山東省濟(jì)寧市微山縣魯橋一中2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷

山東省濟(jì)寧市微山縣魯橋一中2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版）一、單項(xiàng)選擇題（25個(gè)小題，每題1分，共20分）1．（1分）下列有關(guān)桃樹開花與結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．在桃花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊不參與果實(shí)的形成，所以沒有雌蕊重要 B．連綿陰雨可致桃樹減產(chǎn)，主要是因?yàn)殚_花時(shí)節(jié)傳粉不足 C．黃桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁發(fā)育而來的 D．桃核里只有一粒種子，是因?yàn)樘一ù迫镏兄挥幸粋€(gè)胚珠2．（1分）綠色開花植物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的，綠色植物的受精通常發(fā)生在（）A．[l]花粉內(nèi) B．[2]花粉管內(nèi) C．[5]胚珠內(nèi) D．[6]子房壁內(nèi)3．（1分）綠色開花植物個(gè)體發(fā)育的順序是（）A．受精卵→胚→植株 B．受精卵→胚乳→植株 C．胚→胚乳→植株 D．胚乳→胚→植株4．（1分）被蟲蛀過的種子，一般不能萌發(fā)的原因是（）A．種子被細(xì)菌感染 B．種子的胚被咬壞 C．種皮被破壞 D．種子萌發(fā)的環(huán)境條件不適宜5．（1分）一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，它長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗依靠的結(jié)構(gòu)分別是（）A．胚、枝芽生長(zhǎng)點(diǎn) B．胚芽、形成層 C．枝芽生長(zhǎng)點(diǎn)、形成層 D．胚根、枝芽生長(zhǎng)點(diǎn)6．（1分）白浪河岸邊的垂柳是鳶都春天一抹靚麗的風(fēng)景。下列與垂柳有關(guān)的敘述不正確的是（）A．芽中分生組織的細(xì)胞分裂和分化能形成新的枝條 B．莖的加粗是由于莖形成層細(xì)胞的不斷分裂和分化 C．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū) D．扦插柳枝繁殖的原理同播種玉米繁殖的原理相同7．（1分）如圖是枝芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖，分析錯(cuò)誤的是（）A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽 B．2將來發(fā)育為d C．芽a的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于b、c D．圖中3是葉原基，能發(fā)育成圖中b或c8．（1分）無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞牵ǎ〢．葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管 B．根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管 C．葉中篩管→莖中篩管→根中篩管 D．根中篩管→莖中篩管→葉中篩管9．（1分）如圖表示玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖乙是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖丙所指示的A線剖開的 B．在種子萌發(fā)過程中，甲和乙中的④為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C．在種子萌發(fā)過程中，甲和乙中的①發(fā)育成連接根和莖的部位 D．在圖乙上滴加碘液，⑥部分會(huì)變藍(lán)，說明⑥內(nèi)含有淀粉10．（1分）我縣馬坡鎮(zhèn)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)花生。如圖為花生示意圖，下列關(guān)于花生的分析正確的是（）A．1屬于果實(shí)，是由花的子房發(fā)育而來 B．2是種子，是由受精卵發(fā)育而來 C．3是種皮，是由珠被發(fā)育而來 D．2內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中11．（1分）某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（）裝置小麥種子數(shù)實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果A50粒潮濕4℃0粒萌發(fā)B50粒干燥25℃0粒萌發(fā)C50粒完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)D50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)A．C中種子都未萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的各種條件 B．B與D對(duì)照，說明水分是影響種子萌發(fā)的條件 C．A與D對(duì)照，說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件 D．D中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件12．（1分）如圖是“環(huán)剝枝條與樹瘤”，如果樹木的枝條的樹皮被環(huán)剝一圈，會(huì)形成樹瘤（）A．樹瘤位于環(huán)剝處的下方 B．樹瘤的形成與有機(jī)物的積累有關(guān) C．有機(jī)物是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?D．樹皮包括木質(zhì)部13．（1分）唐朝詩人李商隱的“春蠶到死絲方盡”，這是指家蠶發(fā)育過程中的（）階段．A．卵→幼蟲 B．幼蟲→蛹 C．蛹→成蟲 D．成蟲→卵14．（1分）美國(guó)白蛾是外來入侵物種，可危害200多種林木、農(nóng)作物和野生植物。有“白袍巫師”之稱。其生活史為：卵→幼蟲→蛹→成蟲。你認(rèn)為防治美國(guó)白蛾既環(huán)保又節(jié)能的措施是（）A．