(xué)方程式S+2KNO3+3C=X+3CO2T+N2T可知,反應(yīng)前含有1個(gè)S原子,2

個(gè)K原子,2個(gè)N原子,6個(gè)O原子,3個(gè)C原子;反應(yīng)后含有3個(gè)C原子,6個(gè)。原

子,2個(gè)N原子,故X中含有2個(gè)K原子,一個(gè)S原子,則X的化學(xué)式為L(zhǎng)S,故填:

K2S;

(3)人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用蛋白質(zhì)的食物,如牛奶、雞蛋強(qiáng)等

物質(zhì);故填:牛奶(或蛋清)(合理答案即可);

(4)二氧化硅和碳在高溫條件下生成碳化硅和一種有毒氣體——CO,化學(xué)方程式為

高溫44.J.*高溫

;

SiO24-3C—SiC+2C0T故填:SiO2+3C—SiC+2C0T-

(1)根據(jù)滅火的方法與原理來(lái)分析;

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析;

(3)根據(jù)重金屬鹽中毒的解毒原理來(lái)分析:

(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析。

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也

是重要的中考熱點(diǎn)之一。

13.【答案】漏斗使鐵礦燒渣與硫酸充分反應(yīng),提高反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率H2SO4,

Fe2(SO4)3Fe+H2S04=FeS04+H2TFeS04+(NH4)2CO3=FeCO3X+(NH4)2S04

【解析】解:

(1)操作a得到濾渣和濾液,所以是固體和液體分離的操作,為過(guò)濾。在實(shí)驗(yàn)室中該操

作中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗。

(2)由于反應(yīng)物之間接觸越充分,反應(yīng)越快,轉(zhuǎn)化率也越高,所以加入過(guò)量稀硫酸前要

將鐵礦燒渣粉碎的目的是使鐵礦燒渣與硫酸充分反應(yīng),提高反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率。根據(jù)鐵

礦燒渣的主要成分為Fe2()3、FeO和泥沙等以及后期加入鐵且后續(xù)操作加氨水調(diào)節(jié)pH

至5到6,說(shuō)明濾液I中含有氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鐵以及氧化亞鐵和硫酸反應(yīng)

所生成的硫酸亞鐵和剩余的硫酸,所以濾液I中含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為:FeS()4、H2s。4、

Fe2(S04)3o

(3)根據(jù)濾液I中含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為:FeSOcH2s0〃Fe2(SCU)3?可知濾液I加入鐵

粉后由于對(duì)應(yīng)生成物中都是亞鐵,所以三價(jià)鐵要轉(zhuǎn)化為亞鐵,同時(shí)剩余的硫酸也要轉(zhuǎn)化

為硫酸亞鐵,所以可能發(fā)生的化學(xué)方程式:Fe+Fe2(SO4)3=3FeS(4和Fe+H2SO4=

FeS04+H2To

(4)加入碳酸鎮(zhèn)得到碳酸亞鐵是硫酸亞鐵和碳酸錠反應(yīng)生成碳酸亞鐵和硫酸鍍,根據(jù)后

面過(guò)濾得到睇酸亞鐵和濾液可知,此時(shí)碳酸亞鐵應(yīng)該是沉淀,所以對(duì)應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程

式:FeS04+(NH4)2CO3=FeCO3I+(NH4)2S04o

故答案為:

(1)漏斗。

(2)使鐵礦燒渣與硫酸充分反應(yīng),提高反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率;H2so4、Fe2(S04)3o

(3)Fe+H2sO4=FeS04+H2To

(4)FeS04+(NH4)2C03=FeC03I+(NH4)2S04?

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題,或者直接分析每個(gè)問(wèn)題,從給出

的信息中找對(duì)應(yīng)的信息。

讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么,然后

帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。解

答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ),或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是

情境,考查基本知識(shí)。

14.【答案】塞一團(tuán)疏松的棉花KMnO4—K2MnO4+Mn02+02T二氧化碳的密度比

空氣大將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)集滿可控制反

應(yīng)速率Da便于判斷氧氣的流速

【解析】解:(1)高鐳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣,化學(xué)方程

A

式為:2KMn04二KzMnO,+MnOz+OzT高鐳酸鉀制取氧氣,試管口要加一團(tuán)棉花,

防止加熱時(shí)高鎰酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可以用E裝置收集,其原因是二氧化碳密度比空氣大,二氧

化碳不助燃,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳已

經(jīng)集滿。若用裝置C制取二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率。

(3)一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在

第14頁(yè),共17頁(yè)

空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,不能用排空氣法收集,用排水法

收集。故選D。

(4)若將氧氣從b通入,則會(huì)把集氣瓶?jī)?nèi)水從a管擠壓出去;從a端通入氧氣后,能看到

導(dǎo)管口有氣泡,從而可以方便判斷有無(wú)氧氣通過(guò),同時(shí)根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率還可以判斷

氧氣的流速。

故答案為:

⑴塞一團(tuán)疏松的棉花;KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T:

(2)二氧化碳的密度比空氣大;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明二氧化

碳已經(jīng)集滿;可控制反應(yīng)速率。

(3)D;

(4)a;便于判斷氧氣的流速。

(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式;高鋸酸鉀制取氧氣,試管口要加一團(tuán)棉花,防

止加熱時(shí)高鋸酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。

(2)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大,用向上排空氣法收集;根據(jù)驗(yàn)滿方法;不同裝置不同

優(yōu)點(diǎn)。

(3)根據(jù)氣體的密度、溶解性及特殊要求選擇收集裝置。

(4)根據(jù)裝置作用分析。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

15.【答案】滴加適量的水固體溶解,無(wú)氣體

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