噴灑農(nóng)藥 B．生物防治 C．物理方法誘殺成蟲 D．砍伐樹木15．（1分）如圖是蚊子、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育共同特征示意圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．甲可以表示變態(tài)發(fā)育 B．乙可以表示有蛻皮現(xiàn)象 C．丙可以表示卵生 D．丁可以表示無性生殖16．（1分）下列關(guān)于鳥類生殖與發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A．受精的雞卵能在人工孵化箱中發(fā)育成雛雞，主要原因是養(yǎng)料充足 B．晚成鳥剛孵化出來時(shí)就已經(jīng)充分發(fā)育 C．鳥類的受精方式為體內(nèi)受精 D．受精的鳥卵都在體外開始發(fā)育17．（1分）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了動(dòng)物的生殖和發(fā)育后，結(jié)合自己的理解總結(jié)了以下學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)同學(xué)們幫他找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．昆蟲會(huì)在合適的地方產(chǎn)卵，其發(fā)育過程大都有變態(tài)現(xiàn)象 B．兩棲類的“抱對(duì)”行為有利于提高其體內(nèi)受精的成功率 C．爬行類陸地產(chǎn)卵，其生殖過程擺脫了對(duì)水的依賴 D．鳥類具有求偶、筑巢、孵卵、育雛等復(fù)雜的繁殖行為，有利于后代的成活18．（1分）如圖是人體生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖，其中分析正確的是（）A．身體的生長(zhǎng)發(fā)育僅受性激素等激素的調(diào)節(jié) B．進(jìn)入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育并逐漸成熟 C．青春期神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快，是增長(zhǎng)才干的關(guān)鍵期 D．神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育總是一致19．（1分）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”母親懷孕期間，也不輕易服藥，唯恐藥物影響胎兒發(fā)育。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A．胎盤 B．子宮內(nèi)膜 C．胚盤 D．輸卵管20．（1分）下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是（）A．嫁接、扦插、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)，說明卵已受精 C．鳥類的生殖與發(fā)育是有性生殖，體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育 D．青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活二、填空題（4個(gè)小題，每空1分，共30分）21．（6分）以下是動(dòng)植物在生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育方面的一些特征，請(qǐng)你找到它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系相連。A.缺少氮肥農(nóng)作物①育雛行為B.缺少磷肥農(nóng)作物②無性生殖C.孔雀開屏③有性生殖D.戴勝鳥親鳥給雛鳥喂食④植株矮小，葉片發(fā)黃E.試管嬰兒⑤求偶行為F.組織培養(yǎng)⑥開花結(jié)果晚且數(shù)量少22．（7分）生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到各種形狀的“畸形”草莓，而草莓的食用部分是其種子形成過程中分泌的生長(zhǎng)激素刺激花托膨大長(zhǎng)成的。所以草莓的“畸形”，不是農(nóng)民在種植過程中使用激素造成的（1）草莓花上有200～400個(gè)雌蕊，草莓表面的“芝麻粒”是由雌蕊的子房發(fā)育而來，因此“芝麻?！睂?shí)際上是草莓的。其種子就在這個(gè)小顆粒里面，因此，草莓屬于被子植物。其花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成，具有上述所有部分的花被稱為。（2）通常草莓可以利用莖向四周伸展形成的不定根來進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式屬于生殖。草莓也可利用種子繁殖，種子中的胚軸可以發(fā)育成幼苗的。（3）溫室種植的草莓多數(shù)采用蜜蜂為其授粉，蜜蜂的生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷了、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，成蟲和幼蟲在食性、棲息環(huán)境和生活習(xí)性等方面都有不同，屬于發(fā)育。23．（8分）“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!”要理解此詩的意境，圖乙示黃豆種子萌發(fā)成幼苗的過程圖，圖丙示根尖結(jié)構(gòu)示意圖（1）萁即豆莖，豆莖在鍋下燃燒，豆粒在鍋里哭泣]發(fā)育而成的。（2）豆汁，富含豐富的蛋白質(zhì)，主要來自于圖1中的[]；圖2中，我們常吃的黃豆芽的白嫩部分c是由圖1中的[]發(fā)育而來的。在黃豆種子萌發(fā)并發(fā)育成幼苗的過程中，胚內(nèi)有機(jī)物的變化是（選填下列字母）。A.B.C.D.（3）圖3中的②是，它與圖4中的屬于同種組織。（4）圖3中的④的主要功能是，④中的導(dǎo)管與圖4中的導(dǎo)管是相通的。24．（9分）如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖1所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]，其內(nèi)有。能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)為（填序號(hào)）。（2）圖1中能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)為[]。（3）圖2中，受精的場(chǎng)所是[]，胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是。“女大十八變”與[]分泌的雌性激素有關(guān)。（4）圖3的生殖方式叫做，該繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的緊密結(jié)合。

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（25個(gè)小題，每題1分，共20分）1．（1分）下列有關(guān)桃樹開花與結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．在桃花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊不參與果實(shí)的形成，所以沒有雌蕊重要 B．連綿陰雨可致桃樹減產(chǎn)，主要是因?yàn)殚_花時(shí)節(jié)傳粉不足 C．黃桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁發(fā)育而來的 D．桃核里只有一粒種子，是因?yàn)樘一ù迫镏兄挥幸粋€(gè)胚珠【分析】一朵花主要的結(jié)構(gòu)是花蕊，經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，如圖：【解答】解：A、花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雄蕊提供花粉完成傳粉受精后子房形成果實(shí)和種子；B、異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量，果樹開花季節(jié)，昆蟲活動(dòng)受限制，從而會(huì)導(dǎo)致果樹減產(chǎn)，如果輔以人工輔助授粉；C、據(jù)分析可見：黃桃果肉甜美，C正確；D、據(jù)分析可見：胚珠發(fā)育成種子，是因?yàn)樘一ù迫镏兄挥幸粋€(gè)胚珠。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】明確花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。2．（1分）綠色開花植物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的，綠色植物的受精通常發(fā)生在（）A．[l]花粉內(nèi) B．[2]花粉管內(nèi) C．[5]胚珠內(nèi) D．[6]子房壁內(nèi)【分析】雙受精是綠色開花植物所特有的?！窘獯稹拷猓褐参锏氖芫^程：花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，花粉管里有兩個(gè)精子，花粉管頂端破裂，一個(gè)精子與極核融合；另一個(gè)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵，發(fā)生在胚珠內(nèi)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)熟記并理解綠色開花植物雙受精的概念是解答此類題目的關(guān)鍵。3．（1分）綠色開花植物個(gè)體發(fā)育的順序是（）A．受精卵→胚→植株 B．受精卵→胚乳→植株 C．胚→胚乳→植株 D．胚乳→胚→植株【分析】雙受精是被子植物特有的受精方式。受精過程中卵細(xì)胞和一個(gè)精子融合形成受精卵，另一個(gè)個(gè)精子與中央細(xì)胞的極核融合形成受精極核，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓涸谏矬w的有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞通常要融合在一起。精子與卵細(xì)胞融合成為受精卵的過程。生物的個(gè)體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂，直到發(fā)育成性成熟個(gè)體的過程。受精卵發(fā)育成胚，種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，隨后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】生物的個(gè)體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個(gè)體的過程。4．（1分）被蟲蛀過的種子，一般不能萌發(fā)的原因是（）A．種子被細(xì)菌感染 B．種子的胚被咬壞 C．種皮被破壞 D．種子萌發(fā)的環(huán)境條件不適宜【分析】本題考查種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)需要的充足的水分、空氣和適宜的溫度種子萌發(fā)的外界條件與自身?xiàng)l件﹣﹣完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！窘獯稹拷猓悍N子萌發(fā)需要的充足的水分、空氣和適宜的溫度為種子萌發(fā)的外界條件，我們可以看到被蟲蛀過不能萌發(fā)應(yīng)與外界條件無關(guān)。所以原因主要可能是種子的胚被蟲子破壞。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】一粒種子要想萌發(fā)，必須滿足種子萌發(fā)的外界條件與自身?xiàng)l件及種子不在休眠期。5．（1分）一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，它長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗依靠的結(jié)構(gòu)分別是（）A．胚、枝芽生長(zhǎng)點(diǎn) B．胚芽、形成層 C．枝芽生長(zhǎng)點(diǎn)、形成層 D．胚根、枝芽生長(zhǎng)點(diǎn)【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)包括：木質(zhì)部、形成層、韌皮部。【解答】解：木本植物莖的長(zhǎng)高是由于莖頂端的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，木本植物莖能不斷長(zhǎng)粗是在韌皮部和木質(zhì)部間有形成層，韌皮部位于莖的最外層，質(zhì)地柔軟，可以從上往下運(yùn)輸有機(jī)物，能不斷的側(cè)向分裂增生，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，從而使樹干不斷的生長(zhǎng)加粗，不易折斷，可以從下向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于木本植物莖的結(jié)構(gòu)可結(jié)合著其結(jié)構(gòu)示意圖掌握。6．（1分）白浪河岸邊的垂柳是鳶都春天一抹靚麗的風(fēng)景。下列與垂柳有關(guān)的敘述不正確的是（）A．芽中分生組織的細(xì)胞分裂和分化能形成新的枝條 B．莖的加粗是由于莖形成層細(xì)胞的不斷分裂和分化 C．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū) D．扦插柳枝繁殖的原理同播種玉米繁殖的原理相同【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).（2）枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條，將來發(fā)育成枝條和葉。芽中也有分生組織。芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成，枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條。（3）木本植物莖包括樹皮、木質(zhì)部和髓，其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成，形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織。能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長(zhǎng)粗。（4）植物的生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等?！窘獯稹拷猓篈、芽在發(fā)育時(shí)，形成新的枝條；B、莖加粗生長(zhǎng)是莖的形成層細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果；C、成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，并且開始分化。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)；D、扦插柳枝屬于無性生殖，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題涉及的知識(shí)面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。7．（1分）如圖是枝芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖，分析錯(cuò)誤的是（）A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽 B．2將來發(fā)育為d C．芽a的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于b、c D．圖中3是葉原基，能發(fā)育成圖中b或c【分析】枝條是芽發(fā)育成的。圖中，a頂芽、bc側(cè)芽、d莖，1生長(zhǎng)點(diǎn)、2芽軸、3芽原基?！窘獯稹拷猓篈、按照芽的著生位置劃分，a為頂芽，b，A正確。B、枝條是芽發(fā)育成的，B正確。C、a為頂芽，其長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于側(cè)芽b和c。D、3為芽原基，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】掌握芽的結(jié)構(gòu)及各部分發(fā)育是解題的關(guān)鍵。8．（1分）無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞牵ǎ〢．葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管 B．根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管 C．葉中篩管→莖中篩管→根中篩管 D．根中篩管→莖中篩管→葉中篩管【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管。篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上?！窘獯稹拷猓簩?dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的，然后植物就通過根、莖，即水和無機(jī)鹽在植物體中運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞牵焊袑?dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能。9．（1分）如圖表示玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖乙是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖丙所指示的A線剖開的 B．在種子萌發(fā)過程中，甲和乙中的④為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C．在種子萌發(fā)過程中，甲和乙中的①發(fā)育成連接根和莖的部位 D．在圖乙上滴加碘液，⑥部分會(huì)變藍(lán)，說明⑥內(nèi)含有淀粉【分析】圖中①胚軸，②胚根，③胚芽，④子葉，⑤種皮，⑥胚乳?！窘獯稹拷猓篈、在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，要沿著圖中的A線縱向剖開。B、在種子萌發(fā)過程中，錯(cuò)誤。C、在種子萌發(fā)過程中，正確。D、在圖乙上滴加碘液，說明⑥內(nèi)含有淀粉。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵是要明確玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)和功能。10．（1分）我縣馬坡鎮(zhèn)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)花生。如圖為花生示意圖，下列關(guān)于花生的分析正確的是（）A．1屬于果實(shí)，是由花的子房發(fā)育而來 B．2是種子，是由受精卵發(fā)育而來 C．3是種皮，是由珠被發(fā)育而來 D．2內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中【分析】一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，子房的發(fā)育如下：觀圖可知：1是果實(shí)、2是種子、3是果皮，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓河煞治隹芍?；A、1屬于果實(shí)，A正確；B、2是種子，B錯(cuò)誤；C、7是果皮，C錯(cuò)誤；D、2花生種子內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握果實(shí)和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。11．（1分）某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（）裝置小麥種子數(shù)實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果A50粒潮濕4℃0粒萌發(fā)B50粒干燥25℃0粒萌發(fā)C50粒完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)D50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)A．C中種子都未萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的各種條件 B．B與D對(duì)照，說明水分是影響種子萌發(fā)的條件 C．A與D對(duì)照，說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件 D．D中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹拷猓篈、C中種子都未萌發(fā)，A錯(cuò)誤。B、B與D比較，因此說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。C、A與D比較，因此說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。D、種子萌發(fā)需要外界環(huán)境條件外。D中2粒種子未萌發(fā)，D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的唯一性。12．（1分）如圖是“環(huán)剝枝條與樹瘤”，如果樹木的枝條的樹皮被環(huán)剝一圈，會(huì)形成樹瘤（）A．樹瘤位于環(huán)剝處的下方 B．樹瘤的形成與有機(jī)物的積累有關(guān) C．有機(jī)物是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?D．樹皮包括木質(zhì)部【分析】篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。【解答】解：剝掉樹木主干的一圈樹皮，樹皮被剝，葉制造的有機(jī)物不能由篩管向下運(yùn)輸?shù)礁?。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能。13．（1分）唐朝詩人李商隱的“春蠶到死絲方盡”，這是指家蠶發(fā)育過程中的（）階段．A．卵→幼蟲 B．幼蟲→蛹 C．蛹→成蟲 D．成蟲→卵【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．【解答】解：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中、幼蟲。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同。如蝶、蚊、蠅、蜜蜂。“春蠶到死絲方盡”，蛹不食不動(dòng)，并沒有死。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蠶的發(fā)育過程．14．（1分）美國(guó)白蛾是外來入侵物種，可危害200多種林木、農(nóng)作物和野生植物。有“白袍巫師”之稱。其生活史為：卵→幼蟲→蛹→成蟲。你認(rèn)為防治美國(guó)白蛾既環(huán)保又節(jié)能的措施是（）A．噴灑農(nóng)藥 B．生物防治 C．物理方法誘殺成蟲 D．砍伐樹木【分析】生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法．生物防治，大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類；它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法?！窘獯稹拷猓荷锓乐尉褪抢蒙飦矸乐尾∠x害，常用的生物防治有以蟲治蟲。人們利用周氏嚙小蜂來防治美國(guó)白蛾的方法屬于生物防治。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物防治的概念。15．（1分）如圖是蚊子、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育共同特征示意圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．甲可以表示變態(tài)發(fā)育 B．乙可以表示有蛻皮現(xiàn)象 C．丙可以表示卵生 D．丁可以表示無性生殖【分析】蝗蟲屬于不完全變態(tài)的昆蟲，一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯。蚊子屬于完全變態(tài)發(fā)育，一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯。青蛙的一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段，屬于變態(tài)發(fā)育的過程。【解答】解：A、甲表示蝗蟲、青蛙的共同特征，A正確；B、乙表示蝗蟲，它們都是節(jié)肢動(dòng)物，外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大二長(zhǎng)大，B正確；C、丙表示蚊子，都是卵生；D、丁表示蝗蟲，它們的生殖都有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】掌握蚊子、蝗蟲和青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。16．（1分）下列關(guān)于鳥類生殖與發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A．受精的雞卵能在人工孵化箱中發(fā)育成雛雞，主要原因是養(yǎng)料充足 B．晚成鳥剛孵化出來時(shí)就已經(jīng)充分發(fā)育 C．鳥類的受精方式為體內(nèi)受精 D．受精的鳥卵都在體外開始發(fā)育【分析】本題考查鳥的生殖和發(fā)育特點(diǎn)，分析作答?！窘獯稹拷猓篈D、鳥卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育就會(huì)暫時(shí)停止，可由雌鳥孵化，胚胎發(fā)育將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。AD錯(cuò)誤B、一些鳥的雛鳥從卵殼里出來時(shí)，眼還沒有睜開，甚至全身裸露，沒有獨(dú)立生活的能力，像這樣的鳥叫做晚成鳥、燕子。B錯(cuò)誤C、受精的鳥卵在雌鳥的體內(nèi)時(shí)、結(jié)合成受精卵，受精方式為體內(nèi)受精故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】早成鳥指的是一生下來就有獨(dú)立進(jìn)食活動(dòng)的能力；晚成鳥也叫亞成鳥一生下來還需要父母的照顧，直至獨(dú)立生活。17．（1分）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了動(dòng)物的生殖和發(fā)育后，結(jié)合自己的理解總結(jié)了以下學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)同學(xué)們幫他找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．昆蟲會(huì)在合適的地方產(chǎn)卵，其發(fā)育過程大都有變態(tài)現(xiàn)象 B．兩棲類的“抱對(duì)”行為有利于提高其體內(nèi)受精的成功率 C．爬行類陸地產(chǎn)卵，其生殖過程擺脫了對(duì)水的依賴 D．鳥類具有求偶、筑巢、孵卵、育雛等復(fù)雜的繁殖行為，有利于后代的成活【分析】（1）昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式．（2）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。（3）爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。（4）鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個(gè)過程，即筑巢﹣﹣求偶﹣﹣交配﹣﹣產(chǎn)卵﹣﹣孵卵﹣﹣育雛，其中所有鳥類都要經(jīng)歷的階段有3個(gè)，即求偶、交配、產(chǎn)卵。不一定具有的行為是筑巢、孵卵、育雛，如杜鵑?！窘獯稹拷猓篈、昆蟲會(huì)在合適的地方產(chǎn)卵．A正確；B、兩棲類的“抱對(duì)”行為有利于提高其體外受精的成功率。C、爬行類體內(nèi)受精有利于其生殖過程擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴。D、鳥類的生殖是雌雄異體，卵生、求偶、產(chǎn)卵、育雛等幾個(gè)過程，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握各種動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。18．（1分）如圖是人體生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖，其中分析正確的是（）A．身體的生長(zhǎng)發(fā)育僅受性激素等激素的調(diào)節(jié) B．進(jìn)入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育并逐漸成熟 C．青春期神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快，是增長(zhǎng)才干的關(guān)鍵期 D．神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育總是一致【分析】從圖中可以看出，①神經(jīng)系統(tǒng)從一出生就迅速發(fā)育，到青春期就趨于平穩(wěn)，而是功能增強(qiáng)，②身體總發(fā)育是從出生稍慢，而到青春期發(fā)育較快，③生殖系統(tǒng)是童年時(shí)期幾乎是停滯狀態(tài)，到青春期迅速發(fā)育，因此，神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)與身體總發(fā)育是基本一致的，生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期是從青春期開始的，而神經(jīng)系統(tǒng)從一出生就迅速發(fā)育?！窘獯稹拷猓篈、身體的生長(zhǎng)發(fā)育不但受性激素激素的調(diào)節(jié)，甲狀腺激素以及神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；B、進(jìn)入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育并逐漸成熟；C、神經(jīng)系統(tǒng)從一出生就迅速發(fā)育，而是功能增強(qiáng)。C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)系統(tǒng)從一出生就迅速發(fā)育，而是功能增強(qiáng)，到青春期迅速發(fā)育。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點(diǎn)。19．（1分）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”母親懷孕期間，也不輕易服藥，唯恐藥物影響胎兒發(fā)育。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A．胎盤 B．子宮內(nèi)膜 C．胚盤 D．輸卵管【分析】在懷孕時(shí)，母親為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑：母體→胎盤→臍帶→胎兒。【解答】解：受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)。胚胎植入子宮壁后，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液。因此母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換的器官是胎盤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體。20．（1分）下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是（）A．嫁接、扦插、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)，說明卵已受精 C．鳥類的生殖與發(fā)育是有性生殖，體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育 D．青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式?！窘獯稹拷猓篈、嫁接、克隆羊都沒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，試管嬰兒屬于有性生殖。B、卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，B錯(cuò)誤。C、鳥類的生殖與發(fā)育是有性生殖，不是變態(tài)發(fā)育。D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)階段，用鰓呼吸，主要用肺呼吸，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解生物的發(fā)育類型、雞卵的結(jié)構(gòu)。二、填空題（4個(gè)小題，每空1分，共30分）21．（6分）以下是動(dòng)植物在生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育方面的一些特征，請(qǐng)你找到它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系相連。A.缺少氮肥農(nóng)作物①育雛行為B.缺少磷肥農(nóng)作物②無性生殖C.孔雀開屏③有性生殖D.戴勝鳥親鳥給雛鳥喂食④植株矮小，葉片發(fā)黃E.試管嬰兒⑤求偶行為F.組織培養(yǎng)⑥開花結(jié)果晚且數(shù)量少【分析】（1）植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用。其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。（2）生殖行為是指與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。（3）由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。【解答】解：A.氮肥能促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛。土壤缺氮時(shí)，葉片黃化，花芽數(shù)減少。B.缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，葉色暗綠，背面紫色。C.孔雀開屏是在求偶，屬于繁殖行為。D.戴勝鳥親鳥給雛鳥喂食屬于育雛行為。E.試管嬰兒的培育經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于有性生殖。F.組織培養(yǎng)不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于無性生殖。故答案為：【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)答題。22．（7分）生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到各種形狀的“畸形”草莓，而草莓的食用部分是其種子形成過程中分泌的生長(zhǎng)激素刺激花托膨大長(zhǎng)成的。所以草莓的“畸形”，不是農(nóng)民在種植過程中使用激素造成的（1）草莓花上有200～400個(gè)雌蕊，草莓表面的“芝麻粒”是由雌蕊的子房發(fā)育而來，因此“芝麻粒”實(shí)際上是草莓的果實(shí)。其種子就在這個(gè)小顆粒里面，因此，草莓屬于被子植物雙受精。其花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成，具有上述所有部分的花被稱為完全花。（2）通常草莓可以利用莖向四周伸展形成的不定根來進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式屬于無性生殖。草莓也可利用種子繁殖，種子中的胚軸可以發(fā)育成幼苗的連接根和莖的部位。（3）溫室種植的草莓多數(shù)采用蜜蜂為其授粉，蜜蜂的生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，成蟲和幼蟲在食性、棲息環(huán)境和生活習(xí)性等方面都有不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育?！痉治觥?、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。2、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。3、昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式?！窘獯稹拷猓海?）受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，因此“芝麻?！睂?shí)際上是草莓的果實(shí)，其受精方式為雙受精，另一個(gè)精子和極核融合、花托、花冠，草莓的花由花柄、萼片、雄蕊，具有上述所有部分的花被稱為完全花。（2）草莓可以利用莖向四周伸展形成的不定根來進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，種子在萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成根。（3）蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異。故答案為：（1）果實(shí)；雙受精（2）無性；連接根和莖的部位（3）卵；完全變態(tài)【點(diǎn)評(píng)】掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)和種子的形成及昆蟲的發(fā)育等知識(shí)是解題的關(guān)鍵。23．（8分）“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!”要理解此詩的意境，圖乙示黃豆種子萌發(fā)成幼苗的過程圖，圖丙示根尖結(jié)構(gòu)示意圖（1）萁即豆莖，豆莖在鍋下燃燒，豆粒在鍋里哭泣4]胚